🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
В чате подняли тему: #РоВ
ЗАЧЕМ И КОМУ ЭТО НУЖНО?
РОВ - «Разговоры о Важном». Так сокращённо именуют очередное школьное нововведение учителя и дети.
(Полный разбор на 3 поста. Начало по ссылке: https://yangx.top/himki_school26chat/10002 )
Тема широкая и неоднозначная. Полгода прошедшие с начала "Разговоров", позволяют сделать предварительные выводы которые и послужили началом дискуссии:
https://yangx.top/himki_school26chat/10345
Натали:
- Логика в таком подходе, безусловно, есть. Однако патриотическое воспитание, вводимое скоропостижно, не могло получиться иначе при том уровне квадификации управления, какой мы наблюдаем.. Выступать против самого предмета неправильно, но вот с формой стоило бы разобраться. Да, детям и скучно, и ничем не обогащает данная форма. Но если понятно, что "кому это нужно" и контент деструктивен (а он реально деструктивен?), то прямая дорога в СК РФ.
А в целом надо добиваться отмены огэ и егэ, а не ров.
В В :
- Вот начинаете вроде правильно:
1. Логика есть ( напомню, в том что страну тихо убивают на поле образования☝🏻...)
2. Вводится скороПОСТИЖНО ( ну так у Вас написано🤪 ...) умирают скоропостижно, а вводят скоропалительно, ну да ладно, оговорочка просто)
3. Уровень не подобающий (абсолютно)
4. Форма требует разбора, ничем не обогащает... (зато обогащает других...)
А вот выводы совершенно непоследовательны:
Отменять надо ОГЭ и ЕГЭ (ну , это само собой, понятно)
Выступать против пердмета неправильно ( это почему же?)
Вот как раз и надо, ввиду всего выше перечисленного, ОТМЕНИТЬ РоВ как совершенно бесполезное сжигание ресурсов и времени, отрицательно воздействующее на патриотическую подготовку подрастающего поколения. Мало того, что кадры не подготовлены и просто оттарабанивают по методичке тему, так и сами ТЕМЫ не ясно кем придуманы, как будто специально чтобы масимально быть на переферии важности.
Сперва надо поставить на всенародное голосование сами ТЕМЫ, что называть ВАЖНЫМ в наше непростое время, наполнить их содержательной частью, придумать интересные формы, подготовить квалифицированные кадры, а потом, может быть, во внеурочное время организовать проведение ПАТРИОТИЧЕСКИ НАПРАВЛЕННЫХ ЗАНЯТИЙ!
Хотелось бы, чтобы в обсуждении приняли участие и педагоги.
Во-первых, действительно ли "Разговоры" это диалог,
а во-вторых, действительно ли о "Важном"?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
В чате подняли тему: #РоВ
ЗАЧЕМ И КОМУ ЭТО НУЖНО?
РОВ - «Разговоры о Важном». Так сокращённо именуют очередное школьное нововведение учителя и дети.
(Полный разбор на 3 поста. Начало по ссылке: https://yangx.top/himki_school26chat/10002 )
Тема широкая и неоднозначная. Полгода прошедшие с начала "Разговоров", позволяют сделать предварительные выводы которые и послужили началом дискуссии:
https://yangx.top/himki_school26chat/10345
Натали:
- Логика в таком подходе, безусловно, есть. Однако патриотическое воспитание, вводимое скоропостижно, не могло получиться иначе при том уровне квадификации управления, какой мы наблюдаем.. Выступать против самого предмета неправильно, но вот с формой стоило бы разобраться. Да, детям и скучно, и ничем не обогащает данная форма. Но если понятно, что "кому это нужно" и контент деструктивен (а он реально деструктивен?), то прямая дорога в СК РФ.
А в целом надо добиваться отмены огэ и егэ, а не ров.
В В :
- Вот начинаете вроде правильно:
1. Логика есть ( напомню, в том что страну тихо убивают на поле образования☝🏻...)
2. Вводится скороПОСТИЖНО ( ну так у Вас написано🤪 ...) умирают скоропостижно, а вводят скоропалительно, ну да ладно, оговорочка просто)
3. Уровень не подобающий (абсолютно)
4. Форма требует разбора, ничем не обогащает... (зато обогащает других...)
А вот выводы совершенно непоследовательны:
Отменять надо ОГЭ и ЕГЭ (ну , это само собой, понятно)
Выступать против пердмета неправильно ( это почему же?)
Вот как раз и надо, ввиду всего выше перечисленного, ОТМЕНИТЬ РоВ как совершенно бесполезное сжигание ресурсов и времени, отрицательно воздействующее на патриотическую подготовку подрастающего поколения. Мало того, что кадры не подготовлены и просто оттарабанивают по методичке тему, так и сами ТЕМЫ не ясно кем придуманы, как будто специально чтобы масимально быть на переферии важности.
Сперва надо поставить на всенародное голосование сами ТЕМЫ, что называть ВАЖНЫМ в наше непростое время, наполнить их содержательной частью, придумать интересные формы, подготовить квалифицированные кадры, а потом, может быть, во внеурочное время организовать проведение ПАТРИОТИЧЕСКИ НАПРАВЛЕННЫХ ЗАНЯТИЙ!
Хотелось бы, чтобы в обсуждении приняли участие и педагоги.
Во-первых, действительно ли "Разговоры" это диалог,
а во-вторых, действительно ли о "Важном"?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
Химки Школа 26 (Флагман) in Chat Химки Школа 26 (Флагман)
РОВ: ЗАЧЕМ И КОМУ ЭТО НУЖНО
РОВ — это «разговоры о важном». Так сокращённо именуют очередное школьное нововведение учителя и дети. Предмета РОВ нет в образовательном стандарте, но распоряжением Кравцова все школьники страны обязаны начинать каждую учебную…
РОВ — это «разговоры о важном». Так сокращённо именуют очередное школьное нововведение учителя и дети. Предмета РОВ нет в образовательном стандарте, но распоряжением Кравцова все школьники страны обязаны начинать каждую учебную…
Forwarded from Елена Савинова (Elena Savinova)
О предложениях ввести в школьную программу предмет финансовой грамотности
Иногда (и мне кажется, что со временем все чаще, несмотря на мое замьючивание некоторых особо активных хозяев вирусных идей) я натыкаюсь на рассуждения о том, что-де школьная программа, по которой училось примерно мое поколение, — это тупая зубрежка дат, фактов, изучение ненужных сложения дробей, логарифмов, тригонометрии и спряжений, что суть бессмысленное насилие над детьми, которое не делает их счастливыми. Из этого вытекает, что программу нужно менять, желательно вводя в нее такие предметы, как финансовая грамотность, сексуальное просвещение, майндфулнес, основы феминизма, гендерного равенства и тому подобное.
Возьмем финансовую грамотность. Казалось бы, нормальный предмет, полезный, который всем в жизни пригодится. Однако отдельные бабы яги и луддиты в лаптях почему-то против.
Я, как нетрудно догадаться, тоже против. И если раньше я из соображений «чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не вешалось», нейтрально относилась к явлению того, что в кухонных разговорах этот предмет предлагается вводить в программу в ущерб зубодробильным естественным наукам, истории, русскому и математике, то сегодня я уже именно против.
Для начала можно подумать, во-первых, над необходимостью предмета. Финансовая грамотность раскладывается на три части: 1) понять, за что ты должен заплатить, 2) найти и воспринять информацию об этом в первоисточнике, 3) рассчитать суммы. Первому учат на уроках по обществознанию, второму — на уроках по русскому (ну по крайней мере должны учить), третьему — на уроках по математике.
Если у человека есть фундаментальные знания о том, что у граждан существуют обязательства по налогам, взносам, пошлинам и кредитам, если человек обладает способностью воспринимать прочитанный текст, переводить естественный язык на математический и умеет выполнять арифметические действия, то я убеждена, что отдельный предмет именно по финансовой грамотности не нужен.
Если рассмотреть, во-вторых, вопрос эффективности преподавания финансовой грамотности, то спорю на щелбан, что обучение в совокупности обществознанию, русскому и математике будет обладать не меньшей эффективностью, чем отдельный предмет финансовой грамотности. Если эта гипотеза верна, то уже просто экономически нецелесообразно тратиться на внедрение нового предмета.
И что более важно, количество часов в сутках не резиновое — точно так же нерезинова способность детского мозга усваивать информацию за промежуток времени. В конце концов, существуют стандарты по максимальному количеству учебных часов в неделю, из чего следует, что в случае введения финансовой грамотности как предмета обязательного придется урезать часы других предметов. А является ли это необходимым, эффективным и безопасным с точки зрения усвоения других предметов?
Но даже в случае введения финансовой грамотности как предмета элективного или факультативного моя внешняя баба Яга всё равно против, и вот почему. Дети, а особенно подростки падки на модное. Полагаю, что финансовая грамотность для многих будет явно привлекательнее электива или факультатива по астрономии или логике. А для своих детей я бы хотела, чтобы у них был меньший выбор ненужных и просто дурацких предметов и бОльший выбор тех предметов, на которых они получат действительно новые знания и навыки.
Иными словами, я бы хотела повысить вероятность того, что мои дети и их ровесники будут выбирать между астрономией, логикой, лингвистикой, углубленной математикой иже с ними, а не между углубленной математикой vs. основами феминизма, гендерного равенства, финансовой грамотностью и курса «как сделать так, чтобы не протекал чердак». При этом вероятность этого события зависит от распространенности тех или иных идей в обществе. Условно, если на электив по астрономии запишутся только мои дети, то астрономия проводиться не будет, так что им придется ходить вместе со всеми на финансовую грамотность.
Иногда (и мне кажется, что со временем все чаще, несмотря на мое замьючивание некоторых особо активных хозяев вирусных идей) я натыкаюсь на рассуждения о том, что-де школьная программа, по которой училось примерно мое поколение, — это тупая зубрежка дат, фактов, изучение ненужных сложения дробей, логарифмов, тригонометрии и спряжений, что суть бессмысленное насилие над детьми, которое не делает их счастливыми. Из этого вытекает, что программу нужно менять, желательно вводя в нее такие предметы, как финансовая грамотность, сексуальное просвещение, майндфулнес, основы феминизма, гендерного равенства и тому подобное.
Возьмем финансовую грамотность. Казалось бы, нормальный предмет, полезный, который всем в жизни пригодится. Однако отдельные бабы яги и луддиты в лаптях почему-то против.
Я, как нетрудно догадаться, тоже против. И если раньше я из соображений «чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не вешалось», нейтрально относилась к явлению того, что в кухонных разговорах этот предмет предлагается вводить в программу в ущерб зубодробильным естественным наукам, истории, русскому и математике, то сегодня я уже именно против.
Для начала можно подумать, во-первых, над необходимостью предмета. Финансовая грамотность раскладывается на три части: 1) понять, за что ты должен заплатить, 2) найти и воспринять информацию об этом в первоисточнике, 3) рассчитать суммы. Первому учат на уроках по обществознанию, второму — на уроках по русскому (ну по крайней мере должны учить), третьему — на уроках по математике.
Если у человека есть фундаментальные знания о том, что у граждан существуют обязательства по налогам, взносам, пошлинам и кредитам, если человек обладает способностью воспринимать прочитанный текст, переводить естественный язык на математический и умеет выполнять арифметические действия, то я убеждена, что отдельный предмет именно по финансовой грамотности не нужен.
Если рассмотреть, во-вторых, вопрос эффективности преподавания финансовой грамотности, то спорю на щелбан, что обучение в совокупности обществознанию, русскому и математике будет обладать не меньшей эффективностью, чем отдельный предмет финансовой грамотности. Если эта гипотеза верна, то уже просто экономически нецелесообразно тратиться на внедрение нового предмета.
И что более важно, количество часов в сутках не резиновое — точно так же нерезинова способность детского мозга усваивать информацию за промежуток времени. В конце концов, существуют стандарты по максимальному количеству учебных часов в неделю, из чего следует, что в случае введения финансовой грамотности как предмета обязательного придется урезать часы других предметов. А является ли это необходимым, эффективным и безопасным с точки зрения усвоения других предметов?
Но даже в случае введения финансовой грамотности как предмета элективного или факультативного моя внешняя баба Яга всё равно против, и вот почему. Дети, а особенно подростки падки на модное. Полагаю, что финансовая грамотность для многих будет явно привлекательнее электива или факультатива по астрономии или логике. А для своих детей я бы хотела, чтобы у них был меньший выбор ненужных и просто дурацких предметов и бОльший выбор тех предметов, на которых они получат действительно новые знания и навыки.
Иными словами, я бы хотела повысить вероятность того, что мои дети и их ровесники будут выбирать между астрономией, логикой, лингвистикой, углубленной математикой иже с ними, а не между углубленной математикой vs. основами феминизма, гендерного равенства, финансовой грамотностью и курса «как сделать так, чтобы не протекал чердак». При этом вероятность этого события зависит от распространенности тех или иных идей в обществе. Условно, если на электив по астрономии запишутся только мои дети, то астрономия проводиться не будет, так что им придется ходить вместе со всеми на финансовую грамотность.
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Важное дополнение к материалу коллеги Михаила Богданова. Наши читатели хорошо помнят, как в конце ноября прошлого года в Общественной палате эксперт ОУЗС Анна Швабауэр вступила в полемику с "популяризатором науки", ведущей НТВ Екатериной Шугаевой. Шугаева тогда выступила как апологет "не запрещения детям ничего в интернете, потому что все равно они все найдут". Позже выяснилось, что эта дама является супругой высокопоставленного чиновника АП Сергея Новикова, отвечающего за внутреннюю политику.
В качестве примера показа и рассказа детям о всевозможной грязи, вредном для их здоровья контенте, чтобы "потом они сами сделали правильный выбор", Шугаева тогда предложила общение школьников с Егором Кридом (музыкальным пропагандистом этой самой грязи) в рамках "Разговоров о важном". И вот мы на самом деле видим Крида в "Разговорах о важном" для 1-2 классов...
Совпадение? Не думаем. Мы снова убеждаемся, кто на самом деле рулит внутренней (в том числе - образовательной) политикой в России. И пока это будут позволять делать шугаевым с новиковыми, позитивных изменений ждать не следует.
В качестве примера показа и рассказа детям о всевозможной грязи, вредном для их здоровья контенте, чтобы "потом они сами сделали правильный выбор", Шугаева тогда предложила общение школьников с Егором Кридом (музыкальным пропагандистом этой самой грязи) в рамках "Разговоров о важном". И вот мы на самом деле видим Крида в "Разговорах о важном" для 1-2 классов...
Совпадение? Не думаем. Мы снова убеждаемся, кто на самом деле рулит внутренней (в том числе - образовательной) политикой в России. И пока это будут позволять делать шугаевым с новиковыми, позитивных изменений ждать не следует.
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Будем объективны - если в Минпросвете и далее будут ориентироваться на вкусы школьников, то спрос родит предложение и похуже, чем Егор Крид. Насколько же сильно упал уровень культуры в стране в целом, если дегенеративные певцы бабла и женщин легкого поведения - единственное, что может привлечь ребенка в школу? Ведь ролик-обращение Крида завтра будут крутить в том числе и первоклашкам (!). Для родителей это тоже повод задуматься и обратить более пристальное внимание на то, что творится в смартфонах детей...
🤬"Разговоры о Важном" или "РоВ" с дерьмом?
🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
Вот уже полгода мы все приглядываемся к так называемым "Разговорам о Важном" или сокращенно РоВ, и робкие сомнения в целесообразности данных уроков превратились в стойкое убеждение не только в их бесполезности, но и явной идеологической и психологической вредности.
Каплей, переполнившей терпение, стал РоВ с неким Е.Кридом.
Своё мнение об этой персоне выразили многие авторитетные педагоги и специалисты, а родительское сообщество уже просто кипит от негодования.
Анна Швабауэр о Егоре Криде и "Разговорах о важном"
https://www.youtube.com/watch?v=YKrvvQkvt8A
Мы считаем, что пора ставить вопрос как минимум о немедленной приостановке данных "Разговоров..." до "выяснения", как говорится, а в случае их продолжения без анализа и всестроннего открытого общественного обсуждения, родительским объединениям следует организовать Бойкот родителями участия детей в этом шабаше!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
#РОВ
🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
Вот уже полгода мы все приглядываемся к так называемым "Разговорам о Важном" или сокращенно РоВ, и робкие сомнения в целесообразности данных уроков превратились в стойкое убеждение не только в их бесполезности, но и явной идеологической и психологической вредности.
Каплей, переполнившей терпение, стал РоВ с неким Е.Кридом.
Своё мнение об этой персоне выразили многие авторитетные педагоги и специалисты, а родительское сообщество уже просто кипит от негодования.
Анна Швабауэр о Егоре Криде и "Разговорах о важном"
https://www.youtube.com/watch?v=YKrvvQkvt8A
Мы считаем, что пора ставить вопрос как минимум о немедленной приостановке данных "Разговоров..." до "выяснения", как говорится, а в случае их продолжения без анализа и всестроннего открытого общественного обсуждения, родительским объединениям следует организовать Бойкот родителями участия детей в этом шабаше!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
#РОВ
YouTube
Анна Швабаур / Комментарий по вступлению Егора Крида на "Разговорах о важном"
2_5368330149265680906_230125_000532.pdf
1.3 MB
Заявление об удалении видео с музвырожденцем Е. Кридом с сайта уроков "Разговоров о важном" и о привлечении к ответственности лиц, допустивших эту провокацию.
🛎Уважаемые Родители и Педагоги,
Присоединяйтесь.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
🛎Уважаемые Родители и Педагоги,
Присоединяйтесь.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
🛎Уважаемые Родители и Педагоги!
Юридический центр Общественного уполномоченного по защите семьи подготовил первое заявление об удалении видео с музвырожденцем Е. Кридом с сайта уроков "Разговоров о важном" и о привлечении к ответственности лиц, допустивших эту провокацию.
Однако это не отменяет нашего желания наказать не только самого недоумка, получающего от АП за каждый ролик от 4,5 млн рублей, но и организаторов образовательной диверсии.
В частности, начальника управления администрации президента Сергея Новикова и главу Минпроса Сергея Кравцова.
Их необходимо снять с занимаемых должностей.
Мы не хотим повторения подобного безобразия.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Юридический центр Общественного уполномоченного по защите семьи подготовил первое заявление об удалении видео с музвырожденцем Е. Кридом с сайта уроков "Разговоров о важном" и о привлечении к ответственности лиц, допустивших эту провокацию.
Однако это не отменяет нашего желания наказать не только самого недоумка, получающего от АП за каждый ролик от 4,5 млн рублей, но и организаторов образовательной диверсии.
В частности, начальника управления администрации президента Сергея Новикова и главу Минпроса Сергея Кравцова.
Их необходимо снять с занимаемых должностей.
Мы не хотим повторения подобного безобразия.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
Химки Школа 26
Заявление об удалении видео с музвырожденцем Е. Кридом с сайта уроков "Разговоров о важном" и о привлечении к ответственности лиц, допустивших эту провокацию.
🛎Уважаемые Родители и Педагоги,
Присоединяйтесь.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26…
🛎Уважаемые Родители и Педагоги,
Присоединяйтесь.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26…
И снова про #РоВ
Здравствуйте! Вчера у моих детей, учеников 2 и 4 классов, прошли уроки "Разговоры о важном", на которых им показали ролик с Егором Кридом. К слову, мои дети не знали, кто это такой, и (как и многие одноклассники) решили найти данного персонажа в интернете. Поисковый запрос вывел их, в том числе и на его канал в youtube, где выложены довольно откровенные видео и клипы песен, например песня "Pussy boy" следующего содержания:
"...Из неё льёт – я Посейдон, (Splash)
Она сразу даёт, ну спасибо (Спасибо)
Специально привожу здесь содержания песни, чтобы у вас тоже "глаз выпал", как и меня и других родителей нашей школы.
У меня два вопроса к вам, Министерство просвещения, вы действительно считаете, что детям 8-10 лет положено слушать ТАКИЕ песни?????? Это ради таких разговоров о важном вы забрали часы из основной программы и обязали детей посещать внеурочную деятельность?????
Сказать, что я возмущена, — это ничего не сказать!
P.S. ваша форма обращения не дает выбрать другую тематику, кроме горячего питания. Может это знак, чем вам стоит заниматься на самом деле, а не образованием наших детей.
🛎Уважаемые Родители!
А знаете ли вы, что при поиске канала т.н. певца Крида, поисковик в ленте предлагает порноканалы?
Уважаемые педагоги!
А вы отдаёте себе отчёт, что именно с вашим непосредственным участием происходит растление наших детей?
А еще "черти" нам готовят сексПРОсвет?!
Это такая мода уже:
Тьму называть светом?
Подрыв иммунитета - лечением?
Вторжение в семью - заботой о детях?
Может хватит уже врать и лицемерить?
Мы кого с вами хотим воспитать?
Подумайте об этом!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Здравствуйте! Вчера у моих детей, учеников 2 и 4 классов, прошли уроки "Разговоры о важном", на которых им показали ролик с Егором Кридом. К слову, мои дети не знали, кто это такой, и (как и многие одноклассники) решили найти данного персонажа в интернете. Поисковый запрос вывел их, в том числе и на его канал в youtube, где выложены довольно откровенные видео и клипы песен, например песня "Pussy boy" следующего содержания:
"...Из неё льёт – я Посейдон, (Splash)
Она сразу даёт, ну спасибо (Спасибо)
Специально привожу здесь содержания песни, чтобы у вас тоже "глаз выпал", как и меня и других родителей нашей школы.
У меня два вопроса к вам, Министерство просвещения, вы действительно считаете, что детям 8-10 лет положено слушать ТАКИЕ песни?????? Это ради таких разговоров о важном вы забрали часы из основной программы и обязали детей посещать внеурочную деятельность?????
Сказать, что я возмущена, — это ничего не сказать!
P.S. ваша форма обращения не дает выбрать другую тематику, кроме горячего питания. Может это знак, чем вам стоит заниматься на самом деле, а не образованием наших детей.
Екатерина Эйрих в Минпросвет🛎Уважаемые Родители!
А знаете ли вы, что при поиске канала т.н. певца Крида, поисковик в ленте предлагает порноканалы?
Уважаемые педагоги!
А вы отдаёте себе отчёт, что именно с вашим непосредственным участием происходит растление наших детей?
А еще "черти" нам готовят сексПРОсвет?!
Это такая мода уже:
Тьму называть светом?
Подрыв иммунитета - лечением?
Вторжение в семью - заботой о детях?
Может хватит уже врать и лицемерить?
Мы кого с вами хотим воспитать?
Подумайте об этом!
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
Химки Школа 26
#цитата #Макаренко
«Мы делаем свой такой TikTok для школьников, делаем свою социальную сеть для школьников» - Сергей Кравцов
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
«Мы делаем свой такой TikTok для школьников, делаем свою социальную сеть для школьников» - Сергей Кравцов
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой☝️ на материалы с нашего КАНАЛА.
🛎Вниманию Родителей!
25 января в 18.30 состоится ОБЩЕГОРОДСКОЕ ОНЛАЙН-СОВЕЩАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Москвы.
Председатель городского экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы Людмила Мясникова ведущая совещание, обещает ответить на важные вопросы родителей.
Среди прочих тем планируется и такое:
☝🏻Отношение студентов, будущих педагогов к «Разговорам о важном».
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
25 января в 18.30 состоится ОБЩЕГОРОДСКОЕ ОНЛАЙН-СОВЕЩАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Москвы.
Председатель городского экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы Людмила Мясникова ведущая совещание, обещает ответить на важные вопросы родителей.
Среди прочих тем планируется и такое:
☝🏻Отношение студентов, будущих педагогов к «Разговорам о важном».
К сожалению на сайте👇 где будет вестись трансляция сведения о начале трансляции до сих пор недоступны. 👎🏻
Вопросы пока можно задать только в Службу технической поддержки: 8(495) 276-04-20.
https://video.dogm.mos.ru/online/sobranie.htmlБерегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
РОДИТЕЛИ. Чат Школа (26) "Флагман" Химки
🚩ПРАВИЛА ЧАТА!
прежде чем нажать кнопку ПРИСОЕДИНЯЮСЬ пожалуйста прочтите:
https://yangx.top/himki_school26/5
прежде чем нажать кнопку ПРИСОЕДИНЯЮСЬ пожалуйста прочтите:
https://yangx.top/himki_school26/5
И снова о #Ров
Пишет Михаил Делягин на своём канале: https://yangx.top/delyagin/22347?single
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
«Разговоры о важном» - внеурочные занятия, обязательные для посещения всеми учащимися с 1 по 11 класс. Как заявлено Министерством просвещения, это направлено на воспитание в наших детях духа патриотизма, формирование гражданской позиции и воспитание цельной, духовно богатой личности.
Примером цельной, духовно богатой личности был выбран Егор Крид, в тч пропагандирующий наркотики в своих роликах.
В качестве методического материала к занятиям по этой теме для школьников было приложено его видеообращение.
В конце своего рассказа на непрофильную для певца тему о киберпреступлениях в интернете, указанный «эксперт» осуществляет прямую рекламу своего телеграм-канала и планирующихся в сентябре 2023 года концертах.
Направил запросы также в Минпрос, Генпрок и РособрПишет Михаил Делягин на своём канале: https://yangx.top/delyagin/22347?single
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
🛎Уважаемые родители!
В кои-то веки интересуются нашим мнением:
Хотим ли мы чтобы ОНИ пролили свет на СЕКС нашим детям?
Давайте выскажемся, КАК ЕСТЬ!
👇https://yangx.top/himki_school26chat/10542
А вас вообще не смущает такое количество сексуальных специалистов?
Это ж сколько можно пристроить дармоедов на з/п из бюджета (считай на нашу шею) способных только х..м груши околачивать?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
В кои-то веки интересуются нашим мнением:
Хотим ли мы чтобы ОНИ пролили свет на СЕКС нашим детям?
Давайте выскажемся, КАК ЕСТЬ!
👇https://yangx.top/himki_school26chat/10542
А вас вообще не смущает такое количество сексуальных специалистов?
Это ж сколько можно пристроить дармоедов на з/п из бюджета (считай на нашу шею) способных только х..м груши околачивать?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
В. В. in Химки Школа 26 Chat
https://www.pnp.ru/poll/2023/01/24/nado-li-vvodit-v-shkolakh-otdelnyy-predmet-o-seksualnom-vospitanii.html
А вот и СЕКС-ПРО-световцы подЪехали...
А вот и СЕКС-ПРО-световцы подЪехали...
"Перспективы развития образования в русле традиционных духовно-нравственных ценностей".
Выступление Андрея Кормухина, как отправная точка законодательной и общественной деятельности, в предстоящих кардинальных реформах в системе образования, культуре, экономике и структурном развитии страны.
https://yangx.top/ouzs_ru/5987
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Выступление Андрея Кормухина, как отправная точка законодательной и общественной деятельности, в предстоящих кардинальных реформах в системе образования, культуре, экономике и структурном развитии страны.
https://yangx.top/ouzs_ru/5987
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Telegram
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
🔥Огонь! То, что Андрей Кормухин сказал сегодня в Государственной Думе на Круглом столе "Перспективы развития образования в русле традиционных духовно-нравственных ценностей", в рамках XXXI Рождественских международных образовательных чтений, должно стать…
2_5370547696715179554.MOV
16.6 MB
#РоВ
🛎Мнение педагога:
"Воспользуюсь своим конституционным правом на свободу преподавания (ст.44) и не стану выполнять вредительские рекомендации Министерства просвещения.
А также продолжу использовать право на свободу слова - буду предавать огласке все подобные предложения.
P.S. Всё же интересно, почему в качестве человека, который должен научить детей безопасности в интернете, к ученикам российских школ обратился Е.Крид, бравший интервью у порно актрисы? 🤔
Товарищ, Кравцов, тысячи наших школьников на Крида подписались.🤬
Вы такую цель ставили?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
🛎Мнение педагога:
"Воспользуюсь своим конституционным правом на свободу преподавания (ст.44) и не стану выполнять вредительские рекомендации Министерства просвещения.
А также продолжу использовать право на свободу слова - буду предавать огласке все подобные предложения.
P.S. Всё же интересно, почему в качестве человека, который должен научить детей безопасности в интернете, к ученикам российских школ обратился Е.Крид, бравший интервью у порно актрисы? 🤔
Товарищ, Кравцов, тысячи наших школьников на Крида подписались.🤬
Вы такую цель ставили?
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
🛎Уважаемые родители!
ТЕМА: #РоВ
Вот так, со страниц своего канала, KREED-Егор Крид (Булаткин), в доступной форме, объясняет школьникам вопросы цифровой грамотности и интернет гигиены!
Спасибо господа Новиков и Кравцов, мы теперь вполне уяснили, что для вас "ВАЖНО" и какими "разговорами" вы планируете занять наших детей, вместо математики и русского, за счет которых ввели РоВ.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
ТЕМА: #РоВ
Вот так, со страниц своего канала, KREED-Егор Крид (Булаткин), в доступной форме, объясняет школьникам вопросы цифровой грамотности и интернет гигиены!
Спасибо господа Новиков и Кравцов, мы теперь вполне уяснили, что для вас "ВАЖНО" и какими "разговорами" вы планируете занять наших детей, вместо математики и русского, за счет которых ввели РоВ.
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🛎Уважаемые Родители!
Жаркая дискуссия развернулась у нас чате.
🔥Тема: #Советы_Родителей или сокращенно #СР.
Одна из участниц высказала своё мнение относительно создания СР, его полномочий, условий взаимодействия со школой, статуса, необходимости регистрации и возможности влиять на управление школой и др.
С её мнением не согласились другие участники. Развернулась открытая дискуссия, в которой приняли участие юристы и известные представители родительского сообщества.
Порой было по настоящему жарко😉 но, характерно, без обычного в таких случаях, на других площадках, перехода на личности, что нас чрезвычайно порадовало🥰👍
Мы прикладываем максимальное количество усилий именно для создания атмосферы доброжелательности, даже при крайне противоположных мнениях.
Как сказал один из участников: В споре рождается истина!
Возможно. Надеемся.
Не знаем, родилась ли в данном споре истина, а вот то что мнения интересные и будут крайне полезны для ознакомления всем, кто интересуется, участвует или планирует создать СР в своей школе, это точно!
Выводы пока делать рано, но мы постараемся подвести определённые итоги некоторое время спустя.
Всем, кому есть? чем поделиться, приглашаем принять участие.
Ссылка на начало дискуссии: https://yangx.top/himki_school26chat/10610
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]
Жаркая дискуссия развернулась у нас чате.
🔥Тема: #Советы_Родителей или сокращенно #СР.
Одна из участниц высказала своё мнение относительно создания СР, его полномочий, условий взаимодействия со школой, статуса, необходимости регистрации и возможности влиять на управление школой и др.
С её мнением не согласились другие участники. Развернулась открытая дискуссия, в которой приняли участие юристы и известные представители родительского сообщества.
Порой было по настоящему жарко😉 но, характерно, без обычного в таких случаях, на других площадках, перехода на личности, что нас чрезвычайно порадовало🥰👍
Мы прикладываем максимальное количество усилий именно для создания атмосферы доброжелательности, даже при крайне противоположных мнениях.
Как сказал один из участников: В споре рождается истина!
Возможно. Надеемся.
Не знаем, родилась ли в данном споре истина, а вот то что мнения интересные и будут крайне полезны для ознакомления всем, кто интересуется, участвует или планирует создать СР в своей школе, это точно!
Выводы пока делать рано, но мы постараемся подвести определённые итоги некоторое время спустя.
Всем, кому есть? чем поделиться, приглашаем принять участие.
Ссылка на начало дискуссии: https://yangx.top/himki_school26chat/10610
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]
Telegram
Ольга in Chat Школа 26 (Флагман) Химки
Потому что родители в подавляющем большинстве не интересуются тем что происходит в школах. У нас есть право влиять на содержание программы через советы родителей. Нужно требовать от школ и департаментов их создания
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌❗️⚡️ «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»: ПИШЕМ ЗАЯВЛЕНИЕ НА КРИДА И ОТКАЗ ДИРЕКТОРУ
С 2022 года каждое утро понедельника в школах страны начинается с урока «Разговоры о важном» (далее РОВ). Он введен в этом году и анонсировался, как один из инструментов для воспитания детей.
Материалы, рекомендуемые Министерством просвещения РФ, для изучения на этом уроке публикуются на соответствующем сайте.
Там же публикуется сценарий урока, методические материалы, а также видеоматериалы, рекомендованные к просмотру детьми на уроке.
В январе, в качестве материалов, рекомендованных Министерством просвещения для освещения темы «Медиаграмотность и цифровая гигиена» ученикам с 1по 11 класс кроме выступления профессионалов, типа Н. Касперской, размещен ролик Е.Крида (настоящая фамилия Е.Н. Булаткин) в качестве эксперта по рассматриваемому вопросу. Как он позднее сам указал на своем телеграмм канале, его обращение прослушали 12 миллионов школьников.
А далее уже началась пропаганда американских "супергероев" и триллеров типа "Молчания Ягнят". И это только начало! Мы выяснили кто стоит за авторами разговоров о важно и были в шоке!!! Это самые настоящие трансгуманисты. Скоро будут подробности. 😬
⚠️ Обжаловать незаконные действия должностных лиц, ответственных за приглашение Егора Крида в качестве «нового учителя» можно, подав:
1) заявление в Генеральную прокуратуру РФ (СКАЧАТЬ образец)
2) Заявление в Минпросвещения РФ (СКАЧАТЬ образец)
3) Подать заявление на отказ от «Разговоров о важном» в том виде, в каком она существуют сейчас (СКАЧАТЬ образец)
✅ Инструкцию с образцами заявлений см на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/razgovory-o-vazhnom-pishem-zayavlenie-na-krida-i-otkaz-direktoru-/
С 2022 года каждое утро понедельника в школах страны начинается с урока «Разговоры о важном» (далее РОВ). Он введен в этом году и анонсировался, как один из инструментов для воспитания детей.
Материалы, рекомендуемые Министерством просвещения РФ, для изучения на этом уроке публикуются на соответствующем сайте.
Там же публикуется сценарий урока, методические материалы, а также видеоматериалы, рекомендованные к просмотру детьми на уроке.
В январе, в качестве материалов, рекомендованных Министерством просвещения для освещения темы «Медиаграмотность и цифровая гигиена» ученикам с 1по 11 класс кроме выступления профессионалов, типа Н. Касперской, размещен ролик Е.Крида (настоящая фамилия Е.Н. Булаткин) в качестве эксперта по рассматриваемому вопросу. Как он позднее сам указал на своем телеграмм канале, его обращение прослушали 12 миллионов школьников.
А далее уже началась пропаганда американских "супергероев" и триллеров типа "Молчания Ягнят". И это только начало! Мы выяснили кто стоит за авторами разговоров о важно и были в шоке!!! Это самые настоящие трансгуманисты. Скоро будут подробности. 😬
⚠️ Обжаловать незаконные действия должностных лиц, ответственных за приглашение Егора Крида в качестве «нового учителя» можно, подав:
1) заявление в Генеральную прокуратуру РФ (СКАЧАТЬ образец)
2) Заявление в Минпросвещения РФ (СКАЧАТЬ образец)
3) Подать заявление на отказ от «Разговоров о важном» в том виде, в каком она существуют сейчас (СКАЧАТЬ образец)
✅ Инструкцию с образцами заявлений см на нашем сайте: https://ouzs.ru/news/razgovory-o-vazhnom-pishem-zayavlenie-na-krida-i-otkaz-direktoru-/
Audio
0:02 / 6:00
📌 Аудио формат заметки:
30 ЯНВАРЯ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ БУДУТ РЕКЛАМИРОВАТЬ КОВИД-ВАКЦИНЫ И РОБОТОВ-УЧИТЕЛЕЙ
📌 Аудио формат заметки:
30 ЯНВАРЯ РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ БУДУТ РЕКЛАМИРОВАТЬ КОВИД-ВАКЦИНЫ И РОБОТОВ-УЧИТЕЛЕЙ
❗️Внимание
🛎Уважаемые родители!
ТЕМА: #ФОРМЫ_ОБРАЗОВАНИЯ #ОЧНАЯ_ФОРМА
Очи в очи!
💯 "Очное образование"!
БРАВО!
МЫ ИМЕЕМ ПРАВО НА ОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ👍
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]
🛎Уважаемые родители!
ТЕМА: #ФОРМЫ_ОБРАЗОВАНИЯ #ОЧНАЯ_ФОРМА
Очи в очи!
💯 "Очное образование"!
БРАВО!
МЫ ИМЕЕМ ПРАВО НА ОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ👍
Берегите своих детей!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Делитесь ссылкой на материалы с нашего КАНАЛА.
🔰Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
ПРАВИЛА ЧАТА:https://yangx.top/himki_school26/5
📫Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала на е-мэйл: [email protected]
YouTube
Совет родителей в школе решает всё!
В Молжаниновском районе г. Москвы действует Совет родителей, которые без скандалов и истерик, через переговоры, уверенную настойчивость и трудолюбие решают проблемы в школе в пользу детей.
И директор их в этом поддерживает.
Пока готовился материал, из Совета…
И директор их в этом поддерживает.
Пока готовился материал, из Совета…
Forwarded from Мария Шукшина
Послушайте, может, я что-то не понимаю, но скажите мне, ради Бога, а чем отличается текст песен Ег.Крида от текста песен иноагента Моргенштерна и Да.Милохина (уже(!) не поющих из каждого утюга, слава Богу )?
Единственный вариант ответа: Видимо, связями...
Присоединяюсь ко всем вопросам, поставленным Михаилом Богдановым.
https://yangx.top/aboutschools/2252
Единственный вариант ответа: Видимо, связями...
Присоединяюсь ко всем вопросам, поставленным Михаилом Богдановым.
https://yangx.top/aboutschools/2252
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Авторы "Разговоров"! Вы реально идиоты?
Завтра очередные "разговоры о важном". На тему важную - "Медиаграмотность и цифровая гигиена". Ученикам с 1 по 11 класс, среди прочего предлагается послушать обращение Егора Крида.
Типа - авторитет среди детей. На…
Завтра очередные "разговоры о важном". На тему важную - "Медиаграмотность и цифровая гигиена". Ученикам с 1 по 11 класс, среди прочего предлагается послушать обращение Егора Крида.
Типа - авторитет среди детей. На…
Forwarded from Мария Шукшина
Разговоры о важном.
Спасибо вам, дорогие друзья, за обратную связь!
Комментариев очень много, а главное, многие успели написать, предупредить других родителей, учителей от увечья психики своих детей очередным "моргенштерном".
"Добрый вечер, Мария, я очень вас благодарю за это сообщение, я сегодня с утра перед школой, когда прочитала эту новость, сразу же написала нашему классному руководителю, она тут же отреагировала, и на уроке о важном никакого видео от Крида не было, детям включили Наталью Касперскую(прошу прощения, если ошиблась в имени и фамилии), как хорошо, что вы нас предупредили и очень хорошо,что нас слышат учителя. Вы своим благим делом, спасли 4 первых класса, 4 вторых класса, 4 третьих класса, а вот 4-м классам, к сожалению, включили Егора Крида" Анна
Но не всем так повезло:
"Я у сына-первоклашки тоже спросила, был ли ролик с этим певцом, он сказал да. До этого «разговора о важном» он понятия не имел, кто такой Егор Крид! Как думаете, можно ли как-то повлиять на ситуацию? Просто всячески огораживаешь своего ребёнка от всякий грязи, а в школе эту грязь подают в качестве примера и образца… печально все это" Алиса
То, что для многих предупреждение успело сработать, это отлично, НО! Не перестаю задаваться вопросом, а зачем нам методические рекомендации, требующие ежесекундного контроля со стороны родителей, пытающихся защитить своих детей от таких методических рекомендаций?
Рекомендаций чиновников, работающих за деньги тех же самых родителей!
Странно не видеть ничего абсурдного в этом...
Мы постоянно тратим свои силы на борьбу с эффективными менеджерами на посту различных министров. Причем, чем "эффективней" министр, тем больше народных усилий для его вразумления.
Это делается целенаправленно?
Созвучен этим мыслям один комментарий, пожалуй, приведу его:
"Зачем нам это понимать? Зачем нам учиться разбираться в сортах 💩
Нет таким материалам в школе. В помойное ведро и на доследственную проверку в прокуратуру".
Важный вектор разговора задает Екатерина. Если у певца большой набор песен с матерными словами, и он выдвигается Минпросвещения, а также 1 Каналом (шоу "Голос.Дети"), в качестве инфлюэнсера для детей, то можем ли мы ждать культурной, правильной речи от наших детей ?
Это делается целенаправленно?
"Спросила у учителя (3 класс), правда, что вы вот это показывали детям? - Да. Там он о важных вещах говорит. - Я отвечаю, что не важно, о чем он тут говорит, зачем школа сделала такую рекламу этому шлаку??? Далее я скидываю в чат с учителем скриншот с отрывком песни данного персонажа, а учитель почему-то удалила его текст, не оценила 😂😂😂 то есть на собрании на умных щах выражать родителям недовольство тем, что третьеклассники матерятся на переменах как сапожники- это ок, а далее показывать этим третьеклассникам вот таких «героев нашего времени». Да и на переменах вряд ли разрешат слушать песни проповедника. А более достойного человека для этого видео, видимо, не нашлось. Один шлак остался. А самое интересное, тема была про безопасность ведь? Так она в том числе и про то, что не надо такой шлак в интернете смотреть… а он вот сам про себя и вещает. ДУРДОМ!!!!" Катя
И напоследок ещё один комментарий от
ветерана педагогического труда Галины:
"И что меня возмущает во всей этой ситуации, так это то, что безмозглые учителя безответственно включают эту информацию. В наше советское время такое невозможно даже во сне представить. А как же принцип учёта возрастных особенностей учащихся начальных классов? Вот думаю, как деградирует учительство...Я сама ветеран педагогического труда, мне ещё больнее от этой ситуации. Если бы учитель на этом отрицательном примере наглядно объяснила детям, что вот такой безобразный дядя вырос, я бы поняла еще🧐
Уверена, что педагоги советской закалки и современные российские педагоги полностью игнорировали эту информацию врагов системы образования. Пора учителям при проведении разговоров о важном учитывать аспекты информационной войны, которая теперь развязана в РФ с подачи Минпроса☝🏻☝🏻☝🏻". Галина
Это делается целенаправленно?
Спасибо вам, дорогие друзья, за обратную связь!
Комментариев очень много, а главное, многие успели написать, предупредить других родителей, учителей от увечья психики своих детей очередным "моргенштерном".
"Добрый вечер, Мария, я очень вас благодарю за это сообщение, я сегодня с утра перед школой, когда прочитала эту новость, сразу же написала нашему классному руководителю, она тут же отреагировала, и на уроке о важном никакого видео от Крида не было, детям включили Наталью Касперскую(прошу прощения, если ошиблась в имени и фамилии), как хорошо, что вы нас предупредили и очень хорошо,что нас слышат учителя. Вы своим благим делом, спасли 4 первых класса, 4 вторых класса, 4 третьих класса, а вот 4-м классам, к сожалению, включили Егора Крида" Анна
Но не всем так повезло:
"Я у сына-первоклашки тоже спросила, был ли ролик с этим певцом, он сказал да. До этого «разговора о важном» он понятия не имел, кто такой Егор Крид! Как думаете, можно ли как-то повлиять на ситуацию? Просто всячески огораживаешь своего ребёнка от всякий грязи, а в школе эту грязь подают в качестве примера и образца… печально все это" Алиса
То, что для многих предупреждение успело сработать, это отлично, НО! Не перестаю задаваться вопросом, а зачем нам методические рекомендации, требующие ежесекундного контроля со стороны родителей, пытающихся защитить своих детей от таких методических рекомендаций?
Рекомендаций чиновников, работающих за деньги тех же самых родителей!
Странно не видеть ничего абсурдного в этом...
Мы постоянно тратим свои силы на борьбу с эффективными менеджерами на посту различных министров. Причем, чем "эффективней" министр, тем больше народных усилий для его вразумления.
Это делается целенаправленно?
Созвучен этим мыслям один комментарий, пожалуй, приведу его:
"Зачем нам это понимать? Зачем нам учиться разбираться в сортах 💩
Нет таким материалам в школе. В помойное ведро и на доследственную проверку в прокуратуру".
Важный вектор разговора задает Екатерина. Если у певца большой набор песен с матерными словами, и он выдвигается Минпросвещения, а также 1 Каналом (шоу "Голос.Дети"), в качестве инфлюэнсера для детей, то можем ли мы ждать культурной, правильной речи от наших детей ?
Это делается целенаправленно?
"Спросила у учителя (3 класс), правда, что вы вот это показывали детям? - Да. Там он о важных вещах говорит. - Я отвечаю, что не важно, о чем он тут говорит, зачем школа сделала такую рекламу этому шлаку??? Далее я скидываю в чат с учителем скриншот с отрывком песни данного персонажа, а учитель почему-то удалила его текст, не оценила 😂😂😂 то есть на собрании на умных щах выражать родителям недовольство тем, что третьеклассники матерятся на переменах как сапожники- это ок, а далее показывать этим третьеклассникам вот таких «героев нашего времени». Да и на переменах вряд ли разрешат слушать песни проповедника. А более достойного человека для этого видео, видимо, не нашлось. Один шлак остался. А самое интересное, тема была про безопасность ведь? Так она в том числе и про то, что не надо такой шлак в интернете смотреть… а он вот сам про себя и вещает. ДУРДОМ!!!!" Катя
И напоследок ещё один комментарий от
ветерана педагогического труда Галины:
"И что меня возмущает во всей этой ситуации, так это то, что безмозглые учителя безответственно включают эту информацию. В наше советское время такое невозможно даже во сне представить. А как же принцип учёта возрастных особенностей учащихся начальных классов? Вот думаю, как деградирует учительство...Я сама ветеран педагогического труда, мне ещё больнее от этой ситуации. Если бы учитель на этом отрицательном примере наглядно объяснила детям, что вот такой безобразный дядя вырос, я бы поняла еще🧐
Уверена, что педагоги советской закалки и современные российские педагоги полностью игнорировали эту информацию врагов системы образования. Пора учителям при проведении разговоров о важном учитывать аспекты информационной войны, которая теперь развязана в РФ с подачи Минпроса☝🏻☝🏻☝🏻". Галина
Это делается целенаправленно?
Telegram
Мария Шукшина
Послушайте, может, я что-то не понимаю, но скажите мне, ради Бога, а чем отличается текст песен Ег.Крида от текста песен иноагента Моргенштерна и Да.Милохина (уже(!) не поющих из каждого утюга, слава Богу )?
Единственный вариант ответа: Видимо, связями...…
Единственный вариант ответа: Видимо, связями...…