🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Публикуем вести из других регионов:
Ростов. ‼️Создан прецедент по восстановлению в МБУ ученицы 10 класса
Это произошло после того, как группа активных родителей из 6 человек побывала на приеме в Управлении образования Ростова.
Суть ситуации:
после успешного завершения 9 класса (общего образования), получив аттестат, родители документы не забирали и высказали твёрдое намерение продолжить обучение в лицее.
Вместо шаблонного заявления мама девочки написала Извещение-поручение. Оно было принято под регистрацию.
Но, руководителем Лицея в телефонном режиме было сказано, что класс уже набран.
После предложения сотрудников РОНО перевести девочку в другую школу и попытки сотрудников управления образования отфутболить группу активных родителей, стало ясно, что у них этого не получится.
В итоге руководитель управления образования Чернышева В.А. приняла решение и дала указание директору Лицея принять девочку в класс и рассмотреть возможность набора второго 10 класса.
✅Друзья, если есть у кого-то аналогичная проблема, обращайтесь. Поможем, поддержим! Есть прецедент, значит и другим не имеют права отказать.
Видео встречи в УО мы записали. Это всем в помощь
https://yangx.top/SovetRoditeleyRostova/35888
ДЕЛАЙТЕ ВЫВОДЫ!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Публикуем вести из других регионов:
Ростов. ‼️Создан прецедент по восстановлению в МБУ ученицы 10 класса
Это произошло после того, как группа активных родителей из 6 человек побывала на приеме в Управлении образования Ростова.
Суть ситуации:
после успешного завершения 9 класса (общего образования), получив аттестат, родители документы не забирали и высказали твёрдое намерение продолжить обучение в лицее.
Вместо шаблонного заявления мама девочки написала Извещение-поручение. Оно было принято под регистрацию.
Но, руководителем Лицея в телефонном режиме было сказано, что класс уже набран.
После предложения сотрудников РОНО перевести девочку в другую школу и попытки сотрудников управления образования отфутболить группу активных родителей, стало ясно, что у них этого не получится.
В итоге руководитель управления образования Чернышева В.А. приняла решение и дала указание директору Лицея принять девочку в класс и рассмотреть возможность набора второго 10 класса.
✅Друзья, если есть у кого-то аналогичная проблема, обращайтесь. Поможем, поддержим! Есть прецедент, значит и другим не имеют права отказать.
Видео встречи в УО мы записали. Это всем в помощь
https://yangx.top/SovetRoditeleyRostova/35888
ДЕЛАЙТЕ ВЫВОДЫ!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:t.me/himki_school26/5
Telegram
Ольга Ростов н/Д in 🌞Совет Родителей Ростова🌞
‼️Уважаемые родители!
УРА, ПОБЕДА!!
‼️Создан прецедент по восстановлению в МБУ ученицы 10 класса после того, как группа активных родителей из 6 человек побывала на приеме в Управлении образования Ростова.
Суть ситуации: после успешного завершения 9 класса…
УРА, ПОБЕДА!!
‼️Создан прецедент по восстановлению в МБУ ученицы 10 класса после того, как группа активных родителей из 6 человек побывала на приеме в Управлении образования Ростова.
Суть ситуации: после успешного завершения 9 класса…
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Публикуем вести из других регионов.
Самарская Область. 15 августа представители Совета родителей ходили в школу, где учатся их дети по поводу того, что им сообщили, что учебный процесс не начнется, если они не подпишут согласие на переход на новые ФГОСы.
Конструктивный диалог получился с завучем начальной школы Светланой Владимировной.
Мы привели свои доводы, о том, что новые ФГОСы фактически вводят дистанционное обучение и активно внедряют ЦОС в образование наших детей.
Отдали исследование НИИ гигиены при Минздраве, где результаты говорили о вреде здоровью детей от использования цифровых и дистанционных технологий.
Когда мы сослались на слова министра просвещения Акопян, о том что родители имеют полное право не подписывать согласие, и их дети будут учиться по старым ФГОСам. (Ссылка на видео - общение министра Акопян с родителями https://vk.com/wall-187246934_9446), администрация школы согласилась, что мы можем не подписывать согласие и учиться по старым ФГОСам и печатным учебникам.
https://vk.com/wall-187246934_10014
ДЕЛАЙТЕ ВЫВОДЫ!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Публикуем вести из других регионов.
Самарская Область. 15 августа представители Совета родителей ходили в школу, где учатся их дети по поводу того, что им сообщили, что учебный процесс не начнется, если они не подпишут согласие на переход на новые ФГОСы.
Конструктивный диалог получился с завучем начальной школы Светланой Владимировной.
Мы привели свои доводы, о том, что новые ФГОСы фактически вводят дистанционное обучение и активно внедряют ЦОС в образование наших детей.
Отдали исследование НИИ гигиены при Минздраве, где результаты говорили о вреде здоровью детей от использования цифровых и дистанционных технологий.
Когда мы сослались на слова министра просвещения Акопян, о том что родители имеют полное право не подписывать согласие, и их дети будут учиться по старым ФГОСам. (Ссылка на видео - общение министра Акопян с родителями https://vk.com/wall-187246934_9446), администрация школы согласилась, что мы можем не подписывать согласие и учиться по старым ФГОСам и печатным учебникам.
https://vk.com/wall-187246934_10014
ДЕЛАЙТЕ ВЫВОДЫ!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
VK
ОСВР Самарская область
20 июля Совет родителей Самарской области в составе 3-х человек были на встрече с министром образования Самарской области Акопьяном Виктором Альбертовичем.
Конечно, пойти на встречу хотелось пойти большим составом, но работники министерства сразу же ограничили…
Конечно, пойти на встречу хотелось пойти большим составом, но работники министерства сразу же ограничили…
🛎Уважаемые Родители!
Рособрнадзор разослал в школы письмо за № 08-197 от 09.08.2022г. «О проведении ВПР осенью 2022 года».
В письме указано, что осенью 2022 года в 5-9 классах будут проводиться #ВПР по программе предыдущего года обучения. Ссылку на документы вы найдете, как и всегда, в конце статьи. О чем надо знать, рассмотрим в статье.
Письмо №08-197 от 09.08.2022 г.
План-график проведения всероссийских проверочных работ в 2022 года (осень).
Порядок проведения всероссийских проверочных работ в 2022 году.
Всё что нужно знать на эту тему, мы уже писали. Читайте по хэштегу #ВПР
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Рособрнадзор разослал в школы письмо за № 08-197 от 09.08.2022г. «О проведении ВПР осенью 2022 года».
В письме указано, что осенью 2022 года в 5-9 классах будут проводиться #ВПР по программе предыдущего года обучения. Ссылку на документы вы найдете, как и всегда, в конце статьи. О чем надо знать, рассмотрим в статье.
Письмо №08-197 от 09.08.2022 г.
План-график проведения всероссийских проверочных работ в 2022 года (осень).
Порядок проведения всероссийских проверочных работ в 2022 году.
Всё что нужно знать на эту тему, мы уже писали. Читайте по хэштегу #ВПР
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
www.garant.ru
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 августа 2022 г. № 08-197 “О проведении ВПР осенью 2022 года”…
Законодательство - законы и кодексы Российской Федерации. Полные тексты документов в последней редакции. Аналитические профессиональные материалы. Новости законодательства РФ
🛎Уважаемые Родители!
Мы и наши коллеги из родительских объединений неоднократно указывали, что НОВЫЕ ФГОСы придуманы, в частности, с целью протащить в школы и закрепить в них навсегда исключительно ЦИФРОВУЮ ФОРМУ ОБРАЗОВАНИЯ!
Родители ни в коем случае не должны давать своего согласия на переход на так называемые "обновленные ФГОСы" поскольку они грубо нарушают конституционное ПРАВО на очное, бесплатное, традиционное образование наших детей.
Предлагаем вашему вниманию статью на данную тему позволяющую глубже взглянуть на ту технологию постепенного продавливания ЦОС, ЦТО, ЭОР.
"ПРОФАНАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ И НАПЛЕВАТЕЛЬСТВО НА ДЕТЕЙ: КАК ЦИФРОСЕКТАНТЫ ИЗ МИНПРОСВЕТА ПРОТАСКИВАЮТ В ШКОЛЫ СОТНИ ЭЛЕКТРОННЫХ «УЧЕБНИКОВ»
Неслучайно родительская общественность и независимые эксперты били тревогу по поводу новых «цифровых» ФГОСов, отмечая, что они позволят школам полностью заменить бумажные учебники на электронные (прописано в Стратегии #ЦТО цифровой трансформации образования). В поддержку оцифровки в декабре 2021 г. был принят ФЗ о #ЦОК «цифровом образовательном контенте», который якобы перед утверждением будет проходить всестороннюю экспертизу Минпросвета. Окно возможностей для уничтожения традиционных, бумажных учебников было создано.
Организованный цифротрансформерами Научно-методический совет (НМС) «одобрил»❗️более двух сотен электронных «учебников», причем откровенно для галочки, без возможности экспертов ознакомиться с позицией коллег и замечаниями к пособиям. Весь этот фарс возмутил только члена НМС, главреда РИА «Катюша», члена общественного совета при Роскомнадзоре Андрея Цыганова, которого Минпросвет почему-то решил включить в состав НМС. В итоге А. Цыганов сначала направил НМС «особое мнение» о недопустимости такого рода имитации экспертизы, а затем, не встретив понимания в Минпросвете, обратился в Роскомнадзор с просьбой использовать надзорные полномочия ведомства для защиты психики и здоровья миллионов российских школьников.
В рамках приказа Минпросвета, исполнение которого координировал директор Департамента цифровой трансформации и больших данных министерства (и зампредседателя НМС) Андрей Горобец, некие ❗️неизвестные широкой общественности эксперты должны были в течение месяца изучить около 400 цифровых «учебников» от «Просвещения», «СберОбразования», «Академии Минпросвета РФ» и пр. частных и получастных контор, а НМС—легализовать эту работу, проголосовав за использование/неиспользование ЭОР «электронных образовательных ресурсов» в школьной программе.
Если бы в состав НМС не включили главреда «Катюши» Андрея Цыганова, который является председателем экспертного совета одной из крупнейших родительских организаций страны, института Общественного уполномоченного по защите семьи, вся эта история прошла бы кулуарно, как и задумывали цифротрансформеры. Но тайное стало явным.
Эксперты практически единодушно проголосовали «за» внедрение в школы в рамках общеобразовательной программы более 200-ъ #ЭОР.
Рассылка с индивидуальными листами пришла членам НЭС буквально накануне заседания, в пятницу 28 июля, а уже в понедельник должно было состояться «голосование».
‼️Т. е. буквально за пару выходных дней отдельно взятому эксперту предлагалось ознакомиться с 437 файлами объемом 3,4 Гб. Естественно, ни о какой вменяемой дискуссии/заслушивании частных мнений экспертов на заседании не было и речи. Ни один цифровой «учебник» из предлагаемых к утверждению изучить детально в таких условиях было нереально.
Читать полностью
Прямо на наших глазах продолжает реализовываться сценарий, согласно которому, по словам «министра-робота» Максута Шадаева, денег на живых учителей нет, а вот на цифровое оборудование и внедрение «электронной школы» миллиарды находятся исправно. Что такое «всесторонняя экспертная оценка» «цифрового образовательного контента» от структур при Минпросвете, мы теперь прекрасно понимаем. Остается воззвать к сознательности родителей и педагогического сообщества – никто не отнимает у участников образовательных отношений права на игнорирование этого токсичного цифрового суррогата."
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Мы и наши коллеги из родительских объединений неоднократно указывали, что НОВЫЕ ФГОСы придуманы, в частности, с целью протащить в школы и закрепить в них навсегда исключительно ЦИФРОВУЮ ФОРМУ ОБРАЗОВАНИЯ!
Родители ни в коем случае не должны давать своего согласия на переход на так называемые "обновленные ФГОСы" поскольку они грубо нарушают конституционное ПРАВО на очное, бесплатное, традиционное образование наших детей.
Предлагаем вашему вниманию статью на данную тему позволяющую глубже взглянуть на ту технологию постепенного продавливания ЦОС, ЦТО, ЭОР.
"ПРОФАНАЦИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ И НАПЛЕВАТЕЛЬСТВО НА ДЕТЕЙ: КАК ЦИФРОСЕКТАНТЫ ИЗ МИНПРОСВЕТА ПРОТАСКИВАЮТ В ШКОЛЫ СОТНИ ЭЛЕКТРОННЫХ «УЧЕБНИКОВ»
Неслучайно родительская общественность и независимые эксперты били тревогу по поводу новых «цифровых» ФГОСов, отмечая, что они позволят школам полностью заменить бумажные учебники на электронные (прописано в Стратегии #ЦТО цифровой трансформации образования). В поддержку оцифровки в декабре 2021 г. был принят ФЗ о #ЦОК «цифровом образовательном контенте», который якобы перед утверждением будет проходить всестороннюю экспертизу Минпросвета. Окно возможностей для уничтожения традиционных, бумажных учебников было создано.
Организованный цифротрансформерами Научно-методический совет (НМС) «одобрил»❗️более двух сотен электронных «учебников», причем откровенно для галочки, без возможности экспертов ознакомиться с позицией коллег и замечаниями к пособиям. Весь этот фарс возмутил только члена НМС, главреда РИА «Катюша», члена общественного совета при Роскомнадзоре Андрея Цыганова, которого Минпросвет почему-то решил включить в состав НМС. В итоге А. Цыганов сначала направил НМС «особое мнение» о недопустимости такого рода имитации экспертизы, а затем, не встретив понимания в Минпросвете, обратился в Роскомнадзор с просьбой использовать надзорные полномочия ведомства для защиты психики и здоровья миллионов российских школьников.
В рамках приказа Минпросвета, исполнение которого координировал директор Департамента цифровой трансформации и больших данных министерства (и зампредседателя НМС) Андрей Горобец, некие ❗️неизвестные широкой общественности эксперты должны были в течение месяца изучить около 400 цифровых «учебников» от «Просвещения», «СберОбразования», «Академии Минпросвета РФ» и пр. частных и получастных контор, а НМС—легализовать эту работу, проголосовав за использование/неиспользование ЭОР «электронных образовательных ресурсов» в школьной программе.
Если бы в состав НМС не включили главреда «Катюши» Андрея Цыганова, который является председателем экспертного совета одной из крупнейших родительских организаций страны, института Общественного уполномоченного по защите семьи, вся эта история прошла бы кулуарно, как и задумывали цифротрансформеры. Но тайное стало явным.
Эксперты практически единодушно проголосовали «за» внедрение в школы в рамках общеобразовательной программы более 200-ъ #ЭОР.
Рассылка с индивидуальными листами пришла членам НЭС буквально накануне заседания, в пятницу 28 июля, а уже в понедельник должно было состояться «голосование».
‼️Т. е. буквально за пару выходных дней отдельно взятому эксперту предлагалось ознакомиться с 437 файлами объемом 3,4 Гб. Естественно, ни о какой вменяемой дискуссии/заслушивании частных мнений экспертов на заседании не было и речи. Ни один цифровой «учебник» из предлагаемых к утверждению изучить детально в таких условиях было нереально.
Читать полностью
Прямо на наших глазах продолжает реализовываться сценарий, согласно которому, по словам «министра-робота» Максута Шадаева, денег на живых учителей нет, а вот на цифровое оборудование и внедрение «электронной школы» миллиарды находятся исправно. Что такое «всесторонняя экспертная оценка» «цифрового образовательного контента» от структур при Минпросвете, мы теперь прекрасно понимаем. Остается воззвать к сознательности родителей и педагогического сообщества – никто не отнимает у участников образовательных отношений права на игнорирование этого токсичного цифрового суррогата."
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Катюша
Профанация экспертизы и наплевательство на детей: как цифросектанты из Минпросвета протаскивают в школы сотни электронных «учебников»
Неслучайно родительская общественность и независимые эксперты били тревогу по поводу новых «цифровых» ФГОСов, отмечая, что они позволят школам…
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Знаете ли вы как в американских школах шпионят за учениками путем установки "специального" программного обеспечения:
В Wired вышла статья "Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки" про то, как это делается через через бесплатные ноутбуки Chromebook, которые им выдают для обучения. Особенно востребованной техника стала в ковид, когда всем приходилось учиться удалённо, и хочешь не хочешь, а компьютер понадобится — многие брали у школы хромбуки, закупленные на бюджетные деньги у Google. А дальше, конечно, занимались на этих компьютерах не только учёбой, но и своими делами.
☑️На хромбуках популярен сервис для учителей GoGuardian: он используется для управления электронным классом, создания интерактивных образовательных программ, а также для оценки активности учеников вплоть до конкретных посещаемых сайтов. Wired пишет, что ПО используется в том числе для просмотра открытых рабочих столов учеников в прямом эфире: можно в риалтайме видеть, если кто-то отвлекается, и запрещать ему открывать другие приложения;
☑️ПО типа GoGuardian было необходимо на удалёнке, так как иного эффективного способа наблюдать за учениками не было, но теперь многие вернулись обратно в школы, а программы для слежки никуда не делись (89% школ продолжат их использовать дальше). Исследователи опасаются, что цифровая слежка приведёт к давлению на детей в штатах, где, например, запрещены аборты или рассматриваются предложения расследовать случаи детских обращений за медицинской гендерно-ориентированной помощью;
☑️Программы для слежки за учениками — это не только внутришкольные дела, как может показаться из их профиля. 44% учителей рассказали, что хотя бы раз сталкивались с запросами из правоохранительных органов из-за данных таких систем мониторинга, а 37% рассказали, что их система передаёт собранные в неучебное время данные третьим лицам — например, полиции или службе иммиграции;
☑️Про ещё одну систему мониторинга учеников — Gaggle — обнаружили, что она может «стучать» родителям даже насчёт безобидных вещей вроде нецензурных слов в художественной литературе из новой поставки в школьный магазин. 13% опрошенных правозащитниками CDT школьников рассказали, что знают знакомого, который подвергся аутингу в результате работы таких инструментов мониторинга;
Казалось бы: ну взял ты ноутбук для учёбы, ну так учись на нём, а личными делами занимайся на личных устройствах. Но один замдиректора школы рассказал Wired, что Gaggle обнаружила «подозрительный контент» в виде порнографических фото и матершины в телефонных переписках школьников. Оказалось, что они просто подключали телефон к хромбуку по проводу, чтобы подзарядить его — а программа скачала содержимое, проанализировала и настучала куда надо.
А какие еще сюрпризы нас ждут в школах в Новом учебном году?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Знаете ли вы как в американских школах шпионят за учениками путем установки "специального" программного обеспечения:
В Wired вышла статья "Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки" про то, как это делается через через бесплатные ноутбуки Chromebook, которые им выдают для обучения. Особенно востребованной техника стала в ковид, когда всем приходилось учиться удалённо, и хочешь не хочешь, а компьютер понадобится — многие брали у школы хромбуки, закупленные на бюджетные деньги у Google. А дальше, конечно, занимались на этих компьютерах не только учёбой, но и своими делами.
☑️На хромбуках популярен сервис для учителей GoGuardian: он используется для управления электронным классом, создания интерактивных образовательных программ, а также для оценки активности учеников вплоть до конкретных посещаемых сайтов. Wired пишет, что ПО используется в том числе для просмотра открытых рабочих столов учеников в прямом эфире: можно в риалтайме видеть, если кто-то отвлекается, и запрещать ему открывать другие приложения;
☑️ПО типа GoGuardian было необходимо на удалёнке, так как иного эффективного способа наблюдать за учениками не было, но теперь многие вернулись обратно в школы, а программы для слежки никуда не делись (89% школ продолжат их использовать дальше). Исследователи опасаются, что цифровая слежка приведёт к давлению на детей в штатах, где, например, запрещены аборты или рассматриваются предложения расследовать случаи детских обращений за медицинской гендерно-ориентированной помощью;
☑️Программы для слежки за учениками — это не только внутришкольные дела, как может показаться из их профиля. 44% учителей рассказали, что хотя бы раз сталкивались с запросами из правоохранительных органов из-за данных таких систем мониторинга, а 37% рассказали, что их система передаёт собранные в неучебное время данные третьим лицам — например, полиции или службе иммиграции;
☑️Про ещё одну систему мониторинга учеников — Gaggle — обнаружили, что она может «стучать» родителям даже насчёт безобидных вещей вроде нецензурных слов в художественной литературе из новой поставки в школьный магазин. 13% опрошенных правозащитниками CDT школьников рассказали, что знают знакомого, который подвергся аутингу в результате работы таких инструментов мониторинга;
Казалось бы: ну взял ты ноутбук для учёбы, ну так учись на нём, а личными делами занимайся на личных устройствах. Но один замдиректора школы рассказал Wired, что Gaggle обнаружила «подозрительный контент» в виде порнографических фото и матершины в телефонных переписках школьников. Оказалось, что они просто подключали телефон к хромбуку по проводу, чтобы подзарядить его — а программа скачала содержимое, проанализировала и настучала куда надо.
А какие еще сюрпризы нас ждут в школах в Новом учебном году?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:t.me/himki_school26/5
Telegram
НОВОСТИ24
🔰#ШКОЛА и ШПИОНСКОЕ ПО
Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки.
Новое исследование показывает, что подростки сталкиваются с усилением контроля со стороны учителей и полиции.
GoGuardian, популярное программное…
Дети Вернулись в Классы, а Ноутбуки Все Еще Шпионят за Ними.
Риски цифровой слежки.
Новое исследование показывает, что подростки сталкиваются с усилением контроля со стороны учителей и полиции.
GoGuardian, популярное программное…
Forwarded from РИА КАТЮША
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌❗️⚡️Андрей Цыганов на форуме "Армия" (секция "Актуальные проблемы и задачи гос.политики в сфере воспитания и образования детей и молодежи ": "Ребенок не воспитывается нравоучениями и тем более компьютерными алгоритмами, но только примером. Требуем моратория на внедрение ЦОС, индивидуальных траекторий, ЭО и ДОТ и новых ФГОСов, и повышения статуса учителя"
🛎Уважаемые Родители!
Что ФГОС грядущий нам принесет?
Начальник департамента образования рассказала все откровенно...
Родители сейчас находятся в неприятном ожидании непонятных перемен.
Анонсированный новый Федеральный государственный общеобразовательный стандарт #ФГОС вступает в силу с 1 сентября, и его сразу же заслужено назвали "цифровым".
В сети появилось видео педагогического совета Вологодской области, где начальник департамента откровенно рассказала о грядущих изменениях.
Из выступления несколько ключевых моментов с "переводом" с "птичьего" на русский. О тех задачах, которые с ее слов нам всем (учителям) предстоит реализовывать.
Из первого слайда нам интереснее всего 4 пункт. Внедрение цифровой образовательной среды ФГИС Моя школа.
Далее описание выступления с привязкой по времени.
4.45. В каждом классе должен быть родительский чат (в 100% он уже есть) и предлагается провести, дословно, ревизию всех родительских чатов. Как? Не уточняется. И с 1 сентября предлагается работать в созданных и откорректированных родительских чатах. Скорее всего речь идет о переносе их из мессенджеров на какую-то подконтрольную платформу. Скорее всего на ФГИС "Моя школа" или Сферум. Кто, как, и зачем это будет делать - не уточняется.
6.00 Министерством просвещения поставлена задача по организации родительских советов при органах власти до 1 октября. Кто-нибудь слышал про это? Я очень мониторю эти темы, но слышу об этом в первый раз. Всем активным родителям предлагаю позвонить в региональный отдел образования и срочно записаться, раз они нас ждут иначе наши места займут назначенные представители "родительской общественности".
6.50. Про мотивирующий мониторинг. Что это такое. Прикрепляю файл. Если в двух словах, это перечень "правильно-похвальных" действий, за которые школы будут поощрять. Даны формулы, и чем выше показатели по пунктам, тем лучше будет для школы. Приведу некоторые пункты того, чего должно быть больше, чтобы было понятно, чего они на самом деле хотят:
51Доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля
52 Доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио обучающегося, %
53 Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, % (с 3 квартала 2022 г.)
54 Доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки, % (с 3 квартала 2022 г.)
55Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки, % (с 3 квартала 2022 г.)
Т.е. та школа, что максимально глубоко затянет учеников в цифру, будет самая рейтинговая. Это называется "мотивирующий мониторинг"
9.00 Про снижение бумажной нагрузки. (Мы ее вам сделали большой и бестолковой, поэтому переходите в нашу цифру, и вам будет легче)
9.50 Формирование единого образовательного пространства. Все учебные программы будут теперь на портале https://edsoo.ru и называются они там, дословно - "Примерные рабочие программы". Примерно так по ним и будут учиться. Так как они примерные, то определенности пока никакой нет. Думаю это термин можно связать с индивидуальными образовательными траекториями, где у каждого своя программа. Сами программы конечно надо изучать, они уже все в открытом доступе.
Обновлены все предметы с 1 по 4 класс, и с 5 по 9 класс. И со слов начальника департамента применение примерных рабочих программ теперь обязательно для учителя.
Далее⬇️⬇️⬇️
Что ФГОС грядущий нам принесет?
Начальник департамента образования рассказала все откровенно...
Родители сейчас находятся в неприятном ожидании непонятных перемен.
Анонсированный новый Федеральный государственный общеобразовательный стандарт #ФГОС вступает в силу с 1 сентября, и его сразу же заслужено назвали "цифровым".
В сети появилось видео педагогического совета Вологодской области, где начальник департамента откровенно рассказала о грядущих изменениях.
Из выступления несколько ключевых моментов с "переводом" с "птичьего" на русский. О тех задачах, которые с ее слов нам всем (учителям) предстоит реализовывать.
Из первого слайда нам интереснее всего 4 пункт. Внедрение цифровой образовательной среды ФГИС Моя школа.
Далее описание выступления с привязкой по времени.
4.45. В каждом классе должен быть родительский чат (в 100% он уже есть) и предлагается провести, дословно, ревизию всех родительских чатов. Как? Не уточняется. И с 1 сентября предлагается работать в созданных и откорректированных родительских чатах. Скорее всего речь идет о переносе их из мессенджеров на какую-то подконтрольную платформу. Скорее всего на ФГИС "Моя школа" или Сферум. Кто, как, и зачем это будет делать - не уточняется.
6.00 Министерством просвещения поставлена задача по организации родительских советов при органах власти до 1 октября. Кто-нибудь слышал про это? Я очень мониторю эти темы, но слышу об этом в первый раз. Всем активным родителям предлагаю позвонить в региональный отдел образования и срочно записаться, раз они нас ждут иначе наши места займут назначенные представители "родительской общественности".
6.50. Про мотивирующий мониторинг. Что это такое. Прикрепляю файл. Если в двух словах, это перечень "правильно-похвальных" действий, за которые школы будут поощрять. Даны формулы, и чем выше показатели по пунктам, тем лучше будет для школы. Приведу некоторые пункты того, чего должно быть больше, чтобы было понятно, чего они на самом деле хотят:
51Доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля
52 Доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио обучающегося, %
53 Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, % (с 3 квартала 2022 г.)
54 Доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки, % (с 3 квартала 2022 г.)
55Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки, % (с 3 квартала 2022 г.)
Т.е. та школа, что максимально глубоко затянет учеников в цифру, будет самая рейтинговая. Это называется "мотивирующий мониторинг"
9.00 Про снижение бумажной нагрузки. (Мы ее вам сделали большой и бестолковой, поэтому переходите в нашу цифру, и вам будет легче)
9.50 Формирование единого образовательного пространства. Все учебные программы будут теперь на портале https://edsoo.ru и называются они там, дословно - "Примерные рабочие программы". Примерно так по ним и будут учиться. Так как они примерные, то определенности пока никакой нет. Думаю это термин можно связать с индивидуальными образовательными траекториями, где у каждого своя программа. Сами программы конечно надо изучать, они уже все в открытом доступе.
Обновлены все предметы с 1 по 4 класс, и с 5 по 9 класс. И со слов начальника департамента применение примерных рабочих программ теперь обязательно для учителя.
Далее⬇️⬇️⬇️
Начало⬆️⬆️⬆️
11.41 Те учителя, которые не согласны работать по примерным учебным программам, и хотят работать по своим, отличным от этих программ, должны предоставить СВОИ, до 1 сентября(!). И далее описание нереальной процедуры предоставления своих отличных от навязываемых примерных программ, и предупреждение, что если школа берет отличную от них программу, то несет личную ответственность за качество обучения. (не надо нам вашего личного, используйте то, что вам говорят, и ответственности не будет)
13.00 С сентября новый ФГОС. С целью мониторинга его исполнения за школами будет присматривать ВИРО.
13.50. Единая система внеурочной деятельности. Раз в неделю по понедельникам будут "разговоры о важном". Что будет на этих уроках пока не понятно. С 1 сентября в начале каждой недели будет подниматься государственный флаг.
16.40. Новый план воспитательных работ.
17.30. В штатное расписание школ вводится новая должность - советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Школы будут содействовать созданию отделений общероссийского молодежного движения (пока названия нет) в каждой школе.
23.00 Приоритетная задача - внедрение цифровой образовательной среды. С 1 января 2023 года все школы обязаны использовать исключительно государственные информационные системы в обр. процессе. Звучит на первый взгляд оптимистично, но речь идет про ФГИС Моя школа, состоящую из многих отдельных элементов, и в эту "матрешку" входит например печально известный своей небезопасностью абсолютно частный "Сферум". созданный на базе самой грязной в России соцсети ВК. Тут разбирали его подробно https://narasputye.ru/archives/8211 Кстати сервис "Моя школа" открыто пишет о вовлечении детей в соцсети и закрытые чаты (последний скрин) Не сложно догадаться, что это будет проходить на Сферуме, который в своем пользовательском соглашении открыто сообщает о том, что не несет никакой ответственности за весь тот контент, который содержится на его платформе.
И тут же директор департамента открыто говорит о построении на данной платформе персональных образовательных траекторий (23.30).
Про опасность подробных систем говорили подробно в этой передаче https://youtu.be/pQNf_4yXapw фактически эту систему можно сравнить с социальным рейтингом, она подразумевает замену учителя искусственным интеллектом, который будет определять учебный план, и фактически судьбу каждого ребенка на основе своих алгоритмов, прописанных неизвестно кем.
24.20. ВАЖНО! С 1 января этот сервис будет ОБЯЗАТЕЛЕН к использованию во всех школах страны.
Поэтому необходимо: до 1 сентября обеспечить регистрацию всех педагогов, а до 1 октября провести разъяснительную работу с родителями и обеспечить их регистрацию (это называется заставить). И обеспечить регистрацию детей и педагогов на Сферуме... И по итогом апробации обеспечить встраивание верифицированного контента в образовательные программы (заменить все программы цифровыми).
Все это говорится прямым текстом.
26.20. Перестройка системы образования под нужды производства (слово "бизнеса" не говорят, хотя речь идет именно про это)
И в конце: "Мы должны формировать консолидированную позицию руководителей, педагогов, родителей, детей(!) в едином образовательном пространстве." То есть принудительно загнав туда педагогов, детей и родителей, они будут уже там формировать нам "консолидированную позицию".... И далее говорит, что это будет один из принципов успеха вхождение в это единое государственное пространство, достаточно БЕЗБОЛЕЗНЕННО для всех участников.
Это уже просто какая-то невиданная наглость, и вообще-то прямая угроза, направленная как на учителей так и на родителей.
Ко всем родителям просьба задуматься, и найти время на изучение всех материалов, пока еще не поздно. Необходимо требовать моратория на цифровые эксперименты над детьми. Они несут совершенно явную угрозу, и внедряются как обычно без каких-то обсуждений с родительской общественностью.
Читать и смотреть видео НА РАСПУТЬЕ: https://m.vk.com/wall-151856249_48182
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
11.41 Те учителя, которые не согласны работать по примерным учебным программам, и хотят работать по своим, отличным от этих программ, должны предоставить СВОИ, до 1 сентября(!). И далее описание нереальной процедуры предоставления своих отличных от навязываемых примерных программ, и предупреждение, что если школа берет отличную от них программу, то несет личную ответственность за качество обучения. (не надо нам вашего личного, используйте то, что вам говорят, и ответственности не будет)
13.00 С сентября новый ФГОС. С целью мониторинга его исполнения за школами будет присматривать ВИРО.
13.50. Единая система внеурочной деятельности. Раз в неделю по понедельникам будут "разговоры о важном". Что будет на этих уроках пока не понятно. С 1 сентября в начале каждой недели будет подниматься государственный флаг.
16.40. Новый план воспитательных работ.
17.30. В штатное расписание школ вводится новая должность - советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Школы будут содействовать созданию отделений общероссийского молодежного движения (пока названия нет) в каждой школе.
23.00 Приоритетная задача - внедрение цифровой образовательной среды. С 1 января 2023 года все школы обязаны использовать исключительно государственные информационные системы в обр. процессе. Звучит на первый взгляд оптимистично, но речь идет про ФГИС Моя школа, состоящую из многих отдельных элементов, и в эту "матрешку" входит например печально известный своей небезопасностью абсолютно частный "Сферум". созданный на базе самой грязной в России соцсети ВК. Тут разбирали его подробно https://narasputye.ru/archives/8211 Кстати сервис "Моя школа" открыто пишет о вовлечении детей в соцсети и закрытые чаты (последний скрин) Не сложно догадаться, что это будет проходить на Сферуме, который в своем пользовательском соглашении открыто сообщает о том, что не несет никакой ответственности за весь тот контент, который содержится на его платформе.
И тут же директор департамента открыто говорит о построении на данной платформе персональных образовательных траекторий (23.30).
Про опасность подробных систем говорили подробно в этой передаче https://youtu.be/pQNf_4yXapw фактически эту систему можно сравнить с социальным рейтингом, она подразумевает замену учителя искусственным интеллектом, который будет определять учебный план, и фактически судьбу каждого ребенка на основе своих алгоритмов, прописанных неизвестно кем.
24.20. ВАЖНО! С 1 января этот сервис будет ОБЯЗАТЕЛЕН к использованию во всех школах страны.
Поэтому необходимо: до 1 сентября обеспечить регистрацию всех педагогов, а до 1 октября провести разъяснительную работу с родителями и обеспечить их регистрацию (это называется заставить). И обеспечить регистрацию детей и педагогов на Сферуме... И по итогом апробации обеспечить встраивание верифицированного контента в образовательные программы (заменить все программы цифровыми).
Все это говорится прямым текстом.
26.20. Перестройка системы образования под нужды производства (слово "бизнеса" не говорят, хотя речь идет именно про это)
И в конце: "Мы должны формировать консолидированную позицию руководителей, педагогов, родителей, детей(!) в едином образовательном пространстве." То есть принудительно загнав туда педагогов, детей и родителей, они будут уже там формировать нам "консолидированную позицию".... И далее говорит, что это будет один из принципов успеха вхождение в это единое государственное пространство, достаточно БЕЗБОЛЕЗНЕННО для всех участников.
Это уже просто какая-то невиданная наглость, и вообще-то прямая угроза, направленная как на учителей так и на родителей.
Ко всем родителям просьба задуматься, и найти время на изучение всех материалов, пока еще не поздно. Необходимо требовать моратория на цифровые эксперименты над детьми. Они несут совершенно явную угрозу, и внедряются как обычно без каких-то обсуждений с родительской общественностью.
Читать и смотреть видео НА РАСПУТЬЕ: https://m.vk.com/wall-151856249_48182
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Telegram
Химки Школа 26
Начало⬆️⬆️⬆️
11.41 Те учителя, которые не согласны работать по примерным учебным программам, и хотят работать по своим, отличным от этих программ, должны предоставить СВОИ, до 1 сентября(!). И далее описание нереальной процедуры предоставления своих отличных…
11.41 Те учителя, которые не согласны работать по примерным учебным программам, и хотят работать по своим, отличным от этих программ, должны предоставить СВОИ, до 1 сентября(!). И далее описание нереальной процедуры предоставления своих отличных…
🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
Движение "Объединение Родителей" провело серию он-лайн встреч с педагогами - "Всероссийское собрание учителей":
"Мы очень продуктивно пообщались, обсудили острые, животрепещущие проблемы образования в целом и школьного образования в частности, поговорили о том, какая ситуация складывается на сегодняшний день в этой сфере и каких изменений мы ждём.
Основной итог нашего мероприятия: родители и педагоги по большинству обсуждаемых тем стоят на одних позициях.
✅Мы однозначно разделяем точку зрения о том, что цель Национального проекта "Образование" - войти в 10-ку стран с самым высоким уровнем образования - уже неактуальна. В текущей ситуации цели должны быть ориентированы на потребности страны, государства, а не на внешние рейтинги.
✅Мы единодушны в том, что роль учителя, как источника знаний, воспитателя, наставника, примера для подражания для подрастающих поколений не может быть изменена на роль стороннего наблюдателя.
✅Мы убеждены, что замена очного общения с педагогом на дистанционное с применением электронных форм возможна только в особых случаях и только с согласия родителей. Ни в коем случае это не должно стать массовым явлением и тем более основной формой обучения.
✅Применение электронных досок, образовательных платформ и других сетевых продуктов должно строго регламентироваться и применяться учителями после специального обучения и проверки электронных материалов на соответствие нормам так же, как и бумажных учебников.
✅Статус и роль учителя в обществе должны быть подняты на достойный уровень и работа учителя должна оплачиваться также достойно и при этом одинаково, независимо от региона.
✅Подготовке педагогических кадров нужно уделить особое внимание. Обучение должно стать бесплатным, но с обязанностью отработать определённое время по специальности.
В результате откровенного разговора мы сделали ещё один важный вывод: учителям и родителям нужно больше общаться, общаться откровенно, учиться слушать друг друга и действовать совместно на благо наших детей.
Родители и педагоги не враги друг другу!
Мы все плывём в одной лодке."
@parents_info
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Движение "Объединение Родителей" провело серию он-лайн встреч с педагогами - "Всероссийское собрание учителей":
"Мы очень продуктивно пообщались, обсудили острые, животрепещущие проблемы образования в целом и школьного образования в частности, поговорили о том, какая ситуация складывается на сегодняшний день в этой сфере и каких изменений мы ждём.
Основной итог нашего мероприятия: родители и педагоги по большинству обсуждаемых тем стоят на одних позициях.
✅Мы однозначно разделяем точку зрения о том, что цель Национального проекта "Образование" - войти в 10-ку стран с самым высоким уровнем образования - уже неактуальна. В текущей ситуации цели должны быть ориентированы на потребности страны, государства, а не на внешние рейтинги.
✅Мы единодушны в том, что роль учителя, как источника знаний, воспитателя, наставника, примера для подражания для подрастающих поколений не может быть изменена на роль стороннего наблюдателя.
✅Мы убеждены, что замена очного общения с педагогом на дистанционное с применением электронных форм возможна только в особых случаях и только с согласия родителей. Ни в коем случае это не должно стать массовым явлением и тем более основной формой обучения.
✅Применение электронных досок, образовательных платформ и других сетевых продуктов должно строго регламентироваться и применяться учителями после специального обучения и проверки электронных материалов на соответствие нормам так же, как и бумажных учебников.
✅Статус и роль учителя в обществе должны быть подняты на достойный уровень и работа учителя должна оплачиваться также достойно и при этом одинаково, независимо от региона.
✅Подготовке педагогических кадров нужно уделить особое внимание. Обучение должно стать бесплатным, но с обязанностью отработать определённое время по специальности.
В результате откровенного разговора мы сделали ещё один важный вывод: учителям и родителям нужно больше общаться, общаться откровенно, учиться слушать друг друга и действовать совместно на благо наших детей.
Родители и педагоги не враги друг другу!
Мы все плывём в одной лодке."
@parents_info
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
❗️📌⚡️ ЗАЧИСЛЕНИЕ В ШКОЛУ БЕЗ ЭЛЕКТРОННЫХ ГОСУСЛУГ
В настоящее время в г. Москве портал mos.ru представляет собой совокупность электронных систем и сервисов, которыми принуждают воспользоваться для получения госуслуг, принуждая граждан обращаться на портал всеми правдами и неправдами, вынуждая их получать те или иные госуслуги в электронной форме и лишив права выбора формы госуслуги и способа обработки персональных данных.
К сожалению, изложенные проблемы напрямую коснулись сферы образовательных отношений, когда родителям отказывают в праве обратиться в госорган лично и подать документы в традиционном виде на бумажном носителе.
✅ Настоящая инструкция поможет принципиальным родителям в г. Москве отстоять право выбора формы получения госуслуги при зачислении ребенка в образовательные организации и предотвратить бездумную и беспорядочную цифровизацию персональных данных: https://ouzs.ru/news/zachislenie-v-shkolu-bez-elektronnykh-gosuslug/
В настоящее время в г. Москве портал mos.ru представляет собой совокупность электронных систем и сервисов, которыми принуждают воспользоваться для получения госуслуг, принуждая граждан обращаться на портал всеми правдами и неправдами, вынуждая их получать те или иные госуслуги в электронной форме и лишив права выбора формы госуслуги и способа обработки персональных данных.
К сожалению, изложенные проблемы напрямую коснулись сферы образовательных отношений, когда родителям отказывают в праве обратиться в госорган лично и подать документы в традиционном виде на бумажном носителе.
✅ Настоящая инструкция поможет принципиальным родителям в г. Москве отстоять право выбора формы получения госуслуги при зачислении ребенка в образовательные организации и предотвратить бездумную и беспорядочную цифровизацию персональных данных: https://ouzs.ru/news/zachislenie-v-shkolu-bez-elektronnykh-gosuslug/
Forwarded from Государственная Дума
❗️Памятка для родителей школьников.
Перед новым учебным годом рассказываем, нужно ли сдавать деньги на ремонт, охрану и другие нужды школы и куда жаловаться, если закон в этой сфере нарушают.
Перед новым учебным годом рассказываем, нужно ли сдавать деньги на ремонт, охрану и другие нужды школы и куда жаловаться, если закон в этой сфере нарушают.
🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!
ТЕМА: #МОЗГ ребенка
В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ. Сергей Савельев.
Пару слов специалиста по поводу сроков развития детского мозга.
Всегда ли надо спешить в своем стремлении поскорее "раскрыть все способности и таланты ребенка".
Почему это не всегда хорошо, и почему важно учить каллиграфии в раннем возрасте.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
ТЕМА: #МОЗГ ребенка
В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ. Сергей Савельев.
Пару слов специалиста по поводу сроков развития детского мозга.
Всегда ли надо спешить в своем стремлении поскорее "раскрыть все способности и таланты ребенка".
Почему это не всегда хорошо, и почему важно учить каллиграфии в раннем возрасте.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
YouTube
С. Савельев Важный момент в развитии детей
Купить книги С.В. Савельева
издательство "ВЕДИ" http://www.vedimed.ru/
https://www.youtube.com/channel/UCoiyr9RVNBRYy2PQS2BHhKQ
Сайт хорошие лекции http://goodlec.com/
Телеграм https://yangx.top/GoodLec
издательство "ВЕДИ" http://www.vedimed.ru/
https://www.youtube.com/channel/UCoiyr9RVNBRYy2PQS2BHhKQ
Сайт хорошие лекции http://goodlec.com/
Телеграм https://yangx.top/GoodLec
Деградация образования идёт по плану.
"Деградация образования в нашей стране уже повлекла за собой деградацию специалистов во всех областях науки, производства, обороны... «Реформаторы» 30 лет экспериментировали получая провал за провалом.
Идеологи «реформ» в образовании учат:
"знания не нужны, математика нужна только в объёме того, что встречается в быту."
Идея «математической грамотности», вместо знания математики, внедряется через ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.
Стране она не нужна. Она нужна чиновникам, включившим первым пунктом в Национальном проекте «Образование» вхождение в первую десятку международного рейтинга стран, которых мы объявили своими врагами.
Теперь во всех образовательных провалах винят не реформаторов, а …Запад!
Оглушить бы этих товарищей заявлениями Германа Грефа, который боится давать равный доступ к знаниям всем детям.
Помните, как он вопрошал: «Как управлять (манипулировать) обществом, если каждый будет осознавать основу своего Я?» https://www.youtube.com/watch?v=oWYZNf31Z2I
Чтобы исправить ситуацию, он призвал начинать с глубинной смены модели образования – от детсада до вуза, отказаться от “старой советской системы образования – напихивания детей колоссальным объемом информации”.
Его выступление вызвало волну претензий как у журналистов, так и у педагогов. А ещё больший шок произвел одиозный проект «Образование 2030» детище Дмитрия Пескова. https://yangx.top/himki_school26/484
Вы только почитайте их планы:
«Образование будущего разделится на два вида: компьютерное — оно будет дешевым, и человеческое — оно будет дорогим. Потому что знания стремительно обесцениваются, а социальные связи и возможность учиться лицом к лицу будут только дорожать».
Правда, мы по этому поводу не особо переживаем, так как оба вида образования будут полным г….м. Вот давайте возьмём хотя бы Институт Академии наук, который раньше был частью общей структуры научных исследований стране, координировался высокопрофессиональным сообществом членов Академии, через ее отделения и т.д.
А сейчас это отдельные организации.
У них упоминание РАН только в названии осталось. Их бюджеты и собственность в ведении Министерства науки и высшего образования.
Что касается экспертизы учебников, то функции экспертного совета сильно размылись. Раньше их слово было решающим, а сейчас министерство может не слушать никакого мнения, о том, что должно быть написано в том или ином учебнике. Сейчас у академиков оценивать школьные учебники нет ни времени, ни сил, ни желания. Они перепоручают это дело СВОИМ подчиненным, те дальше. И в итоге судьбу учебника для всей страны может решить младший научный сотрудник, КОТОРЫЙ когда-то завалил экзамен автору учебника."
https://yangx.top/projectorpress/3551
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
"Деградация образования в нашей стране уже повлекла за собой деградацию специалистов во всех областях науки, производства, обороны... «Реформаторы» 30 лет экспериментировали получая провал за провалом.
Идеологи «реформ» в образовании учат:
"знания не нужны, математика нужна только в объёме того, что встречается в быту."
Идея «математической грамотности», вместо знания математики, внедряется через ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.
Стране она не нужна. Она нужна чиновникам, включившим первым пунктом в Национальном проекте «Образование» вхождение в первую десятку международного рейтинга стран, которых мы объявили своими врагами.
Теперь во всех образовательных провалах винят не реформаторов, а …Запад!
Оглушить бы этих товарищей заявлениями Германа Грефа, который боится давать равный доступ к знаниям всем детям.
Помните, как он вопрошал: «Как управлять (манипулировать) обществом, если каждый будет осознавать основу своего Я?» https://www.youtube.com/watch?v=oWYZNf31Z2I
Чтобы исправить ситуацию, он призвал начинать с глубинной смены модели образования – от детсада до вуза, отказаться от “старой советской системы образования – напихивания детей колоссальным объемом информации”.
Его выступление вызвало волну претензий как у журналистов, так и у педагогов. А ещё больший шок произвел одиозный проект «Образование 2030» детище Дмитрия Пескова. https://yangx.top/himki_school26/484
Вы только почитайте их планы:
«Образование будущего разделится на два вида: компьютерное — оно будет дешевым, и человеческое — оно будет дорогим. Потому что знания стремительно обесцениваются, а социальные связи и возможность учиться лицом к лицу будут только дорожать».
Правда, мы по этому поводу не особо переживаем, так как оба вида образования будут полным г….м. Вот давайте возьмём хотя бы Институт Академии наук, который раньше был частью общей структуры научных исследований стране, координировался высокопрофессиональным сообществом членов Академии, через ее отделения и т.д.
А сейчас это отдельные организации.
У них упоминание РАН только в названии осталось. Их бюджеты и собственность в ведении Министерства науки и высшего образования.
Что касается экспертизы учебников, то функции экспертного совета сильно размылись. Раньше их слово было решающим, а сейчас министерство может не слушать никакого мнения, о том, что должно быть написано в том или ином учебнике. Сейчас у академиков оценивать школьные учебники нет ни времени, ни сил, ни желания. Они перепоручают это дело СВОИМ подчиненным, те дальше. И в итоге судьбу учебника для всей страны может решить младший научный сотрудник, КОТОРЫЙ когда-то завалил экзамен автору учебника."
https://yangx.top/projectorpress/3551
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:t.me/himki_school26/5
YouTube
Герман Греф ۩ Тяжело Управлять информированными людьми
На Сессия сбербанка России «Выход из управленческого тупика» Герман Греф сказал следующие:
Герман Греф – … Как только все люди поймут основу своего Я или самоиндетифицируются – Управлять и манипулировать ими станет чрезвычайно тяжело, то есть манипулировать…
Герман Греф – … Как только все люди поймут основу своего Я или самоиндетифицируются – Управлять и манипулировать ими станет чрезвычайно тяжело, то есть манипулировать…
Уважаемые родители!
Нам в чат пишут, настоятельно рекомендуя начинать свое образование родителям первоклашек, да и не только им, как показывает жизнь, с покупки текста Федерального Закона № 273 в последнем издании, и читать на сон грядущий😉😄
"Делайте пометки на основные статьи, и тогда в сентябре вам намного легче будет отстаивать интересы своих детей в школе и саду, имея багаж теоретических знаний. Потом и опыт появится."
Мы абсолютно согласны с данной рекомендацией и также советуем начинать общение со школой прежде ознакомившись с данным ФЗ, хотя и не только с ним. Читать его правда лучше на свежую голову и пока вы его себе не приобрели, чтоб сделать настольной книгой, вот вам ссылка на него. Читайте.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
С изменениями и дополнениями от: 14 июля 2022 г.
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Нам в чат пишут, настоятельно рекомендуя начинать свое образование родителям первоклашек, да и не только им, как показывает жизнь, с покупки текста Федерального Закона № 273 в последнем издании, и читать на сон грядущий😉😄
"Делайте пометки на основные статьи, и тогда в сентябре вам намного легче будет отстаивать интересы своих детей в школе и саду, имея багаж теоретических знаний. Потом и опыт появится."
Мы абсолютно согласны с данной рекомендацией и также советуем начинать общение со школой прежде ознакомившись с данным ФЗ, хотя и не только с ним. Читать его правда лучше на свежую голову и пока вы его себе не приобрели, чтоб сделать настольной книгой, вот вам ссылка на него. Читайте.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
С изменениями и дополнениями от: 14 июля 2022 г.
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:t.me/himki_school26/5
base.garant.ru
Закон об образовании | ГАРАНТ
Forwarded from ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ - что делать?
O_rassmotrienii_obrashchieniia (5).pdf
635 KB
ℹ️Объединение Родителейℹ️
Друзья!
Делимся с вами очень интересным и полным ответом Министерства просвещения относительно отношений, возникающих при реализации права на основное общее образование.
Все три уровня основного общего образования являются частью публичных отношений с государством, а это значит, что никаких договоров с государственной школой быть не может, только заявления.
Пользуйтесь!
Подписывайтесь на ИНФО канал 👉@parents_info👈
Друзья!
Делимся с вами очень интересным и полным ответом Министерства просвещения относительно отношений, возникающих при реализации права на основное общее образование.
Все три уровня основного общего образования являются частью публичных отношений с государством, а это значит, что никаких договоров с государственной школой быть не может, только заявления.
Пользуйтесь!
Подписывайтесь на ИНФО канал 👉@parents_info👈