Многие избиратели спрашивают о позиции СРЗП по вопросам образования.

Позволю себе процитировать своего коллегу по партии, Николая Старикова, который кратко сформулировал наши основные тезисы:

1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».

В более развернутом виде, в формате конкретных шагов, которые мы планируем предпринимать, после прихода в Думу, эти тезисы разъясняются в Программе "7 шагов За Правду в образовании", которая опубликована на моем сайте:

http://bogdanov2021.ru/7-step/

🔥ТЕМА: #ПРОХОД #ПОСЕЩЕНИЕ #ТЕРМОМЕТРИЯ

☝️В ШКОЛЕ продолжается "цирк" под названием термометрия.

Все, от медсесты (работника поликлиники), работников школы - социолога, психолога и педагогов, до сотрудников ЧОПа, (повара не позвали- жаль) подчиняясь директорскому "Приказу-Просьбе" - НАДО (не имеющему законной силы) по "зову сердца" или отрабатывая повинность, грудью ложась на пути утреннего вируса, тыкают в бесправных детей пирометром!
Утверждая, что снимаю показания биометрических данных и выполняя медвмешательство без согласия родителей проводят саму процедуру с нарушениями:
Измерительный прибор, не соответствует Прил. N2 к приказу Минздравоохранения РФ от 15 августа 2012 г. N 89 Перечень медицинских изделий;
Порядок термометрии согласно ГОСТ Р 52623.1-2008 не соблюдается.

Ссылка на исполнение Рекомендаций - Требований РПН, а также Распоряжений, Постановлений и Указов органов Местной Исполнительной власти т.е. Ненормативных Правовых Актов противоречит Нормативным Правовым Актам, которыми являются Федеральные Законы и Конституция, тем самым нарушаются Базовые Права и Свободы Граждан.

К сожалению, родители сами виноваты в таком отношении, не препятствуя процедуре, не несущей никакой "заботы о здоровье и благополучии граждан"!
Все делают вид, что есть некий САКРАЛЬНЫЙ СМЫСЛ!

Единственная цель всей процедуры - подавление воли юного человека, приучение к покорности, выработка рабского менталитета, не позволяющего задуматься над тем, для чего на самом деле требуют подставлять чело под сканер штрихкодов с функцией термометра.

Родители не вступились за своих детей, не отстояли ПРАВО прекратить унизительную процедуру, подобную той, что делают со скотом.
Хотя все законы, позволяющие от нее ОТКАЗаться, работают, что подтверждается правоприменительной практикой, лишь немногие решились на это.

Именно покладистость родителей приводит к тому, что с каждым разом в школе устанавливаются все более дикие лагерные нормы, нарушающие естественное Родительское Право, закрепленное в ст.63 и ст.64 Семейного Кодекса РФ.
"родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами"
"родители выступают в защиту прав и интересов своих детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами."

Согласно Международной Конвенции ООН о правах ребёнка Государство уважает ответственность, права и обязанности родителей(ст.5) Конвенция закрепляет, что ребёнок с момента рождения имеет право на получение заботы от своих родителей(ст.7) также обязывает государства обеспечить, чтобы ребёнок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию (ст.9)

В соответствии со ст. 21 Конституции РФ, мероприятия, организованные без соответствующего законного основания (основание, закреплённое ст.15 Конституции РФ) отнесены законодательством к пыткам, насилию, другому унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию, медицинским, научным или иным опытам.

Вы заметили, как уже сегодня, допуск родителей в Школу всячески ограничивается, охрана исполняет не то, ради чего они наняты - защита детей от хулиганства, а роль церберов, призванных стоять на пути в школу, прежде всего РОДИТЕЛЕЙ!

Уже известно, в школе не только планируют установить сканирующие рамки на входе, но и закрыть тамбур, лишив родителей возможности помочь своим детям, особенно младших классов переодеться и переобуться.
В ближайшем будущем планируется вообще закрыть всю территорию школы для родителей под эгидой "безопасности", превратив школу в неприступную крепость.

Кто и на основании каких Приказов творит этот беспредел?
МЫ ДОЛЖНЫ ЭТУ ТЕНДЕНЦИЮ ИЗМЕНИТЬ!
Для этого Родители должны, наконец, проснуться и начать отстаивать интересы своих детей, если им не все равно, кого они воспитают.
Только трусливая позиция " как бы чего не вышло" приводит к такому позорному положению, когда в школу идешь, как на праздник, а уходишь с горьким сердцем за себя, за детей, за педагогов, которые оказываются в ловушке ситуации.
Кого в итоге может вырастить школа в атмосфере лжи и недоброжелательности?
Того ли мы желаем своим детям?

❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26

⚡️🤷🏻‍♀️Пресловутый технический сбой. Рассказываю о результатах моего обращения в прокуратуру о нарушении законодательства Школой №1566

Если вы следите за темой школьного питания, то помните скандалы вокруг #ПродуктовыеНаборы, которые школы выдавали родителям во время локдауна. Родители находили в консервах червей, насекомых в рисе, словом – продукты эти никак нельзя было использовать для питания детей.

Ситуация с продуктовыми наборами крайне непрозрачна ещё и с точки зрения госзакупок. В декабре 2020 года я запросила у директора Школы №1566 информацию о закупке, в результате которой школа получает продуктовые наборы. По закону ответ должен был поступить в течение 30 дней. Однако эту информацию школа не предоставила до сих пор.

В феврале 2021 года я направила обращение в прокуратуру. Прокуратура переслала его в Департамент образования и науки г. Москвы. И вот на днях, 26 августа, я получила ответ департамента.

🤦🏻‍♀️Из этого ответа следует, что Школа 1566 пыталась разместить контракт в ЕИС, но случился технический сбой.

🎤Я попросила эксперта в сфере госзакупок, главного редактора издания “Гражданский контроль государственных закупок” Дмитрия Доброштана прокомментировать такую позицию департамента.

❗️Вывод эксперта – контракт заключён 19 ноября 2020 года, столь длящаяся техническая невозможность исполнить требования закона вызывает непонимание и озабоченность.

31 августа 2021 года СМИ “Гражданский контроль государственных закупок” @gkgzru направило на имя директора Школы 1566 официальный запрос с просьбой предоставить информацию о закупке и прокомментировать столь длящийся технический сбой.

➡️ Подробности этой истории и копии всех документов вы найдёте по ссылке – https://teletype.in/@daria_burlakova/Al_8xs4RFwf

Новый учебный год в Школе 26 начался с кадровой чехарды.
Несколько учителей покинули стены школы и нам хотелось бы разобрать причины данной проблемы.
Уход учителя и приход нового - всегда стресс для детей.
Даже если с прежним учителем отношения не сложились, то дети склонны больше бояться, чем радоваться его уходу, поскольку не понимают, что ждать от следующего.
Хороший учитель - это всегда большая удача, поскольку хоть и принято считать, что все зависит от ученика, но это не так.
Опыт показывает, что более половины в достижениях ребенка, зависит именно от учителя.
Поэтому, очень важно понимать, что становится причиной ухода педагога - семейные обстоятельства, переезд, переход на более высокооплачиваемое место, разногласия с руководством или что-то еще?
Надеемся не последнее!
И самое главное не обстоятельства принуждения к модному уколу!
Есть ли такая практика в стенах нашей школы и насколько это жестко поставленное условия продолжения работы мы попытаемся разобраться.
Не было ли принуждения в виде угроз отстранения в случае отказа кого-то из работников? Готовы предоставить слово любому учителю имеющему смелость заявить свое отношение.
Обсудим эту тему прямо и объективно.
Начнем серию постов на эту тему с ссылками на разные источники, с высказываниями политиков, ученых, юристов.
Первый актуальный пост сегодня такой:

https://youtu.be/WMnF5zN81nI
Друзья, помните мой пост об отстранении от работы учителя школы 2051 в Некрасовке за отказ от ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ вакцинации? Узнайте, чем завершилась эта история

РОДИТЕЛИ @himki_school26

СПРАШИВАЛИ-ОТВЕЧАЕМ:
Сайт ГосЗакупок:

Контракт № 214668-20

Оказание в 2021г. охранных услуг по обеспечению комплекса мер, направленных на защиту материального имущества, обеспечение контрольно-пропускного режима для нужд МБОУ СОШ № 26 г.Химки

МО, г.Химки «15» декабря 2020 г.

МБОУ СОШ №26 г.Химки, именуемый в дальнейшем «Заказчик», в лице Директора Иноземцева Евгения Владимировича, действующего на основании Устава, с одной стороны, и ООО ЧОО "Фортуна", именуемый в дальнейшем «Исполнитель», в лице Ген. директора Макарова Дениса Алексеевича, действующего на основании Устава, (лицензия № 9637 от 26.07.2013г.) протокол № 084830004 заключили настоящий контракт о нижеследующем.

1.1. По настоящему контракту Исполнитель обязуется оказывать охранные услуги: охрана объектов и (или) имущества, а также обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, в отношении которых установлены обязательные для выполнения требования к #антитеррористической защищенности
👇

РОДИТЕЛИ @himki_school26

🛎Уважаемые Родители!

ТЕМА: #ПОСЕЩЕНИЕ #ПРОХОД в школу
☝️РУБРИКА: СПРАШИВАЛИ - ОТВЕЧАЕМ:

#Вопрос: НЕ пускают в школу, что делать?
#Ответ: Начать с изучения документов.

1. Если Вас, как РОДИТЕЛЯ не пускают в Школу, ссылаясь на #РЕЖИМ #АНТИТЕРРОР, то следует обратить внимание на:

Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта #безопасности этих объектов (территорий)"

III. Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности объектов (территорий)
17. Антитеррористическая защищенность объектов (территорий) обеспечивается путем осуществления комплекса мер, направленных:
а) на воспрепятствование⁉️неправомерному проникновению на объекты (территории);
❗️Примечание школа26: Родители приходят в общественне здание школы исключительно правомерно.
Понятия "НЕПРАВОМЕРНОЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ" не существует.
В законе есть понятие - "незаконное проникновением в жилище, помещение или иное хранилище - как противоправное тайное или открытое вторжение с целью совершения кражи, грабежа или разбоя".
б) на выявление нарушителей, установленных на объектах (территориях) пропускного и внутриобъектового режимов и (или) признаков подготовки или совершения террористического акта;
(БЕЗ КОММЕНТАРИЯ)
в) на пресечение попыток совершения террористических актов на объектах (территориях);
(БЕЗ КОММЕНТАРИЯ)
г) на минимизацию возможных последствий совершения террористических актов на объектах (территориях) и ликвидацию угрозы их совершения;
е) на выявление и предотвращение несанкционированного проноса (провоза) и применения на объекте (территории) токсичных химикатов, отравляющих веществ и патогенных биологических агентов, в том числе при их получении посредством почтовых отправлений.

18. Воспрепятствование ❗️неправомерному проникновению на объекты (территории) достигается посредством:
(ПРИМЕЧАНИЕ: Посещение Родителями Образовательной Организации и своего ребенка там ПРАВОМЕРНО)
а) разработки и реализации комплекса мер по предупреждению, выявлению и устранению причин неправомерного проникновения на объекты (территории), локализации и нейтрализации последствий их проявления;
б) организации и обеспечения пропускного и внутриобъектового режимов, контроля их функционирования;
в) своевременного предупреждения, выявления и пресечения действий лиц, направленных на совершение террористического акта;

20. Пресечение попыток совершения террористических актов на объектах (территориях) достигается посредством:
а) организации и обеспечения пропускного и внутриобъектового режимов на объектах (территориях);
б) своевременного выявления фактов нарушения пропускного режима,
❗️попыток вноса (ввоза) и проноса (провоза) запрещенных предметов (взрывчатых веществ, оружия, боеприпасов, наркотических и других опасных предметов и веществ) на объекты (территории);
❗️в) организации санкционированного допуска на объекты (территории) посетителей и автотранспортных средств;
(ПРИМЕЧАНИЕ: Охрана ОБЯЗАНА организовать санкционированный допуск на объект!)
г) поддержания в исправном состоянии инженерно-технических средств и систем охраны, обеспечения бесперебойной и устойчивой связи на объектах (территориях);
д) исключения фактов бесконтрольного пребывания на объектах (территориях) посторонних лиц и нахождения транспортных средств на объектах (территориях) или в непосредственной близости от них;
(ПРИМЕЧАНИЕ: РОДИТЕЛИ имеют право проходить в класс к учителю, директору и на внекласные занятия, по вопросам касающимся учебы, воспитания и медицинского характера, а также по другим причинам находиться в Школе в сопровождении работника Охраны.
❗️ОБЯЗАННОСТЬ работника Охраны - сопровождать, а не препятствовать Родителю.
(Смотрим обязанности Охраны)

Напоминаем, работники охраны обязаны быть корректными в общении с посетителями.
РОДИТЕЛИ - БУДЬТЕ ВЗАИМОВЕЖЛИВЫ!

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Все школы закроем на карантин?

После исследования данных о степени опасности для детей заразиться коронавирусом в школе, аналитики сайта научно-технических новостей Phys.org переходят к анализу рисков для детей при закрытии школ. Они напоминают (со ссылками на научные и официальные источники), что «школы обеспечивают обучение, которое позволяет учащимся приобретать академические навыки, но также помогают социализировать детей и обучать поведенческим навыкам. Школы оказывают социальную поддержку и способствуют приобретению здоровых привычек».
Длительные перерывы в работе школ привели, и это показывают социологические исследования, как к краткосрочному, так и к долгосрочному негативному влиянию на развитие академических навыков и успеваемости учащихся. При этом ученые опасаются, что последствия закрытия школ во время пандемии аукнутся следующим поколениям школьников из-за оттока высококвалифицированных учителей из школ, что приведет к снижению уровня образования.
Однако одним уровнем образования дело не ограничивается. Опыт Канады в 2020 г. показал, что сидение дома привело к увеличению числа детей, страдающих от расстройства пищевого поведения, которое является психическим заболеванием, негативно влияющим на физическое и психическое здоровье человека.
Кроме того, у молодежи снизилась физическая активность, зато выросло время сидения перед экраном телевизора или компьютера, а малоподвижный образ жизни автоматически ведет к увеличению рисков сердечно-сосудистых заболеваний, гипертонии, сахарного диабета и ожирения.
Также школьники в пандемию были лишены сбалансированного школьного питания, которое гарантировало для малоимущих семей защиту детей от голода и недоедания. О об этой проблеме говорили педагоги США.
Врачи бьют тревогу: домашняя изоляция тяжело сказалась на психическом здоровье детей и молодежи. Рост сообщений о симптомах депрессии и тревоги у несовершеннолетних, по сравнению с доковидными опросами, отмечают китайские исследователи.
Глобальный метаанализ 29 исследований по распространенности депрессивных и тревожных симптомов у детей и подростков во время COVID-19 провели канадские ученые. Его результаты таковы: тревожное состояние испытывает четверть детей, а в депрессии находился каждый пятый ребенок.

Что едят школьники? Прямой эфир. Игорь Болбат https://www.osnmedia.ru/tv/

Анна Попова: "Надзорных органов на всех не хватит"

https://tass.ru/obschestvo/12289651

ПРОБЛЕМА - ВЫГОРАНИЕ УЧИТЕЛЯ!

Почему-то к педагогам относятся, как к волонтерам, только о волонтерах заботятся, ценят их безвозмездный труд в определенном проекте, а за педагогов как-то не переживают.

Учителя считаются людьми, призванные работать за идею, рожденные лишь ради великой цели, но которые почему-то «портятся» в процессе взросления и начинают требовать каких-то денег, еще и ежемесячно.
А еще учителя говорят про свою личную жизнь, порой даже об интересах семьи.

Выгорание - это потеря опытного учителя, его выхода из рядов педагогического сообщества страны.

На наш взгляд, основные причины - ЭТО:

1. Большая нагрузка. (нет замены, необходимость подработки из-за маленькой зарплаты и т.п.)
2. Не должное отношение администрации школы, как к личности.
3. Недоверие родителей к профессионализму педагога
4. Неуважение детей к педагогу
5. Стрессовая обстановка
6. Перегруженность формальностями.

И это проблема не только педагогов в итоге.

🛎Уважаемые Родители и Педагоги!

Кто не смог посетить общее собрание с участием руководства школы и представителями родителей от каждого класса, возможно, будет интересно узнать, о чем там шла речь, как говорится, из "первых уст", а не в пересказе.
Делимся записью в аудиоформате, предоставленную одним из родителей.

Запись родительского собрания, прошедшего в Школе 26 Химки 7.09.21г. (50мин.)
Выступление директора Иноземцева Е.В. и представителей Школы перед родителями учеников.
Ответы на вопросы.

Стоит добавить, что встреча с родителями прошла в спокойной, даже дружественной обстановке.
Тем не менее, были затронуты, хоть и кратко, насущные для многих вопросы:
(Те темы, о которых мы уже писали выше, будут сопровождаться значком ☝️и ссылкой)
"Гаджетизация" детей (в прямом и переносном смысле).
Термометрия ☝️и ее продолжение в условиях т.н. "новой" пандемии👆
Рамки, эл.замки и прочие👆 меры безопасности☝️
Система "Навигатор" ☝️и регистрация👆 на ней как условие получения👆 доп.образования👆.
Школьное питание👆. Качество. Порядок проверки. Стоимость. Для кого и когда бесплатно.
Продолжение образования в Высших учебных заведениях. Олимпиады.
Зубной кабинет и порядок записи на осмотр и лечение детей в рамках ОМС.
Эвакуация детей на улицу по плану проведения тренировочных и обучающих действий для работников. (Почему без одежды)
Вакцинация детей от гриппа, порядок и отказ от прививок и др.вопросы

⚠️Особенно рекомендуем к прослушиванию родителям нашей школы.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ

Обязанны ли родители обеспечить получение ребенком образования после основного общего (окончании 9 класса)?

По мнению юристов - ДА!

Согласно ч.4 ст.43 Конституции РФ, считается обязательным основное общее образование и родители обязаны обеспечить получение детьми именно этого уровня общего образования.

Но, права и обязанности устанавливаются и федеральным законом.
Так в ч.5 ст.66 ФЗ «Об образовании в РФ» к обязательному уровню образования относится и среднее общее образование, требование к обязательности получения которого сохраняется до достижения обучающимся 18 лет.

Среднее общее образование при этом может быть получено:
✅в общеобразовательной организации
✅в форме самообразования
✅с получением среднего профессионального образования.

Согласно ч.4 ст.44 ФЗ «Об образовании в РФ» родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования, которое в соответствии с ч.4 ст.10 ФЗ «Об образовании в РФ» включает и среднее общее образование.
В случае не выполнения вышеуказанной обязанности родители могут быть привлечены к административной ответственности по ст.5.35 КоАП РФ.

⚠️В случае неоднократного привлечения к административной ответственности по ст.5.35 КоАП РФ, на родителей могут возложить ответственность:

⚠️Это является одним из оснований лишения родительских прав (ст.69 Семейного кодекса РФ);
⚠️Родители могут быть ограничены в правах (ст.73 Семейного кодекса РФ);
⚠️Ребенок таких родителей может быть признан оставшимся без попечения родителей (ст.121 Семейного кодекса РФ);
⚠️Семья может быть признана находящейся в социально опасном положении, поставлена на профилактический учет и подвергнута индивидуальной профилактической работе (ст.1 ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»)

(прим.)Считаем необходимым озвучить мнение экспертов (НАСО #naso_ru) на основании которого подготовлена публикация, но пояснить, что мнение авторов КАНАЛа может не всегда и не во всем совпадать.

РОДИТЕЛИ @himki_school26

Бесценные для врага данные будут в Сети.
Эксперт об электронных медкартах.

Глава Минцифры РФ Максут Шадаев заявил, что в ближайшее время в личный кабинет каждого гражданина на Госуслугах будет загружена его электронная медицинская карта со всеми анализами и назначениями.

Чем это может грозить каждому гражданину и обществу в целом?

Цифровая база медицинских карт граждан в масштабе региона или страны — крайне интересная информация для создания биологического оружия с избирательным действием.

«База медицинских карт граждан — это намного серьезней, нежели врачебная тайна конкретного человека или небольшой группы людей. База историй заболеваний целого региона, а тем более, всей страны интересна для подготовки и ведения биологической войны, выявления этнических уязвимостей, создания биологического оружия с избирательным действием»

«Такие базы, размещенные на общедоступных серверах с выходом в интернет, потенциально уязвимы и непременно станут объектом технической разработки. Нет никаких иллюзий, что базы с такими деликатными личными данными не только могут взломать хакеры, доступ к ним может быть продан одним из десятков тысяч госслужащих.
Рано или поздно учитывая широкий интерес к ним со стороны и спецслужб и фарм компаний данные медкарт сведенные в единую базу непременно „утекут“»
Об этом заявил обозреватель ИА Красная Весна Евгений Горжалцан

#медкарта
РОДИТЕЛИ @himki_school26

Уважаемые Родители, многие из вас получили вот такие бланки👆:
СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА ОБРАБОТКУ #ПД (персональных данных) УЧАСТНИКА ВОШ (Всерос. #Олимпиада Школьников), согласно ФЗ-152 от 27.06.2006г. "О Персональных Данных", с просьбой их "СРОЧНО" подписать!

Хотим обратить ваше внимание, что само участие и заполнение ДАННОЙ ФОРМЫ(!), дело добровольное!
ПОМНИТЕ:
любая "бумажка" после ее подписания становится письменным юридически значимым документом и может быть использована в дальнейшем совсем иным способом чем вы ожидаете!

❗️Если ваш ребенок не участвует, то никаких СОГЛАСИЙ подписывать не требуется.

При желании участвовать, руководствуемся
Приказом Минпросвещения РФ от 27.11.2020 г. N 678
"Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников" который, не предусматривает дачу отдельного согласия на обработку ПД ребенка обязательную фото или видео фиксацию участников олимпиады.

Достаточно заявления в школу о участии в свободной письменной форме.

читать:👇

РОДИТЕЛИ @himki_school26