Уважаемые Родители!

И снова ⤴️относительно мер Противо-Туберкулезной Профилактики в Школе

Предлагаем Вашему вниманию:

ЮРИДИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Швабауэр Анна Викторовна кандидат юридических наук, адвокат, эксперт Общественного уполномоченного по защите семьи в С-Петербурге и Ленобласти

- Допустимо ли принудительное отстранение от посещения учебного заведения, детского сада ребенка, в отношении которого родители отказались от пробы Манту и получения заключения фтизиатра?

- Нет, это незаконно.

Обоснование:
Законодательство РФ не обусловливает возможность посещения ребенком школы проведением в отношении него туберкулинодиагностики, получением заключения фтизиатра либо участием в иных ПТП мероприятиях.

В соответствии с п. 1 ч. 2 ст. 20 ФЗ № 323 РФ от 21 ноября 2011 г. «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» медицинское вмешательство в отношении ребенка, не достигшего 15-летнего возраста, осуществляется на основании информированного добровольного согласия одного из родителей ребенка, за исключением особых случаев, указанных в ч. 9 ст. 20 (устранение угрозы жизни и т.п.)
По ст. 1 ФЗ РФ 77 от 18 июня 2001 г. «О предупреждении распространения туберкулеза в РФ» «противотуберкулезная помощь - совокупность социальных, медицинских, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, направленных на выявление, обследование и лечение, в том числе обязательные обследование и лечение, диспансерное наблюдение и медицинскую реабилитацию больных туберкулезом и проводимых при оказании медицинской помощи в амбулаторных или стационарных условиях».
Такие виды медицинского вмешательства как проба Манту, диаскинтест, посещение фтизиатра и т.п., нацеленные на выявление туберкулеза, относятся к «противотуберкулезной помощи».

Согласно п. 1 ст. 7 ФЗ 77 «оказание противотуберкулезной помощи больным туберкулезом … осуществляется на основе принципов законности, соблюдения прав человека и гражданина».
По п. 3 ст. 7 ФЗ 77 «Противотуберкулезная помощь несовершеннолетнему в возрасте до пятнадцати лет … оказывается при наличии информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство одного из его родителей …, за исключением случаев, предусмотренных статьями 9 и 10 настоящего Федерального закона и другими федеральными законами». Исключения из принципа добровольности (статьи 9, 10) распространяются на диспансерное наблюдение и лечение лиц с установленным диагнозом туберкулеза.
Действующим законодательством РФ не предусмотрено никаких последствий отказа от пробы Манту, рентгена, посещения фтизиатра, других мероприятий противотуберкулезной помощи в виде ограничений допуска в школу.

Согласно ч. 1 ст. 43 Конституции РФ: «Каждый имеет право на образование».
В соответствии с п. 2 части 1 с. 3 ФЗ-273 «Об образовании в РФ»: «Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах: обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования».
Согласно части 3 статьи 5 ФЗ -273 «в РФ гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного образования».

Т.О. отказ от противотуберкулезных мероприятий, в т.ч. от пробы Манту, диаскинтеста, рентгена, посещения фтизиатра, не может быть основанием для ограничения права ребенка на образование, в том числе для принудительного отстранения ребенка от посещения учебного заведения.

Навязывание родителям Администрациями образовательных учреждений перевода ребенка на дистанционные формы обучения (под предлогом сохранения права на образование в иной форме) является незаконным.
Согласно п. 1 ч. 3 ст. 44 ФЗ 273 от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в РФ» родители несовершеннолетних обучающихся имеются право выбора «формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность».
Позиция о недопустимости каких-либо ограничений права детей на образование при отказе родителей от туберкулинодиагностики выражена в официальном разъяснении П.А. Астахова в письме от 2 марта 2016 г. № УПР/025 (Уполномоченного по правам ребенка при Президенте)

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Новый министр образования Московской области Илья Бронштейн 1983 г.р.

Справка:
Закончил МГПУ. учитель истории.
В 2011 году прошёл переподготовку в сфере управления образования, затем переподготовку, в сфере госзакупок.

Работал учителем истории в школе №71 г. Москвы, потом завучем.
С 2011 по 2018 года - побыв в роли директора трёх столичных школ, 2-3 года в каждой, стал замминистра образования М.О.
24 мая 2020г. Губернатор назначил его министром образования Московской области вместо Каклюгиной.

Продвигает дистанционную платформу обучения Фоксфорда, (преподаватель по менеджменту с 1 по 11 класс)
Отстаивает систему оплаты труда преподавателям НСОТ
Входил в состав группы, главы Департамента образования г.Москвы Исаака Калины, разрабатывавшую реформу "Стратегия развития образования до 2025 года" (создание крупных образовательных комплексов, МЭШ, НСОТ)

тел.: +74986021123
М.О. г. Красногорск, бульвар Строителей, д. 1
[email protected]
http://mo.mosreg.ru

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

ВЫ ПОЛУЧИЛИ СООБЩЕНИЕ, что класс отправляют на дистанционное обучение, в связи с карантином поскольку в классе диагностирован заболевший covid-19⁉️

1. Законно ли отправлять весь класс на карантин и если да, то какова процедура, которую школа должна соблюдать?
2. Вправе ли школа перевести всех на дистанционные технологии обучения во время карантина?
3. Что делать Родителям прежде всего в такой ситуации?

Прежде всего, Вы вправе:
Потребовать представить Приказ подписанный директором Школы на основании которого Вас известили (скорее всего в школьный чат) сообщением.
Далее, в этом Приказе где указан Ваш класс, должен быть номер Постановления РПН на который ссылается дирекция Школы.

Далее из Памятки ОД "Родители Москвы":
https://yangx.top/roditelimoskvynews/5454
Попросите ознакомить вас с Предписанием/Постановлением/уведомлением РПН, где есть ФИО вашего ребёнка:
- как заболевшего и с датой заболевания,
- или как контактного и с датой контакта.

❗️Если вас отправляют домой по ковид, то ФИО вашего ребёнка должны быть в этом предписании/постановлении.

На заболевшего ребёнка, указанного в предписании/постановлении, должно быть экстренное извещение, где указана дата подтверждения заболевания.
Если экстренного уведомления на заболевшего нет, то предписание/Постановление/уведомление РПН изначально не законны.

⁉️Если ваш ребёнок указан заболевшим ошибочно
Требуем в РПН (или медицинской организации) основания - экстренное извещение на вашего ребёнка как на заболевшего К.
В случае непредоставления основания - обращаться в прокуратуру, выше стоящий отдел РПН, Депздрав, Минздрав.

❗️НАПОМИНАЕМ❗️
Обязательного дистанта по ковид не существует.
Дистант на карантине возможен только с согласия родителей.

Мы продолжим обсуждать эту ставшей горячей тему далее...
И расскажем как действовать в том случае, если ваш ребенок здоров, и Вы не согласны учиться дистанционно вместо очного обучения.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

📌ОД «Родители Москвы»📌

⛔️Больше молчать нельзя!⛔️

Уважаемые родители!
Уже почти два года мы наивно ждём, что закончатся бесконечные и бессмысленные карантины в школах. Чиновники не собираются останавливаться, а планируют только ужесточать меры по уничтожению образования и приучению наших детей к цифровому рабству.
Мы не раз проверили на практике, что наши массовые обращения и создания шума в прессе делают свое дело и упыри отступают. Примером является попытка повсеместного внедрения ИХА-тестирования в школах Москвы. Это мы с вами посадили чинуш в лужу!
Повторим наш опыт! Начинаем сбор подписей за отмену карантинов и прочего мракобесия в школах и детских садах.
Напомним, Попова продлила мракобесие до 2024 года, а если мы молчим, значит нас все устраивает!
Детям нужна помощь каждого из нас!

✅Организуйте сбор подписей в вашей школе, шаблон жалобы и подписного листа
⬇️⬇️⬇️
https://yangx.top/odrm_doc/364

✅Присылайте информацию о времени и месте сбора в вашей школе, мы распространим в соцсетях

✅Отправляйте жалобу от себя лично
⬇️⬇️⬇️
https://yangx.top/odrm_doc/363

‼️ВНИМАНИЕ‼️
Жалобу нужно отправлять на бумаге по почте, при отправке прикрепленным файлом через электронную приемную АП в ответ приходит ответ, что отсутствует заявление.

🤝НАША СИЛА В ЕДИНСТВЕ🤝

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

А Вам в классный Чат уже прислали приглашение на участие?

ВНИМАНИЕ!
Помните, для участия в данной процедуре необходимо не просто СОГЛАСИЕ, а #ИДС (Информированное Добровольное Согласие) участника или его Родителя, а также письменное Заявление от Родителей в котором они выражают свое желание на участие их ребенка.
Это делается с целью снять всю ответственность в дальнейшем со всех, кроме ВАС за ЛЮБЫЕ проблемы со здоровьем участника, возникшие как сразу, так и по прошествии времени.

❗️КИ (Клинические Исследования) не закончены.
❗️Промежуточные результаты испытаний на детях не опубликованы.
❗️Влияние на репродуктивную функцию НЕ ИЗУЧЕНО.
❗️Статистику смертности среди взрослого населения прошедшего вакцинацию, Минздрав публиковать отказался.

☝️

Прежде чем принимать какое-либо решение, пожалуйста изучите вопрос серьезно. Данное решение не имеет обратного действия.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые РОДИТЕЛИ!
А ЧТО У ВАС в классе?

Приказ директора обор.стор.⤵️
должен быть на каждый класс который отправляют на карантин!
К нему должен быть документ из РПН в котором отстраняемые от учебы дети указаны пофамильно.

Позволив кому попало снимать с Ваших детей #БПД, осуществлять в нарушение закона медицинскую процедуру (термометрию) на входе в школу, Вы сами сделали возможным следующий шаг - ограничение родителям прохода, отстранение детей от учебы по любому поводу, перевод на дистанционное обучение взамен очного.

По нашей информации на директоров давят не только в школе26 требуя "высаживать" как можно больше классов, поскольку нужна статистика "заболеваемости детей".

☝️Все выведенные на карантин, попадают в статистику и числятся как "заболевшие" или с "подозрением на заболевание", что собственно и нужно для последующих еще более жестких мер по ограничению прохода в Образовательные Организации.

❗️

Не дело директора указывать #ПЦР как диагностику.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!

С прошлой недели в нашей школе стали отправлять учащихся на "карантин" по-классно!
Уже около 10 классов в целом по-школе сидят дома на карантине с 2 по 11й!

Ничего неожиданного, учитывая ту информационную подготовку - "Дети разносчики заразы", "дети болеют особенно тяжело", что велась в СМИ последнее время, в данном факте нет.

Поводом, как правило, для таких действий является 1-2 "диагностированных" на класс!
Конечно при нормальной жизни этого недостаточно, карантин положено объявлять при превышении 20% заболевших от среднесписочного состава класса.
Но у нас ведь особая ситуация!

Вакцины завезли в поликлиники, а значит нужно создать ситуацию ажиотажного спроса!
Как это сделать в условиях обычного сезонного гриппа?
А надо раздуть цифры за счет массового высаживания на карантин по любому поводу, замотивировать врачей и учителей, надавить административным ресурсом на финансово зависимых директоров
и...ПОБОЛЬШЕ ЖУТИ в СМИ!

А ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ?
ЭТО НЕ ИХ ЗАБОТА!

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Предлагаем Вашему вниманию:

МАНИФЕСТ СПАСЕНИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ

Краткое изложение
В настоящее время российское образование не имеет явной социальной цели и никак не связано с реальным обустройством жизни учеников после окончания школы. Массовое образование в стране фактически подчинено навязанным ему внешним целям: освоить новые технологии, войти в какие-то рейтинги, непременно куда-то «трансформироваться». В нынешних условиях реальная задача школы сужается до выдачи аттестата, всеми правдами и неправдами.

Ситуация усугубляется инициативами по скорейшему внедрению цифровых технологий в школьное образование (вроде сберклассов, а теперь есть ещё и подписанная премьером М.В.Мишустиным стратегия цифровой трансформации школы!), которые направлены по сути на решение проблемы кадрового голода за счет частичной или полной замены учителей "технологиями": искуственным интеллектом, дистанционными консультациями "с лучшими столичными учителями", видеоуроками и интерактивным контентом.

Необходимо отметить, что согласно мнению поголовно всех вовлечённых в реальный образовательный процесс лиц, экранизация не является ни полноценной, ни даже «костыльной» заменой живого педагогического процесса, не говоря уже о том, что воспитательная функция образования при этом исчезает вовсе.
Россия находится на пороге безвозвратной гибели качественного массового школьного образования. Еще буквально 5 лет, и в стране нормально будет функционировать лишь элитный сегмент школьного образования, который охватывает мизерную долю всех учащихся России.

Наша цель - возрождение качественного массового школьного образования, что обеспечит 1) сохранение и воспроизводство современного общества в России и 2) эволюционный, некатастрофический (нереволюционный) путь политического развития нашей страны в ближайшем будущем.
Необходимо сформировать реалистичное представление о модели образования, которая позволит достичь поставленной цели. Речь идет об ответах на вопросы:
1) кто будет учить в школе, 2) чему учить и 3) как учить.

«Кто будет учить в школе?» (Ответ: учителя)
1) Существенное быстрое повышение социального статуса и престижа профессии «школьный учитель».
2) Освобождение школьных учителей от бремени бюрократической отчетности, ее минимизация для учителей-предметников.
3) Сокращение раздутой, чрезмерной нагрузки на школьных учителей до разумных объемов.
4) Присвоение школьным учителям статуса, аналогичного статусу государственных служащих.
5) Возрождение системы высшего педагогического образования.
6) Приоритет - возрождению массовой начальной школы.

«Чему будут учить в школе?» (Учебники)
1) Акцент на получение фундаментальных знаний.
2) Ревизия учебников и пособий, используемых в массовой школе.

«Как будут учить в школе?» (Методики)
1) Основа школьного обучения - преподавание учителями вживую, лицом к лицу с учениками.
2) Цифровизация - второстепенный и вспомогательный инструмент преподавания в школах.
3) Инструктивизм как основа массового школьного образования.
4) Возвращение выпускных экзаменов и непредсказуемость ЕГЭ.

В перспективе мы предлагаем вернуть выпускные экзамены по всем изучаемым в школе предметам, которые естественным образом заменят ЕГЭ.

Мы сомневаемся в наличии лёгких путей спасения массовой школы, находящейся в настоящее время в глубоком системном кризисе. Качественное массовое образование - именно образование, включающее в себя не только обучение отдельным предметам, но и социализацию, а также воспитание подрастающего поколения - в принципе недостижимо «через экран».
Победа в «гонке искусственного интеллекта» требует возвращения в школы грамотных и ответственных учителей, а также мудрых управленцев (вместо «эффективных менеджеров»!), ставящих и решающих насущные для школы задачи (а не задачи, продиктованные «внешней повесткой»). Китай это уже понял (судя по содержанию их реформы образования). Пора понять и нам.
Без естественного интеллекта - не будет и искусственного!
Алексей Савватеев
Полностью⤵️

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Предлагаем Вашему вниманию:
(Краткое тезисное изложение⤴️)

МАНИФЕСТ СПАСЕНИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ В РОССИИ
Алексей Савватеев
(ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ. Файл. Читать, Скачать.👆)

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

ТЕМА: #ТЕРМОМЕТРИЯ В ШКОЛЕ.

☑️Является ли Термометрия Медицинским Вмешательством?
☑️Можно ли ее выполнять школьнику без #ИДС Информированного Добровольного Согласия Родителей?
☑️Кто ее может осуществлять и когда, при наличии согласия и без?
☑️Каков порядок осуществления данной ПРОЦЕДУРЫ?
☑️Какова ответственность за осуществление данной Процедуры без согласия Гражданина?
☑️Какую ответственность могут понести лица осуществляющие данную Процедуру не имея для этого должных Прав, лицензии?
☝️Эти и другие вопросы требуют нашего внимания.
ДАВАЙТЕ ЭТО ОБСУДИМ!

👆Читать то, что мы писали ранее на эту тему: https://yangx.top/himki_school26/220

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

Вы знакомы с такими проектами как
ФОРСАЙТ, ДЕТСТВО-2030: https://yangx.top/himki_school26/7

ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2015-2035
Карта проекта : https://yangx.top/himki_school26/8

Будущее Образование как Глобальная Повестка?

Если знакомы, то понимаете, что дистанционка, которую нам активно навязывают, заставляя регистрироваться на различных (негосударственных, как правило) платформах, лишь часть ПРОЕКТА, который активно реализуется.
Именно с этой целью вводятся КАРАНТИНЫ в школах (не для заботы о здоровье ваших детей)!
Эти ПЛАНЫ не являются секретом.
Про них давно известно, но почему то большинство родителей пребывает в благодушном состоянии, что все само закончится и мы вернемся к доковидной эпохе. (Шваба вам в руки....читать разумеется- ПЕРЕЗАГРУЗКУ)

Фильм Царевой, лишь приоткрывает завесу над тем процессом который идет по ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, как краеугольной части преобразования общества в целом.

Берегите своих детей!

РОДИТЕЛИ @himki_school26