Флагман (Школа 26 г.Химки М.О.) Родители.
2.35K subscribers
955 photos
76 videos
100 files
1.67K links
💥КАНАЛ для думающих Родителей и старшекласников.

🎯ЗАБОТЯСЬ О БУДУЩЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ, ставя целью сохранение ОСНОВНОГО и СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в традиционной, ОЧНОЙ форме... 👉далее: https://yangx.top/himki_school26/2

📬[email protected]
加入频道
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА:
#СвСО Средне-взвешенная Система Оценивания ↔️ СаСО (Средне-арифметическая СО)

Вы спрашивали, мы отвечаем:

#ВОПРОС Чем отличается средневзвешенный Бал, от среднеарифметического и какие неожиданности могут быть в результате (см. рис.1👆) .

#ОТВЕТ. ЧИТАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО:

ПОЛОЖЕНИЕ о средневзвешенной системе оценки знаний, умений и навыков обучающихся при использовании электронной системы учёта успеваемости
Протокол заседания Общешкольного родительского комитета№ 5 от 15.05.2021 г
Протокол заседания Педагогического совета№ 5 от 20.05.2021 г.
Приказ директора МБОУ СОШ№ 26 г. Химки № 137 от 20.05.2021 г. Е.В. Иноземцев

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
📌ОД "Родители Москвы"📌

Уважаемые родители!
Просим обратить Вас внимание, что в ответ на обращение активистов движения в Рособрнадзор по вопросу цифрового домашнего задания ДОНМ разъяснил следующее:
1. ЦДЗ носят РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер
2. В случае технической невозможности выполнить задание в электронном виде ребенку ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ПЕЧАТНЫЙ вариант
3. Продолжительность выполнения домашнего задания, включая ЭЛЕКТРОННОЕ, регулируется САНПИН
4. Решение об оценивании ЦДЗ принимается ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ организацией.

Учитывая данный ответ, считаем необходимым направить запросы в образовательные организации о локальных нормативных документах, на основании которых оцениваются РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЕ задания

#цдз
‼️ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ ‼️‼️‼️

В школах сейчас стали рассылать объявления и просят подписать заявления по переходу на новый образовательный ФГОС.

📌Текст объявления:
Уважаемые родители! С 1 сентября 2022 года наша школа (1-8 классы), как и все школы нашего региона переходит на обновлённые ФГОС (стандарты обучения). Предлагаем вам подписать Согласия. Все документы, которые регламентируют данный переход можно найти на сайте школы в разделе "ФГОС"….
С ув. администрация школы.»

Будьте бдительны, уважаемые родители ‼️

Переход на новый ФГОС подразумевает использование ЭЛЕКТРОННЫХ средств обучения, ДИСТАНЦИОННЫХ технологий. ‼️‼️‼️

Старый ФГОС 2009 и 2010 годов таких требований не устанавливал. Это нововведение поможет школе обосновать перед родителями использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

По новому ФГОС могут обязать учиться только первоклассников. Всё остальные классы смогут перейти на новый ФГОС только при 100% согласии родителей.

#СоюзРодителейВместе
Уважаемые Родители и Педагоги!

В конце 2021 года в 102 школах Москвы стартовала программа «Осмысленное чтение». (#ОЧ)
Продвигает ее заместитель руководителя Департамента образования и науки Москвы Наталия Киселева указанная как автор "методички ОЧ" в соавторстве с А.С.Зининым, директором ГМЦ-Мосметода Депобра.

Прежде чем голосовать https://yangx.top/himki_school26/587 👆, и каким либо образом высказываться, Мы решили попытаться разобраться, что скрывается за благими намерениями и призывами научить детей "шёпотному", "молчаливому", жужжащему" способам чтения, быстрочтению и "осмысленному чтению" текста в "любой обстановке".

Наше мнение👇

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
Уважаемые Родители и Педагоги!

ДЕЛО В "ШЛЯПЕ"?

В конце 2021 года в 102 школах Москвы стартовала программа «Осмысленное чтение».
Продвигает ее заместитель руководителя Департамента образования и науки Москвы Наталия Киселева указанная как автор "методички ОЧ" в соавторстве с А.С.Зининым, директором ГМЦ-Мосметода Депобра.

Прежде чем голосовать👆 https://yangx.top/himki_school26/587 , и каким либо образом высказываться, Мы решили попытаться разобраться👆, что скрывается за благими намерениями и призывами научить детей "шёпотному", "молчаливому", жужжащему" способам, быстрочтению и "осмысленному пониманию" текста в "любой обстановке".
Посмотрели. Оказывается есть даже отдельный КАНАЛ по продвижению:

"Коллеги, добрый день!
Приглашаем принять участие в вебинаре «Взгляд на текст под разными углами.
"Шесть шляп мышления"»👆
https://vk.com/video-61862295_456239861
Отправляем ссылку на плейлист с видеоинструкциями по использованию техник «инсёрт»⁉️, «фишбоун»⁉️, «интеллект-карта» и «ромашка Блума⁉️».
Плейлист будет пополняться новыми роликами.
https://youtube.com/playlist?list=PLhlrYqkZdAZ1V1E65gE9WtOCCGH6KdZH0

Родители Москвы ранее ознакомились и высказались:
https://yangx.top/himki_school26/586

Мнение простых родителей столкнувшихся с "Шляпой" #ОЧ однозначное:
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5968

Нам предлагают шесть шляп.
Есть ли под ними хоть одна настоящая цель, помимо протаскивания в школу "нового" курса?

Складывается ощущение, что перед нами и впрямь "Шляпа" в виде обычного приема рассмотрения текста с 6 (а почему не с 5 или 4х?) разных точек зрения, названный почему то "Осмысленное чтение"!

Возводимое в ранг новой дисциплины, методика основывается на единственном приеме психолога Эдварда Дэ Боно из Британии.
А Городской методический центр использовавший этот метод в качестве основания для своих якобы глубоко научных рекомендаций, из каких денег финансировал свои изыскания и оплачивал авторские права (если они вообще учтены)?

☝️МНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ОДНОЗНАЧНО: Перед нами именно "ШЛЯПА"*!
*Очередная пустышка👉 в картинках на 12 листах из 20 абзацев, за бюджетные деньги (за наш с вами собственно счет).

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
Уважаемые родители!

В связи со вступлением в силу 01.03.2022 года Постановления Правительства РФ от 20 октября 2021 г. №1802
"Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации»
, в соответствии с которым администрация школ обязана разместить на своих сайтах информацию об условиях питания обучающихся по образовательным программам начального, общего образования, а именно:
меню ежедневного горячего питания,
информацию о наличии диетического меню в образовательной организации,
перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательных организациях,
перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации,
формы обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию,

считаем необходимым проверить наличие всего вышеперечисленного на сайте школы ребенка.
В случае отсутствия направляем письмо директору школы ⬇️
https://yangx.top/odrm_doc/400

В случае отсутствия ответа по существу и/или невыполнения вышеназванного постановления направляем жалобы в вышестоящие организации.

Родитель - полноправный участник образовательного процесса (фз273), несёт ответственность за жизнь и здоровье своего ребенка (семейный кодекс)

#питание
📌 ОЛЬГА БАРАНЕЦ: "ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" Ч.1

Уважаемые друзья! Минпрос действует по принципу "А Васька слушает, да ест". Пандемия закончилась, а в школы упорно внедряется ЦОС и дистант, о чем мы и говорили. Подведена законодательная база! Мы будем бороться до конца. Но сейчас очень важен отказ родителей и неприятие родителями такого формата обучения. Предлагаем запись доклада Общественного Уполномоченного по защите семьи Баранец О.Н.

1:13 - Что такое дистанционное образование, а что такое цифровое. Подмена понятий.
3:18 - Что такое счастливый человек?
4:06 - Разница понятий в голове и в компьютере - мозг может использовать только то, что в голове.
5:10 Пример.
6:50 - Существует ли исследования пагубности цифрового образования.
8:20 Окно возможностей
9:58 Комфортность обучения - нонсенс!
11:33 Игровая форма обучения
12:25 Пагубность рабочих тетрадей
14:00 Мозг формируется в естественной среде для решения задач в естественной среде
https://youtu.be/-fXgSP9Y1C4
Shpitcer_Antimozg.GVWEBQ.350340.fb2
3.1 MB
Прилагаем 👆 к нашему видео книгу Манфреда Шпитцера «Антимозг».
п.8 ФГОС ООО 2022.pdf
59.4 KB
Начал исследовать новый ФГОС, по которому нам работать с сентября предлагается.

Общие впечатления:

1️⃣"Асмоловщина" лезет из всех щелей этого документа. Засилие психологической мути вместо педагогической конкретики. Откровенная бюрократическая галиматья, позволяющая засунуть «под неё» ЛЮБОЕ содержание и ЛЮБЫЕ требования к школе, учителю, ученику и родителю.. При полном отсутствии ответственности любой из сторон.

2️⃣ Изворот ВСЕХ значимых понятий ФГОС «с ног на голову». Даже определения простых, казалось бы, понятий «учебный предмет», «учебный курс», «учебный модуль» даны так, что читателю документа надо ухитриться продраться через текст, чтобы понять, что же хотели сказать авторы (статья 5 ФГОС).
3️⃣ Псевдонаука, разлитая по всему тексту ФГОСа, блокирует на корню возможность понимания смысла текста этого документа. Обычный учитель просто пролистает текст, ничего не поняв и не имея возможности продраться через "научные" формулировки..

фрагмент про "метапредметные результаты обучения".. очень показателен!
Уважаемые Родители!

Ситуация со СКАНДАЛЬНЫМ ПРИКАЗОМ
Кравцова о внедрении новых ФГОСов набирает обороты!

ОУЗС (Общественный уполномоченный по Защите Семьи) готовит кампанию "ЗА ОТСТАВКУ Министра КРАВЦОВА".

Именно его Приказ водит в действие НОВЫЕ «ЦИФРОВЫЕ» ФГОСЫ, КАК ОСНОВу БЕСПРЕДЕЛА МИНПРОСВЕТА И АДМИНИСТРАЦИЙ ШКОЛ.

Поступающая от родителей информация свидетельствует об агрессивном внедрении «цифровой школы» в образовательный процесс, о давлении на родителей со стороны школьных администраций.
В Минпросвете переходят на тактику полного игнора позиции мам и пап при переводе детей на дистант и «цифровые платформы».

Сообщения о приказе зарегистрироваться на платформе «Сферум» в обязательном порядке поступили накануне от родителей учеников 2-й Санкт-Петербургской гимназии. Формулировки в школьном чате потрясают своей жесткостью.

Законное право родителей на отказ от регистрации на «цифровых образовательных ресурсах» при этом никуда не исчезло – отсылаем всех к подробным инструкциям ОУЗС: «РОДИТЕЛИ НЕ ОБЯЗАНЫ РЕГИСТРИРОВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОРТАЛАХ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ В ОБУЧЕНИИ» и
«ЧТО ТАКОЕ «СФЕРУМ» И МОЖНО ЛИ ОТ НЕГО ОТКАЗАТЬСЯ?»

Для агрессивного навязывания дистанта и цифровых платформ школы по всей стране начинают использовать новые ФГОСы НОО и ООО, вступающие в силу с 01.09.2022 г.

В основных положениях ФГОСов появилась формулировка:
«При реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, Организация вправе применять:
различные образовательные технологии, в том числе электронное обучение, дистанционные образовательные технологии».

Согласно п. 3 ст. 5 273-ФЗ «Об образовании», в России «гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с ФГОС дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Вот как использует новые правовые «костыли» для внедрения цифры школа №626 им. Н.И. Сац. На сайте школы размещено пояснение по ФГОС-2021:
«Использование электронных средств обучения, дистанционных технологий
Старый ФГОС 2009 и 2010 годов таких требований не устанавливал. Теперь обновленный ФГОС фиксирует право школы применять различные образовательные технологии.
Это нововведение поможет школе ❗️обосновать перед родителями использование, например, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
При этом, если школьники учатся с использованием дистанционных технологий, школа должна обеспечить их индивидуальным авторизованным доступом ко всем ресурсам. И доступ должен быть как на территории школы, так и за ее пределами».

«Фиксирует право школы применять (ЭО и ДОТ)» - и ни слова про согласие родителей!

В администрации школ (с подачи Минпросвета, разумеется) на полном серьезе считают, что родителей обучающихся теперь можно оставить в стороне. Однако в правовом поле на самом деле ничего не поменялось – у родителей остались все преимущественные права для отказа от дистанта и цифровых платформ
!

Мы наблюдаем, что Минпросвет объявил родителям, учителям, ученым и экспертам, отстаивающим полное сохранение традиционного очного обучения в школах как залог здоровья, высокого интеллектуального и морально-нравственного развития детей, настоящую войну.

В связи с этим сообщаем о планах начать массовую кампанию за немедленную отставку руководства министерства просвещения во главе с Сергеем Кравцовым и смены образовательного курса России.
Терпеть такой беспредел на самом деле уже невозможно, экспертные заседания и круглые столы никак не влияют на цифровизаторов.
Противостоять ФГОСам сложнее чем законопроекту.

ТОЛЬКО СОВМЕСТНЫМИ УСИЛИЯМИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И РОДИТЕЛЕЙ С УЧАСТИЕМ ЗДРАВОМЫСЛЯЩИХ ПЕДАГОГОВ, ПОНИМАЮЩИХ К ЧЕМУ ВЕДЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТАКИХ РЕФОРМАТОРОВ, МОЖНО ОСТАНОВИТЬ РАЗВАЛ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

☝️Просим родителей перестать пассивно наблюдать за ситуацией, а проявить свою позицию.
Публикации на тему #ФГОС раскрывающие его по суть, подрывной и деструктивный характер будут продолжены.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
Уважаемые Родители!

В сети появились сообщения, что якобы грозившая нам PISA ... всё!

Так ли это?
А может просто вместо "их "ПИЗЫ" нам готовят свою "ПИЗУ", но "по их модели"!
Чья #PISA лучше?

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ
@himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.