Становится понятнее для чего внедрён Электронный Школьный Дневник.
Каково мнение родителей? С одной стороны это очень удобно, но какие риски это может нести в себе, например с точки зрения возможности доступа к сведениям третьих лиц? Этот вопрос требует тщательного изучения в свете выше сказанного.
Как известно у любой медали - 2 стороны!
https://yangx.top/golos_grajdanina/1719
РОДИТЕЛИ @himki_school26
Каково мнение родителей? С одной стороны это очень удобно, но какие риски это может нести в себе, например с точки зрения возможности доступа к сведениям третьих лиц? Этот вопрос требует тщательного изучения в свете выше сказанного.
Как известно у любой медали - 2 стороны!
https://yangx.top/golos_grajdanina/1719
РОДИТЕЛИ @himki_school26
Telegram
Голос Гражданина
🔥#ВАЖНО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику…
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ
Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику…
И снова про НАВИГАТОР читать☝️
https://yangx.top/himki_school26/96
https://yangx.top/himki_school26/108
К вопросу ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ регистрироваться на нем для получения дополнительного образования.
В ответе Министерства Просвещения содержится однозначный ответ - НЕТ!
#Навигатор #ПФДО
РОДИТЕЛИ @himki_school26
https://yangx.top/himki_school26/96
https://yangx.top/himki_school26/108
К вопросу ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ регистрироваться на нем для получения дополнительного образования.
В ответе Министерства Просвещения содержится однозначный ответ - НЕТ!
#Навигатор #ПФДО
РОДИТЕЛИ @himki_school26
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ
❗️ВНИМАНИЕ
#АЛГОРИТМ БЕСЕДЫ С МЕДРАБОТНИКОМ или теми, кто звонит с предложением пройти #вакцинацию от COVID-19 вашему ребенку:
См. также #ПАМЯТКА
1. Включите Аудио или видео запись.
2. Попросите представиться: Ф.И.О., должность, название медучреждения.
На вопрос - для чего?
Ответ: «Я должен удостовериться, что разговариваю не с мошенником».
3. Если звонивший разговаривает с Вами вежливо, не использует выражения скрытой угрозы, то так же вежливо объясняете:
«То, что Вы называете вакциной, на самом деле является опытно-экспериментальным препаратом, который на данный момент проходит клинические испытания.
Пока этот препарат не прошёл всех научных и медицинских исследований, он не имеет право называться вакциной.
То, куда Вы зовёте моего ребёнка, за которого, я, как родитель, несу полную ответственность, называется - медицинский эксперимент.
Это нарушение ст. 21 Конституции РФ, - медицинские эксперименты запрещены. Вы хотите провести на моём ребенке медицинский эксперимент в нарушении Закона?»
4. Объясните звонящему медработнику: «На сегодняшний день нет никаких научных данных о том, что данный экспериментальный препарат, который Вы советуете вколоть моему ребёнку, защищает от заражения. Об этом написано во всех Инструкциях к этим препаратам.
Цитата: ««Защитный титр антител в настоящее время неизвестен. Продолжительность защиты неизвестна.
Клинические исследования по изучению эпидемиологической эффективности продолжаются в настоящее время».
5. ОБЪЯВИТЕ:
"Согласно ст.64 Семейного Кодекса РФ, я, как родитель, защищаю права и интересы своего ребёнка, поэтому я никогда не позволю участвовать своему ребёнку в медицинском эксперименте. Согласно п.4 ст.43 61-ФЗ, я отказываюсь от участия моего ребёнка в медицинском эксперименте. Вопросы есть?»
6. Если Вам начнут доказывать, что это не медицинский #эксперимент, что вакцина прошла все стадии клинических исследований, то,
ЗАЯВИТЕ: «Напоминаю, что всё Вы говорите сейчас, записывается.
Ваше враньё может стать доступно не только широкой общественности страны, но и следственным органам, которые с удовольствием заведут дело, по факту предоставления Вами ложной информации согласно ст. 140 УК РФ: предоставление гражданину заведомо ложной информации грозит штрафом.
Если Вы используете мой телефон из компьютерной базы из корыстной заинтересованности, то это ещё одна статья, 272 УК РФ».
❗️7. Если идут скрытые угрозы в адрес ребенка, типа: «Если Ваш ребёнок, не пройдёт вакцинацию, то он может тяжело заболеть или умереть», то необходимо сразу, в соответствии со ст.ст.144-148 УПК РФ обратиться в полицию по месту жительства с заявлением на неправомерные действия представителей медицинского учреждения, с указанием полученных данных звонившего.
⁉️ДРУГИЕ ВОПРОСЫ, которые можно задать:
✅Какие исследования подтверждают безопасность вакцины?
✅Где можно изучить результаты предыдущих исследований (этапов)?
✅Есть ли страховка негативных последствий введения экспериментального препарата на случай инвалидизации, отсроченных осложнений, смерти?
✅Почему проводится «#вакцинация» в период пандемии, в обход эпидемиологическим правилам?
✅Почему исследования проводятся на здоровых детях, а прививать в первую очередь собираются детей в так называемой группе риска с хроническими заболеваниями?
✅Сделал ли "экспериментатор" вакцину своему ребенку?
Более подробную консультацию о мерах по защите от любых противоправных действий в школе, можно получить в Родительских Организованных Движениях, а также задать здесь в чате👇.
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
❗️ВНИМАНИЕ
#АЛГОРИТМ БЕСЕДЫ С МЕДРАБОТНИКОМ или теми, кто звонит с предложением пройти #вакцинацию от COVID-19 вашему ребенку:
См. также #ПАМЯТКА
1. Включите Аудио или видео запись.
2. Попросите представиться: Ф.И.О., должность, название медучреждения.
На вопрос - для чего?
Ответ: «Я должен удостовериться, что разговариваю не с мошенником».
3. Если звонивший разговаривает с Вами вежливо, не использует выражения скрытой угрозы, то так же вежливо объясняете:
«То, что Вы называете вакциной, на самом деле является опытно-экспериментальным препаратом, который на данный момент проходит клинические испытания.
Пока этот препарат не прошёл всех научных и медицинских исследований, он не имеет право называться вакциной.
То, куда Вы зовёте моего ребёнка, за которого, я, как родитель, несу полную ответственность, называется - медицинский эксперимент.
Это нарушение ст. 21 Конституции РФ, - медицинские эксперименты запрещены. Вы хотите провести на моём ребенке медицинский эксперимент в нарушении Закона?»
4. Объясните звонящему медработнику: «На сегодняшний день нет никаких научных данных о том, что данный экспериментальный препарат, который Вы советуете вколоть моему ребёнку, защищает от заражения. Об этом написано во всех Инструкциях к этим препаратам.
Цитата: ««Защитный титр антител в настоящее время неизвестен. Продолжительность защиты неизвестна.
Клинические исследования по изучению эпидемиологической эффективности продолжаются в настоящее время».
5. ОБЪЯВИТЕ:
"Согласно ст.64 Семейного Кодекса РФ, я, как родитель, защищаю права и интересы своего ребёнка, поэтому я никогда не позволю участвовать своему ребёнку в медицинском эксперименте. Согласно п.4 ст.43 61-ФЗ, я отказываюсь от участия моего ребёнка в медицинском эксперименте. Вопросы есть?»
6. Если Вам начнут доказывать, что это не медицинский #эксперимент, что вакцина прошла все стадии клинических исследований, то,
ЗАЯВИТЕ: «Напоминаю, что всё Вы говорите сейчас, записывается.
Ваше враньё может стать доступно не только широкой общественности страны, но и следственным органам, которые с удовольствием заведут дело, по факту предоставления Вами ложной информации согласно ст. 140 УК РФ: предоставление гражданину заведомо ложной информации грозит штрафом.
Если Вы используете мой телефон из компьютерной базы из корыстной заинтересованности, то это ещё одна статья, 272 УК РФ».
❗️7. Если идут скрытые угрозы в адрес ребенка, типа: «Если Ваш ребёнок, не пройдёт вакцинацию, то он может тяжело заболеть или умереть», то необходимо сразу, в соответствии со ст.ст.144-148 УПК РФ обратиться в полицию по месту жительства с заявлением на неправомерные действия представителей медицинского учреждения, с указанием полученных данных звонившего.
⁉️ДРУГИЕ ВОПРОСЫ, которые можно задать:
✅Какие исследования подтверждают безопасность вакцины?
✅Где можно изучить результаты предыдущих исследований (этапов)?
✅Есть ли страховка негативных последствий введения экспериментального препарата на случай инвалидизации, отсроченных осложнений, смерти?
✅Почему проводится «#вакцинация» в период пандемии, в обход эпидемиологическим правилам?
✅Почему исследования проводятся на здоровых детях, а прививать в первую очередь собираются детей в так называемой группе риска с хроническими заболеваниями?
✅Сделал ли "экспериментатор" вакцину своему ребенку?
Более подробную консультацию о мерах по защите от любых противоправных действий в школе, можно получить в Родительских Организованных Движениях, а также задать здесь в чате👇.
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
РАЗЪЯСНЕНИЯ РОДИТЕЛЯМ ПО ВОПРОСУ
требования в школах заполнить различные #документы, сообщив личные сведения о семье, доходе, занятости родителей, условиях жизни ребенка, жилищных условиях и тп.
Требования, как правило, не содержат разъяснений прав родителей, несмотря на то, что право родителей на отказ от предоставления личной информации, как о себе, так и о своих несовершеннолетних детях, прямо предусмотрено ФЗ№152 «О персональных данных» от 27 июля 2006
В соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
Согласно п.1 ст.3 Федерального закона «О персональных данных» от 27 июля 2006 №152-ФЗ персональными данными (ПД) является любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу.
Ч.1 ст.9 настоящего ФЗ предусмотрено, что субъект ПД принимает решение о предоставлении его ПД и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе.
Согласие на обработку ПД должно быть конкретным, информированным и сознательным.
Поскольку родителям не разъяснены их права отказа от предоставления личных сведений, то указанные действия со стороны образовательных организаций квалифицируются, как принуждение к обработке ПД детей.
Принимая решение о подписании любых документов, помните - всегда есть риск использования предоставленной информации против самой семьи, например, в случае жалоб на семью в органы Опеки и профилактики, а также – неправомерной передачи данных третьим лицам.
Для целей получения образования эти социальные сведения избыточны.
Всю необходимую информацию для зачисления и обучения Вы предоставили при поступлении в образовательную организацию.
Сообщая личную информацию о ребенке и семье, необходимо помнить о наличии указанных обстоятельств, и, лучше отказаться от предоставления информации о семье, чем потом пытаться устранить последствия незаконного использования.
Если учитель или руководство образовательной организации настаивают на подписании документа, сообщающего сведения о семье, достаточно сообщить эти доводы.
Законом не предусмотрена ответственность за отказ предоставления личных сведений о семье, поскольку такой обязанности у родителей - НЕТ!
Ограничение прав обучающихся, так же, как и любая дискриминация, недопустимы. Закон защищает от этого, наделяя обучающихся и их родителей правами и возлагая соответствующие обязанности на образовательные организации.
Часть 1 статьи 43 Конституции РФ регламентирует, что каждый имеет право на образование, при этом в силу части 4 настоящей статьи основное общее образование обязательно.
В соответствии с п. 2 ч. 1 ст. 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, «Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах: обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования».
П. 7 ч.1 указанной статьи предусмотрено, что свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения, организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования в пределах, предоставленных системой образования, а также предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения, методов обучения и воспитания.
В силу п.3 ч.6 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.
В своей деятельности образовательные организации обязаны руководствоваться указанными положениями закона.
Образцы #ОТКАЗОВ:
1. О запрете передачи ПД третьим лицам
2. ОТКАЗ от предоставления сведений о семье👇
#психологическоетестирование
РОДИТЕЛИ @himki_school26
требования в школах заполнить различные #документы, сообщив личные сведения о семье, доходе, занятости родителей, условиях жизни ребенка, жилищных условиях и тп.
Требования, как правило, не содержат разъяснений прав родителей, несмотря на то, что право родителей на отказ от предоставления личной информации, как о себе, так и о своих несовершеннолетних детях, прямо предусмотрено ФЗ№152 «О персональных данных» от 27 июля 2006
В соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.
Согласно п.1 ст.3 Федерального закона «О персональных данных» от 27 июля 2006 №152-ФЗ персональными данными (ПД) является любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу.
Ч.1 ст.9 настоящего ФЗ предусмотрено, что субъект ПД принимает решение о предоставлении его ПД и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе.
Согласие на обработку ПД должно быть конкретным, информированным и сознательным.
Поскольку родителям не разъяснены их права отказа от предоставления личных сведений, то указанные действия со стороны образовательных организаций квалифицируются, как принуждение к обработке ПД детей.
Принимая решение о подписании любых документов, помните - всегда есть риск использования предоставленной информации против самой семьи, например, в случае жалоб на семью в органы Опеки и профилактики, а также – неправомерной передачи данных третьим лицам.
Для целей получения образования эти социальные сведения избыточны.
Всю необходимую информацию для зачисления и обучения Вы предоставили при поступлении в образовательную организацию.
Сообщая личную информацию о ребенке и семье, необходимо помнить о наличии указанных обстоятельств, и, лучше отказаться от предоставления информации о семье, чем потом пытаться устранить последствия незаконного использования.
Если учитель или руководство образовательной организации настаивают на подписании документа, сообщающего сведения о семье, достаточно сообщить эти доводы.
Законом не предусмотрена ответственность за отказ предоставления личных сведений о семье, поскольку такой обязанности у родителей - НЕТ!
Ограничение прав обучающихся, так же, как и любая дискриминация, недопустимы. Закон защищает от этого, наделяя обучающихся и их родителей правами и возлагая соответствующие обязанности на образовательные организации.
Часть 1 статьи 43 Конституции РФ регламентирует, что каждый имеет право на образование, при этом в силу части 4 настоящей статьи основное общее образование обязательно.
В соответствии с п. 2 ч. 1 ст. 3 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, «Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах: обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования».
П. 7 ч.1 указанной статьи предусмотрено, что свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения, организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования в пределах, предоставленных системой образования, а также предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения, методов обучения и воспитания.
В силу п.3 ч.6 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.
В своей деятельности образовательные организации обязаны руководствоваться указанными положениями закона.
Образцы #ОТКАЗОВ:
1. О запрете передачи ПД третьим лицам
2. ОТКАЗ от предоставления сведений о семье👇
#психологическоетестирование
РОДИТЕЛИ @himki_school26
ОТКАЗ_на_предоставление_сведений_о_семье_и_детях_в_школу.docx
14.9 KB
ОТКАЗ (заявление о запрете передачи персональных данных третьим лицам для целей, непосредственно не связанных с получением образования, чтобы предотвратить незаконную передачу информацию о ребенке и семье в пользу третьих лиц и для противодействия ювенальным механизмам, на случай столкновений с такой опасностью.
#ОТКАЗ от предоставления сведений о семье для социального паспорта и прочих подобных документов, мотивированное заявление на имя руководителя образовательной организации.
Выражаем благодарность за материалы по теме и бланки ОТКАЗов Каналу ОУЗС (Общественный уполномоченный по Защите Семьи) и их юристам.
РОДИТЕЛИ @himki_school26
#ОТКАЗ от предоставления сведений о семье для социального паспорта и прочих подобных документов, мотивированное заявление на имя руководителя образовательной организации.
Выражаем благодарность за материалы по теме и бланки ОТКАЗов Каналу ОУЗС (Общественный уполномоченный по Защите Семьи) и их юристам.
РОДИТЕЛИ @himki_school26
https://sheba.spb.ru/shkola/buk.htm
В первый погожий
Сентябрьский денёк
Робко входил я
Под светлые своды...
Несмотря на погоду, слегка подмочившую дождичком утро, поздравляем всех с 1 сентября!
РОДИТЕЛИ @himki_school26
В первый погожий
Сентябрьский денёк
Робко входил я
Под светлые своды...
Несмотря на погоду, слегка подмочившую дождичком утро, поздравляем всех с 1 сентября!
РОДИТЕЛИ @himki_school26
А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 44 ч. 1), не Министерство просвещения, не школа, а именно родители «имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами».
Участие во внеурочной деятельности добровольно для ученика и его родителей.
Это четко установлено нормативными правовыми актами.
ИСХОДЯ ИЗ ЭТОГО:
Родители имеют право сами решать, какой внеурочной деятельностью будут заниматься их дети - чем, где, когда, как и в каком объеме. Никакой принудиловки тут не может быть!
Тем, для кого этот вопрос актуален, рекомендуем прочесть подробный разбор у Павла Парфентьева👉
РОДИТЕЛИ @himki_school26
#внеурочка
Участие во внеурочной деятельности добровольно для ученика и его родителей.
Это четко установлено нормативными правовыми актами.
ИСХОДЯ ИЗ ЭТОГО:
Родители имеют право сами решать, какой внеурочной деятельностью будут заниматься их дети - чем, где, когда, как и в каком объеме. Никакой принудиловки тут не может быть!
Тем, для кого этот вопрос актуален, рекомендуем прочесть подробный разбор у Павла Парфентьева👉
РОДИТЕЛИ @himki_school26
#внеурочка
Telegram
Химки Школа 26
Берегите своих детей!
РОДИТЕЛИ @himki_school26
🛎ОТКРЫТОЕ #ПИСЬМО
Директору МБОУ СОШ26 г.Химки Иноземцеву Е.В.
Заявление.
Уважаемый Евгений Владимирович!
1.09.2021г. Мы, родители Школы26 столкнулись с фактом установки в тамбуре школы оборудования (П-образная #рамка).
Наши дети, посещая школу ежедневно проходят тамбур, а значит вынуждены будут проходить сквозь стоящее на пути оборудование в форме #рамки.
В соответствии с частью 4 ст. 41 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, организации, осуществляющие образовательную деятельность, создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ, соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Поскольку, работа данного оборудования может оказать негативное воздействие на #здоровье детей, подвергнув его опасности с далеко идущими последствиями, необходимо быть на 100% уверенным в его безопасности, знать, что за #оборудование, с какой целью установлено, принцип его действия, рабочий частотный спектр излучения (рентгеновское или #ЭМИ) и пр. параметры.
Выражая свою озабоченность, осуществляя своё установленное законом право на информацию, в целях защиты здоровья, прав и свобод детей, просим предоставить по заявлению родителей, а также выложить в общий доступ на сайт школы, с целью ознакомления заинтересованными лицами, заверенные скан-копии следующих документов:
1. Нормативно правовые акты, на основании которых было установлено данное оборудование.
2. Документацию содержащую: полное наименование, марку, производителя, поставщика, таможенно-транспортную декларацию(если оборудование или его основные компоненты ввезены в Россию, соответствие ТР ТС), Счета-фактуры, накладные, справку о источнике финансирования.
3. Основные технические параметры, описание принципа действия.
4. Паспорт безопасности, актуальный гигиенический #сертификат.
5. Инструкции по применению и технике безопасности.
6. Приказ с указанием лиц, получивших допуск к эксплуатации и управлению оборудованием, а также ответственных за технический надзор и обслуживание.
7. Журнал инструктажа допущенных лиц с фамилиями и подписями о прохождении инструктажа.
8. Акт сдачи-приемки оборудования в эксплуатацию с результатами тестирования.
9. График планового обслуживания.
10. Санитарно-эпидемиологическое заключение на соответствие оборудования санитарным правилам и нормам.
11. Согласованный ПЛАН УСТАНОВКИ.
12. Разрешение органов пожарного надзора. Акт осмотра на соответствие мерам пожарной безопасности и принятии в эксплуатацию подтверждающее, что оборудование не перегораживает выходы, не препятствует эвакуации, а в случае ЧП, позволит детям и работникам быстро и свободно покинуть школу.
13. Протокол родительского собрания с подписным листом об информированном согласии на установку оборудования.
14. Инструкция для посетителей, включая детей и родителей, разъясняющая порядок пользования, противопоказания, в том числе медицинские, схему прохода и пути обхода теми, кто не выразил своего согласия* на использование.
Также п.8 ч.1 ст. 41 ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в РФ» охрана здоровья обучающихся включает в себя обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
В исполнение наших законных требований, просим обеспечить беспрепятственный проход, предоставить всю необходимую разрешительную документацию, а до тех пор отключить данное оборудование.
С уважением,
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Директору МБОУ СОШ26 г.Химки Иноземцеву Е.В.
Заявление.
Уважаемый Евгений Владимирович!
1.09.2021г. Мы, родители Школы26 столкнулись с фактом установки в тамбуре школы оборудования (П-образная #рамка).
Наши дети, посещая школу ежедневно проходят тамбур, а значит вынуждены будут проходить сквозь стоящее на пути оборудование в форме #рамки.
В соответствии с частью 4 ст. 41 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012, организации, осуществляющие образовательную деятельность, создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ, соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Поскольку, работа данного оборудования может оказать негативное воздействие на #здоровье детей, подвергнув его опасности с далеко идущими последствиями, необходимо быть на 100% уверенным в его безопасности, знать, что за #оборудование, с какой целью установлено, принцип его действия, рабочий частотный спектр излучения (рентгеновское или #ЭМИ) и пр. параметры.
Выражая свою озабоченность, осуществляя своё установленное законом право на информацию, в целях защиты здоровья, прав и свобод детей, просим предоставить по заявлению родителей, а также выложить в общий доступ на сайт школы, с целью ознакомления заинтересованными лицами, заверенные скан-копии следующих документов:
1. Нормативно правовые акты, на основании которых было установлено данное оборудование.
2. Документацию содержащую: полное наименование, марку, производителя, поставщика, таможенно-транспортную декларацию(если оборудование или его основные компоненты ввезены в Россию, соответствие ТР ТС), Счета-фактуры, накладные, справку о источнике финансирования.
3. Основные технические параметры, описание принципа действия.
4. Паспорт безопасности, актуальный гигиенический #сертификат.
5. Инструкции по применению и технике безопасности.
6. Приказ с указанием лиц, получивших допуск к эксплуатации и управлению оборудованием, а также ответственных за технический надзор и обслуживание.
7. Журнал инструктажа допущенных лиц с фамилиями и подписями о прохождении инструктажа.
8. Акт сдачи-приемки оборудования в эксплуатацию с результатами тестирования.
9. График планового обслуживания.
10. Санитарно-эпидемиологическое заключение на соответствие оборудования санитарным правилам и нормам.
11. Согласованный ПЛАН УСТАНОВКИ.
12. Разрешение органов пожарного надзора. Акт осмотра на соответствие мерам пожарной безопасности и принятии в эксплуатацию подтверждающее, что оборудование не перегораживает выходы, не препятствует эвакуации, а в случае ЧП, позволит детям и работникам быстро и свободно покинуть школу.
13. Протокол родительского собрания с подписным листом об информированном согласии на установку оборудования.
14. Инструкция для посетителей, включая детей и родителей, разъясняющая порядок пользования, противопоказания, в том числе медицинские, схему прохода и пути обхода теми, кто не выразил своего согласия* на использование.
*В Законе нет указания на обязательность, значит - дело добровольное и альтернативный проход для посетителей обязан быть.
Конституцией РФ закреплено право каждого на получение доступного и бесплатного образования (части 1, 2 статьи 43) при этом в силу ч. 3 п.6 ст. 28 ФЗ-N 273 от 29.12.2012 «Об образовании в РФ» образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.Также п.8 ч.1 ст. 41 ФЗ №273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в РФ» охрана здоровья обучающихся включает в себя обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.
В исполнение наших законных требований, просим обеспечить беспрепятственный проход, предоставить всю необходимую разрешительную документацию, а до тех пор отключить данное оборудование.
С уважением,
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🛎ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ или ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЕН?
Хорошо начинался день 1 сентября!
Дети радостно шли в школу!
Перед самой школой царило праздничное настроение: нарядные дети с букетами, улыбающиеся родители оживленно беседующие друг с другом, приветливые педагоги.
И... все настроение было вмиг испорчено перед дверью школы, которая стала неприступной.
Наружную дверь дооборудовали магнитным замком, поставили охранника, который не пускает в тамбур, а далее, в самом в тамбуре, куда всегда был беспрепятственный проход, высится #рамка металлодетектора наподобие тех, что ставят в аэропортах для сканирования пассажиров на предмет проноса оружия на борт самолета.
Вот и в нашей школе такую установили!
Мы все теперь потенциальные террористы?
Детей будут облучать каждый раз, когда они входят и выходят, порой по 2-3 раза за день! Итого 6 раз в день!
У родителей не сочли нужным спросить согласия, поставить в известность!?
А ЭТО ЗАКОННО? В связи с этими, мы направили👉#ЗАПРОС
ТЕМА: #рамки #ЭМИ
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Хорошо начинался день 1 сентября!
Дети радостно шли в школу!
Перед самой школой царило праздничное настроение: нарядные дети с букетами, улыбающиеся родители оживленно беседующие друг с другом, приветливые педагоги.
И... все настроение было вмиг испорчено перед дверью школы, которая стала неприступной.
Наружную дверь дооборудовали магнитным замком, поставили охранника, который не пускает в тамбур, а далее, в самом в тамбуре, куда всегда был беспрепятственный проход, высится #рамка металлодетектора наподобие тех, что ставят в аэропортах для сканирования пассажиров на предмет проноса оружия на борт самолета.
Вот и в нашей школе такую установили!
Мы все теперь потенциальные террористы?
Детей будут облучать каждый раз, когда они входят и выходят, порой по 2-3 раза за день! Итого 6 раз в день!
У родителей не сочли нужным спросить согласия, поставить в известность!?
А ЭТО ЗАКОННО? В связи с этими, мы направили👉#ЗАПРОС
ТЕМА: #рамки #ЭМИ
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Forwarded from БогданоV. О школе и не только
Многие избиратели спрашивают о позиции СРЗП по вопросам образования.
Позволю себе процитировать своего коллегу по партии, Николая Старикова, который кратко сформулировал наши основные тезисы:
1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».
В более развернутом виде, в формате конкретных шагов, которые мы планируем предпринимать, после прихода в Думу, эти тезисы разъясняются в Программе "7 шагов За Правду в образовании", которая опубликована на моем сайте:
http://bogdanov2021.ru/7-step/
Позволю себе процитировать своего коллегу по партии, Николая Старикова, который кратко сформулировал наши основные тезисы:
1. Среднее, специальное и первое высшее образование должны быть бесплатными.
2. Отказ от ЕГЭ, ОГЭ, выход из Болонской системы.
3. Довести стипендии студентам как минимум до уровня РЕАЛЬНОГО прожиточного минимума.
4. Законодательное признание очной формы обучения, как единственной формы работы в массовой школе, с фиксацией важности воспитательного аспекта нахождения ребенка в коллективе, социализации учащегося.
5. Запрещение использования в государственных образовательных организациях технологий, исключающих или замещающих учителя в учебном процессе.
6. Прекращение внедрения «удаленки» под различными предлогами, в том числе для решения проблем «отсутствия учителей» или «нехватки мест» в школах.
7. Сократить до минимума бюрократическую отчетность для учителей и преподавателей. Любая бюрократическая или непрофильная деятельность, отвлекающая ученика и учителя от учебной и воспитательной деятельности, должна быть запрещена.
8. Законодательное закрепление нового статуса Государственного учителя (воспитателя, педагога) и единство социальных гарантий для педагогических работников, в частности за возврат к единой «тарифной сетке» по зарплатам, ликвидация «зарплатного неравенства» педагогов в разных регионах.
9. Ввести запрет на использование в государственной школе цифровых профилей, цифровых следов, единых идентификаторов и связанных с ними информационных систем тотальной слежки, систем «интеллектуального сопровождения» и прочих элементов скрытого сбора данных и потенциального деления людей на «Перспективных» и «Ненужных».
В более развернутом виде, в формате конкретных шагов, которые мы планируем предпринимать, после прихода в Думу, эти тезисы разъясняются в Программе "7 шагов За Правду в образовании", которая опубликована на моем сайте:
http://bogdanov2021.ru/7-step/
Telegram
Николай Стариков
Первое сентября – это День Знаний. И в этот день мы с коллегами приехали в Керчь, чтобы пообщаться с педагогами и жителями города. После чего День Знаний стал для нас и Днём Понимания.
О том, что у современной российской системы образования есть серьёзнейшие…
О том, что у современной российской системы образования есть серьёзнейшие…
🔥ТЕМА: #ПРОХОД #ПОСЕЩЕНИЕ #ТЕРМОМЕТРИЯ
☝️В ШКОЛЕ продолжается "цирк" под названием термометрия.
Все, от медсесты (работника поликлиники), работников школы - социолога, психолога и педагогов, до сотрудников ЧОПа, (повара не позвали- жаль) подчиняясь директорскому "Приказу-Просьбе" - НАДО (не имеющему законной силы) по "зову сердца" или отрабатывая повинность, грудью ложась на пути утреннего вируса, тыкают в бесправных детей пирометром!
Утверждая, что снимаю показания биометрических данных и выполняя медвмешательство без согласия родителей проводят саму процедуру с нарушениями:
Измерительный прибор, не соответствует Прил. N2 к приказу Минздравоохранения РФ от 15 августа 2012 г. N 89 Перечень медицинских изделий;
Порядок термометрии согласно ГОСТ Р 52623.1-2008 не соблюдается.
Ссылка на исполнение Рекомендаций - Требований РПН, а также Распоряжений, Постановлений и Указов органов Местной Исполнительной власти т.е. Ненормативных Правовых Актов противоречит Нормативным Правовым Актам, которыми являются Федеральные Законы и Конституция, тем самым нарушаются Базовые Права и Свободы Граждан.
К сожалению, родители сами виноваты в таком отношении, не препятствуя процедуре, не несущей никакой "заботы о здоровье и благополучии граждан"!
Все делают вид, что есть некий САКРАЛЬНЫЙ СМЫСЛ!
Единственная цель всей процедуры - подавление воли юного человека, приучение к покорности, выработка рабского менталитета, не позволяющего задуматься над тем, для чего на самом деле требуют подставлять чело под сканер штрихкодов с функцией термометра.
Родители не вступились за своих детей, не отстояли ПРАВО прекратить унизительную процедуру, подобную той, что делают со скотом.
Хотя все законы, позволяющие от нее ОТКАЗаться, работают, что подтверждается правоприменительной практикой, лишь немногие решились на это.
Именно покладистость родителей приводит к тому, что с каждым разом в школе устанавливаются все более дикие лагерные нормы, нарушающие естественное Родительское Право, закрепленное в ст.63 и ст.64 Семейного Кодекса РФ.
"родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами"
"родители выступают в защиту прав и интересов своих детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами."
Согласно Международной Конвенции ООН о правах ребёнка Государство уважает ответственность, права и обязанности родителей(ст.5) Конвенция закрепляет, что ребёнок с момента рождения имеет право на получение заботы от своих родителей(ст.7) также обязывает государства обеспечить, чтобы ребёнок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию (ст.9)
Вы заметили, как уже сегодня, допуск родителей в Школу всячески ограничивается, охрана исполняет не то, ради чего они наняты - защита детей от хулиганства, а роль церберов, призванных стоять на пути в школу, прежде всего РОДИТЕЛЕЙ!
Уже известно, в школе не только планируют установить сканирующие рамки на входе, но и закрыть тамбур, лишив родителей возможности помочь своим детям, особенно младших классов переодеться и переобуться.
В ближайшем будущем планируется вообще закрыть всю территорию школы для родителей под эгидой "безопасности", превратив школу в неприступную крепость.
Кто и на основании каких Приказов творит этот беспредел?
МЫ ДОЛЖНЫ ЭТУ ТЕНДЕНЦИЮ ИЗМЕНИТЬ!
Для этого Родители должны, наконец, проснуться и начать отстаивать интересы своих детей, если им не все равно, кого они воспитают.
Только трусливая позиция " как бы чего не вышло" приводит к такому позорному положению, когда в школу идешь, как на праздник, а уходишь с горьким сердцем за себя, за детей, за педагогов, которые оказываются в ловушке ситуации.
Кого в итоге может вырастить школа в атмосфере лжи и недоброжелательности?
Того ли мы желаем своим детям?
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
☝️В ШКОЛЕ продолжается "цирк" под названием термометрия.
Все, от медсесты (работника поликлиники), работников школы - социолога, психолога и педагогов, до сотрудников ЧОПа, (повара не позвали- жаль) подчиняясь директорскому "Приказу-Просьбе" - НАДО (не имеющему законной силы) по "зову сердца" или отрабатывая повинность, грудью ложась на пути утреннего вируса, тыкают в бесправных детей пирометром!
Утверждая, что снимаю показания биометрических данных и выполняя медвмешательство без согласия родителей проводят саму процедуру с нарушениями:
Измерительный прибор, не соответствует Прил. N2 к приказу Минздравоохранения РФ от 15 августа 2012 г. N 89 Перечень медицинских изделий;
Порядок термометрии согласно ГОСТ Р 52623.1-2008 не соблюдается.
Ссылка на исполнение Рекомендаций - Требований РПН, а также Распоряжений, Постановлений и Указов органов Местной Исполнительной власти т.е. Ненормативных Правовых Актов противоречит Нормативным Правовым Актам, которыми являются Федеральные Законы и Конституция, тем самым нарушаются Базовые Права и Свободы Граждан.
К сожалению, родители сами виноваты в таком отношении, не препятствуя процедуре, не несущей никакой "заботы о здоровье и благополучии граждан"!
Все делают вид, что есть некий САКРАЛЬНЫЙ СМЫСЛ!
Единственная цель всей процедуры - подавление воли юного человека, приучение к покорности, выработка рабского менталитета, не позволяющего задуматься над тем, для чего на самом деле требуют подставлять чело под сканер штрихкодов с функцией термометра.
Родители не вступились за своих детей, не отстояли ПРАВО прекратить унизительную процедуру, подобную той, что делают со скотом.
Хотя все законы, позволяющие от нее ОТКАЗаться, работают, что подтверждается правоприменительной практикой, лишь немногие решились на это.
Именно покладистость родителей приводит к тому, что с каждым разом в школе устанавливаются все более дикие лагерные нормы, нарушающие естественное Родительское Право, закрепленное в ст.63 и ст.64 Семейного Кодекса РФ.
"родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами"
"родители выступают в защиту прав и интересов своих детей в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами."
Согласно Международной Конвенции ООН о правах ребёнка Государство уважает ответственность, права и обязанности родителей(ст.5) Конвенция закрепляет, что ребёнок с момента рождения имеет право на получение заботы от своих родителей(ст.7) также обязывает государства обеспечить, чтобы ребёнок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию (ст.9)
Вы заметили, как уже сегодня, допуск родителей в Школу всячески ограничивается, охрана исполняет не то, ради чего они наняты - защита детей от хулиганства, а роль церберов, призванных стоять на пути в школу, прежде всего РОДИТЕЛЕЙ!
Уже известно, в школе не только планируют установить сканирующие рамки на входе, но и закрыть тамбур, лишив родителей возможности помочь своим детям, особенно младших классов переодеться и переобуться.
В ближайшем будущем планируется вообще закрыть всю территорию школы для родителей под эгидой "безопасности", превратив школу в неприступную крепость.
Кто и на основании каких Приказов творит этот беспредел?
МЫ ДОЛЖНЫ ЭТУ ТЕНДЕНЦИЮ ИЗМЕНИТЬ!
Для этого Родители должны, наконец, проснуться и начать отстаивать интересы своих детей, если им не все равно, кого они воспитают.
Только трусливая позиция " как бы чего не вышло" приводит к такому позорному положению, когда в школу идешь, как на праздник, а уходишь с горьким сердцем за себя, за детей, за педагогов, которые оказываются в ловушке ситуации.
Кого в итоге может вырастить школа в атмосфере лжи и недоброжелательности?
Того ли мы желаем своим детям?
❤️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Telegram
Флагман (Школа 26 Химки)
🛎ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ или ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЕН?
Хорошо начинался день 1 сентября!
Дети радостно шли в школу!
Перед самой школой царило праздничное настроение: нарядные дети с букетами, улыбающиеся родители оживленно беседующие друг с другом, приветливые…
Хорошо начинался день 1 сентября!
Дети радостно шли в школу!
Перед самой школой царило праздничное настроение: нарядные дети с букетами, улыбающиеся родители оживленно беседующие друг с другом, приветливые…
Forwarded from Факты без цензуры: правда о питании в школах Москвы
⚡️🤷🏻♀️Пресловутый технический сбой. Рассказываю о результатах моего обращения в прокуратуру о нарушении законодательства Школой №1566
Если вы следите за темой школьного питания, то помните скандалы вокруг #ПродуктовыеНаборы, которые школы выдавали родителям во время локдауна. Родители находили в консервах червей, насекомых в рисе, словом – продукты эти никак нельзя было использовать для питания детей.
Ситуация с продуктовыми наборами крайне непрозрачна ещё и с точки зрения госзакупок. В декабре 2020 года я запросила у директора Школы №1566 информацию о закупке, в результате которой школа получает продуктовые наборы. По закону ответ должен был поступить в течение 30 дней. Однако эту информацию школа не предоставила до сих пор.
В феврале 2021 года я направила обращение в прокуратуру. Прокуратура переслала его в Департамент образования и науки г. Москвы. И вот на днях, 26 августа, я получила ответ департамента.
🤦🏻♀️Из этого ответа следует, что Школа 1566 пыталась разместить контракт в ЕИС, но случился технический сбой.
🎤Я попросила эксперта в сфере госзакупок, главного редактора издания “Гражданский контроль государственных закупок” Дмитрия Доброштана прокомментировать такую позицию департамента.
❗️Вывод эксперта – контракт заключён 19 ноября 2020 года, столь длящаяся техническая невозможность исполнить требования закона вызывает непонимание и озабоченность.
31 августа 2021 года СМИ “Гражданский контроль государственных закупок” @gkgzru направило на имя директора Школы 1566 официальный запрос с просьбой предоставить информацию о закупке и прокомментировать столь длящийся технический сбой.
➡️ Подробности этой истории и копии всех документов вы найдёте по ссылке – https://teletype.in/@daria_burlakova/Al_8xs4RFwf
Если вы следите за темой школьного питания, то помните скандалы вокруг #ПродуктовыеНаборы, которые школы выдавали родителям во время локдауна. Родители находили в консервах червей, насекомых в рисе, словом – продукты эти никак нельзя было использовать для питания детей.
Ситуация с продуктовыми наборами крайне непрозрачна ещё и с точки зрения госзакупок. В декабре 2020 года я запросила у директора Школы №1566 информацию о закупке, в результате которой школа получает продуктовые наборы. По закону ответ должен был поступить в течение 30 дней. Однако эту информацию школа не предоставила до сих пор.
В феврале 2021 года я направила обращение в прокуратуру. Прокуратура переслала его в Департамент образования и науки г. Москвы. И вот на днях, 26 августа, я получила ответ департамента.
🤦🏻♀️Из этого ответа следует, что Школа 1566 пыталась разместить контракт в ЕИС, но случился технический сбой.
🎤Я попросила эксперта в сфере госзакупок, главного редактора издания “Гражданский контроль государственных закупок” Дмитрия Доброштана прокомментировать такую позицию департамента.
❗️Вывод эксперта – контракт заключён 19 ноября 2020 года, столь длящаяся техническая невозможность исполнить требования закона вызывает непонимание и озабоченность.
31 августа 2021 года СМИ “Гражданский контроль государственных закупок” @gkgzru направило на имя директора Школы 1566 официальный запрос с просьбой предоставить информацию о закупке и прокомментировать столь длящийся технический сбой.
➡️ Подробности этой истории и копии всех документов вы найдёте по ссылке – https://teletype.in/@daria_burlakova/Al_8xs4RFwf
Teletype
“При попытке школы разместить сведения о контракте возникла техническая ошибка”. Результаты моего обращения в прокуратуру о нарушении…
В феврале 2021 года я направила обращение в Люблинскую межрайонную прокуратуру ЮВАО города Москвы. Причина – в том, что администрация...
Новый учебный год в Школе 26 начался с кадровой чехарды.
Несколько учителей покинули стены школы и нам хотелось бы разобрать причины данной проблемы.
Уход учителя и приход нового - всегда стресс для детей.
Даже если с прежним учителем отношения не сложились, то дети склонны больше бояться, чем радоваться его уходу, поскольку не понимают, что ждать от следующего.
Хороший учитель - это всегда большая удача, поскольку хоть и принято считать, что все зависит от ученика, но это не так.
Опыт показывает, что более половины в достижениях ребенка, зависит именно от учителя.
Поэтому, очень важно понимать, что становится причиной ухода педагога - семейные обстоятельства, переезд, переход на более высокооплачиваемое место, разногласия с руководством или что-то еще?
Надеемся не последнее!
И самое главное не обстоятельства принуждения к модному уколу!
Есть ли такая практика в стенах нашей школы и насколько это жестко поставленное условия продолжения работы мы попытаемся разобраться.
Не было ли принуждения в виде угроз отстранения в случае отказа кого-то из работников? Готовы предоставить слово любому учителю имеющему смелость заявить свое отношение.
Обсудим эту тему прямо и объективно.
Начнем серию постов на эту тему с ссылками на разные источники, с высказываниями политиков, ученых, юристов.
Первый актуальный пост сегодня такой:
https://youtu.be/WMnF5zN81nI
Друзья, помните мой пост об отстранении от работы учителя школы 2051 в Некрасовке за отказ от ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ вакцинации? Узнайте, чем завершилась эта история
РОДИТЕЛИ @himki_school26
Несколько учителей покинули стены школы и нам хотелось бы разобрать причины данной проблемы.
Уход учителя и приход нового - всегда стресс для детей.
Даже если с прежним учителем отношения не сложились, то дети склонны больше бояться, чем радоваться его уходу, поскольку не понимают, что ждать от следующего.
Хороший учитель - это всегда большая удача, поскольку хоть и принято считать, что все зависит от ученика, но это не так.
Опыт показывает, что более половины в достижениях ребенка, зависит именно от учителя.
Поэтому, очень важно понимать, что становится причиной ухода педагога - семейные обстоятельства, переезд, переход на более высокооплачиваемое место, разногласия с руководством или что-то еще?
Надеемся не последнее!
И самое главное не обстоятельства принуждения к модному уколу!
Есть ли такая практика в стенах нашей школы и насколько это жестко поставленное условия продолжения работы мы попытаемся разобраться.
Не было ли принуждения в виде угроз отстранения в случае отказа кого-то из работников? Готовы предоставить слово любому учителю имеющему смелость заявить свое отношение.
Обсудим эту тему прямо и объективно.
Начнем серию постов на эту тему с ссылками на разные источники, с высказываниями политиков, ученых, юристов.
Первый актуальный пост сегодня такой:
https://youtu.be/WMnF5zN81nI
Друзья, помните мой пост об отстранении от работы учителя школы 2051 в Некрасовке за отказ от ПРИНУДИТЕЛЬНОЙ вакцинации? Узнайте, чем завершилась эта история
РОДИТЕЛИ @himki_school26
YouTube
Как успешно бороться с принудительной вакцинацией?
Бороться с принудительной вакцинацией можно опубличиванием злодеяний чиновников и в судах. Успешный пример опубличивания указан в ролике. Для борьбы в судах пользуйтесь образцом иска, который мы разместили в соцсетях:
Facebook ► https://m.facebook.com/…
Facebook ► https://m.facebook.com/…
СОШ_26_г_Химки_КОНТРАКТ_охрана_2021_ЕИС.docx
378.1 KB
СПРАШИВАЛИ-ОТВЕЧАЕМ:
Сайт ГосЗакупок:
Контракт № 214668-20
Оказание в 2021г. охранных услуг по обеспечению комплекса мер, направленных на защиту материального имущества, обеспечение контрольно-пропускного режима для нужд МБОУ СОШ № 26 г.Химки
МО, г.Химки «15» декабря 2020 г.
МБОУ СОШ №26 г.Химки, именуемый в дальнейшем «Заказчик», в лице Директора Иноземцева Евгения Владимировича, действующего на основании Устава, с одной стороны, и ООО ЧОО "Фортуна", именуемый в дальнейшем «Исполнитель», в лице Ген. директора Макарова Дениса Алексеевича, действующего на основании Устава, (лицензия № 9637 от 26.07.2013г.) протокол № 084830004 заключили настоящий контракт о нижеследующем.
1.1. По настоящему контракту Исполнитель обязуется оказывать охранные услуги: охрана объектов и (или) имущества, а также обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, в отношении которых установлены обязательные для выполнения требования к #антитеррористической защищенности
👇
РОДИТЕЛИ @himki_school26
Сайт ГосЗакупок:
Контракт № 214668-20
Оказание в 2021г. охранных услуг по обеспечению комплекса мер, направленных на защиту материального имущества, обеспечение контрольно-пропускного режима для нужд МБОУ СОШ № 26 г.Химки
МО, г.Химки «15» декабря 2020 г.
МБОУ СОШ №26 г.Химки, именуемый в дальнейшем «Заказчик», в лице Директора Иноземцева Евгения Владимировича, действующего на основании Устава, с одной стороны, и ООО ЧОО "Фортуна", именуемый в дальнейшем «Исполнитель», в лице Ген. директора Макарова Дениса Алексеевича, действующего на основании Устава, (лицензия № 9637 от 26.07.2013г.) протокол № 084830004 заключили настоящий контракт о нижеследующем.
1.1. По настоящему контракту Исполнитель обязуется оказывать охранные услуги: охрана объектов и (или) имущества, а также обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, в отношении которых установлены обязательные для выполнения требования к #антитеррористической защищенности
👇
РОДИТЕЛИ @himki_school26
☝️СПРАШИВАЛИ-ОТВЕЧАЕМ:
А где охрана и защита детей?
ОХРАНА ОБЪЕКТА: Школа №26 (как пример) регулируется следующими документами:
Контракт № 214668-20
Предмет контракта
1.1. По настоящему контракту Исполнитель обязуется оказывать охранные услуги:
охрана❗️ объектов и (или)‼️ имущества, а также обеспечение ❓внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, в отношении которых установлены обязательные для выполнения требования к антитеррористической защищенности в срок, предусмотренный настоящим контрактом, согласно
см. также👇
Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов Министерства просвещения Российской Федерации и объектов, относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта #безопасности этих объектов (территорий)"
РОДИТЕЛИ @himki_school26
А где охрана и защита детей?
ОХРАНА ОБЪЕКТА: Школа №26 (как пример) регулируется следующими документами:
Контракт № 214668-20
Предмет контракта
1.1. По настоящему контракту Исполнитель обязуется оказывать охранные услуги:
охрана❗️ объектов и (или)‼️ имущества, а также обеспечение ❓внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, в отношении которых установлены обязательные для выполнения требования к антитеррористической защищенности в срок, предусмотренный настоящим контрактом, согласно
Спецификации (приложение № 1 к настоящему контракту) иТехническому заданию (приложение № 2 к настоящему контракту).
см. также👇
Постановление Правительства РФ от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов Министерства просвещения Российской Федерации и объектов, относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта #безопасности этих объектов (территорий)"
РОДИТЕЛИ @himki_school26