▶️ ❕Начался новый этап оцифровки детей, о котором в начале учебного года нам объявили Кравцов, Мишустин и Собянин. Родители получают от школ вот такие письма:

"Добрый день. Уважаемые родители. Пожалуйста, в электронном дневнике на личной страничке своего ребёнка зайдите в раздел портфолио и заполните его. В портфолио надо внести все заслуги ребёнка: грамоты, благодарности. Записать участие в различных мероприятиях. Будет проверяться заполнение портфолио. Спасибо огромное за помощь. Кроме Вас этого никто сделать не сможет".

"Сегодня учитель прислал в чат просьбу такого содержания: ❗️Уважаемые родители! *ЭТО ВАЖНО!*
В рамках проведения аккредитационного мониторинга, необходимо , чтобы обучающиеся на выходных зашли в электронный дневник и заполнили данные во вкладке «Портфолио».
И проложена инструкция, согласно которой, мы должны еще зарегистрироваться в АИС Сетевой город. Образование".

Интересные формулировки: "надо занести, будет проверяться, необходимо". И конечно "спасибо за помощь". Спасибо за то, что скормили нейросети все ПД ребенка, рассказали о его увлечениях, внеучебных достижениях. Это благодарность родителям за помощь в построении "персональных образовательных траекторий". И ввод данных, которые станут основой личного рейтинга ученика. А затем к этим портфолио получат доступ участники трудового рынка и иные "держатели портфелей человеческого капитала".

Родители спрашивают, что делать при получении таких просьб/требований от школы. Все то же, что и раньше - начинать надо с базы - отказа от АОПД, от ЭЖД и проч. Читайте и используйте обновленную инструкцию ОУЗС.

РАМКИ В ШКОЛЕ. ПРЯМОЙ ЭФИР

Товарищи участники образовательных отношений, родители, учителя, директора школ!

16 НОЯБРЯ В ЧТ в 20.00
(ссылка для входа за 15 мин до начала будет в этом чате https://yangx.top/director_RM)

приглашаем на онлайн встречу в эфире ТГ канала с экспертом в области связи Владимиром Николаевичем Харсеевым - военным связистом, полковником внутренней службы в запасе, заместителем регионального руководителя, начальником юридического отдела Федерального Комитета по контролю, борьбе с экстремизмом, коррупцией и терроризмом.

ТЕМА:
Есть ли опасность от частого прохода через рамки металодетекторов в школах:
🔹Что такое электромагнитное излучение?
🔹Как выглядят паспорта безопасности и где их увидеть?
🔹Досмотр детей, что в законах?
🔹Кто отвечает за вред здоровью детей?
🔹Взаимодействие совета родителей с организациями в целях предотвращения вреда здоровью детей.
Эфир организован родителями школьников.
Совет родителей Ростова и РО
https://yangx.top/SovetRoditeleyRostova

Ответственный родитель ВСЕГДА:

1. Задаёт вопросы в школе учителям, директорам, ответственным лицам.              

2. Не подписывает бумажек, не имеющих признака документа, а так же, не до конца понимая его содержание и цель, к которой приведет его подписание.      

3. Помнит, что он участник образовательного процесса и по закону имеет свободный доступ в здание школы!            

4. Обеспечивает пропуск своему ребенку в здание школы без прохождения рамок – металлодетекторов: требует альтернативный проход, предоставить который обязаны!  

5. Родитель сам решает, какие прививки, медицинские манипуляции делать или не делать чаду. Школа – образовательное учреждение и не оказывает медицинских услуг, тем более не имеет права их навязывать.

6. Поговорит с чадом,  чтоб никогда и нигде  не ставил свою подпись!                      

7. Предоставляет школе  только те документы и те сведения, которые ОН (родитель) считает нужным! Место работы родителя, условия проживания чада и т.д. – это личная информация, которая может быть использована КДН для изъятия чада из семьи.

8. Помнит, что будущее его чада, всецело зависит от ответственности, прозорливости, образованности, смелости и активности родителя!  

Совет родителей Ростова

🛎Уважаемые Родители!

⚡️Граждане!
Проявляйте свою активную гражданскую позицию.
Вас только тогда слышат, когда вы настойчиво и дружно стучитесь прикладами своих обращений в запертые наглухо двери "народных избранников" в массовом порядке!

✊Не стесняйтесь доносить свое мнение, подкрепленное аргументами, всеми доступными способами.

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

☝️ДЛЯ СВЕДЕНИЯ!

График предстоящих каникул школьников Подмосковья:

✅С 20 ноября по 27 ноября дети не учатся.
Далее
✅с 30 декабря по 8 января
✅с 19 февраля по 25 февраля
✅с 8 апреля по 14 апреля
✅Летние каникулы начнутся с 8 июня.

❇️Оценки детям будут выставлены до 29 мая. Дополнительные 1,5 недели выделяются для проектной деятельности, образовательных экскурсий и индивидуальных консультаций.

Проведите каникулы по возможности вместе с детьми и с пользой для их развития!

👍Присылайте свои идеи и интересные фотки в чат😊

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎Уважаемые Родители!

Для вашего сведения:

Школа N2097 г. Москвы на уроке ОДНКР (основы духовно-нравственной! культуры народов России) ученикам 5-х классов рассказали о семье, с демонстрацией слайдов на одном из которых дано определение этого института государства (на фото👆).
https://yangx.top/roditelimoskvynews/10301
По мнению авторов, теперь "Семья - это группа людей, связанных получением сексуальных удовольствий и ещё какой-то маловразумительной ерундой"!
Что есть Лю-Бо-Вь, методологам ОДНКР неведомо, либо они не имеют цели донести это понятие до сведения маленьких граждан России. Разницы между воспитанием Человека и движимых исключительно инстинктами зверушек образованцы не видят.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2097»
г. Москва, ул. Аэродромная, д. 9 метро Сходненская
+7 (495) 948-66-22
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
Северо-Западный административный округ

Директор
Пискарева Галина Викторовна
Тел.: +7 (495) 948-66-22
E-mail: [email protected]

Секретарь
Куприянова Татьяна Дмитриевна
Тел.: +7 (495) 948-66-22
E-mail: [email protected]

По вопросам содержания образования
Фёдорова Оксана Владимировна
Тел.: +7 (499) 493-51-13
E-mail: [email protected]

По вопросам воспитания и социализации
Кузьмина Елена Николаевна
Тел.: +7 (495) 948-30-60
E-mail: [email protected]

По вопросам дополнительного образования
Кочетов Валерий Валерьевич
Тел.: +7 (495) 949-58-04
E-mail: [email protected]

По вопросам качества образования
Караваев Дмитрий Владимирович
Тел.: +7 (495) 948-02-19
E-mail: [email protected]

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

Огорчает, как легко некоторые коллеги дают непродуманные комментарии, грубо переходя на личности. Но это еще полбеды – хуже, когда при этом кто-то высказывается, не потрудившись полностью ознакомиться с обсуждаемой позицией (или не сумев ее понять?). Такие ситуации выглядят, мягко говоря, непрофессионально и неэтично.

Грустно было прочесть в этом плане комментарий Нины Останиной по поводу моего интервью, в котором я говорила о том, что гнаться любой ценой за карьерой и образованием, если расплачиваться за это приходится семейным и человеческим счастьем – плохая идея.

Нина Александровна много лет работает в Государственной Думе, а сейчас возглавляет профильный комитет – по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства. И, конечно же, она должна понимать, что семья и дети – одна из самых главных ценностей в человеческой жизни.

Не знаю, где своё образование получила Нина Александровна, но исходя из ее логики, если женщина не строит карьеру, а посвятила себя мужу, семье, детям и домашнему уюту - это уже не женщина. Или женщина второго сорта? А ведь такие в нашей стране тоже есть! И немало.

Но это не все.
Ведь главная проблема в том, что сегодня многим – и мужчинам, и женщинам – приходится делать выбор: что поставить на первое место на жизненном пути – семью или образование, детей или карьеру. И это ненормально. Вся система устроена таким образом, что совместить обучение и жизнь молодой матери или молодого отца – удаётся немногим. Я уж не говорю о том, чтобы совместить материнскую заботу о детях дома, в семье, без необходимости отдавать их в учреждение под присмотр чужих людей, с работой, позволяющей женщине обеспечить их и себя.

Где условия для этого? Не это ли должно быть целью настоящей просемейной политики?

И невольно возникает вопрос – что же сделала Нина Александровна на своем месте за эти годы, как член и руководитель профильного комитета по семье, чтобы по-настощему решить эту проблему? Нина Александровна, не поделитесь?

А то пока создается очень странное впечатление – от председателя Комитета по вопросам детей нередко громко звучат феминистские лозунги про недопустимость ограничения абортов, активно подготовленный в Совете Федерации законопроект «10 сенаторов», который реально защитил бы семьи от произвола, лежит мертвым грузом и "тормозится"…

А где же шаги в сторону подлинной защиты семьи – неприкосновенности семейной жизни, прав родителей с детьми, детской жизни на пренатальном этапе развития – и самого семейного образа жизни, когда мамы спокойно могли бы учиться, профессионально расти, зарабатывать на жизнь – и все это без отрыва от семьи, дома и воспитания детей?

Вот о чем стоит подумать – и, в первую очередь, вверенному в ваши руки Комитету по защите семьи. Тем более, что и демографическая ситуация, и утвержденная Президентом концепция по защите традиционных ценностей, делают эту тему сверхактуальной.

#СЕНАТОРПАВЛОВА

Когда-то давно мы задались вопросом сбора информации на американских детей. Будущих политиков и разведчиков, которые будут влиять на нашу страну, Россию, через многие годы.

Чтобы будущим поколениям спецслужб в России было легче работать, мы стали добывать эти данные и записывать их, тогда ещё, на компакт-диски.

Прошло много лет. Враг делал то же самое против наших детей.

Нам легко понимать врага, потому что мы делаем то же самое.
Сейчас ситуация образно выглядит так:

МЫ, под покровом ночной темноты, пробираемся в школы и учреждения США, копируем картотеку учеников и быстро уходим. Это очень опасно. Потому что за это могут уничтожить как в США, так и в России.

ОНИ, США, при свете белого дня приходят в любое российское учреждение, где с ними здороваются, где им улыбаются. И пока янки пьют кофе, им делают выкопировку списка учеников с досье.

Сделал передачу специально для родителей, столкнувшихся с принуждением к регистрации на цифровых образовательных платформах в школах.

- Почему юридически не может быть обязательных платформ?
- Как выглядят сообщения об "обязательной" регистрации в оригинале?
- Злоупотребление доверием. Как школа превратилась в рынок?
- Новое слово в образовании - саморегистрация!
- Противозаконность приказов о 100% саморегистрации.
- Сферум - внутришкольная социальная сеть, и не более того.
- Дыры в системе безопасности Сферума, история одного скандала.
- Отсутствие элементарной безопасности для учеников на Сферуме.
- Закрытое общение, чаты, травля, ссылки на сайты третьих лиц. Что происходит внутри чатов Сферума?
- Пользовательское соглашение Сферума. Реклама, отсутствие фильтрации контента, продажа персональных данных.
- Учитель - бесплатный модератор платформы, который отвечает за все. Про место педагога в новом цифровом образовании...
- Как школы ради интересов Сферума и ВК снимали ограничения на фильтрацию контента.
- Про ВК-мессенджер, и его рекламу 18+.
- Информационная политика Сферума. Закрытость, бан всех несогласных. Позорная история со смайликами)
- ФГИС Моя школа. Как она связана с банком детей для усыновления. Ювенальные технологии в образовании.
- Может ли школа без вашего ведома подключить ребенка к какой-нибудь платформе?
- Все регистрации ребенка в сети, это не его регистрации, это ваши регистрации!
- Почему никогда не было, и не может быть никаких обязательных образовательных платформ.
- Монетизация образования. Бесплатно только на первом этапе...
- Учителя и родители. Почему нам необходимо объединяться. https://youtu.be/mdEohCl-tBU?si=wtJ0tCbp0Ybf_SqZ

ℹ️Объединение Родителейℹ️

Мне рассказывали об одном стареньком сельском батюшке, у которого был допотопный советский динамо-фонарик. Такие уже давно не выпускают, благо весь мир на батарейках. Чтобы динамо-фонарик светил, его время от времени нужно вручную подзаряжать с помощью встроенного рычажка.

Добрые люди не раз пытались подарить батюшке нормальный современный фонарь с милосердной кнопкой взамен этих средневековых пыток, но тот каждый раз тактично отказывался.
А когда добрые люди спрашивали, зачем ему эта рухлядь, батюшка отвечал, что это напоминание.
— О чем? — удивлялись люди.
— О том, что свет — это всегда усилие, — объяснял батюшка, — только тьма даётся легко.

Олег Батлук

#цитаты


Наш общий помощник @parents_infobot

Подписывайтесь на ИНФО канал
👉@parents_info👈