🛎РЕПОСТ

‼️Друзья, соратники, мамы, папы, бабушки, дедушки‼️
 
Собирать подписи об отмене положений приказа Департамента образования  № 387 планируется до 20.12.2024.
Подписать может любой житель Москвы и МО.
Просим всех, кто ещё не успел этого сделать, подписать и поделиться ссылкой на
📝 ФОРМУ ДЛЯ ПОДПИСАНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО ОБРАЩЕНИЯ:
https://forms.gle/M7mzgqYWrm7wfQc98
 
Согласно разъяснениям Гу Министерства юстиции РФ по Москве приказы и распоряжения отраслевых органов исполнительной власти г. Москвы не относятся к нормативным правовым актам. То есть они не могут устанавливать права и обязанности для граждан.
Это в полной мере распространяется и на Приказ  № 387, тем не менее препятствующий москвичам подавать заявления на кружки и секции на бумажном носителе по месту образовательной организации.
 
 
Для желающих подписать лично:
✔️м. Новокузнецкая, “Грабли”, каждую пятницу с 18 до 21 @Darya_protiv_MASH
✔️ м. Коптево по предварительной договорённости @RaSvet_school
✔️м. Автозаводская по предварительной договорённости @HelenaAlexandr
✔️м. Говорово, Солнцево, Переделкино по предварительной договоренности @RadaMelnikova
✔️м. Бульвар Дмитрия Донского, Северное Бутово, по предварительной договорённости @Darya_protiv_MASH
 
✔️По организационным вопросам @RaSvet_school
✔️По сложностям с заполнением гугл-формы @RadaMelnikova
 
Подписной лист для самостоятельного сбора подписей опубликован здесь:
https://yangx.top/knownanddone/161
 
Полный текст обращения:
https://yangx.top/knownanddone/160
 
Другие вопросы можно задать здесь:
https://yangx.top/otvergayapredlagay

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"

🛎Уважаемые РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ЦОС

Минцифры и Минпросвещения намерены ввести новый учебник по информатике и разрешить при нехватке учителей информатики обучение на онлайн-платформах. Предложение озвучил министр цифрового развития Максут Шадаев на совещании с президентом России Владимиром Путиным. Фактически речь идет о пробном шаре - разрешении заменять учителей яндекс-учебником.

В 2021 году Шадаев сделал признание: денег на школы, особенно сельские, нет, поэтому и проводится цифровизация.

Фактически образовательные власти еще в 2020 году подменили очное образование "цифровой образовательной средой". Так, в распоряжении Минпросвещения РФ р-44 от 18.05.2020 говорится, что методика расчета показателей нацпроекта "Образование" разработана на основе "доли обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места нахождения, посредством предоставления доступа к цифровой образовательной среде". Юрист Анна Швабауэр отмечает, что произошла подмена понятий: доступ к "цифровой образовательной среде" теперь приравнивается к качественному образованию. https://www.nakanune.ru/news/2024/12/17/22800329/

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"

#ЦИТАТА #БЕЗ_КОММЕНТАРИЕВ

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳Поддержать КАНАЛ

#ЦИТАТА #БЕЗ_КОММЕНТАРИЕВ

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳Поддержать КАНАЛ

⚡️ Детей мигрантов не будут принимать в школы без знания русского языка

Соответствующий закон принят.

Прежде чем зачислить ребёнка в школу, в обязательном порядке будет проведена проверка законности его нахождения на территории Российской Федерации, а также знания русского языка.

С начала года Государственной Думой принято по инициативе депутатов 14 федеральных законов, направленных на совершенствование миграционной политики и борьбу с нелегальной миграцией.

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Друзья!
Нам нужна Ваша СРОЧНАЯ помощь!

Нам нужно Ваше мнение к тексту этого поста, выраженное в предельно конкретном комментарии.

В рамках подготовки новой Стратегии образования в одной из рабочих групп, которая должна экспертно исследовать аспекты цифровизации образования, сформулированы несколько "вызовов", на которые цифровизация как бы призвана дать "ответы".

Если честно, то мы в растерянности.

Далее следуют формулировки этих «вызовов», из которых априори получается неизбежная цифровизация.

Просим вас в комментарии к этой публикации КОРОТКО написать, без эмоций, что о цифровизации школьного образования думаете вы?

У нас будет возможность передать обобщенное мнение родителей экспертам уже 14 декабря, поэтому Ваше мнение по поставленным вопросам нам нужно сегодня.
👇👇👇

Ну и так, без придыханий.

🔹Из категорических возражений всё то же - неравенство в доступе к качественному образованию.

Этот посыл должен быть уничтожен на корню!
Цифровизация образования этим неравенством тоже больна.

🔹Адаптация учебных материалов под особые потребности и использованием цифровых ресурсов у меня, лично, не вызывает отторжения.

Талантам нужна допнагрузка, мигрантам - дистанционка, иностранцам - русский язык, семейникам, спортсменам, детям кино, балетным, музыкантам (и т.п.) и ОВЗ - платформы для домашнего обучения. Тут без вопросов.

♦️А вот Развитие цифровой дидактики, модернизация учебного контента с учётом цифровых возможностей - это главный вопрос.

Не доказано, что использование инструмента цифрового обучения способствует сокращению срока обучения, освоению большего объёма знаний, лучшей запоминаемости и т.п.
И пока не будет конкретных примеров - развивать этот блок нельзя. Можно и на зарубежные исследования взглянуть.

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Мы с вами обсудили уже много вопросов (список повторяющихся тем и расшифровки сокращений ищите в закрепленных, последовательно нажимая в верхней части👆🏻, сразу под названием КАНАЛА)
Если вы считаете, что к некоторым следует вновь вернутся или есть вопросы злободневные, обойденные вниманием, то сформулируйте их с хэштегом #ВОПРОС.
Мы конечно не обещаем, что сразу дадим развернутый #ответ на каждый вопрос, но либо найдем ссылку на сделанный ранее разбор, либо "возьмем на карандаш" и при первой возможности попробуем разобраться с тем, чтобы поделиться нашим мнением с вами.
На сегодня видим несколько, как нам кажется, вопросов требующих дополнительных пояснений (конечно с учетом того, что уже написано нами и другими сообществами родителей).
Поскольку сразу все осветить мы не сможем (а надо ли?) то ставим их на голосование.
Вы можете выбрать из предложенного, либо проголосовать за свою, изложив ее в комментариях.

Наши вопросы будут в следующем посте👇👇👇
Можете посмотреть какие темы поднимались ранее - Нажмите на ХЭШТЕГ #ОПРОС

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳Поддержать КАНАЛ

📊#ОПРОС

Какие ТЕМЫ на сегодня, Вы считаете, требуют первоочередного обсуждения или рассмотрения:

1. ОТКАЗ. Наше Право или Обязанность? Обязаны ли родители писать Отказ и если да, то в каких случаях.

2. ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ в случае желания полностью отказаться от медуслуг (Медицинского вмешательства) и удаления всех ПД в медицинской организации включая Эл.карту.

3. СНИЛС. В чем подвох ответа "не обязаны предоставлять" при обслуживании по ПОЛИСУ ОМС.

4. ПТП. Порядок действий с целью сделать требования прохождения "обследования у фтизиатра", под угрозой "недопуска", необоснованными.

5. ДРУГАЯ ТЕМА. Задам в комментарии.

Поскольку втиснуть полный текст в ОПРОС не представляется возможным, мы приводим его здесь, а в самом опросе вопросы будут представлены сокращенно, под теми же номерами.
Проголосовать здесь👇👇👇

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
💳Хочу поддержать КАНАЛ

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА: #ОБРАЗОВАНИЕ

В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ

Катастрофа с математикой!

Движение "Родная школа" провело опрос учителей математики, которые учат или недавно учили пятиклассников, чтобы они оценили уровень знаний детей после начальной школы. В нем приняли участие 88 учителей из разных регионов России - результаты свидетельствуют о катастрофе в образовании.
Дети в 11 лет не умеют толком считать.

✔️у детей слабо сформированы счетные операции (плохо освоены навыки сложения и вычитания уже двузначных чисел, дети испытывают большие трудности при выполнении вычислений в столбик, не владеют правилами умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями; очень плохо знают таблицу умножения);

✔️дети очень плохо понимают смысл задач (слабый навык чтения, не понимают смысла прочитанного, отдельных слов), стремятся применить какую-то схему решения без понимания сути; видят в задачах числа и пытаются "подобрать" арифметическое действие для решения, не умея понять содержания задачи;

✔️очень мало детей хорошо владеют математической терминологией, необходимой для понимания и дальнейшего усвоения материала (слагаемое, частное, делимое и т.п.);

✔️нет навыка запоминания и понимания терминов, правил, свойств;

✔️логическое и пространственное мышление детей недоразвито, не соответствует возрасту.

В чем причины такого плачевного положения дел? Учителя называют погружение в смартфоны, создающие иллюзию того, что можно не думать, а просто найти решение в интернете. Также влияет невысокий уровень подготовки учителей (видимо, результат выдавливания специалистов из школ). Называются ухудшенные рабочие программы и учебники, которые запутывают и без того слабых детей. Отчасти есть вина и родителей, которые не могут или не хотят наладить контроль за учебой ребенка.

Негативную роль играют и доступные домашние задания для списывания в интернете. Часто их просто передирают, даже не задумываясь о смысле того, что переписали. Кроме того, есть много других вредных факторов:

• слишком лояльная к ученику система оценивания и перевод всех подряд в следующий класс,
• отсутствие возможности реального воздействия на ученика,
• переполненность классов,
• отсутствие прав у педагогов,
• невозможность добиться тишины в классе,
• наличие постоянно отвлекающих ВПР и прочих мероприятий "для галочки",
• нацеленность школы не на обучение детей, а на достижение "показателей" и др.

Важно, что деградировало общее отношение к учебе.
"Зачем это нужно?", "Да все есть в интернете!", "Не хочу учиться!" - примерно такое отношение многих детей.

Об этом говорит народный учитель России, профессор кафедры математического анализа РГПУ, член рабочей группы по образованию Совета по правам человека при президенте РФ Сергей Рукшин.
Он отмечает, что исчезло "культурное давление" со стороны общества, что нужно быть образованным и всесторонне развитым. У многих нацеленность чисто на деньги, причем часто быстрые и легкие.
Источник: https://www.nakanune.ru/news/2024/12/24/22801345/

Наш комментарий👇

♥️РОДИТЕЛИ школы "Флагман"