Forwarded from Привислянка
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Посмотрите какой красивый поезд метро курсует на Солнцевской ветке.
Forwarded from Гуманитарные конференции
Всероссийская научная конференция «Великая Отечественная война и Северо-Запад России: труд, подвиг, наследие»
Дата и место: 13–14 марта 2025 г., Вологда
Дедлайн подачи заявок: 1 февраля 2025 г.
Подробная информация: Ссылка
Дата и место: 13–14 марта 2025 г., Вологда
Дедлайн подачи заявок: 1 февраля 2025 г.
Подробная информация: Ссылка
Forwarded from Красно-белый Крым
Оцифровкам – быть! Но далеко не всем.
После некоторых раздумий мною было принято решение частично снять мораторий на оцифровки.
«Красно-белый Крым» будет публиковать книги, выпущенные до 1945 года включительно.
В крымских библиотеках находится много отчётной, статистической, агитационно-пропагандистской литературы 1910-1940-х годов (особенно меня интересует отчёты ЦИК и СНК Крымской АССР к Съездам Советов различных уровней), которая содержит важные исторические сведения по истории Крыма после 1917 года. Их публикация будет огромным подспорьем для общественности и других исследователей, желающих лучше и глубже познать этот период истории полуострова. Вместе с тем, их оцифровка никоим образом не ставит под угрозу безопасность КБК.
С моей точки зрения, благодаря своей ценности и редкости (которой позднесоветская историческая литература обладает в меньшей степени) публикация подобных книг не уменьшит, а наоборот, подстегнёт интерес фактической и потенциальной аудитории к сообществу. Это позволит сделать «Красно-белый Крым», помимо прочего, местом сосредоточения значительного количества уникальных исторических источников по этносоциальной (и не только) истории Крыма 1910-1920-х годов, с которыми сможет ознакомиться каждый желающий.
Разве это не круто? ^_^
#Объявления #Важная_информация
После некоторых раздумий мною было принято решение частично снять мораторий на оцифровки.
«Красно-белый Крым» будет публиковать книги, выпущенные до 1945 года включительно.
В крымских библиотеках находится много отчётной, статистической, агитационно-пропагандистской литературы 1910-1940-х годов (особенно меня интересует отчёты ЦИК и СНК Крымской АССР к Съездам Советов различных уровней), которая содержит важные исторические сведения по истории Крыма после 1917 года. Их публикация будет огромным подспорьем для общественности и других исследователей, желающих лучше и глубже познать этот период истории полуострова. Вместе с тем, их оцифровка никоим образом не ставит под угрозу безопасность КБК.
С моей точки зрения, благодаря своей ценности и редкости (которой позднесоветская историческая литература обладает в меньшей степени) публикация подобных книг не уменьшит, а наоборот, подстегнёт интерес фактической и потенциальной аудитории к сообществу. Это позволит сделать «Красно-белый Крым», помимо прочего, местом сосредоточения значительного количества уникальных исторических источников по этносоциальной (и не только) истории Крыма 1910-1920-х годов, с которыми сможет ознакомиться каждый желающий.
Разве это не круто? ^_^
#Объявления #Важная_информация
Forwarded from 😎Историки в штатском🫡
PSYCHOLOGICAL OPERATIONS [16344755].pdf
2.3 MB
PSYCHOLOGICAL OPERATIONS IN GUERILLA WARFARE
Психологические операции в ходе партизанской войны
Документ ЦРУ
Психологические операции в ходе партизанской войны
Документ ЦРУ
Не говори гоп, пока не перепрыгнешь
В сентябре была произведена радиотрансляция в Германии.
«Сталинград взят доблестными немецкими войсками. Россия рассечена на северную и южную части, которые скоро впадут в состояние агонии."
16 сентября – ознакомившись с радиоперехватом трансляции из Берлина И.В. Сталин тотчас же диктует генералу Бокову телеграмму Ерёменко и Хрущёву: «Сообщите толком, что у вас делается в Сталинграде. Верно ли, что Сталинград взят немцами? Отвечайте прямо и честно. Жду немедленного ответа».
Гитлер, выступая в рейхстаге 30 сентября 1942 г., заявил: "Мы штурмуем Сталинград и возьмем его - на это вы можете положиться... Если мы что-нибудь заняли, оттуда нас не сдвинуть".
По приказанию Гитлера был даже изготовлен специальный литографический камень с текстом листовки «Сталинград пал!». Но врагу так и не удалось им не воспользоваться, они бросили этот камень в Харькове во время отступления. Сейчас этот камень демонстрируется в Волгоградском музее обороны.
Источник
В сентябре была произведена радиотрансляция в Германии.
«Сталинград взят доблестными немецкими войсками. Россия рассечена на северную и южную части, которые скоро впадут в состояние агонии."
16 сентября – ознакомившись с радиоперехватом трансляции из Берлина И.В. Сталин тотчас же диктует генералу Бокову телеграмму Ерёменко и Хрущёву: «Сообщите толком, что у вас делается в Сталинграде. Верно ли, что Сталинград взят немцами? Отвечайте прямо и честно. Жду немедленного ответа».
Гитлер, выступая в рейхстаге 30 сентября 1942 г., заявил: "Мы штурмуем Сталинград и возьмем его - на это вы можете положиться... Если мы что-нибудь заняли, оттуда нас не сдвинуть".
По приказанию Гитлера был даже изготовлен специальный литографический камень с текстом листовки «Сталинград пал!». Но врагу так и не удалось им не воспользоваться, они бросили этот камень в Харькове во время отступления. Сейчас этот камень демонстрируется в Волгоградском музее обороны.
Источник
Forwarded from По следу истории
6 января 1813 года (25 декабря 1812 года по старому стилю), когда французская армия была изгнана из пределов России, царь Александр I издал «Манифест о изъявлении российскому народу благодарности за спасение Отечества», возвещавший об окончании Отечественной войны.
Содержащиеся в манифесте благодарности Богу за дарованную победу зачитывали на проповедях: «Зрелище погибели войск его невероятно! Едва можно собственным глазам своим поверить. Кто мог сие сделать? Не отнимая достойной славы ни у главнокомандующего над войсками нашими, знаменитого полководца, принесшего бессмертные Отечеству заслуги, ни у других искусных и мужественных вождей и военачальников, ознаменовавших себя рвением и усердием, ни вообще у сего храброго нашего воинства, можем сказать, что содеянное ими есть превыше сил человеческих».
Содержащиеся в манифесте благодарности Богу за дарованную победу зачитывали на проповедях: «Зрелище погибели войск его невероятно! Едва можно собственным глазам своим поверить. Кто мог сие сделать? Не отнимая достойной славы ни у главнокомандующего над войсками нашими, знаменитого полководца, принесшего бессмертные Отечеству заслуги, ни у других искусных и мужественных вождей и военачальников, ознаменовавших себя рвением и усердием, ни вообще у сего храброго нашего воинства, можем сказать, что содеянное ими есть превыше сил человеческих».
Монин А.С. Популярная история земли. М.: Наука, 1980.
Аннотация:
В книге излагаются в общедоступной форме современные сведения об истории нашей планеты, о росте ядра и эволюции оболочек, происхождении атмосферы и гидросферы, образовании и развитии океанической и континентальной земной коры, геологических периодах последних 600 млн. лет. Специальные главы посвящены истории жизни на Земле, палеомагнитным данным об изменении земного магнитного поля, об образовании и распаде суперконтинентов и движении континентов и полюсов и, наконец, истории климата, включая ледниковые периоды.
Файл - в комментарии
#палеоклиматология
#КнигообменНАвыходных
Аннотация:
В книге излагаются в общедоступной форме современные сведения об истории нашей планеты, о росте ядра и эволюции оболочек, происхождении атмосферы и гидросферы, образовании и развитии океанической и континентальной земной коры, геологических периодах последних 600 млн. лет. Специальные главы посвящены истории жизни на Земле, палеомагнитным данным об изменении земного магнитного поля, об образовании и распаде суперконтинентов и движении континентов и полюсов и, наконец, истории климата, включая ледниковые периоды.
Файл - в комментарии
#палеоклиматология
#КнигообменНАвыходных
Forwarded from Советские учебники
Фогельсон И.А. Литература учит. 10 класс
Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1990. – 303 с.
Книга адресована учащимся 10 класса. Им предлагается система вопросов и заданий, продолжающих формирование умений и навыков чтения и восприятия художественных текстов на уроках литературы. Одновременно дается система рекомендаций, советов, консультаций о способах и приемах умственной и практической деятельности, помогающих найти оптимальный путь для самостоятельного решения этих вопросов и заданий. Книга будет также полезна учителю-словеснику при подготовке к урокам и внеклассным занятиям.
Ссылка на файл: https://yangx.top/sovuche/10237
На сканирование новых учебников: pay.cloudtips.ru/p/e33d9991
Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1990. – 303 с.
Книга адресована учащимся 10 класса. Им предлагается система вопросов и заданий, продолжающих формирование умений и навыков чтения и восприятия художественных текстов на уроках литературы. Одновременно дается система рекомендаций, советов, консультаций о способах и приемах умственной и практической деятельности, помогающих найти оптимальный путь для самостоятельного решения этих вопросов и заданий. Книга будет также полезна учителю-словеснику при подготовке к урокам и внеклассным занятиям.
Ссылка на файл: https://yangx.top/sovuche/10237
На сканирование новых учебников: pay.cloudtips.ru/p/e33d9991