КАНИКУЛЫ: Дом в Большом лесу Домик в Большом лесу появился на сайте Airbnb в рамках празднования 95-летия любимого во всём мире Медвежонка Винни.
Домик Винни расположен в Эшдаунском лесу и оформлен по мотивам историй Большого леса, написанных А. А. Милном.
Хозяином дома выступает Ким Рэймонд (Kim Raymond), аниматор, который занимался оформлением самого коттеджа и рисует знаменитого Медвежонка в анимационных фильмах уже 30 лет.
Построенный специально для этого проекта Дом Медвежонка Винни перенесет гостей в истории о Медвежонке Винни и его приключениях с Хрюней, Тигрулей, Ушастиком и многими другими.
Вход в дом обрамлен ветвями деревьев, а над дверью написано — «Мистер Сандерс».
Ким Рэймонд создал специальные обои для этого домика, а если заглянуть в буфет на кухне, там можно увидеть полки, заполненные горшочками с медом.
В доме Медвежонке Винни есть все для того, чтобы гости могли хорошо отдохнуть всей семьей. Гостиная оборудована всем необходимым, включая обеденную зону, где можно полакомиться «горшочком меда» и удобную зону отдыха.
Правила пребывания в Доме Медвежонка Винни:
• строго запрещается приводить в дом слонопотамов;
• не залезать руками в горшки с медом;
• чем-нибудь подкрепиться часов в одиннадцать утра не возбраняется;
• непременно играть в Пустяки;
• разрешается дремать несколько раз в день;
• запрещается приводить домашних животных (кроме Ру, Тигрули, Ушастика, Хрюни и Медвежонка Винни);
• разрешается не более четырех гостей одновременно, до трех детей;
• запрещается курить — пчелы могут огорчиться;
• в целях безопасности на односпальных кроватях рекомендуется спать детям от шести лет и старше.
В этом сентябре домик Винни можно забронировать на Airbnb. https://www.instagram.com/tv/CTzLM6noOp3/?utm_source=ig_embed&ig_rid=5ab9c36b-1950-4019-bdb1-a50a9dafbe86
Домик Винни расположен в Эшдаунском лесу и оформлен по мотивам историй Большого леса, написанных А. А. Милном.
Хозяином дома выступает Ким Рэймонд (Kim Raymond), аниматор, который занимался оформлением самого коттеджа и рисует знаменитого Медвежонка в анимационных фильмах уже 30 лет.
Построенный специально для этого проекта Дом Медвежонка Винни перенесет гостей в истории о Медвежонке Винни и его приключениях с Хрюней, Тигрулей, Ушастиком и многими другими.
Вход в дом обрамлен ветвями деревьев, а над дверью написано — «Мистер Сандерс».
Ким Рэймонд создал специальные обои для этого домика, а если заглянуть в буфет на кухне, там можно увидеть полки, заполненные горшочками с медом.
В доме Медвежонке Винни есть все для того, чтобы гости могли хорошо отдохнуть всей семьей. Гостиная оборудована всем необходимым, включая обеденную зону, где можно полакомиться «горшочком меда» и удобную зону отдыха.
Правила пребывания в Доме Медвежонка Винни:
• строго запрещается приводить в дом слонопотамов;
• не залезать руками в горшки с медом;
• чем-нибудь подкрепиться часов в одиннадцать утра не возбраняется;
• непременно играть в Пустяки;
• разрешается дремать несколько раз в день;
• запрещается приводить домашних животных (кроме Ру, Тигрули, Ушастика, Хрюни и Медвежонка Винни);
• разрешается не более четырех гостей одновременно, до трех детей;
• запрещается курить — пчелы могут огорчиться;
• в целях безопасности на односпальных кроватях рекомендуется спать детям от шести лет и старше.
В этом сентябре домик Винни можно забронировать на Airbnb. https://www.instagram.com/tv/CTzLM6noOp3/?utm_source=ig_embed&ig_rid=5ab9c36b-1950-4019-bdb1-a50a9dafbe86
Forwarded from Образование 4.0
Вот как в 1900 году представляли обучение в школах спустя сто лет ⬆️
В 1900-м Жан-Марк Коте вместе с другими французскими художниками выпустил серию картин «Франция в 2000 году». Авторы представили много невероятного, а что-то и предугадали. Например, сбылись их фантазии о том, что по дому хозяйке будут помогать машины.
А вот в случае с образованием они ошиблись. Художники видели в будущем какое-то автоматизированное обучение — учитель просто «загружает» в машину знания, а ученики смирно поглощают их. Никаких учебников, тетрадей — всё сразу в мозг. Примечательно, что один ученик всё-таки лишился таких привилегий — ему приходится заряжать машину, а голова тем временем остаётся без источника лёгких знаний.
Как вы думаете, подобная фантазия когда-нибудь станет реальностью?🤔
В 1900-м Жан-Марк Коте вместе с другими французскими художниками выпустил серию картин «Франция в 2000 году». Авторы представили много невероятного, а что-то и предугадали. Например, сбылись их фантазии о том, что по дому хозяйке будут помогать машины.
А вот в случае с образованием они ошиблись. Художники видели в будущем какое-то автоматизированное обучение — учитель просто «загружает» в машину знания, а ученики смирно поглощают их. Никаких учебников, тетрадей — всё сразу в мозг. Примечательно, что один ученик всё-таки лишился таких привилегий — ему приходится заряжать машину, а голова тем временем остаётся без источника лёгких знаний.
Как вы думаете, подобная фантазия когда-нибудь станет реальностью?🤔
ДЕТИ и СОЦСЕТИ: Инстаграм Принадлежащая компании Facebook социальная сеть Instagram может способствовать развитию психических расстройств у девочек-подростков, в том числе способствовать развитию анорексии и появлению суицидальных мыслей. Как сообщает во вторник газета The Wall Street Journal, к такому выводу пришли в самом Facebook еще в прошлом году, однако соответствующие данные не были опубликованы.
Просмотр Instagram вызывает у некоторых пользователей, около 40% из которых составляют молодые люди до 22 лет, чувство неполноценности из-за того, что они недостаточно привлекательны или богаты. «32% девочек-подростков сообщили, что если они испытывали негативные чувства из-за своего внешнего вида, Instagram делал эти чувства сильнее, – говорится во внутренней презентации компании, фрагмент из которой приводит газета. – Сравнения себя с другими из-за просмотра Instagram меняют оценку себя и своего внешнего вида у молодых женщин».
Согласно данным презентации, подростки часто связывали рост тревоги и депрессии с Instagram. 13% пользователей в Великобритании и 6% – в США сообщили, что под влиянием просмотра Instagram у них появлялись суицидальные мысли. Особенно эти эффекты распространены среди девочек-подростков и молодых женщин.
Как отмечает The Wall Street Journal, хотя в Facebook знают об этих проблемах, компания практически не предпринимала мер для их устранения и в публичных заявлениях старается принижает ее значение. https://www.wsj.com/
Просмотр Instagram вызывает у некоторых пользователей, около 40% из которых составляют молодые люди до 22 лет, чувство неполноценности из-за того, что они недостаточно привлекательны или богаты. «32% девочек-подростков сообщили, что если они испытывали негативные чувства из-за своего внешнего вида, Instagram делал эти чувства сильнее, – говорится во внутренней презентации компании, фрагмент из которой приводит газета. – Сравнения себя с другими из-за просмотра Instagram меняют оценку себя и своего внешнего вида у молодых женщин».
Согласно данным презентации, подростки часто связывали рост тревоги и депрессии с Instagram. 13% пользователей в Великобритании и 6% – в США сообщили, что под влиянием просмотра Instagram у них появлялись суицидальные мысли. Особенно эти эффекты распространены среди девочек-подростков и молодых женщин.
Как отмечает The Wall Street Journal, хотя в Facebook знают об этих проблемах, компания практически не предпринимала мер для их устранения и в публичных заявлениях старается принижает ее значение. https://www.wsj.com/
WSJ
The Wall Street Journal - Breaking News, Business, Financial & Economic News, World News and Video
Breaking news and analysis from the U.S. and around the world at WSJ.com. Politics, Economics, Markets, Life & Arts, and in-depth reporting.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: Карьера или любимое дело Если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос несчастным невротиком, то выберите за него дело, которым как вы считаете, он должен заниматься. Призвание – это желание. Это не способ заработать деньги, и не престиж, это то дело, которое человек хочет делать больше всего. Как помочь ребёнку найти своё призвание и дело? Решает ли этот вопрос огромный рынок профориентации? Что делает нас счастливыми? Ответы на эти вопросы в материале на блогерской платформе " Семья. Образование. Традиция" в статье , созданной по материалам вебинара Гузель Гурдус "Как выбрать профессию?". Часть 2.https://zen.yandex.ru/media/id/5ed38be90eff8b3692c20dba/karera-ili-liubimoe-delo-chast-vtoraia-613ccadd7899b063c260523b
Яндекс Дзен
Карьера или любимое дело? Часть вторая
Мы определили, что нас ждет, какие компетенции помогут ребенку выживать в новых условиях. И здесь главный вопрос - как помочь ребёнку найти своё призвание и дело. Решает ли этот вопрос огромный рынок профориентации? Ловушка Профориентация (вернее - рынок…
НОВОСТИ: Цифровое досье Документы дошкольников и учеников полностью переведут в электронный формат.
Личное дело ребенка, который посещает детский сад или учится в школе, полностью переведут в электронный формат и будут оформлять по единому стандарту в Москве. Об этом сообщается на официальном сайте мэра Москвы.
Отмечается, что в личных делах детей будет информация об ученике, сведения о родителях, документы, предоставленные родителями в образовательную организацию при регистрации заявления о зачислении на портале mos.ru, а также статус межведомственной проверки.
Данные ребенка доступны только администрации школы и классному руководителю. Электронная система, где хранятся и обрабатываются личные дела, разработана столичным департаментом образования и науки и городским департаментом информационных технологий.
Личное дело ребенка, который посещает детский сад или учится в школе, полностью переведут в электронный формат и будут оформлять по единому стандарту в Москве. Об этом сообщается на официальном сайте мэра Москвы.
Отмечается, что в личных делах детей будет информация об ученике, сведения о родителях, документы, предоставленные родителями в образовательную организацию при регистрации заявления о зачислении на портале mos.ru, а также статус межведомственной проверки.
Данные ребенка доступны только администрации школы и классному руководителю. Электронная система, где хранятся и обрабатываются личные дела, разработана столичным департаментом образования и науки и городским департаментом информационных технологий.
Forwarded from Иван Чай Z информационно-правозащитный центр
ТАК ВЫГЛЯДЕЛ РАЗДЕЛ ПРО РАЗМНОЖЕНИЕ В СОВЕТСКОМ УЧЕБНИКЕ БИОЛОГИИ ЗА 8 КЛАСС
Никаких пенисов и вагин, никаких описаний половых актов, и уж тем более никакой контрацепции.
Несмотря на отсутствие подробностей половых отношений и благодаря отсутствию пропаганды контрацепции, родилось и выросло новое поколение. Удивительно, что это поколение нередко ратует за сексуальное просвещение чуть ли не с пелёнок.
Очень деликатно и целомудренно освещалась тема размножения живых организмов с указанием отличия человека от животного в этом процессе:
"...Но в отличие от всех представителей животного мира люди обладают высокоразвитым сознанием .В человеческом обществе строится семья, основанная на взаимной любви, уважении, общности интересов, на воспитании детей, которым предстоит в дальнейшем продолжить дело предшествующих поколений.."
Никаких пенисов и вагин, никаких описаний половых актов, и уж тем более никакой контрацепции.
Несмотря на отсутствие подробностей половых отношений и благодаря отсутствию пропаганды контрацепции, родилось и выросло новое поколение. Удивительно, что это поколение нередко ратует за сексуальное просвещение чуть ли не с пелёнок.
Очень деликатно и целомудренно освещалась тема размножения живых организмов с указанием отличия человека от животного в этом процессе:
"...Но в отличие от всех представителей животного мира люди обладают высокоразвитым сознанием .В человеческом обществе строится семья, основанная на взаимной любви, уважении, общности интересов, на воспитании детей, которым предстоит в дальнейшем продолжить дело предшествующих поколений.."
ПОФОРИЕНТАЦИЯ: Куда направят Минпросвещения хочет дать работодателям возможность заказывать конкретных специалистов
Ведомство прорабатывает возможность для работодателей заказывать конкретных специалистов, обучающихся по системе среднего профессионального образования (СПО). Об этом заявил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев на Восточном экономическом форуме (ВЭФ).
«Зачастую приходится слышать от работодателей простые фразы: вы готовите не того, кого мы хотим взять на работу. Ну а кому лучше, чем работодателю, знать, кого, собственно, нужно готовить. В этой связи мы хотим попробовать <…> дать такую возможность заказывать те кадры, которые, собственно говоря, нужны в системе СПО работодателю по конкретному направлению», – сказал он. Теперь программы профориентации будут следовать госзаказу?
Ведомство прорабатывает возможность для работодателей заказывать конкретных специалистов, обучающихся по системе среднего профессионального образования (СПО). Об этом заявил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев на Восточном экономическом форуме (ВЭФ).
«Зачастую приходится слышать от работодателей простые фразы: вы готовите не того, кого мы хотим взять на работу. Ну а кому лучше, чем работодателю, знать, кого, собственно, нужно готовить. В этой связи мы хотим попробовать <…> дать такую возможность заказывать те кадры, которые, собственно говоря, нужны в системе СПО работодателю по конкретному направлению», – сказал он. Теперь программы профориентации будут следовать госзаказу?
VI Восточный экономический форум проходил во Владивостоке со 2 по 4 сентября.
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ: Жан Фуко 18 сентября 1819 года родился создатель гироскопа и маятника Фуко.
Ночью 1851 года в Париже Фуко экспериментирует: на двухметровой проволоке раскачивается груз. Физик молча наблюдает, а спустя время довольный отправляется спать, зная, что теперь доказательство вращения Земли есть. Так был изобретен маятник Фуко.
Научные открытия Фуко:
измерение скорости света в воздухе и воде; автоматический регулятор света для дуговой электрической лампы; новый способ изготовления зеркал для больших рефлекторов; открытие явления нагревания металлических тел, вращаемых в магнитном поле. Жан Бернар Леон Фуко - автор несколько сотен научных статей. Ученый был членом Лондонского королевского общества, Берлинской академии наук и Петербургской академии наук.
Ночью 1851 года в Париже Фуко экспериментирует: на двухметровой проволоке раскачивается груз. Физик молча наблюдает, а спустя время довольный отправляется спать, зная, что теперь доказательство вращения Земли есть. Так был изобретен маятник Фуко.
Научные открытия Фуко:
измерение скорости света в воздухе и воде; автоматический регулятор света для дуговой электрической лампы; новый способ изготовления зеркал для больших рефлекторов; открытие явления нагревания металлических тел, вращаемых в магнитном поле. Жан Бернар Леон Фуко - автор несколько сотен научных статей. Ученый был членом Лондонского королевского общества, Берлинской академии наук и Петербургской академии наук.
АНОНС: Курсы в ЦПСО В этом году ЦПСО проводит для учеников 9 и 11 классов курсы по подготовке к ОГЭ И ЕГЭ по математике и русскому языку. Мы понимаем, что ваши дети готовились несколько лет вне школьной системы, поэтому, чтобы не растеряться во время экзаменов и написать все работы с хорошим результатом, мы нашли действительно сильных преподавателей, которые не только прекрасно знают и любят свой предмет, но и обладают большим опытом работы именно с ребятами, которые обучались вне стен государственных школ.
Наши педагоги подготовили 20 полноценных занятий по 90 минут в онлайн-формате.
Знакомьтесь!
📌Виктор Цатрян (Русский язык):
Филолог, преподаватель русского языка и литературы, писатель, переводчик, директор Демократической школы 5, подъезд 7.
Окончил филфак МГУ с красным дипломом. Помогает подготовиться к выпускным экзаменам уже около 10 лет. За это время много работал репетитором, вёл курсы в московских и подмосковных государственных и частных школах, основал демократическую школу.
📌Аким Исмаилов (Математика):
Окончил матфак ВШЭ. Кстати! ЕГЭ по математике сдал на 97 баллов. Последние 6 лет работает учителем математики и ведёт различные математические кружки. Преподаёт в школе им. Чуйкова в математических классах «Силаэдр».
Курсы от ЦПСО помогут:
🔝познакомиться с форматом экзаменов и особенностями отдельных занятий;
🔝увидеть, где именно возникают сложности;
🔝разобраться с алгоритмами и логикой вопросов;
🔝подготовиться к изложению, сочинению и устному собеседованию по русскому языку;
🔝повторить и систематизировать знания и решения основных задач по математике;
🔝построить план дальнейшей подготовки к экзаменам.
Курсы доступны не только в пакете «Выпускник», но и «Заочник»! Присоединиться к выпускным классам ЦПСО можно только до 1 октября! ⬇️⬇️⬇️
https://hss.center/packethssc
Не тратьте время на поиски – прикрепите ребёнка к ЦПСО и начинайте готовиться к экзаменам спокойно и без спешки!
Наши педагоги подготовили 20 полноценных занятий по 90 минут в онлайн-формате.
Знакомьтесь!
📌Виктор Цатрян (Русский язык):
Филолог, преподаватель русского языка и литературы, писатель, переводчик, директор Демократической школы 5, подъезд 7.
Окончил филфак МГУ с красным дипломом. Помогает подготовиться к выпускным экзаменам уже около 10 лет. За это время много работал репетитором, вёл курсы в московских и подмосковных государственных и частных школах, основал демократическую школу.
📌Аким Исмаилов (Математика):
Окончил матфак ВШЭ. Кстати! ЕГЭ по математике сдал на 97 баллов. Последние 6 лет работает учителем математики и ведёт различные математические кружки. Преподаёт в школе им. Чуйкова в математических классах «Силаэдр».
Курсы от ЦПСО помогут:
🔝познакомиться с форматом экзаменов и особенностями отдельных занятий;
🔝увидеть, где именно возникают сложности;
🔝разобраться с алгоритмами и логикой вопросов;
🔝подготовиться к изложению, сочинению и устному собеседованию по русскому языку;
🔝повторить и систематизировать знания и решения основных задач по математике;
🔝построить план дальнейшей подготовки к экзаменам.
Курсы доступны не только в пакете «Выпускник», но и «Заочник»! Присоединиться к выпускным классам ЦПСО можно только до 1 октября! ⬇️⬇️⬇️
https://hss.center/packethssc
Не тратьте время на поиски – прикрепите ребёнка к ЦПСО и начинайте готовиться к экзаменам спокойно и без спешки!
hss.center
Платформа для промежуточной аттестации на семейном образовании (СО) – ЦПСО
Поможем успешно пройти дистанционную аттестацию в аккредитованной школе (Москва и Санкт-Петербург) на семейной и заочной формах обучения.
РОДИТЕЛЯМ:Марафон по ИИ Онлайн-марафон «Будущее с ИИ доступно каждому» пройдет с 22 по 27 сентября.
Организаторами мероприятия выступают Самарский государственный социально-педагогический университет и ООО «Доброгеймс» при генеральной поддержке компании Intel.
Участники марафона получат рекомендации по построению занятий на тему искусственного интеллекта, узнают о методических приемах, а также поупражняются с практическими заданиями.
Кроме того, эксперты познакомят слушателей с технологиями искусственного интеллекта, расскажут об этических вопросах их использования и о том, как можно обучать ИИ на уроках и в проектной деятельности. Они также разберут на практике кейсы программы Intel® Skills for Innovation («Навыки для инноваций») и продемонстрируют модели их использования в учебной деятельности.
Пройти марафон можно как в команде до 5 человек, так и индивидуально. Для этого достаточно зарегистрироваться по ссылке.
Участники, успешно выполнившие блок заданий, получат электронные сертификаты в личном кабинете на сайте марафона. Марафон предназначен рассчитан на на участие преподавателей и студентов педагогических вузов, педагогов образовательных учреждений общего и дополнительного образования. И подходит для самообразования родителей. https://sfi.sgspu.ru/
Организаторами мероприятия выступают Самарский государственный социально-педагогический университет и ООО «Доброгеймс» при генеральной поддержке компании Intel.
Участники марафона получат рекомендации по построению занятий на тему искусственного интеллекта, узнают о методических приемах, а также поупражняются с практическими заданиями.
Кроме того, эксперты познакомят слушателей с технологиями искусственного интеллекта, расскажут об этических вопросах их использования и о том, как можно обучать ИИ на уроках и в проектной деятельности. Они также разберут на практике кейсы программы Intel® Skills for Innovation («Навыки для инноваций») и продемонстрируют модели их использования в учебной деятельности.
Пройти марафон можно как в команде до 5 человек, так и индивидуально. Для этого достаточно зарегистрироваться по ссылке.
Участники, успешно выполнившие блок заданий, получат электронные сертификаты в личном кабинете на сайте марафона. Марафон предназначен рассчитан на на участие преподавателей и студентов педагогических вузов, педагогов образовательных учреждений общего и дополнительного образования. И подходит для самообразования родителей. https://sfi.sgspu.ru/