Вниманию Родителей и Педагогов!

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СОЧИНЕНИЙ ЕГЭ

Как пишет портал «Газета.ru», ссылаясь на выступление директора по фундаментальным исследованиям AIRI и председателя научно-координационного совета Исследовательского центра прикладных систем искусственного интеллекта (ИИ) МФТИ Михаила Бурцева, российские учёные собираются задействовать искусственный интеллект для проверки сочинений на Едином госэкзамене (ЕГЭ).

Специалист сообщил о том, что на сегодняшний день ИИ находится в процессе разработки и по оценке эксперта, программа может использоваться «не только для проверки грамотности в рамках ЕГЭ, но и для более широкого круга задач обработки текстов».

На текущий момент уже создана система, способная проверять сочинения по английскому языку, от лица человека. По мнению учёного, такая мера поможет снять нагрузку с учителей.

«Известия» сообщали о том, что российские разработчики получили 100 миллионов рублей за создание ИИ-ассистента педагога на ЕГЭ.

На наш взгляд, это еще один гвоздь в крышку гроба профессии ПЕДАГОГ!
А что думают на этот счет сами учителя?

Информация к размышлению: Цифровые школы
А также читайте по хештегу #ЦОС #ЦТО

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Для сведения Родительских Объединений!

ТРИ ПРИКАЗА по #ЦОС:

❗️Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.08.2021 № 543 "Об утверждении критериев и порядка проведения экспертизы цифрового образовательного контента и образовательных сервисов, предлагаемых поставщиками контента и образовательных сервисов в рамках цифровой образовательной среды".

❗️Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.08.2021 № 544 "Об утверждении требований к поставщикам контента и образовательных сервисов и порядка предоставления цифрового образовательного контента и образовательных сервисов".

❗️Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.08.2021 № 545 "Об утверждении требований к функциональным, техническим характеристикам и параметрам единиц цифрового образовательного контента, к образовательным сервисам".

РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

ТЕМА: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Еще раз хотим напомнить, что такое
"Global education futures"
(#БГО Будущее глобального образования)
представленный узкому кругу лиц, как
ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035

Данный план, на самом деле лишь схематично отражает перемены которые ТРАНСГУМАНИЗАТОРЫ готовятся совершить в образовании с помощью различных программ вроде #ЦТО - Цифровая Трансформация Образования, #ЦОС - Цифровая Образовательная Среда, #МЭШ - Московская Электронная Школа, #РЭШ - Региональная Электронная Школа, и др. активно и настойчиво продвигаемых через своих ставленников в Министерстве Образования, Министерстве Просвещения, Департаментов Цифрового Развития и пр. структур.

Всё это уже в режиме реального времени👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎Уважаемые Родители!

Сегодня 21.02.2023г. в Мосгордуме прошёл Круглый Стол по теме: защита интересов, прав и свобод граждан в ходе цифровизации в различных сферах жизни".

Один из родителей "Школы 26 Химки" принял участие в заседании КС, выступив с докладом по насущной теме касающейся здоровья учащихся школ и дошкольных учреждений: "Особенности применения в Образовательных Учреждениях (#ОУ) оборудования основанного на принципах Электро-Магнитного Излучения (#ЭМИ) типа #Рамки.

Участники КС заслушали и обсудили выступления представителей научной, педагогической и родительской общественности по вопросам: "Оценка влияния Цифровых Технологий на здоровье детей и подростков при реализации Образовательных Программ".

Одной из главных тем было влияние #ЦОС (Цифровой образовательной среды) на различные аспекты образовательной деятельности.

Предлагаем вниманию видеозапись КС.

Просим пройти голосование относительно воздействия ЦОС на обучающихся по ссылке👇

Дополнили присланными нам в чат выступлениями:

Мишустина Н.Н. Руководителя движения Родительский отпор, инициатора и организатора КС👉

Веры Трошиной, координатора юридической службы ОД «Родители Москвы»👉

Елены Фомичевой, аналитика ОД «Родители Москвы»👉

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5

📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители и Педагоги!

ВСЕ, кому не безразлична судьба отечественного образования!
Все, кто против ЦОС!

Поддержите сбор подписей за законопроект № 1144441-7
О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях ограничения применения общеобразовательными организациями дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
https://sozd.duma.gov.ru/bill/1144441-7
Внесён в Госдуму с целью ограничить произвол при навязывании цифровых технологий в школе.

❗️ВНИМАНИЕ! Родительские конференции в поддержку независимого круглого стола крупных ученых в Государственной Думе против #цос и #юю (Ювенальной Юстиции) пройдут в Липецке, Ельце, Старом Осколе, Лисках, Воронеже.

Приходите, участвуйте сами, приглашайте друзей и знакомых:
Тема: "О негативном влиянии цифровых технологий на здоровье детей при реализации образовательных программ. Защита прав семьи от разрушительных ювенальных и деструктивных технологий".

❇️27 февраля
г. Липецк, ул.Кузнечная, д.12. С 14.00 до 19.00

❇️28 февраля
г. Елец, ул. Советская 75, начало с 12.00 до 13.00 и позднее, если будет много вопросов.

❇️1 марта
г. Старый Оскол, - Круглый стол с 11.00 до 13.00 с профессорами из Белгорода, адрес определяется , с 15.00 до 19.00 на Урицкого, д.14

❇️2 марта
г. Лиски, Воронежская обл. С 11.00-13.00 расширенная комиссия в райсовете. С 14.00 до 17.00 родительская конференция в Краеведческом музее.

❇️3 Марта
г. Воронеж, ул. Фр. Энгельса, д. 64а, ТЦ "Атмосфера", этаж 7, офис 9 с 16.00 до 21.00

Присоединяйтесь к всероссийской поддержке резолюции авторитетных ученых против опасной цифровой школы вслед за Москвой, Пятигорском, Лермонтовым.

С уважением,
Член экспертного совета Госдумы по вопросам семьи, организатор антиювенального движения
Родительскийотпор.рф
Мишустин Николай.

🔔Не оставайтесь равнодушными!
Распространите информацию в регионах.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

В наших постах содержатся #Сокращения #Термины #обозначения, которые могут быть не всем понятны.
Для тех, кто не освоился, мы создали шпаргалку:

#ОО - Образовательные организации
#ГИА - Гос. итоговая аттестация (обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования.
#ОГЭ - Основной государственный экзамен - тестирование, проверка знаний, полученных в школе за 9 лет обучения.
#ЕГЭ - Единый Гос. Экзамен после 11 лет обучения в школе
#РЭШ - Региональная Электронная Школа
#МЭШ - Московская Электронная Школа
#ВПР - Всероссийские Проверочные Работы
#РДР - Региональные Диагностические Работы
#ПФДО - Персонифицированное Финансирование Дополнительного Образования
#МЦКО - Московский Центр Контроля Образования
#ДО - Дистанционное Образование
#ЭО - Электронное Обучение
#ДОТ - Дистанционные Образовательные Технологии
#СПТ - Социально-психологическое Тестирование
#ПТП - Противотуберкулезная Профилактика

#ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии)
#ППМСК (психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи)
#ФООП - Федеральная основная общеобразовательная программа — учебно-методическая документация, определяющая единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы.
#ООП - Основная образовательная программа образовательной организации определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени общего образования, высшего образования (по каждому направлению (специальности) и уровню) и реализуется ОО через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований гос. санитарно-эпидем. правил и нормативов (СанПиН).
#ОП - Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, представленный в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин, иных компонентов, оценочных и методических материалов.

#ЛК - Личный кабинет
#ПД - Персональные данные
#ОПД - Обработка Персональных Данных
#БПД - Биометрические Персональные Данные #ПД
#СНИЛС - Страховой номер индивидуального лицевого счета
#СОР - Свидетельство о рождении

#ЦОС - Цифровая Образовательная Среда
#ЦУР - Цели Устойчивого Развития
#ЦТО - Цифровая Трансформация Образования
#ЦОК - Цифровой Образовательный Контент
#ЦИПО- Цифровое Индивидуальное Портфолио Обучающегося
#ГЕОП - Государственная единая облачная платформа
#ЕПГУ - «Единый портал гос. и муниципальных услуг (функций)»
#ЕСИА - «Единая система идентификации и аутентификации»
#БГО - "Будущее глобального образования" 2015-2035

#НПА - Нормативно Правовой Акт
#ЛНА - Локальный Нормативный Акт
#ФЗ - Федеральный Закон
#ФГОС - Федеральный Государственный Образовательный Стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

#ИС - Информационная система
#ГИС - Государственная ИС
#РГИС - Региональная ИС
#ФГИС - Федеральная гос. информационная система для доступа к электронным ресурсам, сведениям например к платформе "Моя школа"
#ЕСИА - Единая система идентификации и аутентификации
#КИС_ГУСОЭВ - Комплексная Информационная Система "Гос. услуги в сфере образования в электронном виде"

#ГО - Гражданская Оборона
#ЧС - Чрезвычайная Ситуация
#УЧС - Угроза Чрезвычайной Ситуации

#ФГАУ - Федеральное Государственное Автономное Учреждение
#ФИРО - Федеральный институт развития образования
#АСИ - Агентство Стратегических Инициатив

#УВ - участник взаимодействия
#ПОДД - Подсистема обеспечения доступа к данным
#ПОС - Платформа обратной связи
#СМЭВ - «система межведомственного электронного взаимодействия»

👉Нажмите # -откроется список постов с этими обозначениями.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ, КОЛЛЕГИ!

Мы собрали для вас лишь некоторые ячейки мозаики по ТЕМЕ: #ГЛОБАЛЬНОЕ_ОБРАЗОВАНИЕ

Фильм Г. Царевой: Что стоит за ЦОС и дистанционкой https://yangx.top/himki_school26/706

ДОКЛАД МЕЖДУНАРОДНОЙ КОМИССИИ ЮНЕСКО о ПЕРСПЕКТИВАХ ОБРАЗОВАНИЯ
Опубликовано 2021г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
© UNESCO 2021
https://yangx.top/himki_school26/574

Образовательные продукты с алгоритмами искусственного интеллекта для адаптивного обучения в общем образовании.
ГОСТ Р 59899-2021 https://yangx.top/himki_school26/507

ПРОЕКТ «Цифровой кентавр»: https://yangx.top/himki_school26/322

ФОРСАЙТ, ДЕТСТВО-2030: https://yangx.top/himki_school26/7

#КСО Комплексное Сексуальное Образование в Школе.
"Международное техническое руководство
по сексуальному образованию.": https://yangx.top/himki_school26/1482

"АФЕРА-ОФЕРТА ПОД НАЗВАНИЕМ МЭШ" - #БГО (Будущее глобального образования)
представленный узкому кругу лиц, как
ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035

Схематичный план, кратко отражающий намеченные перемены, которые ТРАНСГУМАНИЗАТОРЫ готовятся претворить в образовании с помощью различных программ вроде #ЦТО - Цифровая Трансформация Образования, #ЦОС - Цифровая Образовательная Среда, #МЭШ - Московская Электронная Школа, #МОЯ_ШКОЛА продвигая их через своих ставленников в Министерстве Образования, Министерстве Просвещения, Департамента Цифрового Развития и пр. структурах.
МЭШ – пилотный проект глобалистов-трансгуманистов в России, с которого в 2015 году начался нынешний, финальный этап уничтожение ТРАДИЦИОННОЙ ОЧНОЙ ШКОЛЫ и погружение детей в «новую нормальность».
⚠️Данная информация крайне важна и должна стать достоянием буквально каждого родителя вне зависимости от места проживания и участия в МЭШ или РЭШ. Принцип по которому действует система втягивания в глобальный концлагерь абсолютно одинакова вне зависимости от региона.

"Global education futures" ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035 https://yangx.top/himki_school26/703
https://yangx.top/himki_school26/705
Карта проекта: https://yangx.top/himki_school26/8
Проект «Будущее образования: глобальная повестка»
https://yangx.top/himki_school26/696

Война войной, а #ЦТО (Цифровая трансформация образования) по-распорядку!
В режиме реального времени: https://yangx.top/himki_school26/706

Читать: А МЫ ЗНАЕМ, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ПРОШЛЫМ ЛЕТОМ!
...с директорами школ,
в целях #ЦТО - Цифровой Трансформации Образования.

Читать статью: ЦИФРОВАЯ ЭВТАНАЗИЯ:
ВЭФ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАТЬ ДЕТЕЙ В ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, ЧТОБЫ «СНИЗИТЬ ВЫДЕЛЕНИЕ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА»

В мае в Давосе завершился очередной шабаш Всемирного экономического форума.
А 23 мая на сайте ВЭФ появилась программная статья - «Экспериментальное обучение и виртуальная реальность изменят будущее образования». В ней прямо говорится: «отключение детей от физического мира и подключение их к виртуальному – единственный правильный путь». Доктор Али Саид Бин Хармал Аль Дахери, глава университета в ОАЭ:
«Дети, которые в настоящее время полагаются на обучение в классе, пользуясь учебниками, тетрадями и карандашами, в будущем должны погрузиться в виртуальную реальность, дополненную реальность, среду смешанной реальности, чтобы таким образом снизить выделение углекислого газа».

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда», в рамках нацпроекта «Образование», загон школьников во ФГИС «Моя школа», ведение цифровых портфолио на каждого с пеленок, персональные траектории, цифровые образовательные платформы, цифровой образовательный контент и прочие МЭШ/РЭШ строго в рамках «повестки-2030» ООН и «целей устойчивого развития», перекочевавших в национальные документы из трактатов основанного Рокфеллером «Римского клуба».
https://yangx.top/himki_school26/880

Читать статью: #WORLDSKILLS или WORLD'S KILLS?
https://yangx.top/himki_school26/759

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat