🛎Уважаемые Родители!

🛂ТЕМА: #ПОСЕЩЕНИЕ #ПРОХОД в школу

#АНТИТЕРРОР - ЭТО ЗНАЧИТ ТЕРРОРИСТ родитель НЕ ПРОЙДЕТ!

На это👇 у цифровизаторов деньги всегда найдутся!
При входе на территорию трёх чебоксарских школ в этом учебном году появились контрольно-пропускные пункты. Пилотными учебными заведениями по новой системе пропуска стали 53-я, 43-я школы и Гимназия № 46.
☝️Обратите внимание - парням смешно, от  бредовости текста вложенного в их уста интервьюэрами.

❗️Очередная попытка поставить на одну доску террористов и вас - молчащих, покорно стоящих!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

📄 Владимир Путин подписал указ о "цифровом паспорте"

В тексте документа определяются случаи и порядок использования цифрового удостоверения вместо бумажного.

Соответствующий документ опубликован на официальном портале правовой информации.

🛎Уважаемые Родители!

🔥ТЕМА: #ОБРАЗОВАНИЕ
В РУБРИКЕ: #ОСОБОЕ_МНЕНИЕ. Профессор Сергей Савельев

00:26 компьютеры прошлого - это книги

07:18 набор ценностей благодаря интернету подается только тот, что нужен тем, кто его подает, не думайте что у вас есть право выбора. Нет у вас никакого права выбора У вас есть доступ к информации? нет у вас никакого доступа информации как 150 лет назад вымаривали в книгах страницы, так и теперь - только гораздо проще!
Не надо будет даже жечь библиотеки!

9:27 интернет система призвана отучить вас от мышления это основная задача. одно дело что вы
пользуетесь как инструментом - там записываете тексты разговоры какие-то, но если вы начинаете питаться информацией оттуда, как как дети, то Вы такими же балбесами как дети становитесь Хотя
создается искусственная среда в этом интернет-сообществе которая блокирует интеллектуальное развитие человека - тебе на все есть готовый ответ, но только тот который устраивает тех кто его тебе подает.
вам создают или создают иллюзию обезьяний причастности к неким процессам для того для того чтобы вас
развести обмануть больше ни для чего думать кто-то заинтересован чтобы вы там например хорошо понимали Куда деваются деньги выделяемые госбюджетом например для пенсионеров Да нет конечно многие
начинают догадываться когда видят дворцы пенсионного фонда...

Слушайте и тогда поймете о чем говорил Греф, почему убивают образование, и ответы на другие вопросы...

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Ответ Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования (далее – Департамент), который разъясняет право родителей на обращение для зачисления ребенка в школу лично, в традиционной форме, на бумажном носителе.

Как разъяснил Департамент, в соответствии с п.23 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 2 сентября 2020 г. № 458 (далее – Порядок № 458) (зарегистрирован Минюстом России 11 сентября 2020 г., регистрационный № 59783), заявление о приеме на обучение по основным общеобразовательным программам подается родителем ребенка или поступающим, реализующим право, предусмотренное п.1 части 1 ст.34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании), одним из следующих способов:

✅лично в общеобразовательную организацию;
✅через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом
✅с уведомлением о вручении;
✅в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов)

❗️Правила приема в конкретную организацию, осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно (часть 9 статьи 55 ФЗ-273).

Это означает, что образовательная организация может пользоваться правом на автономию и устанавливать собственные правила только в той части, которая не затронута федеральным законодательством, а не во всех случаях по собственному усмотрению и со ссылкой на свою автономию. Например, ГБОУ СОШ №1 вправе установить, что подача заявлений в 1й класс производится по будним дням в кабинете №1 – такие нюансы федеральное законодательство не регулирует, но не вправе установить условие, что зачисление производится только через госуслуги, т.к. порядок зачисления как раз урегулирован федеральным законодательством.

Отношения, связанные с предоставлением государственных и муниципальных услуг, регулируются Федеральным законом от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг».

Департамент выражает позицию: «В соответствии с пунктом 2 части 1 статьи 6 Федерального закона № 210-ФЗ органы, предоставляющие государственные и муниципальные услуги, обязаны обеспечивать возможность получения заявителем государственной или муниципальной услуги в электронной форме, если это не запрещено законом, а также в иных формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, по выбору заявителя, за исключением случая, если на основании федерального закона предоставление государственной или муниципальной услуги осуществляется исключительно в электронной форме».

Закон исключительно электронную форму подачи заявления для зачисления в первый класс не предусматривает.

Далее Департамент разъяснил, что «Прием заявлений о зачислении в образовательные учреждения, предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости являются обязанностью общеобразовательной организации, а заявителями получения услуги являются обучающиеся и их родители (законные представители)».

На ЕПГУ функционирует услуга «Прием на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», предоставляется региональными органами исполнительной власти, уполномоченными в сфере образования, и общеобразовательными организациями.

Как указывает Департамент: «Указанная услуга носит исключительно заявительный характер в соответствии с пунктом 2 статьи 4 Федерального закона № 210-ФЗ.
Источник: https://ouzs.ru/

☝️То, о чем мы собственно всегда знали!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

🩸ТЕМА: #ИДС на мед.вмешательство

✅В РУБРИКЕ: #ДОКУМЕНТЫ #ФОРМА #ЗДОРОВЬЕ


Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство

Я, (ФИО (при наличии) гражданина либо законного представителя)
"____"____________________ ____ г. рождения,
зарегистрированный по адресу:
(дата рождения гражданина либо законного представителя)
(адрес регистрации гражданина либо законного представителя)
проживающий по адресу:
(указывается в случае проживания не по месту регистрации)
в отношении (ФИО пациента при подписании согласия законным представителем)
"____"______________ ____ г. рождения,
проживающего по адресу:
(дата рождения пациента при подписании законным представителем)
(в случае проживания не по месту жительства законного представителя)
даю информированное добровольное согласие на виды медицинских вмешательств, включенные в Перечень определенных видов медицинских вмешательств, на которые граждане дают информированное добровольное согласие при выборе врача и медицинской организации для получения первичной медико-санитарной помощи, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 апреля 2012 г. N 390н (далее - виды медицинских вмешательств, включенных в Перечень), для получения первичной медико-санитарной помощи/получения первичной медико-санитарной помощи лицом, законным представителем которого я являюсь (ненужное зачеркнуть)
в (полное наименование медицинской организации)
Медицинским работником
(должность, фамилия, имя, отчество (при наличии) медицинского работника)

❗️в доступной для меня форме мне разъяснены цели, методы оказания медицинской помощи, связанный с ними риск, возможные варианты медицинских вмешательств, их последствия, в том числе вероятность развития осложнений, а также предполагаемые результаты оказания медицинской помощи. Мне разъяснено, что я имею право отказаться от одного или нескольких видов медицинских вмешательств, включенных в Перечень, или потребовать его (их) прекращения, за исключением случаев, предусмотренных частью 9 статьи 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

Сведения о выбранном (выбранных) мною лице (лицах), которому (которым) в соответствии с пунктом 5 части 5 статьи 19 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" может быть передана информация о состоянии моего здоровья или состоянии лица, законным представителем которого я являюсь (ненужное зачеркнуть), в том числе после смерти:
1. (фамилия, имя, отчество (при наличии) гражданина, контактный телефон)
2.
3.
(подпись)
(фамилия, имя, отчество гражданина или его законного представителя, телефон)

(подпись)
(фамилия, имя, отчество медицинского работника)

202_ г. (дата оформления)

________________

*Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 мая 2012 г., регистрационный N 24082.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 12 ноября 2021 года N 1051н

Об утверждении Порядка дачи информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство и отказа от медицинского вмешательства, формы информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство и формы отказа от медицинского вмешательства

Приложение N 1
УТВЕРЖДЕНО
приказом Министерства здравоохранения Российской Федерацииот 12 ноября 2021 года N 1051н

👉Также читать: Каким должно быть ИДС!

Как писать ОТКАЗ ОТ МЕД,ВМЕШАТЕЛЬСТВА⤵️⤵️⤵️

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: https://yangx.top/himki_school26/2
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

🩸ТЕМА: #ОТКАЗ от мед.вмешательства

В РУБРИКЕ: #ДОКУМЕНТЫ #ФОРМА #ЗДОРОВЬЕ

Отказ от медицинского вмешательства

Я, ____ФИО____________ (при наличии) ___ Дата____ г. рождения (гражданина либо законного представителя)
зарегистрированный по адресу: ____(адрес места жительства)___
в отношении
"____"_______________ ____ г. рождения,
(фамилия, имя, отчество (при наличии) пациента и дата рождения при подписании отказа законным представителем)
при оказании мне (представляемому лицу) первичной медико-санитарной помощи
в (полное наименование медицинской организации)

отказываюсь от следующих видов медицинских вмешательств, включенных в Перечень определенных видов медицинских вмешательств, на которые граждане дают информированное добровольное согласие при выборе врача и медицинской организации для получения первичной медико-санитарной помощи, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
от 23 апреля 2012 г. N 390н:
(наименование вида (видов) медицинского вмешательства)

Медицинским работником
(должность, фамилия, имя, отчество (при наличии) медицинского работника)

в доступной для меня форме мне разъяснены возможные последствия отказа от вышеуказанных видов медицинских вмешательств, в том числе вероятность развития осложнений заболевания (состояния)
(указываются возможные последствия отказа от вышеуказанного (вышеуказанных) вида (видов) медицинского вмешательства, в том числе вероятность развития осложнений заболевания (состояния)

❗️Мне разъяснено, что при возникновении необходимости в осуществлении одного или нескольких видов медицинских вмешательств, в отношении которых оформлен настоящий отказ, я имею право оформить информированное добровольное согласие на такой (такие) вид (виды) медицинского вмешательства.

(подпись)
(фамилия, имя, отчество (при наличии) гражданина или законного представителя гражданина)

"____"___________________ г.

(подпись)
(фамилия, имя, отчество (при наличии) медицинского работника)

Приложение N 3
УТВЕРЖДЕНО
приказом Министерства здравоохранения Российской Федерацииот 12 ноября 2021 года N 1051н

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

🔥ТЕМА: ФГИС #Моя_Школа

В РУБРИКЕ: #ДОКУМЕНТЫ

🔰НПА
Внедрение системы регулируется
статьей 16 ФЗ «Об образовании» «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» и
☑️Постановлением Правительства РФ от 13 июля 2022 г. № 1241 «О федеральной государственной информационной системе «Моя школа» http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202207150030?index=1
☑️ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ "МОЯ ШКОЛА" https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_422207/f4165461f277f2c2fff07aa5e3aa5b3e5a850116/
☑️Приказ №771 от 26.08.2022
☑️Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2021 N 3427-р
☑️Письмо Министерства Просвещения Методические рекомендации 10.11.2021 № ТВ-1983 04
☑️Письмо Минпросвещения России от 09.11.2021 № ТВ-1968 04 582 KB
☑️Приказ минцифры и минпроса № 634-925 от 08.09.2021
☑️Приказ Министерства Просвещения о создании Моей школы №396 от30.06.2021 2,9 MB
☑️Приказ №14 от 15.01.2021 Детализированный состав платформы ЦОС
☑️Постановление Правительства РФ от 07.12.2020 № 2040 ЦОС эксперимент
☑️Указ о национальных целях развития РФ до 30 года
☑️Письмо Минпросвещения России от 14.01.2020 № МР-5 02
☑️Приказ Министерства Просвещения о целевой модели образовательной среды
☑️Федеральный проект Цифровая образовательная среда
👆Читать и скачать документы

📍Методические рекомендации для педагогических работников по работе с подсистемой «Работа с документами» (сервис «Мои файлы») на платформе ФГИС «Моя школа» как компоненте цифровой образовательной среды 📍 Методические рекомендации для технических специалистов по работе с подсистемой «Единая точка доступа» (ЕТД)
📍Методические рекомендации для технических специалистов (региональных, муниципальных координаторов) по порядку обеспечения интеграционного взаимодействия региональных информационных систем с компонентами цифровой образовательной среды (ЦОС)
📍Методические рекомендации для технических специалистов по подготовке к внедрению федеральной государственной информационной системы «Моя школа» для возможности последующей работы в ФГИС «Моя школа»
📍Методические рекомендации для технических специалистов по работе с подсистемой «Управление средствами отображения информации» («Смарт ТВ») на оборудовании с функцией Смарт ТВ
📍Методические рекомендации для педагогических работников по вопросам работы с подсистемой «Библиотека ЦОК» («Библиотека») на платформе ФГИС «Моя школа», как компоненте цифровой образовательной среды
📍Методические рекомендации для педагогических работников по вопросам работы с подсистемой «Экспертиза развернутых ответов» на платформе ФГИС «Моя школа», как компоненте цифровой образовательной среды
📍Методические рекомендации для педагогических работников по вопросам работы с подсистемой «Тестирование обучающихся» («Тесты») на платформе ФГИС «Моя школа», как компоненте цифровой образовательной среды
📍Методические рекомендации для педагогических работников по работе с подсистемой «Управление средствами отображения информации» («Смарт ТВ») на оборудовании с функцией Смарт ТВ
📍Методические рекомендации для технических специалистов по работе с подсистемой «Базовая платформа» (управление контентом для администратора) ФГИС «Моя школа»
📍Методические рекомендации для педагогических работников по вопросам работы на платформе ФГИС «Моя школа» как компоненте цифровой образовательной среды
📍Методические рекомендации для технических специалистов по вопросам регистрации (авторизации) и поддержки пользователей компонентов цифровой образовательной среды.
👆Читать и скачать

🔰Презентации:
📌Организация внедрения ФГИС Моя школа.pdf
📌Функциональные возможности подсистемы «Тестирование обучающихся» ФГИС «Моя школа».pdf
📌Цифровые инструменты ФГИС «Моя школа» .pdf
👉СКАЧАТЬ

🔰ИНСТРУКЦИИ:
✔️Для администраторов
✔️Для педагогов
✔️Для обучающихся и законных представителей
👆Читать и скачать

👉🕹ВИДЕОматериалы

👉ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ ФГИС #МОЯ_ШКОЛА

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

💸ТЕМА: #ЦР Цифровой Рубль #ДЕНЬГИ

💰В РУБРИКЕ: #ФИНАНСЫ

ЦБ объяснил школьникам причину создания цифрового рубля

🤡"Новая форма нацвалюты позволит избежать высоких комиссий коммерческих банков, которые взимаются сегодня с платежных операций пользователей, рассказала учащимся первый зампред ЦБ Ольга Скоробогатова

Цифровой рубль создан как аналог наличных денег, использование которых позволяет избежать высоких комиссий коммерческих банков. Об этом сообщила первый зампред ЦБ Ольга Скоробогатова на онлайн-уроке для школьников «Эволюция платежей: от наличных до цифрового рубля».
(Надо было начинать с самого начала - От ЗОЛОТА к фантикам, От фантиков к ноликам! Примечание)

Сейчас все платежи связаны со счетами, открытыми в конкретных банках, которые зарабатывают на операциях пользователей, взимая комиссии, пояснила Скоробогатова. По ее словам, высокие комиссии — «неприятно» и хотелось бы «жить как раньше, когда оплаты наличными деньгами проводились без каких-либо комиссий».

Отвечая на вопрос, зачем нужен цифровой рубль, первый зампред Банка России рассказала, что новое платежное средство исключит привязку средств пользователей к какому-либо банку, цифровой рубль, хранящийся на платформе Банка России, станет аналогом наличных денег в кошельке. Банковские приложения будут всего лишь интерфейсом, и банк не сможет устанавливать какие-либо комиссии или ограничивать людей при использовании ими цифровых рублей, уточнила Скоробогатова.

Она также отметила, что, поскольку цифровой кошелек является одним из видов безналичных счетов, то его можно будет открыть с 14 лет при согласии родителей и пользоваться им наряду с другими вариантами платежных средств, такими как банковские карты. Никаких специальных карт для цифрового рубля выпускать не планируется, все оплаты будут проводиться через мобильные приложения банков."
https://www.rbc.ru/crypto/news/650976609a7947e55ea67350

🤬Скоробогатова, сказала, что чуть ли не единственной главной причиной введения цифрового (ошейника) рубля, являются высокие комиссии банков. Ложь - любая компания в России может открыть счет вообще без комиссий. Некоторые банки вообще не берут комиссий за переводы юридических лиц, так ещё и обслуживание в них абсолютно бесплатно.

Но она не рассказала, что с введением цифрового рубля, банки не смогут устанавливать комиссии!
То есть совсем не смогут. Поскольку комиссии за платежи будет устанавливать (иностранный агент) ЦБ РФ. И если какой-нибудь банк захочет установить нулевые комиссии, то не сможет и никаких бесплатных платежей уже не будет. Поскольку ЦБ РФ уже объявил, что в цифровом рубле будут комиссии.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]

📣ВНИМАНИЮ работников Образовательных Организаций, желающих нам "ДОБРА", не спрашивая (а порой и без нашего ведома), регистрирующим нас, наших детей, на платформе, регистрация на которой осуществляется исключительно добровольно самими УЧАЩИМИСЯ и их РОДИТЕЛЯМИ❗️

Платформа "#МОЯ_ШКОЛА" имеет ряд нарушений в части соблюдения Российского законодательства (об этом далее), а работники школ, подменяя собой родителей и выполняя действия, как уполномоченные лица (не обладая такими полномочиями на самом деле), совершают преступление!

К тому же происходит давление, как на самих родителей, так и оказание психологического воздействия на детей (оценка данным фактам будет дана) - фактически требование авторизации под надуманными предлогами на сайте платформы, что носит признаки принуждения к сделке и может повлечь за собой административное наказание.

Призываем работников ОО, педагогов, по доброй воле или вынужденно, под давлением принимающим в этом участие, немедленно прекратить нарушать закон!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

🔥🔥🔥Что с витринами? - А вот свежие итоги.🔥🔥🔥

Вкратце опишем (смотрите презентацию с семинара от 19.09.2023 г.):

1. "Новые территории" не желают попасть на витрину?
2. Раздают поручения... незаконно (законом эти поручения не предусмотрены!). Только чиновники не сопротивляются - им на детей наплевать. Тем более, что своих детей они туда не заносят - по частным школам учатся (а то и за рубежом).
3. Дорожная карта - уже больше половины регионов систематически поставляют данные детей на витрину.
4. Многие регионы саботируют - см. количество ошибок (например, Татарстан)
5. СПО витрины - прежде всего для воинского учета. Чтобы легче было призвать в армию.

✳️ Вологодская область плохо работает раз такой большой показатель загнаных детей на ЕАИС ( уточнение: чиновники побеждают родителей😎 родители проигрывают..., а для чиновников она в передовиках)

Порядок применения электронного обучения и дистанционных технологий (ЭОДТ).

В соответствии со ч. 2 ст. 16, школы имею право реализовывать образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных технологий только в соответствии с Порядком утвержденным Правительством РФ.

Порядок № 816 утратил свою силу с 01.09.2023 года, кроме того, разработан он был и применялся только для профессионального образования, и, в качестве исключения, в период пандемии ковида мог применяться в общеобразовательных организациях.

В 2021 году был разработан порядок примени ЭОДТ для школ и новый для профессионального образования, но до настоящего время его так и не утвердили. Мы писали на него отзывы на одном из этапов https://yangx.top/news1520/28, и на тот момент Минэкономразвития дал отрицательное заключение. С процессом согласования этого проекта и его статусом можно ознакомиться на официальном портале нормативно-правовых документов https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=122935. Обратите внимание, как там появляется портал Моя Школа, а после отрицательного заключения исчезает из итоговой версии, которая находится на данный момент на экспертизе.

Встают вопросы:
- как в отсутствии порядка применения ЭОДТ для школ, были разработаны ФГОС, которые являются подзаконным актом и должны разрабатываться в соответствии с нормами закона;
- как все школы переводят всех обучающихся на новые ФГОС, ФООП с применением ЭОДТ, или просто на дистанционное обучение из-за проведения выборов или по карантину ГРИПП и ОРИ и обучают, когда отсутствует порядок применения ЭОДТ, предусмотренный законом.

Так же встает вопрос, как будет соблюдена норма закона при принятии нового порядка по ЭОДТ о проведении педагогической экспертизе (ПЭ), которая предотвращает установления положений, способствующих негативному воздействию на качество обучения по образовательным программам и условия их освоения обучающимися.

Для получения ответов отправляем запрос:

Директору школы о применения дистанционного обучения, в том числе регистрация на платформе Моя Школа и Сферум https://yangx.top/pravo_doc/414

В Министерство просвещения о предвидении ПЭ https://yangx.top/pravo_doc/420

В Министерство образования и науки о проведении ПЭ https://yangx.top/pravo_doc/417

В Правительство РФ о проведении ПЭ https://yangx.top/pravo_doc/418

Ответственному лицу Панченко А.В. о проведении ПЭ https://yangx.top/pravo_doc/419

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

⚠️ТЕМА:#КОБ "КОНЦЕПЦИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ"

или как нас опять обманули…

Нам говорили: Правительство РФ утвердило концепцию информационной безопасности детей. «Главная цель концепции — защитить детей от информационных угроз и рисков в современной цифровой среде. В интернете дети могут столкнуться с разными опасностями, например со злоумышленниками, которые под видом сверстников могут расспрашивать о личных данных ребёнка и его семье. Затем эта информация может использоваться для шантажа, угроз или манипуляций, а также для вовлечения детей в деструктивные организации. Чтобы защитить детей в таких ситуациях, концепцией предлагается объединить усилия государства и родительского сообщества в этих вопросах, сформировать и внедрить в образовательный процесс уроки информационной безопасности, научить школьников безопасному поведению в интернете, повысить их цифровую грамотность»

☝️TIMEO DANAOS ET DONA FERENTES – БОЙТЕСЬ ДАНАЙЦЕВ, ДАРЫ ПРИНОСЯЩИХ

Что же на самом деле, и почему мы против беЗконтрольного внедрения электронного обучения и поголовной регистрации детей на различных платформах в том числе ВК "СФЕРУМ"?

Мы писали тут: https://yangx.top/himki_school26/1485
https://yangx.top/himki_school26/1486
https://yangx.top/himki_school26/1489
https://yangx.top/himki_school26/1491
https://yangx.top/himki_school26/1492

Давайте это обсудим🤔

Берегите своих детей!

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.

🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА: https://yangx.top/himki_school26/5

🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

https://yangx.top/himki_school26/1668
Правительство Мишустина методично продолжает исполнять цифровую повестку повестку К.Шваба по внедрению и окончательному закреплению дистанционного образования в школе👇

На федеральном портале Проектов Нормативных Правовых Актов

Проект
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ от «___» ______ г. № __
Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

о котором мы уже неоднократно писали👆, ПОЛУЧИЛ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ!!!

Каждый неравнодушный гражданин обязан высказаться и присоединиться к ОТКРЫТОМУ ПИСЬМУ🔽🔽🔽
https://forms.gle/QjZowsWWkw9PYSGM9
Если у Вас возникли трудности со входом в форму для подписей, обратитесь к администратору в личку:
@RadaMelnikova

ИНФО ОБЪЕДИНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ Приводит свою свою переписку по этой теме. Без купюр. Письмо Президенту ПОВТОРНО.

Из документа:
Правительства Российской Федерации
От 26 июля 2023 г. № МН-19/1427-ДК

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
‎об оценке регулирующего воздействия на проект постановления
‎Правительства РФ «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
Минэкономразвития России в соответствии с пунктом 26 Правил проведения федеральными органами исполнительной власти оценки регулирующего воздействия проектов нормативных правовых актов и проектов решений Евразийской экономической комиссии, утвержденных постановлением Правительства РФ от 17 декабря 2012 г. № 1318 , рассмотрело проект постановления Правительства РФ «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (далее – проект акта), направленный Минобрнауки России (далее – разработчик) ‎для подготовки заключения об оценке регулирующего воздействия, и сообщает следующее.

Проект акта разработан во исполнение части 2 статьи 16 ФЗ ‎от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» ‎и пункта 3 плана-графика подготовки нормативных-правовых актов, необходимых ‎для реализации норм Федерального закона от 26 мая 2021 г. № 144, утвержденного Зам. Председателя Правительства РФ Д. Н. Чернышенко
‎16 июля 2021 г. № 7521п-П8.

Проект акта принимается взамен признаваемого утратившим силу приказа Министерства образования и науки РФ от 23 августа ‎2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения образовательными организациям, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

Проектом акта предполагается повысить доступность электронного обучения ‎(далее – ЭО) и дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ), сокращение временных издержек граждан и организаций, урегулирование идентификации ‎и аутентификации обучающихся при использовании единой биометрической системы ‎при использовании дистанционных технологий в обучении, сбор и хранение персональных данных, установление требований к образовательным организациям, возможность предоставления отказа родителями и совершеннолетними обучающимися от применения ЭО и ДОТ.

Ранее письмом Минэкономразвития России от 16 марта 2022 г. № 9082-АХ/Д26и проект акта и сводный отчет в соответствии с пунктом 29 Правил были возвращены разработчику в связи с нарушением Правил по представлению информации в сводном отчете. Впоследствии сводный отчет был доработан разработчиком и комплект документов был направлен для подготовки заключения об оценке регулирующего воздействия повторно. Письмом Минэкономразвития России от 27 апреля 2022 г. № 15674-АХ/Д26и разработчику было направлено заключение об оценке регулирующего воздействия ‎с замечаниями. В актуальной редакции проекта акта указанные замечания были учтены. Кроме того, в проект акта были внесены замечания редакционного характера.

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26

⬆️⬆️⬆️начало

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
‎об оценке регулирующего воздействия на проект постановления
‎Правительства РФ «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

2/2
В процессе подготовки настоящего заключения в соответствии с пунктом ‎28 Правил проведения оценки регулирующего воздействия Минэкономразвития России ‎в срок с 28 июля по 4 августа 2023 г. были проведены дополнительные публичные консультации с заинтересованными представителями предпринимательского сообщества ‎с целью выявления их мнения относительно потенциальных рисков применения предлагаемого проектом акта регулирования.

По итогам рассмотрения проекта акта и сводного отчета замечания ‎и предложения от предпринимательского сообщества по указанным документам ‎не поступили.

По результатам рассмотрения представленных разработчиком проекта акта
‎и сводного отчета установлено, что в отношении указанных документов процедуры, предусмотренные Правилами, разработчиком соблюдены.

На основе проведенной оценки регулирующего воздействия проекта акта Минэкономразвития России сделаны следующие выводы:

имеются достаточные обоснования решения обозначенной в сводном отчете проблемы правового регулирования предложенным проектом акта способом;

в проекте акта отсутствуют положения, вводящие избыточные обязанности, запреты и ограничения для физических и юридических лиц в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности или способствующие их введению, а также положения, приводящие к возникновению необоснованных расходов физических и юридических лиц
‎в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, а также бюджетов всех уровней бюджетной системы Российской Федерации.
https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=122935

♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat