Используются ли в Вашей школе ресурсы других организаций при реализации внеурочной деятельности?

⚡️В ходе комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации педагогические работники отметили привлечение других организаций к внеурочной деятельности в основной школе:

➡️ используют ресурсы физкультурно-спортивных организаций — 36%;
➡️ используют ресурсы детских общественных объединений — 35%;
➡️ используют ресурсы организаций культуры — 33%;
➡️ используют ресурсы других организаций — 26%;
➡️ используют ресурсы организаций высшего образования — 15%;
➡️ используют ресурсы научных организаций — 10%;

⛔️ не используют ресурсы других организаций — 18%;
⛔️ считают, что это в компетенции администрации — 15%.

📚 Читать больше о результатах комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации можно на портале ЕДСОО.

#ИСМО_наука

ИСМО и РВИО провели первый семинар проекта «Историческая среда»

📆 Сегодня в рамках проекта «Историческая среда» состоялся первый семинар, посвящённый единым государственным учебникам по истории для 10-11 классов.

⚡️ Модератором семинара выступил Илья Анатольевич Лобанов, к.п.н.. заведующий Центром социально-гуманитарного общего образования им. Боголюбова нашего Института.

🔗 На мероприятии выступил Михаил Юрьевич Мягков, д.и.н., профессор, научный директор РВИО, который рассказал слушателям о деятельности РВИО по историческому просвещению и возможностях учебника под редакцией Владимира Ростиславовича Мединского.

➡️ Людмила Николаевна Алексашина, д.п.н., ведущий научный сотрудник центра, подчеркнула методические особенности деятельности учителя истории, дала рекомендации по приемам работы с многочисленными заданиями в новом учебнике.

➡️ Ольга Николаевна Шапарина, к.и.н., старший научный сотрудник центра, отметила набор карт, с которыми работают обучающиеся и учителя на уроках.

👍 Также вместе с учителями спикеры обсудили дальнейшую тематику семинаров.

📌 Запись семинара по ссылке

#ИСМО_новости #историческаясреда

В ИСМО продолжается серия собеседований с участниками третьей волны проекта «Бережная школа»

⚡️ Участниками 3 волны проекта «Бережная школа» стали Белгородская, Липецкая, Владимирская, Сахалинская и Нижегородские области, Краснодарский край и город Севастополь.

🔗 В обсуждении приняли участие представители Федерального Отраслевого центра компетенций «Бережная школа» и Института содержания и методов обучения: руководитель проектов АР ПСР ГК «Росатом», д.э.н. Надежда Станиславовна Давыдова, заместитель директора Института, к.п.н. Владислав Андреевич Разумовский и начальник управления педагогического проектирования Института, к.п.н. Татьяна Владимировна Расташанская.

С сообщениями о реализации проекта «Бережная школа» выступили представители Владимирской, Нижегородской и Липецкой областей:

➡️ Министр образования и молодежной политики Владимирской области Светлана Анатольевна Болтунова;
➡️ Руководитель РЦК «Бережная школа» Нижегородского института развития образования Анна Владимировна Опиканец;
➡️ Проректор Липецкого института развития образования Ольга Олеговна Хроменкова.

📚 Материалы собеседования размещены на сайте Отраслевого центра компетенций «Бережная школа» в разделе «Организационно-управленческое обеспечение реализации проекта «Бережная школа».

#ИСМО_новости