🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
📊К опросу М. Богданова:

"Зампред комитета по просвещению Государственной Думы, Лантратова объявила о начале работы над законопроектом о наделении педагогических сотрудников особыми полномочиями."

Яна Лантратова: Предлагаю наделить учителей статусом, сопоставимым с государственными служащими. Поднять зарплату педагогов до уровня не ниже средней заработной платы чиновника по стране, предоставить им аналогичные льготы и социальные гарантии. Право на медицинское обслуживание, санаторно-курортное лечение.

Также документом будут определены миссия педагогического работника, права и обязанности, меры по защите учителя и иные вопросы, касающиеся его статуса.

Статусом аналогичным статусу госслужащего, мы повышаем престиж профессии учителя, наделяем его специальным статусом, уходим от слова «бюджетник», которым сейчас называют учителей.
Бюджетник-сидящий на бюджете, в этом есть обесценивание роли учителя. А государственный служащий - это человек, которому доверено выполнение определенных задач и функций государства. Плюс социальный пакет.

В 2022 году средняя заработная плата учителя по стране составляла 45 787 рублей до вычета налогов - то есть на руки педагоги получали в среднем по 39 тысяч рублей. Реальная заработная плата у многих педагогов была ниже.
По сводным данным, предоставленным Росстатом в 2022 году, усредненная заработная плата государственного служащего была равна 126 000 рублей.

И чиновники и учителя – это все «государевы люди» и получать за свой труд они должны одинаково. И те и другие выполняют важную, необходимую государству работу.

Меры защиты учителей сейчас обсуждаем с профессиональным сообществом и родителями. Рассчитываю на Вашу поддержку в этом вопросе. Давайте вместе проработаем положения законопроекта и добьемся справедливости в этом вопросе!"

🤔☝️Хммм...ЧЁРТ, как всегда будет в деталях...
Неплохо бы и сами ШКОЛЫ для начала сделать ГОСУДАРСТВЕННЫМИ, независимыми от местных чиновников, параллельно отобрав кормушку...

⁉️КАК ВЫ ДУМАЕТЕ?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #МАКУЛАТУРА

В РУБРИКЕ: #ТРАДИЦИИ

Сегодня в нашей школе происходил сбор макулатуры.
Сдавали в основном учащиеся младших классов и некоторые активные папы подтаскивали коробки.

😁Особо отличился Носов М.К. зам. директора по безопасности, который с помощью охранника прикатил из школы целых две тележки груженые коробками с бумагой

Сдача происходила просто - каждый ученик подносил свою макулатуру к грузовику стоявшему во дворе, где несколько дежурных руководили сдачей, записывая вес и номер класса в тетрадку.

☝️Раньше это происходило при участии классных руководителей и выглядело менее буднично.

⁉️#ВОПРОС
С какой целью сдается макулатура, куда идут вырученные от ее сдачи средства?
А ваши дети участвуют в сборе макулатуры?
Как вы относитесь к данному мероприятию?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Картина Татьяны Яблонской «Утро» (1954) была суперпопулярной в Советах и красовалась в учебниках рядом с шедеврами Шишкина и Репина.

А еще репродукция висела на стене у школьника из Казахстана Арсена. Он очень сильно влюбился в девчонку с картины и мечтал когда-нибудь встретиться с ней. А ещё он захотел научиться рисовать.

Вторая мечта казалась более реальной, и в конце 50-х Арсен рванул в Москву поступать в художественный институт.

В Строгановке он познакомился с однокурсницей Леной, а летом уговорил ее съездить к нему в гости в Алма-Ату.

Войдя в комнату Арсена, студентка чуть не упала: над кроватью висела та самая репродукция «Утра».

Лена призналась — на картине она, мама, Татьяна Яблонская, написала ее портрет в 13 лет.

Вот это да!..

И наш герой женился на девочке с любимой картины. Они прожили вместе почти 40 лет и народили целую семью художников.

Вот такое оно, доброе утро! 😊

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Возвращаясь к теме: #ПЕДАГОГИ
...и наделении их особыми полномочиями.

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Яна Лантратова: - Предлагаю наделить учителей статусом, сопоставимым с государственными служащими.

"Ключевой момент" в предложении законодательно повысить статус педагога от депутата Госдумы Яны Лантрантовой - приравнивание учителя к госслужащему.
И вот здесь, еще до этапа обсуждения возможности повышения зарплаты до уровня средней чиновничьей в регионе, мы бы хотели остановиться и поостеречься.

Зарплаты и отпуска - это конечно здорово, но есть большая проблема. Фактически отношения с педагогом в государственной системе перейдут в сферу публичного права. А тут не предполагается равенства сторон - нижестоящий госслужащий должен подчиняться распорядительно-властным указаниям госорганов, то есть должностных лиц. Иначе он быстро перестанет быть госслужащим.

То есть учитель, который сегодня и без того жутко бюрократически измордован руководством школы, муниципалитетом, Минпросветом и т.д., просто потеряет правосубъектность и лишится права голоса в своей работе от слова "совсем". А учитывая то, как наши "прогрессивные" чиновники-цифротрансформеры сегодня добивают традиционное образование и "настоятельно просят" учителей всячески этому способствовать (вносить ПД детей в единые базы данных, регистрировать их на цифровых платформах, собирать различные согласия на обработку ПД...), учитель-госслужащий для них окончательно превратится в коврик для вытирания ног, которому останется покорно готовить фундамент для ликвидации собственной профессии.
Нам такого расклада совсем не надо."
https://yangx.top/ouzs_ru/6491

Полностью поддерживаем данное мнение, как родители!
А что думают сами педагоги?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎А у нас в школе КАНИКУЛЫ!

Чем заняты на этой неделе ваши дети?
Уважаемые родители, если у ваших детей тоже отдых от учебы, то поделитесь полезными советами - как с пользой провести эти дни?!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЯЗЫК В ШКОЛЕ!

🤬У нас в правительстве точно принимают решения приходя в сознание?

"Минпросвещения РФ создало учебное пособие по классическому украинскому языку для младшеклассников, также разрабатывается такое пособие для учеников средней школы" сообщил первый заместитель министра просвещения России Александр Бугаев

❓#ВОПРОС ЗАЛУ: А сколько вообще языков предлагают к изучению в вашей школе помимо русского и стандартных английского - немецкого? Какие языки стран СНГ могут выбрать и включить в основную программу родители помимо этих?
Как вы думаете, это способствует единению страны?
Ждем ваших мнений в ЧАТе.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители!

Представляем вам проект
#МУЗЫКАВМЕСТЕ
Он посвящен идеям дружбы, свободы творчества, разрушения границ и барьеров между людьми.
Предлагаем вашему вниманию одну из песен проекта:
Музыка Г.Гладков, слова Ю.Энтин
👉"Песня бременских музыкантов".
Наверно трудно найти тех, кто не слышал в её детстве.
Многие родители, а порой уже и бабушки с дедушками выросли на ней.
Особенно приятно то, что эти песни знают и с удовольствием исполняют уже наши дети.
А мы лишь отметим:
Отличная работа видео, звукооператоров;
Профессиональная режиссёрская работа и монтаж.
Замечательное исполнение, прекрасные дети!
Слушаем и радуемся!
ДА НЕ ОСКУДЕВАЕТ ЗЕМЛЯ НАША ТАЛАНТАМИ!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

А ВАС ПРЕДУПРЕДИЛИ, ЧТО СЕГОДНЯ ЛИНЕЙКА ДЛЯ КЛАССОВ С 5-го по 11-й на улице?

Оденьте детей потеплее!
Неизвестно сколько времени им придется ждать на улице пока их впустят в школу, а на улице прохладно.

Берегите своих детей.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители!

💳ТЕМА: #ПУШКИНСКАЯ_КАРТА

В РУБРИКЕ: #ФИНАНСЫ #БИЗНЕС_СХЕМЫ

Законодатели не перестают нас "радовать" полетом "творческой мысли".

Анна Скрозникова лишь пару недель назад получившая мандат депутата Госудмы, а до это возглавлявшая ярославское отделение «Новых людей», решила привлечь внимание к своей персоне и к партии, до сих пор не проявившей себя ничем по настоящему "НОВЫМ", выступив с инициативой о денежном поощрении школьников за отличные оценки.
Согласно идеи Скрозниковой, высказанной ею в обращении к премьер-министру Михаилу Мишустину - Концепция указанного эксперимента может состоять в виде автоматической конвертации оценок «пять», за каждый школьный предмет из системы «Электронного журнала», по итогам четверти, в финансовые средства, зачисляемые на «Пушкинскую карту», которую молодые люди могут использовать для похода в театры, музеи и другие культурные учреждения.

🤬"Пушкинская_карта" уже дискредитировавшая себя в многочисленных скандалах, требует новой подпитки?

🆘Еще настораживает, что к очередной "бизнес-схеме" подвязывается "Электронный дневник", персональные данные из которого и так текут как из дуршлака, а тут возможность для финансовых махинаций с начислениями и переводами бюджетных средств.
⁉️Кто и как сможет отследить непростые пути их трансформации, если они будут в чьих то интересах?
Ну и по-мимо всего прочего, это очередной шаг "монетизации" процесса образования с помощью "электронного дневника".

☝️Похоже, что все эти "Новые..." по сути, те же "старые концепты..." в которых - ВСЁ ЗА БАБЛО!
А данный "законотворческий зуд", слишком явно в интересах конкретных выгодоприобретателей, на наш взгляд.

А что думают наши читатели?

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители!

Для вашего сведения. Какими профессиональными знаниями и полномочиями соответственно, обладает медицинская сестра в школе.

Приказ Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 N 541н (ред. от 09.04.2018)
"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения" (с изменениями и дополнениями) Приложение. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих Раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения"
Медицинская сестра

Должностные обязанности.
Оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований.
Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому.
Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными.
Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях.
Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений.
Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения.
Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию.
Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; теоретические основы сестринского дела; основы лечебно-диагностического процесса, профилактики заболеваний, пропаганды здорового образа жизни; правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования; статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельность медицинских организаций; правила сбора, хранения и удаления отходов медицинских организаций; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования; основы валеологии и санологии; основы диетологии; основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний; основы медицины катастроф; правила ведения учетно-отчетной документации структурного подразделения, основные виды медицинской документации; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации:
Среднее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело" и сертификат специалиста по специальности "Сестринское дело", "Общая практика", "Сестринское дело в педиатрии" без предъявления требований к стажу работы.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🛎Уважаемые Родители!
📊#ОПРОС

Уполномоченный по правам ребенка (подмосковный детский омбудсмен) Ксения Мишонова разместила опрос, но комментарии, почему-то🤫 закрыла.

Ксения, Вы не хотите знать мнение народа от имени которого Вы "уполномочились" защищать детей?

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые Родители и Педагоги!

🔰В рубрике: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ:

"Порадуют ли нас плоды просвещения?

☝️Хочу поделиться впечатлениями. Нерадостными.

Я учитель на пенсии. Репетиторство последние годы оставалось важной для меня сферой приложения сил и, будем честны, главным источником дохода. После некоторого перерыва (ушла из школы в начале ковидного локдауна) меня уговорили вернуться к преподаванию в «госсектор».
На этот раз я пришла не в школу, а в техникум где сложилась ситуация: преподаватель уволилась летом, и ей не смогли до ноября найти замену. У учащихся нескольких групп три месяца вообще не было в расписании ни русского языка, ни литературы. С кадрами везде плохо, меня звали с начала учебного года в несколько мест, но почему-то именно ребят из этого техникума мне стало жаль.
Есть важная причина, о которой я могу сказать далеко не всем, но коллеги меня поймут, думаю.

У меня растут две внучки. Девочки. Я, конечно, переживаю за их будущее, за то, как сложится их жизнь в дальнейшем.
Далее👇

👆начало.
Мне не все равно, какие люди будут рядом с ними, кто попадется им на пути в качестве соседей, попутчиков в транспорте, начальников или коллег. Хочется, чтобы окружающие их люди не оказались зверьми, диким племенем без образования и воспитания. Хочется, чтобы поколение, которое идет на смену нашему, не потеряло нравственные ориентиры и способность к пониманию слов. Все это формируется на уроках языка и литературы. Поэтому, не заставляя себя долго упрашивать, я согласилась пойти работать.

Теперь у меня ежедневно по 4 пары. Всего я веду у пяти групп. Есть строители, две группы слесарей-механиков и одна группа будущих наладчиков станков с ЧПУ (эти ребята просто чудо как хороши, классические ботаники, очень красивые лица, внимательные глаза). На пять групп всего 3 девочки. Одна в группе наладчиков, две – в группе механиков (да, да, как это ни удивительно!). Есть и первокурсники, и второкурсники (у них в прошлом году были все часы, положенные по программе). Но, увы: ни те, ни другие не знают ничего из того, что должны были изучать в школе. Это не преувеличение. НИ-ЧЕ-ГО.

Во всех группах, знакомясь, я задавала одни и те же вопросы, пытаясь добиться хоть каких-то сведений из пройденного. Ответы повергли меня в оторопь. Вы не поверите, но «Капитанскую дочку» (программа 8-го класса) не только не читал никто, но даже никто не смог вспомнить имен главных героев (ни Гринева, ни Пугачева), никто не знал ничего о Евгении Онегине и Татьяне (программа 9-го класса), ни о Дубровском (программа 7-го класса). О «Ревизоре» тоже не слышали. Кто-то из мальчиков стал на голубом глазу рассказывать о молодежной передаче, которая шла когда-то на ТНТ. Ни «Мцыри», ни «Анчара» никто тоже ни разу не слышал. Конечно, я не виню детей. Понятно, что никому из них в школе не повезло с учителями. Словесники, по-видимому, ничем не смогли их заинтересовать. Мне трудно представить, что все эти дети делали на уроках, если даже не помнят имен героев (один мальчик чудовищным напряжением извилин «вспомнил», как звали героя «Капитанской дочки» – Степан Разин… У всех, однако, в аттестате хорошие и удовлетворительные отметки… Как такое возможно?

Зато, когда я их спросила, что они запомнили с уроков о Пушкине, мне с готовностью ответили несколько человек. Первый сказал, что Пушкин писал стихи с матом. И еще один (а многие ему поддакивали) сообщил, что Пушкин был любвеобильный и постоянно изменял своей жене. Не только о Набокове, Бродском, Солженицыне, но даже о Некрасове, Фете, Тютчеве мои ученики не слышали. О Маяковском знал один человек из пяти групп, но лучше бы не знал. Потому что единственным запомнившимся фактом творческой биографии поэта стали …его матерные стихи.

В общем, чистый лист. Пиши на нем что хочешь, все будет ново, остро и свежо. Конечно, не скрою, эта нетронутая, девственная целина вдохновляет меня на подвиги. Можете себе представить, с каким энтузиазмом я приступила к просвещению темных отроков и отроковиц. И должна сказать, что большинство слушает меня с неподдельным вниманием, я вижу живой интерес в глазах, и меня это укрепляет в мысли, что я правильно сделала, что пошла «в народ».

У меня большие вопросы к словесникам, которые работают сейчас в школе. Подозреваю, что не все они добросовестно подходят к делу, знают и любят литературу. Мне кажется, что ставить «хорошо» за полное незнание могут лишь циничные и безответственные люди. Педагогами их назвать не могу…

Но цель моя, когда я пишу этот текст, вовсе не в том, чтобы пожаловаться и найти сочувствие, отнюдь. Хочу привлечь внимание к проблеме, которая, смею надеяться, волнует не одну меня. Проблема эта – имитация. Всеобщая, тотальная.
Окончание👇

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

👆начало

Школа делает вид, что учит, дети делают вид, что учатся. Родители делают вид, что их волнует образование и будущее детей, начальники изображают, что уровень культуры и обученности подрастающего поколения очень их тревожит. Но в целом все довольны, всё всех устраивает. Никто не паникует, не бьет в колокола: «тройки» и «четверки» в аттестат ставятся, в вузах недобора нет, техникумы и колледжи ежегодно выпускают так называемых «специалистов». Кое-кто из «специалистов» придет на производство, и плоды их профессиональной подготовки (как и результаты труда, уже не имитационного, а настоящего) мы вкусим совсем скоро… Не будем ли мы разочарованы? – это большой вопрос.

Пока для большинства уровень образования, который дает массовая школа, к сожалению, вообще не проблема. «Главное, чтобы костюмчик сидел» – вот наш девиз последние 20 лет. Что внутри костюмчика, почти не важно. В отчетах все более или менее пристойно – и слава Богу…

Но жизнь реальна. Ее не сымитируешь. С чем мы столкнемся уже совсем скоро, мне даже представить трудно. Поэтому я постоянно говорю своим студентам о страшной опасности, которую несет в себе ложь, о жизненной необходимости честности, о том, что будущее настанет всерьез и только от нас зависит, будет ли далекое прекрасно.
https://dzen.ru/a/Y-vadCInFnnoQnbZ

Вот такая история!

⁉️А что вы думаете об этом?

Берегите своих детей.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

‼️ВНИМАНИЕ ⚠️На заметку

⚡️ТЕМА: #DEEPFAKE #ПД

В который раз напоминаем вам о важности сохранения #БПД (Биометрических Персональных Данных) ваших детей.

Уровень создания Дипфейков уже достиг такого качества с помощью обычных пользовательских технических средств, что атака на вас может быть осуществлена в любой момент!

Задумайтесь, для чего вы всем и каждому даете СОГЛАСИЕ на #ОПД (Обработку Персональных Данных) в том числе - сбор, накопление, автоматизированную обработку ПД и передачу их третьим лицам, включая трансграничную?

Для чего позволяете своим детям писать те же #ВПР под видео и аудиозапись уходящую неизвестно в чьи руки?
Для чего регистрируетесь на всевозможных порталах и ресурсах которые вам навязывают в школе?
Вы доверяете учителю который зачастую и сам не отдает себе отчет в своих действиях и не несет никакой ответственности в дальнейшем за то, как будут и кем использованы собранные данные на ваших детей?

Вы уверенны, что с вами и вашими детьми конечно не случится ничего криминального?

А что вы будете делать если вам позвонят и попросят о помощи голосом вашей дочери?
https://yangx.top/c/1208526041/2624
Мошенник при помощи нейросети имитировал похищение и запросил $1 млн за выкуп .
Дженнифер Де-Стефано рассказала, как ей позвонила 15-летняя дочь. Она плакала и кричала:
- Мама, меня связали!
Потом раздался мужской голос из трубки:
- У меня твоя дочь и собираюсь накачать ее наркотиками!
Голос был сгенерирован нейронкой на основе выступлений дочери в школе.

Ранее на тему: #Дипфейк:
Визуализация https://yangx.top/himki_school26/1010
Голос https://yangx.top/himki_school26/1352
Киднепинг https://yangx.top/himki_school26/1354

Берегите своих детей.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

Видео-Предупреждение!
🫵ПОСЛУШНОСТЬ

#РЕПЛИКА
Хотелось бы написать УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, но...

❗️Сегодня школу "посадили на дистант".
Вот так, просто, без всяких официальных документов, известив через учителей сообщением в ватсап!

😳И все послушно исполнили.

Такая покорность, заставляет сомневаться в умственных способностях большинства взрослых, вроде бы, людей!

И дело не только в том, что никто не обязан регистрировать детей с целью получать образование на неких "левых" платформах, где они портят здоровье, находясь перед эл.приборами с превышением всех норм предусмотренных санпином, где снимают #БПД и передают неизвестно куда, а еще и в том, что это подчинение ЛЮБЫМ УКАЗАНИЯМ, без критического осмысления требований.

⁉️Если завтра, от вас потребуют отправить детей в "безопасные лагеря", то у большинства не возникнет даже тени сомнения в целесообразности и последствиях?

МОЖЕТ ПОРА ЗАДУМАТЬСЯ?

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь материалами с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26: https://yangx.top/himki_school26chat