Уважаемые РОДИТЕЛИ!

А Вам в классный Чат уже прислали приглашение на участие?

ВНИМАНИЕ!
Помните, для участия в данной процедуре необходимо не просто СОГЛАСИЕ, а #ИДС (Информированное Добровольное Согласие) участника или его Родителя, а также письменное Заявление от Родителей в котором они выражают свое желание на участие их ребенка.
Это делается с целью снять всю ответственность в дальнейшем со всех, кроме ВАС за ЛЮБЫЕ проблемы со здоровьем участника, возникшие как сразу, так и по прошествии времени.

❗️КИ (Клинические Исследования) не закончены.
❗️Промежуточные результаты испытаний на детях не опубликованы.
❗️Влияние на репродуктивную функцию НЕ ИЗУЧЕНО.
❗️Статистику смертности среди взрослого населения прошедшего вакцинацию, Минздрав публиковать отказался.

☝️

Прежде чем принимать какое-либо решение, пожалуйста изучите вопрос серьезно. Данное решение не имеет обратного действия.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые РОДИТЕЛИ!
А ЧТО У ВАС в классе?

Приказ директора обор.стор.⤵️
должен быть на каждый класс который отправляют на карантин!
К нему должен быть документ из РПН в котором отстраняемые от учебы дети указаны пофамильно.

Позволив кому попало снимать с Ваших детей #БПД, осуществлять в нарушение закона медицинскую процедуру (термометрию) на входе в школу, Вы сами сделали возможным следующий шаг - ограничение родителям прохода, отстранение детей от учебы по любому поводу, перевод на дистанционное обучение взамен очного.

По нашей информации на директоров давят не только в школе26 требуя "высаживать" как можно больше классов, поскольку нужна статистика "заболеваемости детей".

☝️Все выведенные на карантин, попадают в статистику и числятся как "заболевшие" или с "подозрением на заболевание", что собственно и нужно для последующих еще более жестких мер по ограничению прохода в Образовательные Организации.

❗️

Не дело директора указывать #ПЦР как диагностику.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!

С прошлой недели в нашей школе стали отправлять учащихся на "карантин" по-классно!
Уже около 10 классов в целом по-школе сидят дома на карантине с 2 по 11й!

Ничего неожиданного, учитывая ту информационную подготовку - "Дети разносчики заразы", "дети болеют особенно тяжело", что велась в СМИ последнее время, в данном факте нет.

Поводом, как правило, для таких действий является 1-2 "диагностированных" на класс!
Конечно при нормальной жизни этого недостаточно, карантин положено объявлять при превышении 20% заболевших от среднесписочного состава класса.
Но у нас ведь особая ситуация!

Вакцины завезли в поликлиники, а значит нужно создать ситуацию ажиотажного спроса!
Как это сделать в условиях обычного сезонного гриппа?
А надо раздуть цифры за счет массового высаживания на карантин по любому поводу, замотивировать врачей и учителей, надавить административным ресурсом на финансово зависимых директоров
и...ПОБОЛЬШЕ ЖУТИ в СМИ!

А ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ?
ЭТО НЕ ИХ ЗАБОТА!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Предлагаем Вашему вниманию:

МАНИФЕСТ СПАСЕНИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Краткое изложение
В настоящее время российское образование не имеет явной социальной цели и никак не связано с реальным обустройством жизни учеников после окончания школы. Массовое образование в стране фактически подчинено навязанным ему внешним целям: освоить новые технологии, войти в какие-то рейтинги, непременно куда-то «трансформироваться». В нынешних условиях реальная задача школы сужается до выдачи аттестата, всеми правдами и неправдами.

Ситуация усугубляется инициативами по скорейшему внедрению цифровых технологий в школьное образование (вроде сберклассов, а теперь есть ещё и подписанная премьером М.В.Мишустиным стратегия цифровой трансформации школы!), которые направлены по сути на решение проблемы кадрового голода за счет частичной или полной замены учителей "технологиями": искуственным интеллектом, дистанционными консультациями "с лучшими столичными учителями", видеоуроками и интерактивным контентом.

Необходимо отметить, что согласно мнению поголовно всех вовлечённых в реальный образовательный процесс лиц, экранизация не является ни полноценной, ни даже «костыльной» заменой живого педагогического процесса, не говоря уже о том, что воспитательная функция образования при этом исчезает вовсе.
Россия находится на пороге безвозвратной гибели качественного массового школьного образования. Еще буквально 5 лет, и в стране нормально будет функционировать лишь элитный сегмент школьного образования, который охватывает мизерную долю всех учащихся России.

Наша цель - возрождение качественного массового школьного образования, что обеспечит 1) сохранение и воспроизводство современного общества в России и 2) эволюционный, некатастрофический (нереволюционный) путь политического развития нашей страны в ближайшем будущем.
Необходимо сформировать реалистичное представление о модели образования, которая позволит достичь поставленной цели. Речь идет об ответах на вопросы:
1) кто будет учить в школе, 2) чему учить и 3) как учить.

«Кто будет учить в школе?» (Ответ: учителя)
1) Существенное быстрое повышение социального статуса и престижа профессии «школьный учитель».
2) Освобождение школьных учителей от бремени бюрократической отчетности, ее минимизация для учителей-предметников.
3) Сокращение раздутой, чрезмерной нагрузки на школьных учителей до разумных объемов.
4) Присвоение школьным учителям статуса, аналогичного статусу государственных служащих.
5) Возрождение системы высшего педагогического образования.
6) Приоритет - возрождению массовой начальной школы.

«Чему будут учить в школе?» (Учебники)
1) Акцент на получение фундаментальных знаний.
2) Ревизия учебников и пособий, используемых в массовой школе.

«Как будут учить в школе?» (Методики)
1) Основа школьного обучения - преподавание учителями вживую, лицом к лицу с учениками.
2) Цифровизация - второстепенный и вспомогательный инструмент преподавания в школах.
3) Инструктивизм как основа массового школьного образования.
4) Возвращение выпускных экзаменов и непредсказуемость ЕГЭ.

В перспективе мы предлагаем вернуть выпускные экзамены по всем изучаемым в школе предметам, которые естественным образом заменят ЕГЭ.

Мы сомневаемся в наличии лёгких путей спасения массовой школы, находящейся в настоящее время в глубоком системном кризисе. Качественное массовое образование - именно образование, включающее в себя не только обучение отдельным предметам, но и социализацию, а также воспитание подрастающего поколения - в принципе недостижимо «через экран».
Победа в «гонке искусственного интеллекта» требует возвращения в школы грамотных и ответственных учителей, а также мудрых управленцев (вместо «эффективных менеджеров»!), ставящих и решающих насущные для школы задачи (а не задачи, продиктованные «внешней повесткой»). Китай это уже понял (судя по содержанию их реформы образования). Пора понять и нам.
Без естественного интеллекта - не будет и искусственного!
Алексей Савватеев
Полностью⤵️

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Предлагаем Вашему вниманию:
(Краткое тезисное изложение⤴️)

МАНИФЕСТ СПАСЕНИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ
Алексей Савватеев
(ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ. Файл. Читать, Скачать.👆)

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

ТЕМА: #ТЕРМОМЕТРИЯ В ШКОЛЕ.

☑️Является ли Термометрия Медицинским Вмешательством?
☑️Можно ли ее выполнять школьнику без #ИДС Информированного Добровольного Согласия Родителей?
☑️Кто ее может осуществлять и когда, при наличии согласия и без?
☑️Каков порядок осуществления данной ПРОЦЕДУРЫ?
☑️Какова ответственность за осуществление данной Процедуры без согласия Гражданина?
☑️Какую ответственность могут понести лица осуществляющие данную Процедуру не имея для этого должных Прав, лицензии?
☝️Эти и другие вопросы требуют нашего внимания.
ДАВАЙТЕ ЭТО ОБСУДИМ!

👆Читать то, что мы писали ранее на эту тему: https://yangx.top/himki_school26/220

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

Вы знакомы с такими проектами как
ФОРСАЙТ, ДЕТСТВО-2030: https://yangx.top/himki_school26/7

ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035
Карта проекта : https://yangx.top/himki_school26/8

Будущее Образование как Глобальная Повестка?

Если знакомы, то понимаете, что дистанционка, которую нам активно навязывают, заставляя регистрироваться на различных (негосударственных, как правило) платформах, лишь часть ПРОЕКТА, который активно реализуется.
Именно с этой целью вводятся КАРАНТИНЫ в школах (не для заботы о здоровье ваших детей)!
Эти ПЛАНЫ не являются секретом.
Про них давно известно, но почему то большинство родителей пребывает в благодушном состоянии, что все само закончится и мы вернемся к доковидной эпохе. (Шваба вам в руки....читать разумеется- ПЕРЕЗАГРУЗКУ)

Фильм Царевой, лишь приоткрывает завесу над тем процессом который идет по ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, как краеугольной части преобразования общества в целом.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Похоже что проблемой безопасности детей на Сферуме все же займутся. В статьях ниже описаны ровно те проблемы, о которых рассказывал в передаче - https://youtu.be/aKl5mlDPNkM
Хочется верить, что разработчики Сферума теперь наконец займутся этой проблемой, хотя верится в это конечно с трудом, ведь они вместо того, чтобы признать очевидное, уже начали оправдываться. - https://tass.ru/obschestvo/13602741
На все их заверения о безопасности платформы хочется сказать одно: я как состоял, так и состою в 8 разных школах на Сферуме в качестве ученика, и буквально позавчера вступил еще в одну. Так что вопросы безопасности Сферума все еще не решены, и это должны понимать все те родители, которые соглашаются регистрировать своих детей на этой платформе.

Статьи:
Ведомости -https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/02/02/907573-obrazovatelnoi-platformi-vk
Собеседник https://sobesednik.ru/obshchestvo/20220203-v-skolnoi-platforme-vk-i-rostelekoma
Интерфакс https://www.interfax.ru/russia/820055

Прямо иллюстрация к запрету Оруэлла в Британии. Ещё одна картинка, набирающая популярность в англоязычной сети.

Западники начинают что-то понимать)).

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

Вы уже столкнулись с ситуацией когда часть классов в Школе отправили на карантин и автоматом перевели на дистанционное образование.

Не только в Московской Области но и почти 30-ти регионах России неожиданно и без явных на то оснований школьники были отправлены на "дистанционную форму обучения".
Правовой анализ этой ситуации - в нашем интервью с Анной Швабауэр - членом Экспертного Совета при Совете Федерации РФ, эксперта ОУЗС.

Мы уже разбирали порядок объявления карантина,⤴️
а также законность дистанционного образования.⤴️

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26