УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Знаете ли ВЫ, ЧТО ДИРЕКЦИЯ ШКОЛЫ26, под видом заботы о физическом здоровье ваших детей планирует лишить вас не только доступа в школу, но даже на ее территорию?!

Знакомьтесь:

Укладка резинового покрытия на спортивной площадке и обеспечение контроля доступа МБОУ СОШ №26
Дата регистрации заявки: 25.03.2022

Описание проекта:
Монтаж покрытия спортивно-игровой площадки позволит создать условия для занятия физической культурой и спортом и организовать тренировочный процесс для детей и молодежи по различным видам спорта. Резиновое покрытие поможет обеспечить травмобезопасность, долговечность и прочность детской игровой площадки.

Система контроля и управления доступом позволит не только контролировать вход и выход в помещение школы с целью обеспечения безопасности, но и проинформирует родителей о прибытии и убытии детей школы.
Позволит исключить проникновение посторонних людей, не занесенных в список допущенных, на территорию школы.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ВОТ ОНО ОКАЗЫВАЕТСЯ ЧТО:

☝️Новое резиновое покрытие и обеспечение контроля доступа
⁉️способствуют повышению рейтинга городского округа Химки среди школ Московской области.

А то, что Система контроля и управления доступом позволит ... исключить проникновение посторонних людей, не занесенных в список допущенных, на территорию школы, то это просто дополнительный бонус администрации, за счет бюджета, кого из родителей считать "недопущенными".

Стоимость проекта: 1 900 000 ₽
Финансирование из областного бюджета: 1 168 500 ₽
Финансирование из местного бюджета: 712 500 ₽
Финансирование за счет средств юридических лиц: ₽
Финансирование за счет средств физических лиц: 19 000 ₽

ФИО инициатора: Раев Михаил Михайлович

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Предлагаем ознакомиться с Проектом Постановления которое опубликовало ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ

О федеральной государственной информационной системе «Моя школа» и внесении изменения в Положения
об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем...
и исполнения государственных и муниципальных функций
в электронной форме

В частности, там предлагается:

4. Министерству просвещения Российской Федерации в срок до 31 мая 2022 г. обеспечить передачу Министерству цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ прав на использование государственной информационной системы Министерства просвещения РФ, а также иных информационных систем Минпросвещения РФ, включающих права на их модификацию, с последующим отчуждением исключительного права на указанные информационные системы Министерству цифрового развития, связи массовых коммуникаций РФ.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на КАНАЛ.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

Уважаемые Родители!

К сведению, система РЭШ действующая в Московской области, собственно аналог МЭШ внедряемая в Москве (читать ниже👇)
А проект Постановления Правительства 👆узаконивает #ЦТО Цифровую Трансформацию Образования.

Прочтите только перечень функций, которыми наделяется система "Моя школа" с легкой руки Правительства передаваемая от МинПроса МинЦифре и поймете, что под контроль берется буквально каждое действие и слово ребенка и его родителей.
Правильнее было бы назвать это "Мой цифровой концлагерь".

В свете этого становятся понятны дальнейшие шаги школ по ограничению доступа родителей на территорию путем перевода их в разряд "недопущенных".

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Ознакомились с разбором НОВОГО ФГОС от Павла Парфентьева.

❗️Начнём с конца.
Кратко основное (далее его текст с курсивом, наши примечания жирным):

Цитата из нового ФГОС для начальной школы (п. 9):
"Достижения обучающимися (! - П. П.), полученными (!! - П. П,) в результате изучения учебных предметов ... отражают способность обучающихся использовать на практике универсальные учебные действия, составляющие умение овладевать ... учебными знаково-символическими средствами, являющимися результатами освоения обучающимися программы основного общего образования, направленными на овладение типами учебных действий, включающими способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение, ставить новые учебные задачи, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве, осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и способу действия, актуальный контроль на уровне произвольного внимания...".

Не думайте, что вам просто не хватает ума понять профессиональный и глубокий ход мысли. Этот текст с грамматическими ошибками сколько-то внятного смысла попросту лишен.
...Беспредельный простор для совершенно безмысленных слов.
Авторов подобных текстов надо гнать из Минпросвета поганой метлой и не подпускать к образованию детей на пушечный выстрел!

❗️МЫ ТОЖЕ НЕ ПОНЯЛИ КТО НА КОМ СТОЯЛ, НО ВЕСЬ ФГОС такой. Ощущение, что его писал ЕГЭшник на канцелярите между затяжками.
Парфентьев далее:

Во-первых, хочу напомнить, что основная проблема с дистантом и электронными обучениями вовсе не в том, что они существуют.

Она в том, что сейчас по закону школа может свободно использовать их по своему усмотрению, не спрашивая родителей.

Необходимо добиваться внесения изменения в ст. 16 Федерального закона «Об образовании в РФ», чтобы использование дистанционного/электронного обучения в школах допускалось исключительно с письменного согласия родителей каждого конкретного ученика.

☝️ДО СИХ ПОР ТАК СОБСТВЕННО И БЫЛО!

Если такого согласия не будет – школа обязана будет обучать данных детей (данного ребенка) «традиционным» способом, только «вживую».

Тогда проблема исчезнет, поскольку решение целиком будет за родителями детей.

Во-вторых, на мой взгляд, в центре внимания при обсуждении новых ФГОСов оказались второстепенные детали.
А стоило бы обратить внимание на куда более важную проблему.

Вкратце суть ее такова – чем дальше (⁉️ТЕМ БОЛЬШЕ-видимо) ФГОСы не работают на качество образования наших детей.

В них все меньше конкретных, ясных и предметных требований к знаниям, умениям, навыкам учеников.
С каждой новой версией ФГОСов в них все больше беспредметного и пустого птичьего языка ни о чем.

Вместо реально качественного обучения там тирады ни о чем (еще и с грамматическими ошибками!), единственное предназначение которых, на мой взгляд – позволять чиновникам от образования торжественно отчитываться о выполнении и великих достижениях, где никаких достижений нет.
При этом учителя из-за таких тирад занимаются бессмысленной бумажной работой вместо того, чтобы заниматься детьми и их знаниями.

Следствие – нарастающая деградация массового школьного образования.

Основная проблема нынешних ФГОСов – не в упоминании дистанта, а в том, что они вообще не имеют никакого отношения к хорошему образованию и качественному обучению школьников.
Это вполне бессмысленные – а на практике вредные – бюрократические документы, воплощающие в себе все худшее, что принесли школе образовательные реформы последних десятилетий.
Вот в чем настоящая проблема, решение которой должно быть в центре нашего внимания.

❗️СОГЛАСНЫ! С ЭТИМ ТРУДНО НЕ СОГЛАСИТЬСЯ, ПОЭТОМУ И В ЦЕНТРЕ НАШЕГО ВНИМАНИЯ!
РАЗВЕ НЕТ?

Далее👇

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

начало разбора👆

‼️А ТЕПЕРЬ ТО, В ЧЕМ МЫ НИКАК НЕ МОЖЕМ СОГЛАСИТЬСЯ с П.Парфентьевым:

К сожалению, я пока так и не понял, какие конкретные положения «новых» ФГОСов и проекта нового порядка вызывают у людей опасения.

Протестовать против всего этого документа я не вижу особого смысла, поскольку он детальнее регулирует то, что уже регулируется существующими документами (ЧТОооо⁉️)

В чем я видел бы смысл:
Как я сказал уже, я считаю лишним разрешение использования для идентификации детей в системах электронного обучения (пусть и на государственных платформах) ЕСИА.
имело бы смысл все же требовать удаления упоминания о такой возможности. Как минимум, о единой биометрической системе – уж точно.

А КАК МАКСИМУМ, ОТ ВСЕГО ФГОС, НЕЛЬЗЯ ТРЕБОВАТЬ ОТКАЗАТЬСЯ?
НА НАШ ВЗГЛЯД ИМЕННО ЭТО И НУЖНО!

Далее:

общее позитивное достижение – хотя и умеренное ...в последнем абзаце п. 10, решение о реализации ... с применением исключительно электронного обучения должно приниматься школой «совместно со всеми участниками образовательных отношений путем издания локального нормативного акта образовательной организации».

Это расширяет возможности родителей влиять на принятие таких решений.
Нынешние нормы такого ограничения на школу не налагали, и она вольна принимать такое решение, вообще ни с кем не советуясь и никого не спрашивая.
По новой норме школа будет обязана учитывать мнение советов родителей (ст. 30 ч. 3 Федерального закона «Об образовании в РФ»).

Не вполне понятно, почему участие советов родителей в принятии решений предусмотрено только для случаев, когда предполагается исключительно электронное/дистанционное обучение.
Я бы предложил требовать у разработчиков включить необходимость такого же совместного решения с участием родителей и оформления его в виде локального нормативного акта для любого случая применения электронного/дистанционного обучения.

Во-первых это НЕ СООТВЕТСТВУЕТ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.
Во-вторых, ЕЩЕ ОДИН ОРГАН ПРИ ШКОЛЕ со временем может также штамповать её решения, как и ныне существующие.

❗️И УЖ СОВСЕМ НЕ ПРИЕМЛЕМО, КАК НАМ КАЖЕТСЯ, СЛЕДУЮЩЕЕ:

Сейчас обсуждается проект нового порядка:
👉 https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935

Новый порядок ⁉️не расширяет возможности использования электронного обучения и дистанта в сравнении с действующим порядком.
В целом он только более детально регулирует⁉️ использование дистанта и электронного обучения – то есть налагает дополнительные ограничения на школы в этой связи.

СКЛАДЫВАЕТСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЕ, ЧТО КОММЕНТАТОР ЛИБО ВООБЩЕ НЕ ЧИТАЛ И НЕ ПОНИМАЕТ, О ЧЕМ В ПРОЕКТЕ П.П. НАПИСАНО, ЛИБО ЗАНИМАЕТСЯ ОТКРОВЕННОЙ МАНИПУЛЯЦИЕЙ.

Общее впечатление:
Разбор крайне поверхностный. Спор почему-то с Родителями, хоть и авторам ФГОСа в комментарии тоже досталось.
Напомним, что это лишь "мнение", поэтому будем к нему снисходительны.

Ждём Более серьезного ОБЪЕКТИВНОГО АНАЛИЗА, который как нам кажется дали Родители из школы 1520 👇
(родители из этой школы юристы и уже давали качественные анализы ранее, которые мы оценили на ОТЛИЧНО!)

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ с 01.09.2023.

Исполнительные органы власти подменяют собой законодательную власть и создают нормативно правовые акты, в которых изменяют законы и Конституцию, переводя образование из традиционного в доступ на цифровую платформу. И в случае принятие нового проекта постановления об утверждении Порядка применения электронного обучения и дистанционных технологий (далее ЭОДТ) с 01.09.2023 года - это все, что будет гарантировать государство гражданам при реализации своего права на образование.

Образование, гарантированное Конституцией РФ, реализуется через ОСНОВНЫЕ образовательные программы. Новыми ФГОС, которые вступают в силу с 01.09.2022 года, установили, что теперь образовательные организации будут иметь право применять ЭОДТ при реализации ОСНОВНЫХ образовательных программ.
Напоминаем вам, что на данный момент такого права у них нет, законом и ФГОС оно не установлено. И все что сейчас школы применяют без согласия родителей – незаконно (от электронных досок до обучения во время изоляций).

К новому ФГОС разработали проект постановления об утверждении Порядка применения ЭОДТ, в котором они пошли еще дальше и вводят право на реализацию образовательных программ исключительно электронно и дистанционно.

До 1 апреля у нас есть возможность проголосовать против этого проекта Постановления Правительства и оставить свое мнение на портале (ИНСТРУКЦИЯ по прохождению голосования на портале)
https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935

Юристы подготовили СПРАВКУ по данному постановлению с аргументами против его принятия, которой вы можете воспользоваться для размещения вашего предложения на портале.

школа 1520

@chat_school_1520

😱❗️❗️❗️ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА "УМНИКИ РОССИИ" - РАЗВОДИТ ОСЛОВ!

Для участия в профанации олимпиады "Умники России" учащиеся должны заключить договор с ООО "Региональный проект" из г. Бийск (п. 1.2), сдать персональные данные и заплатить деньги .
Эта ООО - структура с 2 учредителями, с уставным капиталом в 10 тыс рублей , с 1 сотрудником ( см выписку) .

Вот она подмена государства на частные шарашкины конторы в сфере образования.
Обратите внимание на предмет соглашения по обработке ПД (п. 2): там нет речи об "олимпиаде ", там о "проведении досуга" и занятиях по школьной программе.

Между тем персональные данные деток утекут, включая контакты, место проживания и любые "ИНЫЕ ДАННЫЕ" (см. п. 3.1 пользовательского соглашения) . Как это вам на фоне недавней рассылки со стороны Украины на детские номера?

Характерно, что среди видов деятельности ООО" Региональный проект" разведение ослов, скота, ПРОИЗВОДСТВО СПЕРМЫ (см. пункты 66-70 выписки) . 😳😳😳 Натурально "Рога и копыта".

В целом дистанционные олимпиады это однозначно "развод" на деньги и на сбор данных, а никакое не образование.

Думайте прежде чем сливать деньги и данные детей непонятному бизнесу в Бийск.

✅ см подробнее: https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_375036

Мнение учителей...


Современные новейшие "учебники" и "линейки" - дикий бред. Вредительство! Срочно отменить!
Я - учитель химии и биологии. По биологии классический учебник Теремова - практически запрещен (педагоги советуют родителям самим покупать данный учебник). По химии внедряется сумасшедшая система Дерябиной, но имеющая ничего общего с обучением - это справочник для натаскиванмя по ЕГЭ. А что? Всем удобно - защабрил - ответил. Знать и понииать не надо.
По алгебре (жена математик-физик) внедряются математическая вертикаль - сырой курс от создателя ЕГЭ Ященко, нечто среднее между натаскиванием на ОГЭ - ЕГЭ и олимпиадными (оригинальными) задачами. Дети, обучающмеся по данной "технологии" зазубривают массу информации БЕЗ понимания. Есть ещё вредительские линейки учебников - одна Никольского, и другая - Алимова. Суть - таже. Ничего не понятно, зато надо всё зубрить. Методика в них следующая: не от простого к сложному, материал наращивается не постепенно, по одному шагу, а сразу наваливают три-четыре новых понятия. Дети НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮТ. До 9 класса не научаются решать простейшие уравнения, плохо считают.
Нет никаких межпредметных связей!

С большой благодарностью к учителям, готовым говорить правду ❤️❤️❤️❤️❤️

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

«Накоплен большой объем научных данных о том, что большой контакт с экраном, длительное погружение в цифровую сферу вне всякого сомнения негативно сказываются на здоровье ребенка самым разным образом.
Специалисты фиксируют нарушение сна, трудности с вниманием, сложности в учебе, распространяются депрессивные расстройства. Специалисты дают рекомендации по контактам ребенка с экраном – до двух лет его надо избегать вообще, причем надо делать так, чтобы это время было для ребенка рутинным, а не единственной отдушиной, делая акцент на общесемейное времяпрепровождение».

Из речи замминистра здравоохранения РФ Олега Салагая во время парламентских слушаний в Госдуме на тему «О законодательном обеспечении информационной безопасности детей и подростков».

Ранее то же самое говорил экс-директор НИИ Гигиены и здоровья детей Владислав Кучма, в опубликованных исследованиях по влиянию дистанта и «электронной школы» на здоровье детей.
https://vk.com/wall-91280223_202758?ysclid=l1dj0nywho

Написаны уже десятки книг и сотни монографий учеными разных стран о негативном влиянии «онлайн-уроков», цифры и гаджетов на когнитивное, физическое, социальное, психическое здоровье человека.

Как мы все хорошо видим по ситуации в школах и нормотворческой деятельности Минпросвета и Минобрнауки, чиновники от образования ныне занимаются прямо противоположным.

В паспорте федерального проекта «Цифровая образовательная среда» (нацпроект «Образование»), в обновленном стандарте оснащения школ в соответствии с «цифровой» повесткой, в новых ФГОСах, в утвержденной летом прошлого года Стратегии цифровой трансформации образования от Правительства РФ, не говоря уже об отдельных приказах и постановлениях правительственных органов, вводятся критерии для успешных реформ по внедрению цифры, фактически обязательные квоты на цифрошколу, за невыполнение которых с руководителей образования на местах будут жестко спрашивать. Исходя из этих квот, масштабы использования ЭО и ДОТ должны будут дойти до 90-100% к 2030 году. Де-факто они заместят собой и вытеснят традиционную систему передачи знаний в стране.
С учетом озвученных медчиновником фактов, этого просто нельзя допустить.
Источник👉

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Из почты "Родителей Москвы":

"Обновленный ФГОС имеет ЧЕТКУЮ цифровую направленность.
Которая, в том числе заключается в следующем:

Первое.
ФГОС допускает внесения в рабочие программы по предметам возможности использования ЭЛЕКТРОННЫХ ресурсов
(т.е. дети будут погружены в электронку, как на уроках, так и на домашке.
Домашняя работа — это часть учебного процесса)
п. 31.1 ФГОС НОО, п. 32.1 ФГОС ООО.

Второе.
ФГОС допускает СЕТЕВУЮ форму организации учебного процесса и в ряде случаев (согласно методическим рекомендациям Минпросвета - сетевая форма, в т.ч. может быть в электронно-дистанционном формате) дети вынуждены сидеть у МОНИТОРА.
п. 35.5. ФГОС ООО, также см. методич. реком. Минпрос. от 28.06.2019 N МР-81/02вн
В них обращаем внимание на пункт 3.4. - читать самостоятельно в части: реализация сетевого взаимодействия - с использованием (применением) ДИСТАНЦИОННЫХ образовательных технологий и (или) с использованием ЭЛЕКТРОННЫХ образовательных ресурсов)

Далее:
Содержание рабочей программы, а также организация сетевой формы, в том числе в электронно-дистанционном формате, является компетенцией школы.
☝️Согласий родителей не требуется.

Третий момент.
Пункт 34.4. ФГОС НОО (35.4. ФГОС ООО) формирование и хранение ЭЛЕКТРОННОГО портфолио обучающегося, в том числе выполненных им работ и результатов выполнения работ

Также основным лейтмотивом обновленного ФГОСа является гипертрофированная ценность самостоятельности обучающегося:

-пункт 14 ФГОС
ООО Программа основного общего образования… направлена на формирование … самостоятельности
- пункт 35.2. В целях обеспечения реализации программы основного общего образования
- обеспечения эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке ❓ педагогических работников
формирования у обучающихся опыта ❓самостоятельной образовательной деятельности;
пункт 41. готовность обучающихся … самостоятельности …
… ценность ❗️самостоятельности;
… готовность к самостоятельному планированию и осуществлению ⁉️учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогическими работниками и сверстниками, к участию в построении ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ.

Важная деталь - индивидуальная образовательная траектория – это опять цифра, «живой» учитель не может 30 ученикам обеспечить индивидуальную траекторию обучения, это просто немыслимо!
Т.е. мы опять натыкаемся в этом ФГОСе на цифровой посыл – максимально возможную и допустимую часть образовательного пространства в цифру!
ИТАК! Если сложить новую доминанту гипертрофированной самостоятельности с ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИЕЙ, то мы и получим просиживание самого лучшего времени жизни (времени развития и познания мира) перед МОНИТОРОМ.

После этого кто-то смеет говорить, что #ФГОС не цифровой?
Главный посыл именно этот."

Полностью поддерживаем такое мнение.
Считаем, что #ЦТО
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ Нового ФГОСа!

Именно с целью ЗАКРЕПЛЕНИЯ и УЗАКОНИВАНИЯ данного Положения и подготовлен #ППП
ПРОЕКТ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА под руководством Мишустина!

‼️ГОЛОСУЙТЕ ПРОТИВ ПРИНЯТИЯ ДАННОГО #ППП обсуждение которого в данный момент идет при полной информационной блокаде!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
Друзья, единомышленники!
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

⚡️Завтра заканчивается срок для голосования по проекту Постановления Правительства РФ, которое устанавливает ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ образовательными организациями всех уровней.

Проект выложен
на портале https://regulation.gov.ru/projects#npa=122935.
❗️Срок обсуждения до 01.04.2022.

Вы нам пишите, что система голосования не работает и невозможно разместить предложение, поскольку оно блокируется роботом-автоответчиком!

📣Предлагаем все
Ваши выводы, эмоции и предложения направить напрямую депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации посредством:

🔺 социальных сетей (см. следующий пост)

🔺телеграммой

🔺через форму обращения на сайте Государственной Думы

НЕ ПРОМОЛЧИМ!

#запасныхдетейунаснет
#остановимфгос
#стопдистант

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Как мы и писали ранее, Новый ФГОС утвержденный год назад, и даже действие ПРИКАЗа о его введение в действие с 1 сентября 2022г. подписанного министром Кравцовым, может распространяться только на тех, кто его ПОДПИСАЛ!

Как правильно пишет #ОУЗС:
"...вне зависимости от утверждения новых ФГОС, все иные права в части противодействия электронному обучению, а также права на распоряжение своими #ПД персональными данными, остаются неизменны. ФГОС хоть и является стандартом, но это прежде всего подзаконный акт, который не может противоречить законодательным актам. ФЗ «Об образование» (о праве выбора родителями формы обучения в образовательной организации) и Закон «О персональных данных» (в части распоряжения персональными данными и запрещения передачи их сторонним лицам и сторонним сайтам) никто не отменял.
☝️Соответственно в подходе к электронному обучению #ЭО и обучению с применением дистанционных технологий #ДТ ничего не изменилось.

Если вы возражаете против обучения по новым ФГОС – заявление на обучение по новым ФГОС не подписываем! Максимум, что можно сделать - указать на заявлении «возражаю» и поставить роспись.
Вместо этого подаем в школу заявление об отказе в обучении ребенка по новым ФГОС
Образец заявления в инструкции:
https://ouzs.ru/news/shkola-prinuzhdaet-podpisat-soglasie-na-obuchenie-po-novym-fgos-chto-delat-roditelyam-/

В случае, если администрация школы настаивает на подписании заявления - ПИШЕМ ЖАЛОБУ В ПРОКУРАТУРУ на незаконность действий администрации школы
Образец жалобы в инструкции:
https://ouzs.ru/news/shkola-prinuzhdaet-podpisat-soglasie-na-obuchenie-po-novym-fgos-chto-delat-roditelyam-/

👍Выражаем, от имени всех РОДИТЕЛЕЙ, благодарность ОУЗС за оперативно подготовленные образцы заявлений.

‼️ЕЩЕ РАЗ ПОВТОРЯЕМ: ПРИКАЗ КРАВЦОВА О ВВЕДЕНИИ ФГОС НЕ МОЖЕТ ОТМЕНИТЬ ВАШЕ КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО НА БЕСПЛАТНОЕ ОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПРИНУДИТЬ К ПОДПИСАНИЮ ДОГОВОРА НА УСЛУГУ, КАК ЭТО ВАМ ПЫТАЮТСЯ ПРЕПОДНЕСТИ В КАЧЕСТВЕ "ОБЯЗАТЕЛЬНОГО УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ с 1 сентября"!

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5