📖 Продолжаю исторические экскурсы. Сегодня - еще один интересный исторический документ о советской школе.

Напомню! Мы с вами думаем о том, каким должно быть образование в России в интересах будущего нашей страны, нашего народа, наших детей.

📌 Эти документы я публикую не для того, чтобы услышать восторги (или возмущения 😊), а чтобы побудить всех поразмыслить над ними применительно к нашим нынешним общим задачам, обсудить и высказать какие-то мысли и идеи именно с этой точки зрения.

Именно это и надеюсь увидеть в ваших комментариях. 🙏

Напомню - в рамках реформы школы, проводившейся в годы Великой отечественной, была в общегосударственных масштабах введена пятибалльная система оценок успеваемости и поведения школьников. Ей и посвящен документ, который сегодня публикую.

===

ИНСТРУКЦИЯ О ПРИМЕНЕНИИ ЦИФРОВОЙ ПЯТИБАЛЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ, СЕМИЛЕТНЕЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

(Утверждена народным комиссаром просвещения РСФСР 29 февраля 1944 г.)

В связи с приказом народного комиссара просвещения РСФСР от 10 января 1944 г. за № 24 «О введении цифровой пятибалльной системы оценки успеваемости и поведения учащихся начальной, семилетней и средней школы» Управление начальных и средних школ Наркомпроса РСФСР предлагает руководствоваться следующими указаниями:

При оценке успеваемости учащихся

1. Балл «5» ставится в том случае, когда учащийся исчерпывающе знает весь программный материал, отлично понимает и прочно усвоил его. На вопросы (в пределах программы) дает правильные, сознательные и уверенные ответы. В различных практических заданиях умеет самостоятельно пользоваться полученными знаниями. В устных ответах и письменных работах пользуется литературно правильным языком и не допускает ошибок.

2. Балл «4» ставится в том случае, когда учащийся знает весь требуемый программой материал, хорошо понимает и прочно усвоил его. На вопросы (в пределах программы) отвечает без затруднений. Умеет применять полученные знания в практических заданиях. В устных ответах пользуется литературным языком и не делает грубых ошибок. В письменных работах допускает только незначительные ошибки.

3. Балл «3» ставится в том случае, когда учащийся обнаруживает знание основного программного учебного материала. При применении знаний на практике испытывает некоторые затруднения и преодолевает их с небольшой помощью учителя. В устных ответах допускает ошибки при изложении материала и в построении речи. В письменных работах делает ошибки.

4. Балл «2» ставится в том случае, когда ученик обнаруживает незнание большой части программного материала, отвечает, как правило, лишь на наводящие вопросы учителя неуверенно. В письменных работах допускает частые и грубые ошибки.

5. Балл «1» ставится в том случае, когда учащийся обнаруживает полное незнание проходимого учебного материала.

6. При определении четвертных и итоговых (в конце учебного года) оценок не допускается выведение их как средних арифметических. Эти итоговые оценки должны соответствовать уровню знаний учащегося к моменту его аттестации.

7. В свидетельствах и аттестатах отметки об успеваемости обозначаются цифровыми баллами и в скобках наименованием:
5 (отлично),
4 (хорошо),
3 (удовлетворительно).

🔽🔽🔽

#ИсторияОбразования #Образование

Получили мы весточку от Министерства просвещения, от профильного по нам, школярам и их родителям, Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования. Подписала А.А. Тимофеева, заместитель директора департамента. Конечно мало кто имеет иллюзии о "просвещенности" Министерства просвещения.
Но чтобы вот так, штампиком электронной подписи объявить обязательным только ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (т.е. по 9 класс), - это прыжок в наступление на ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ

Ссылка на ответ Минпроса

🔽🔽🔽🔽🔽🔽

🔼🔼🔼🔼🔼🔼

В Конституции России зафиксировано в статье 43 (а не 44, как пишет Тимофеева): "2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования." Вопрос "сколько классов обязательно" не праздный, потому что из ответа на него вытекает следующее: обязано ли государство обеспечить доступность и бесплатность только до основного общего образования (9 классов) как ступени общего среднего образования, или оно обязано обеспечить то же самое до уровня среднего общего образования (11 классов).

🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼
Конечно, Анне Александровне трудно отличить объём "основного общего образования" по Конституции 1993 года от "основного общего образования" как одного из уровней общего образования по ст. 10 ФЗ-273, ведь для этого надо прочитать весь закон целиком, да еще проделать некоторые мыслительные операции. Трудно-нетрудно, да ведь зарплату г-жа Тимофеева получает, наверное, целиком с премиями и надбавками? Но мы-то не за зарплату читаем. Поэтому напомним всем нам и просветим сотрудницу Министерства просвещения, хотя и надеемся, что её начальство если уж не уволит её за профнепригодность, то хотя бы пошлёт на курсы для "ликвидации профессиональных дефицитов", как они любят выражаться.В ст. 10 ФЗ-273 от 2012 г. по неведомой причине один из уровней общего образования был назван так же, как в Конституции (принята в 1993 году), где основное общее (совсем не то, что в ФЗ, которого тогда не существовало) как обязательное отличалось от среднего профессионального, получение которого осуществляется по желанию. НО для неспособных к столь длительным рассуждениям работников Минпросвещения есть в том же ФЗ-273 ст. 66, где написано "5. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования".
Так что правом и обязанностью граждан до 18 лет является получение СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, а не только "основного общего" в понимании замглавы департамента Минпроса. А обязанностью государства, корреспондирующей этому праву, является обязанность обеспечить получение СРЕДНЕГО ОБЩЕГО образования и СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО образования ОБЩЕДОСТУПНО и БЕСПЛАТНО. Специально для Тимофеевой А.А. и её начальника Костенко М.А. приводим ниже толкование Конституционного суда Российской Федерации по вопросу тех уровней образования, которые являются обязательными.

🔽🔽🔽🔽🔽🔽🔽

🔼🔼🔼🔼🔼🔼🔼
Уважаемые родители! Данное Постановление КС является основой для беседы с директорами школ, которые вынуждают "забрать документы" из школы после 9 класса, когда им кажется, что дети не подходят 10-11 классам их школы. Каждый имеет право на получение среднего общего образования. И не директорам решать, кто этого достоин, а кто нет, даже если они не умеют полностью прочитать и осмыслить относящиеся к вопросу документы, как и замначальница Минпросвещения Тимофеева А.А. P.S. Анна Александровна, на 4 странице вашего письма есть фраза "граждане уже в праве получать или не получать...". В данной конструкции предложения "вправе получать" это не существительное с предлогом, чтобы писать раздельно. Неужели вам ЦОС не подсказала?

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358195/

Я спрашиваю у людей: а зачем вам брак? Дети. Вырастут, а дальше что? Ипотека держит. Выплатите, а дальше что с браком делать?

Друзья, представляю вашему вниманию новую передача из цикла ЗДОРОВЬЕ РОССИИ. Этот проект — о самом важном, из чего складывается наше с вами здоровье, причем не только о медицине. В каждом выпуске я общаюсь с врачами, психологами, экономистами и социологами, чтобы понять, что сейчас происходит в России и как справляться с новыми вызовами.

В этом выпуске говорим с прекрасным психологом Натальей Голубевой о семье и браке👩‍⚕️ .

🟢 Как глобальные потрясения влияют на отношения внутри семьи?

🔴 Конфликты в семье: нужно ли их избегать и как научиться договариваться?

🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!

⁉️В РУБРИКЕ: #СПРАШИВАЛИ_ОТВЕЧАЕМ

#ВОПРОС
Часто у нас, а также в других родительских группах, родители спрашивают, что делать если им вручают в школе (передают через детей, присылают в школьный чат) некие бланки с просьбой (а порой и требованием "обязательно заполнить и срочно") сдать, принести, прислать в школу с ответами.

Ваше мнение:
1. Считаете ли вы обязательным получив такой бланк его заполнить и сдать в школу по первому требованию?
2. Отвечаете ли вы, хотя бы устно, на такие вопросы, с подробным обоснованием причин отказа, если не считаете необходимым отвечать письменно?
3. Как реагируют в школе на отказ и вступают ли в дискуссию. Если да, то чем она заканчивается на практике?
4. Какие бланки вы получаете еще?

Наиболее частые варианты мы постараемся разобрать высказав свое мнение на данную ситуацию.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

ОПД "Объединение родителей" раскопало просто сенсационную информацию:

"Пазл начал складываться!
...они специальную компашку создали под это дело.

Компания МЭО представляет онлайн-школу «БИТ».
БИТ - первая в России
аккредитованная онлайн школа!
https://school-bit.ru/

Это первая платформа с лицензией на общее образование.
Добро пожаловать в цифру!
Именно общеобразовательную организацию.

В учредителях – Кондаков и т.д.!
И он же «автор» новых ФГОС, которые предусматривают исключительно он-лайн (электронно-дистанционное) образование!!!

Вот тут пазл и сошелся. Это БОМБА!
https://yangx.top/parents_info/3597

Всё больше и больше фактов подтверждающих, что цифровизация образования проходит в интересах определенных групп людей, с вполне конкретной целью.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ПСИХОЛОГИЯ

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Сергей Савельев: О ПСИХОЛОГИИ, в двух словах...(2мин.)

...и о основоположнике психоанализа: З.Фрейд.
😂Вдруг, кто не знал!

В вашей школе есть психолог? Просто поинтересуйтесь, есть ли у него элементарное медицинское образование!
Скорее всего нет! Задумайтесь почему.

Тем, кто хочет глубже понимать смысл происходящего в школах, когда вместо "Человека творца" заявляется воспитание "Человека общества потребления", рекомендуем посмотреть более развернутое объяснение причин такого реформирования образования:
Сергей Савельев «Бесконечное потребление – это хорошо срежиссированный процесс»
https://youtu.be/LWpDL3YsQII
Приятного познавательного просмотра!

Смотрите также нашу рубрику: Воскресные #Беседы_о_Главном

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🔥#ПЕРЕМЕНА
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

"Новое общественное движение детей и молодежи "Большая перемена", станет самым масштабным в России."
Законопроект внесен в Госдуму.

По словам авторов инициативы, "движение вберет в себя лучшее, что есть в существующих объединениях, а также учтет опыт Всесоюзной пионерской организации".

Первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова
(та, которая в сообществе с Ниной Останиной внесла на днях в Думу законопроект https://yangx.top/c/1435978030/510553 о разрешении вакцинации детей и беременных), отметила, что "движение будет создано как некоммерческая организация, поэтому финансирование может осуществляться через гранты, субсидии, членские взносы, платформы онлайн-пожертвований."
*Из закпроекта: автономные некоммерческие организации (#АНО) вправе стать участниками движения!

"Большая перемена" сможет участвовать в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
❗️"Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" дополняется положениями, позволяющими движению, участвовать в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"

💔Напомним, чем запомнилось ранее "движение "Большая перемена": https://yangx.top/Golosom24/29

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#пионерия #бп #большая_перемена

Продолжаем делать обзор по внедрению искусственного интеллекта в образование.

ВВОДЯТСЯ СОЦИАЛЬНЫЕ РЕЙТИНГИ В ОБРАЗОВАНИИ

Новая инициатива Минобразования. Разбор Андрея Афанасьева:

🧑‍💻 цифровые образовательные траектории – что это такое и для чего они на самом деле нужны;
🧑‍💻 индивидуальную траекторию развития будет определять не ученик, не родители и даже не учитель, а программа – по заранее определенному, непрозрачному алгоритму;
🧑‍💻 параметры ученика, по которым будет определяться и корректироваться индивидуальная траектория развития, будут самыми разными, далеко выходящими за пределы процесса обучения;
🧑‍💻 по сути, эта система является аналогом социального рейтинга: система, где поведение и поступки человека напрямую влияют на возможность получения им каких-то социальных благ;
🧑‍💻 в подобной системе ошибки в поведении, допущенные в начале, могут необратимо изменить всю дальнейшую траекторию развития, в итоге между «двоечником» и «отличником» не будет принципиальной разницы – оба будут людьми «одной кнопки». Только кнопки будут разные: https://www.youtube.com/watch?v=pQNf_4yXapw

#ИскуственныйИнтеллект
#СоциальныеРейтингиВОбразовании
#МинистерствоОбразования
#АндрейАфанасьев
#КомитетПоИнформационнойБезопасностиСемьи
#РодительскаяПалата

⚡️⚡️⚡️⚡️💥💥💥💥
💥💥💥💥⚡️⚡️⚡️⚡️

СБОР СРЕДСТВ НА ПРОВЕДЕНИЕ КОГРЕССА
ДОРОГИЕ СОРАТНИКИ!
📍1 июня 2022 г. в Москве пройдет Всероссийский Родительский Конгресс «День защиты детей от нетрадиционного цифрового образования».

⚡️ Организаторы – общественное движение «Родители Москвы» и Общественный уполномоченный по защите семьи.

📌 Цель Конгресса - публичная оценка действий и решений чиновников от образования целям и задачам Стратегии национальной безопасности России специалистами в области образования, науки, права, социологии, медицины, госбезопасности, представителями независимых родительских организаций и самими родителями.

🧮 ПРОСИМ ПОДДЕРЖАТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ КОНГРЕССА ПЕРЕВОДОМ ДЕНЕГ НА КАРТУ МИР
2202 2032 4884 8923.
Просьба в назначении платежа обязательно указывать: «ДАРЕНИЕ».

ВСЕРОССИЙСКИЙ РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНГРЕСС ОБЪЯВЛЯЕТ ПЕРВОЕ ИЮНЯ ДНЕМ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ НЕТРАДИЦИОННОГО ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
https://vk.com/wall-213348368_2
В Международный день защиты детей в Москве общественность созывает Всероссийский Родительский конгресс. В родсообществе России последние годы происходит консолидация и самоорганизация во имя священной цели: защиты будущего нашей страны – подрастающего поколения. Главная угроза для него сегодня, как считают сотни тысяч пап и мам, – это так называемая «цифровая трансформация» образовательной системы, самой модели обучения и передачи знаний (а вслед за ней – необратимые изменения личности и сознания обучающихся), которая в нашей стране проводится по западным стандартам, под кураторством наднациональных структур. Поэтому для всех сторонников традиционных ценностей и традиционного обучения в классе, с живым учителем, а не перед монитором компьютера с прописанным алгоритмом, грядущее первое июня будет Днем защиты детей от нетрадиционного цифрового образования.

Сегодня родители, а также имеющие независимое мнение педагоги, специалисты в сфере здравоохранения, нейробиологии, физики, юристы бьют тревогу: электронные эксперименты над нашими детьми перешли все «красные линии». А в роли экспериментаторов выступают Минпросвет, Минобрнауки, региональные чиновники от образования, тесно связанные с правительственными структурами корпорации и близкие к власти НПО. Их ориентиром остается трансгуманистический форсайт-проект «Образование-2030», который пустил корни по всей стране и продолжает регулярно получать правовое усиление.

К сожалению, ответственные за образование власти почти не обращают внимания на аргументированную критику, не намерены идти на диалог с родителями и экспертным сообществом, с людьми, искренне радеющими за возрождение еще недавно лучшей в мире русской/советской школы, за наших здоровых и счастливых детей. Более того, они оказывают жесткое административное давление на несогласных с «цифровой трансформацией». Даже в нынешних геополитических реалиях, когда мир безвозвратно меняется на наших глазах, когда понятно, что «партнеры», методички которых мы так старательно копируем, работают над полным уничтожением России, их губительная прозападная, глобалистская цифровая повестка только усиливается.

Образовательная политика России сегодня, когда против нас ведут войну на уничтожение, не соответствует национальным интересам. Поэтому пришло время действий патриотов из гражданского общества. Надо не просто собраться и назвать вещи (и виновников происходящего) своими именами, но и четко обозначить пути выхода образования из кризиса, прописать лекарство ликвидаторам традиционной школы и принудить его принять. Времени до «точки невозврата» у нас почти не остается.

На Всероссийском Родительском конгрессе эксперты в области образования, науки, права, социологии, медицины, госбезопасности, представители независимых родительских организаций и простые мамы и папы с разных сторон оценят соответствие действий и решений чиновников от образования целям и задачам Стратегии нацбезопасности России.

Присоединяйтесь к спецоперации по импортозамещению и девестернизации российского образования! Только общенародными усилиями мы сможем спасти наших детей!
________________________________________________________
Всероссийский Родительский Конгресс «День защиты детей от нетрадиционного цифрового образования» пройдет в Москве 1 июня 2022 г., с 11 до 17 ч, по адресу: Измайловское шоссе 71, 3В Отель «Вега Измайлово», конференц-зал «Конструктор». Страница нашего мероприятия: https://vk.com/rodcongress, интернет-ресурсы организаторов: ОД «Общественный Уполномоченный по Защите Семьи» https://ouzs.ru, ОД «Родители Москвы» https://родителимосквы.рф

✅ ПО ИМЕЮЩИМСЯ ВОПРОСАМ ПИШИТЕ НА ПОЧТУ: [email protected]

Давно известно, что "когда коту делать нечего, он..."

Минпросвещения 6 апреля вынесло на общественное обсуждение проект постановления правительства РФ "Об утверждении основных правил русской орфографии", в рамках которого с прописной буквы рекомендуется писать имена трех лиц Божества и высших существ, составляющих предмет религиозного почитания в монотеистических религиях: Бог, Господь, Творец, Всевышний, Спаситель, Святой Дух, Святая Троица, Богородица, Иегова, Аллах и тому подобное, а также такие слова, как Небо, Церковь, Провидение, Промысл, когда они употреблены в духовном смысле. Собственные имена языческих божеств тоже следует писать с прописной буквы: Марс, Юнона, Перун.

При этом не требуют прописной буквы названия разрядов или видов прочих бестелесных существ: архангелы, ангелы, херувимы, серафимы, включая языческие именования: нимфа, дриада, наяда, муза, парка, валькирия, русалка.

В таких устойчивых сочетаниях как "не бог весть", "не дай бог" прописная буква не требуется."

"Написание слова "Бог" в рамках предлагаемых новых правил русской орфографии могут закрепить с заглавной буквы.
Об этом ТАСС заявил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов на открытии XXX Международных образовательных чтений "К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность" в Государственном Кремлевском дворце.

"Напомню, что правила русской орфографии и пунктуации были приняты в 1956 году, и никак не регламентировали правила написания слов, относящихся к религиозной сфере. Новый проект правил русской орфографии предлагает следующее: слово "Бог" необходимо писать с заглавной буквы, также, как и с заглавной буквы имена апостолов, пророков, святых", - сказал Кравцов.

"И СЛОВО было Бог...."☝️

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.

Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества необходимо ознакомиться с ПРАВИЛАМИ ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

✨Уважаемые родители!✨
На направленное на имя Президента РФ В.В.Путина обращение ПРОТИВ ВНЕДРЕНИЯ
🔥ФГОС🔥, подписанное более 12 тысячами родителей со всех уголков России, пришёл ответ.
Просим всех выделить несколько минут своего времени и направить в адрес Администрации Президента РФ:

✍️ телеграмму с текстом
"Поддерживаю обращение родителей против внедрения новых ФГОС"
📬по адресу: 103132, г. Москва, ул. Ильинка, 23

или
✍️сообщение на электронную почту
📮 http://letters.kremlin.ru/
"Поддерживаю обращение активистов и неравнодушных родителей против внедрения ФГОС и прошу приостановить реализацию проекта "Цифровая школа"

Министерство просвещения РФ должно ответить за целенаправленный развал традиционной системы образования и его коммерциализацию.

#остановимфгос
#запасныхдетейунаснет

📌ОД "Родители Москвы"📌
Уважаемые родители!

20.05.2022 в Государственной Думе прошло мероприятие «Всероссийское Родительское Собрание. Манифест родителей о будущем современной школы».
Были подняты самые наболевшие вопросы: цифровизация образования, ФГОС, дистант.
Присутствовавший на встрече представитель Минпросвещения РФ М.А. Костенко не смог ответить в отведенный регламент на все вопросы, которые пытались задать представители родительского сообщества. По устной договоренности с депутатом Госдумы Я.В. Лантратовой Минпрос обещал ответить на вопросы депутатского запроса по всем наболевшим темам.

Друзья, мы, ОД "Родители Москвы", запускаем акцию: "Зададим вопрос Минпросу":
1. Цель внедрения Болонской системы? Каким нормативным актом введена Болонская система?
2. Почему Министерство просвещения не вернется к советской традиционной системе общего образования?
3. С какой целью происходит повсеместное внедрение электронной регистрации на негосударственные платформы?
4. С какой целью и на основании какого нормативного документа в школах перед каждыми каникулами собирают данные где, с кем будет ребенок во время каникул, а перед летними каникулами запрашивают помесячные данные?
5. Каким нормативным документом регулируется минимальная продолжительность урока?
6. Есть ли нормативное требование к сотрудникам Министерства просвещения РФ, региональным и муниципальным органам управления образованием о необходимости иметь высшее педагогическое образование и обязательный педагогический стаж (не менее 5 лет)?
7. Что такое "единое образовательное пространство" и его признаки?

Пишите свои вопросы в комментарии под постом на канале ОД "Родители Москвы" и обязательно направляйте свои вопросы :

📬 в Государственную Думу
https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/
✅Депутату Я.В.Лантратовой
✅Депутату П.О.Толстому
✅Депутату Н.А.Останиной ✅Депутату С.П.Обухову
а также
✅депутатам Комитета ГД по просвещению (список http://komitet4-8.km.duma.gov.ru/Pers)

📬 в Министерство просвещения РФ
✅Министру просвещения С.С Кравцову
https://open.edu.gov.ru/appeals/e-send/

📌ОД "Родители Москвы"📌

По инсайдерской информации Минпросвещения РФ завалено письмами и телеграммами против новых ФГОС. В Аппарат Президента РФ также поступают возмущенные родительские обращения. Но слышат ли нас чиновники, если региональные департаменты и муниципальные отделы образования направляют в школы инструкции: как получить от родителей согласие на обучение по "новым" ФГОС?

‼️Единомышленники‼️

Авторов и идейных вдохновителей новой антипедагогической системы, воплощенной во ФГОС, должно смыть семиметровой волной из образовательного процесса вместе с их исполнителями из Минпроса.

⁉️Что делать?
Продолжаем отправлять письма и телеграммы в адрес:
🔥 Администрации Президента РФ
🔥 депутата В.Володина,
🔥 депутата В.Матвиенко,
🔥 депутата П.Толстого,
🔥 депутата Я.Лантратовой,
🔥 сенатора М.Павловой
а также
🔥Министру просвещения РФ
С.С.Кравцову
🔥 главам региональных департаментов и муниципальных управлений образования.

В качестве шаблонов можно использовать
✅ Обращение на имя Путина для электронных писем
✅ Текст из поста ОДРМ для телеграмм


Не забудьте добавить:
💥 "Народное недовольство растет"
💥"На диалог ВЛАСТЬ не идет"
💥"Наши замечания НЕ слышат" 💥"Очистим образовательное пространство от Антипедагогики"
💥"Постмодернистским и трансгуманистским установкам НЕ место в образовательной политике России"
💥"Западная Антипедагогика - ВОН из России"

Обязательно приходите 01.06.2022 на родительский конгресс.
Ждём. Вся информация по ссылке

#запасныхдетейунаснет
#остановимфгос