🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #БПД #ПД

В РУБРИКЕ: #ЗАКОН

⚖️Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 30.12.2020) "О персональных данных" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2021)

Статья 3. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
1) персональные данные - любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу (субъекту персональных данных);
1.1) персональные данные, разрешенные субъектом персональных данных для распространения, - персональные данные, доступ неограниченного круга лиц к которым предоставлен субъектом персональных данных путем дачи согласия на обработку персональных данных,

Статья 11. Биометрические персональные данные БПД
1. Сведения, которые характеризуют физиологические и биологические особенности человека, на основании которых можно установить его личность (биометрические персональные данные) и которые используются оператором для установления личности субъекта персональных данных, могут обрабатываться только при наличии согласия в письменной форме субъекта персональных данных

☝️ Сведения о БПД могут содержаться в:
🔸отпечатках пальцев,
🔸изображении радужной оболочки глаза,
🔸анализах крови, ДНК,
🔸фото-, видеоизображениях,
🔸аудиозаписи голоса
🔸других источниках биометрических признаков - термометрия снятая с помощью тепловизора, дает индивидуальный рисунок каждого человека. Например идентификация даже под маской происходит с высокой степенью достоверности, а в комплексе с фото и видеофиксацией практически 100%

Есть ли опасность в СОГЛАСИИ, данном родителями школе на получение, использование и передачу третьим лицам ПД наших ДЕТЕЙ?
Кто, для чего и как ИХ собирают - ОБСУДИМ👇!

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Ответственность за нарушение закона о персональных данных #ПД

Лицам, нарушившим требования закона о персональных данных, в зависимости от конкретных обстоятельств и серьезности деяния может грозить не только административная и уголовная ответственность, но также гражданско-правовая и даже дисциплинарная (таблица 1). При этом административная ответственность с 1 июля 2017 года ужесточилась – вместо одного состава правонарушения ст. 13.11 КоАП РФ теперь предусматривает семь, а максимальный штраф составляет 75 тыс. руб.

ЕСТЬ И УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ:
Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или СМИ

Штраф до 200 тыс. руб., либо обязательные работы на срок до 360 часов, либо исправительные работы на срок до одного года, либо принудительные работы на срок до двух лет (с лишением права занимать определенные должности на срок до трех лет или без такового), либо арест на срок до четырех месяцев, либо лишение свободы на срок до двух лет (с лишением права занимать определенные должности на срок до трех лет)

Статья 137 Уголовного кодекса

https://www.garant.ru/actual/persona/otvetstvennost/

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

☝️ПРАВИЛЬНЕЕ СКАЗАТЬ:
- Что должна давать СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА!?

Что необходимо улучшить, дополнив современными возможностями, технологиями, а что взять из предыдущего опыта, сохранить?!

Давайте это обсудим!👇

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
#видео

💥💥ВНИМАНИЕ!💥💥

⚡️⚡️⚡️ВАЖНО!⚡️⚡️⚡️

ВСЕРОССИЙСКИЙ ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ

ОБ ИЗМЕНЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ "ДИСТАНТА"

 
Под благовидным предлогом обеспечения доступного образования и индивидуального подхода к каждому ребёнку через федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (ЦОС) идёт постепенное вытеснение «живой» традиционной школы, внедрение тотального контроля искусственного интеллекта над эмоциями и поведением детей. При этом влияние ЦОС на объем и качество полученных знаний не изучено.

Зато изучены последствия первых трёх месяцев дистанционного обучения школьников для здоровья детей:
🔺потеря зрения,
🔺осанки,
🔺головные боли,
🔺расстройства психики,
🔺изменения в поведении.

Тем не менее, Правительство РФ в декабре 2020 года выпускает постановление 2040, в котором обязывает Министерство просвещения РФ и ряд ведомств провести эксперимент по внедрению ЦОС в 14 регионах.

В связи с этим Общественным Движением «Родители Москвы» (ОДРМ) было принято решение обратиться к депутатам ГД с требованием отозвать Постановление Правительства от 07/12/2020 № 2040 как угрожающее здоровью и жизни детей и подростков. Для этого ОДРМ необходимо иметь аргументы, доказывающие ухудшение здоровья школьников вовремя дистанционки, которые можно собрать при помощи родителей школьников.

Просим Вас пройти ОПРОС* о состоянии здоровья Вашего ребенка во время/после «дистанта». Это займет 3 минуты.

Опрос носит анонимный характер, не предполагает сбора, хранения и обработки персональных данных

*Опрос является формой общественного контроля, которая предусмотрена Законом Российской Федерации «Об основах общественного контроля» от 21.07.2014 № 212-ФЗ.

ВНЕДРЕНИЕ #ЦОС В ШКОЛАХ Московской Области, согласно ответа начнется уже в 2021году

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

БОЛЕЕ ПОЛУМИЛЛИАРДА РУБЛЕЙ ВЫДЕЛИЛ "РОСТЕЛЕКОМ" НА #ЦОС в М.О.

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

#ГО #ПРОЕКТ

Дорожная карта ПРОЕКТа ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035
👉 https://yangx.top/himki_school26/8

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

ТЕМА: #НОВОСТИ Школы 26

🛎Уважаемые Родители!

СЕГОДНЯ 17.03.2021 в 16:00 пройдет общее собрание
по теме "#Вакцинация от КОВИД-19"

Накануне через школьные чаты представителей МБОУ СОШ №26 - по 2 родителя от каждого класса и от учительского коллектива пригласили участвовать.
Адрес ул. Мельникова 29 (Родионова 3) г. Химки М.О. в здание СОШ №31

ИНформация⤵️⤵️⤵️

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

Собрание проходило в Главном здании школы 31 по адресу: ул. Родионова 3.
Родители не проявили интереса к данному мероприятию, возможно, в силу объективных причин - время и день были рабочими.

В основном присутствовали представители педагогического коллектива, администрации школ и, возможно, района.
Собрание состояло из краткого доклада представителя поликлиники №4 о вакцинации населения - где, как и когда можно пройти эту процедуру.
Зачем приглашались родители, как представители по 2 от класса, осталось неясным. Видимо, для массовости мероприятия. Учитывалось ли, что родители тоже занятые люди и должны соизмерять важность мероприятия с необходимостью покинуть место работы или службы для его посещения, вопрос, видимо, риторический.

Внимание собравшихся в основном было сосредоточено на необходимости и полезности проведения вакцинации. Вопросы последствий и побочных эффектов не освещались.
Требования к вакцинации детей не предъявлялось.

НАПОМНИМ:
Решение о необходимости вакцинации каждый человек принимает самостоятельно, под свою ответственность и на основании информированного добровольного согласия.
Прежде чем дать такое согласие, необходимо пройти обследование, выяснить противопоказания и возможные побочные эффекты препарата.

Также необходимо знать, какие документы обязан предоставить производитель вакцины и организация, которая проводит вакцинацию.

Никто не вправе оказывать психологическое давление, шантажировать, угрожать увольнением, либо другими способами, с целью принудить дать письменное согласие на проведение #вакцинации.

Поскольку тема "О ПРИВИВКАХ" все чаще обсуждается сообществами родителей и врачей, вызывает неподдельный интерес и вышла на самый высокий уровень, предлагаем вернуться к ней с более подробным разбором всех ЗА и ПРОТИВ, какими документами это регулируется, какие противопоказания, отводы, обязательна ли она для педагогов и работников школы, другие актуальные вопросы.
Давайте это обсудим!👇

Берегите своих детей!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
#сухомлинский #цитата

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #КОНТРОЛЬНАЯ #ВПР #РДР

⚠️Последнее время в Родительских Чатах широко обсуждается тема проверки знаний ученика с помощью различных контрольных работ.
Поскольку эта тема касается и нас, предлагаем рассмотреть ее в рамках нашей школы.
Итак, на сегодня в школах Москвы и Московской Области известны сразу несколько видов таких работ.

Это:

✅КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
✅РДР - Региональная Диагностическая Работа.
✅ВПР - Всероссийская Проверочная Работа.

Все они похожи, на первый взгляд, но статус у этих работ разный.
И САМОЕ ГЛАВНОЕ, ЦЕЛИ ТОЖЕ РАЗНЫЕ!!!

🔰Старая добрая известная всем родителям с детства - КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА!
Контрольные работы проводятся в рамках Школы. В них оценивается УСПЕВАЕМОСТЬ УЧЕНИКА!
Результатом такой работы является ОТМЕТКА, влияющая на средний балл за оцениваемый период.
На них мы останавливаться подробно не будем, поскольку ни их статус, ни способы проведения, ни цели существенно не изменились со времен наших бабушек.

Более подробно остановимся на
#РДР и #ВПР
Статус этих работ хоть и разный, но цели отличаются несущественно. Причем, например, в Москве есть только ВПР, а в Московской Области еще и РДР.

А еще есть такой зверь как #МЦКО
Далее👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ #РДР https://mo.mosreg.ru/download/document/7054368

👆Начало

О #ВПР мы уже писали со ссылкой на мнение Профессиональных Педагогов, в котором они дали оценку как самим ВПР, так и ПРАВУ РОДИТЕЛЕЙ на отказ от участия их ребенка через подачу такого документа в ШКОЛУ.

Кстати, сама ФОРМА #ОТКАЗА, в обоих случаях не сильно отличается, надо лишь изменить ссылку на некоторые документы, указанные в отказе от #ВПР.

#РДР пишут со 2 по 11 класс, ВПР проводятся для учащихся с 5 по 11 классы, но существенная разница в том, что РДР пишутся как бы суммарно по всем предметам сразу, а ВПР - по каждому предмету отдельно! Таким образом, если на РДР учитель тратит 2-3часа своего времени на саму работу, то на ВПР уже 15-20 часов из рабочего времени, которое ничем не компенсируется в учебном плане ни для учителя, ни для ученика!
Учителю за это ничего не доплачивают, а ученик теряет драгоценное время, силы и нервы на очередную проверку, вместо того, чтобы приобретать знания.
Как заявляют специалисты, ИСТИННАЯ ЦЕЛЬ всех проверочных работ - это создание "цифрового следа ребенка" в подготовке к переводу всего обучения в #ЦОС (Цифровая Образовательная Среда).

ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, на наши вопросы:

Нужны ли школам и детям внешние независимые диагностики?"
ОТВЕТИЛ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
В соответствии с Федеральным законом 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статья 28, п. 13) образовательная организация должна обеспечивать функционирование внутренней системы оценки качества образования, позволяющей получать объективные данные об уровне подготовки обучающихся. Диагностика является одной из важнейших составляющих учебного процесса. Проведение диагностических работ регулируется локальными актами образовательной организации.

Анализ результатов диагностических работ позволяет выявить достижения и проблемы в педагогических практиках конкретных учителей, дать рекомендации по изменению технологий обучения для каждой школы. Проведение диагностических работ дает на выходе также достаточно информации для анализа достижений и затруднений отдельных учащихся и выстраивания индивидуальной работы по коррекции знаний и умений.

Выставляются ли отметки по результатам проверочных работ?
Решение об использовании результатов независимой диагностики для выставления школьных отметок учащимся принимается самостоятельно образовательной организацией.

Не приводят ли дополнительные городские проверочные работы к перегрузкам учащихся, особенно в начальной школе?
Проведение диагностических работ регулируется локальными актами образовательной организации. При выстраивании внутренней системы оценки качества образования школа учитывает требования САНПИН 2.4.2.2821-10 ("Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»), согласно которым в течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

Сегодня замминистра просвещения РФ Виктор Басюк заявил, что контрольные работы в школах не дают эффективных результатов по оценке качества знаний и только отвлекают детей от образовательного процесса. От них, по его мнению, необходимо отказаться.

Само парадоксальное, что подобное высказывание прозвучало в ходе парламентских слушаний на тему «Человеческий потенциал России и стратегия «Образование - для всех».

Как-то ожидалось совсем другое, но уж никак не уничтожение классических основ образовательного процесса. И уж тем более – не ожидалось от чиновника с советским образованием.

Ранее нечто подобное высказывал и глава Рособрнадзора Анзор Музаев. По его мнению, всевозможные проверки качества образования в школах отнимают время на обучение.

@glavpolit

Замминистра просвещения Басюк на слушаниях в Думе заявил сегодня:

"Нам давно нужно уйти от системы школьных контрольных работ, муниципальных, региональных, которые сегодня только отвлекают детей от освоения образовательного процесса,но не дают эффективных результатов по оценке качества знаний".

Этот человек имеет хоть какое-то базовое педагогическое образование?
Как школа может отказаться от своего контроля?

Этот чиновный гад перевернул систему образования с ног на голову - он считает, что его, федеральный рособрнадзоровский контроль только и нужен. А учитель с его контрольными - это пережиток прошлого.

После этого не рассказывайте мне ничего про минпрос и его существующую команду.

Эти люди должны быть изгнаны с позором из профессии. Я так считаю.

начало☝️

Судя по разворачивающейся в образовательной среде дискуссии между чиновниками и педагогами, работающими "на земле", накал страстей вокруг ВПР будет только нарастать!
Басюк от министерства образования высказался в таком ключе, что ШКОЛЫ излишне контролируют, перегружая учителей и учащихся. При том, что именно министерства заваливают школы писаниной, еще и полностью зарегулировали каждый шаг педагога, не давая ему заниматься своей непосредственной работой - ОБУЧЕНИЕМ ДЕТЕЙ!

В то время, когда именно педагоги просят избавить их постоянной опеки и излишних ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ, чиновники наоборот хотят усилить такой контроль, сместив акцент с школьных контрольных на министерские.

Видимо, мнение РОДИТЕЛЬСКИХ СООБЩЕСТВ ДОЛЖНО СЫГРАТЬ В ЭТОМ СПОРЕ СУЩЕСТВЕННУЮ РОЛЬ, ВЕРНУВ ШКОЛАМ ХОТЬ ЧАСТЬ НЕЗАВИСИМОСТИ В ЭТОМ ПЛАНЕ, УЧИТЫВАЯ, ЧТО ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВСЕ РАВНО ОСТАЕТСЯ НА АДМИНИСТРАЦИИ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ!

Что же касается Родителей, то учитывая, что #РДР уже прошли, а #ВПР запланированы к проведению в ближайшее время, стоит подумать, есть ли смысл участвовать в них детям.

МИНУСЫ ВПР:
✔️Дополнительная психологическая нагрузка на ребенка, падение интереса к учебе.
✔️Потеря учебных часов из программы на внеплановые контрольные работы взамен учебы.
✔️Дополнительная нагрузка на учителей, повод для «репрессий» в отношении руководства школ: выговор можно получить как за очень низкие, так и за слишком высокие результаты.
✔️Большое количество вопросов, не совпадающих с учебной программой, вопросы имеют неточные формулировки, а порой и просто ошибки, при этом узнать имена авторов заданий невозможно, чиновники эту информацию скрывают.
✔️ВПР наносят вред системе образования из-за натаскивания детей на конкретные вопросы.
✔️Подготовка к ВПР зачастую ложится на плечи родителей, требуя дополнительных финансовых затрат.

С одной стороны, конечно, необходимо учитывать и мнение самого ребенка, его желание участвовать. Не окажет ли на него ваше решение сделать "КАК ЛУЧШЕ" обратного эффекта, противопоставив его одноклассникам.

С другой стороны, участие в таком количестве КОНТРОЛЬНЫХ может истощить нервную систему ребенка, привести к перенапряжению и ухудшить показатели в дальнейшем, особенно при малейшем его подозрении на неудачу!

Школьная администрация оказывается как бы между двух огней, и это понятно: она должна исполнить ПРИКАЗ вышестоящих органов, но решение, а следовательно и ответственность, остаются на ней, и мнение родителей она ОБЯЗАНА УЧИТЫВАТЬ!

ВСЁ это необходимо взвесить и принять ответственное решение.
Самостоятельно, не обращая внимания на возможное психологическое давление со стороны школы!

ПОМНИТЕ: ЗДОРОВЬЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ ПРИОРИТЕТ ПЕРЕД ЗАДАЧАМИ ШКОЛЫ!

Пресса на тему:
https://octagon.media/istorii/pedagogi_i_roditeli_protestuyut_protiv_vserossijskix_proverochnyx_rabot.html

А как вы думаете?
Давайте это обсудим!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat