Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Тот самый, который в АП на направлении внутренней политики, заведует общ. Проектами!!!
Если это так, то мы в ауте!!!
Значит, видимо, и он за то чтобы показывать детям от 4 до 15 как одни люди едят других и пояснять что это не хорошо.
Представьте, Что их семья тащит в РОВ!!!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌❗️⚡️ ДОКЛАД ЭКСПЕРТА ОУЗС АННЫ ШВАБАУЭР В ОП РФ НА КРУГЛОМ СТОЛЕ ПО ДЕСТРУКТИВНОМУ КОНТЕНТУ В ИНТЕРНЕТЕ
15 ноября в Общественной палате Региональный общественный центр интернет-технологий (РОЦИТ) и коллеги обсуждали необходимость давно назревших изменений…
15 ноября в Общественной палате Региональный общественный центр интернет-технологий (РОЦИТ) и коллеги обсуждали необходимость давно назревших изменений…
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
Как за спиной родителей происходит принуждение детей к регистрации на платформах и получению Пушкинской карты, читайте по ссылке:
https://yangx.top/kosyakiychebniki/12314?single
https://yangx.top/kosyakiychebniki/12314?single
Telegram
77 косяки в учебниках
Как учителя принуждают детей к регистрации?
Анонимная запись учителя о регистрации детей за спиной родителей, используя приёмы манипуляции - враньё и подлость. 02.12.22
Поэтому, многие родители уже сообщили учителям
"Всю информацию прошу предоставлять…
Анонимная запись учителя о регистрации детей за спиной родителей, используя приёмы манипуляции - враньё и подлость. 02.12.22
Поэтому, многие родители уже сообщили учителям
"Всю информацию прошу предоставлять…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ
#РОВ
"Разговоры о Важном"
Уже 4й месяц в школах каждую неделю по понедельникам первое занятие изъяли под "РАЗГОВОРЫ".
Какие темы вы, как родители, обсудили с детьми, что они рассказали вам, что запомнилось, что показалось вам, или им, действительно ВАЖНЫМ?
Поделитесь пожалуйста!
Давайте это обсудим...
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
#РОВ
"Разговоры о Важном"
Уже 4й месяц в школах каждую неделю по понедельникам первое занятие изъяли под "РАЗГОВОРЫ".
Какие темы вы, как родители, обсудили с детьми, что они рассказали вам, что запомнилось, что показалось вам, или им, действительно ВАЖНЫМ?
Поделитесь пожалуйста!
Давайте это обсудим...
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
Уважаемые родители!
Возможно вас это не касалось, а многие даже не в курсе, что в нашей стране, в 21 веке, вполне официально и законно, существует рынок торговли детьми!
Да, это правда!
Но возможно, что-то поменяется теперь:
Единогласно, сразу во 2-ом и 3-ем (1 воздержался) принят закон о запрете суррогатного материнства для иностранцев.
95% или 25 000 суррогатных детей, рождённых в России, вывозится ежегодно зарубеж!
https://yangx.top/vpokoe/9911
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
Возможно вас это не касалось, а многие даже не в курсе, что в нашей стране, в 21 веке, вполне официально и законно, существует рынок торговли детьми!
Да, это правда!
Но возможно, что-то поменяется теперь:
Единогласно, сразу во 2-ом и 3-ем (1 воздержался) принят закон о запрете суррогатного материнства для иностранцев.
95% или 25 000 суррогатных детей, рождённых в России, вывозится ежегодно зарубеж!
https://yangx.top/vpokoe/9911
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
Telegram
🕊️Оставьте нас в покое Z🕊️
🔥🔥🔥
Единогласно сразу во 2-ом и 3-ем (1 воздержался)!
95% суррогатных детей, созданных в России, вывозились зарубеж!
У нас оставалось 400-600 в год. Вывозилось около 25.000!
Почти два года нашей работы!
Горжусь, что наше сообщество приняло активное участие…
Единогласно сразу во 2-ом и 3-ем (1 воздержался)!
95% суррогатных детей, созданных в России, вывозились зарубеж!
У нас оставалось 400-600 в год. Вывозилось около 25.000!
Почти два года нашей работы!
Горжусь, что наше сообщество приняло активное участие…
🆘"КРИЗИС В ОБРАЗОВАНИИ!!!
❗️Школы в ужасном состоянии... переполнены, дети часто занимаются в неприспособленных для этого помещениях, учителей не хватает, им массово недоплачивают, некоторые из них недостойны и того что получают.
❗️Детей кормят завтраками, заботясь об их желудках, а до умов никому нет дела. Способным ученикам не уделяется должного внимания, а с бездарями возятся.Где появляются таланты у них нет возможности пробиться наверх.
‼️Нет единого понимания чему должна учить школа, четверть века длятся споры: ребёнка нужно учить приспосабливаться или давать ему знания? Самое ужасное - наши стандарты образования шокирующе низки."
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Узнаёте? Ах, вы тоже так думаете? Но, если считаете, что это о современной Российской школе, то ошибаетесь!
Это написано в американском журнале Лайф в 1958 году в результате проведенного сравнительного анализа чему учат в советской школе и чему учили в американской, после того, как СССР запустил первый в мире искусственный СПУТНИК земли и показал своё технологическое превосходство.
В результате серьезного исследования по заданию американского совета национальной безопасности, журнал делает вывод: ЭТО СТАЛО ВОЗМОЖНО БЛАГОДАРЯ СИСТЕМЕ СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Автор этого текста 60 лет назад разбил в пух и прах ту систему образования, которую сейчас пытаются продвинуть в России, как инновационную.
Тогда, в Америке сделали серьезные выводы и внесли существенные изменения в систему школьного всеобщего образования, хотя так и не смогли достигнуть схожих результатов.
Есть поговорка: "Не можешь обогнать соперника, сломай ему ноги"!
А теперь задумайтесь над тем, КОМУ ВЫГОДНО, Всё, что происходит в системе нашего образования последние десятилетия! Кто эти "разрушители"? В чем их интерес и в первую очередь финансовый? Почему это не случайность, не глупость или некомпетентность отдельных лиц, а именно системные действия направляемые и координируемые из единого центра. Кто стоит за исполнителями?
⁉️Давайте попробуем разобраться взглянув на проблему шире, глобально, а не просто из узкого окопа каждой отдельной школы поглощенной противостоянием родителей, педагогов и администрации.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
❗️Школы в ужасном состоянии... переполнены, дети часто занимаются в неприспособленных для этого помещениях, учителей не хватает, им массово недоплачивают, некоторые из них недостойны и того что получают.
❗️Детей кормят завтраками, заботясь об их желудках, а до умов никому нет дела. Способным ученикам не уделяется должного внимания, а с бездарями возятся.Где появляются таланты у них нет возможности пробиться наверх.
‼️Нет единого понимания чему должна учить школа, четверть века длятся споры: ребёнка нужно учить приспосабливаться или давать ему знания? Самое ужасное - наши стандарты образования шокирующе низки."
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Узнаёте? Ах, вы тоже так думаете? Но, если считаете, что это о современной Российской школе, то ошибаетесь!
Это написано в американском журнале Лайф в 1958 году в результате проведенного сравнительного анализа чему учат в советской школе и чему учили в американской, после того, как СССР запустил первый в мире искусственный СПУТНИК земли и показал своё технологическое превосходство.
В результате серьезного исследования по заданию американского совета национальной безопасности, журнал делает вывод: ЭТО СТАЛО ВОЗМОЖНО БЛАГОДАРЯ СИСТЕМЕ СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Автор этого текста 60 лет назад разбил в пух и прах ту систему образования, которую сейчас пытаются продвинуть в России, как инновационную.
"В школах крайне мало изучаются базовые дисциплины. Лишь в одном из 4 классов изучается физика.
Отовсюду поступают жалобы, что американский диплом ничего не значит.
Директор одной из школ описывает своё негодование следующим образом: "Хоть Джон и читает как пятиклассник, а Мэри едва складывает двухзначные числа, я должен делать вид, что они получили полноценное образование".
Автор финиширует так: "Долой детское самоуправление! Если Америка не изменит ситуацию в школах, то проигрыш в гонке вооружений обеспечен".Тогда, в Америке сделали серьезные выводы и внесли существенные изменения в систему школьного всеобщего образования, хотя так и не смогли достигнуть схожих результатов.
Есть поговорка: "Не можешь обогнать соперника, сломай ему ноги"!
А теперь задумайтесь над тем, КОМУ ВЫГОДНО, Всё, что происходит в системе нашего образования последние десятилетия! Кто эти "разрушители"? В чем их интерес и в первую очередь финансовый? Почему это не случайность, не глупость или некомпетентность отдельных лиц, а именно системные действия направляемые и координируемые из единого центра. Кто стоит за исполнителями?
⁉️Давайте попробуем разобраться взглянув на проблему шире, глобально, а не просто из узкого окопа каждой отдельной школы поглощенной противостоянием родителей, педагогов и администрации.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
historyscan.d3.ru
[скан] Журнал Life, 24 марта 1958 года, США
История о том, как десятиклассник Леша Куцков догнал и перегнал Америку и заставил президента Эйзенхауэра раскошелиться на свою систему школьного образования. Они никогда не виделись и даже не писали друг другу писем. Алексей Куцков вырос в Москве, Стивен…
🛎"ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК"
1-я серия: https://youtu.be/h9BMlaPRyhc
Любые рассуждения о состоянии отечественного образования, хотим мы этого или нет, подразумевают сравнение настоящего и прошлого. Кому-то кажется, что ностальгировать нет смысла, а «трава всегда была зеленее» до нас. Кто-то уверен, что ностальгировать можно и даже необходимо, поскольку на фоне вчерашних достижений современный учебный ландшафт напоминает выжженную землю.
Так чем же была советская школа?
На каких принципах основывалась?
Что такое образование по-советски?
На эти вопросы отвечают представители поколения, которому посчастливилось стать, пожалуй, самым грамотным, самым читающим, самым знающим за всю историю России.
Об этом во 2-м выпуске проекта «Последний Звонок».
3-я серия проекта «Последний звонок» полностью посвящена современному состоянию отечественного образования. Мы долго искали способ совместить документальную наглядность с доступной формой изложения, но в результате решили, что лучше не говорить о ситуации никак, чем делать это коротко или поверхностно. Это расследование занимает почти 3 часа и требует от зрителя внимания и сосредоточенности: https://youtu.be/HqrwnfnLGHM
Наверно самый серьезный разбор происходящего в нашем образовании был сделан еще 5 лет назад. Тогда вышел фильм Константина Сёмина «Последний звонок», его заключительная третья часть. Команда энтузиастов, работавшая на скромные народные пожертвования, показала наше образование, каким оно есть. Картина вышла честная и страшная.
Тогда многим была не нужна такая правда. Они смотрели сквозь неё: чернуха, глупые пугалки, пустяки и мелочи. Ведь в стране «стабильное развитие»: в магазинах «всё есть», улицы забиты личными авто и т. д. А от нарисованных картинок светлого будущего в глазах рябило: к 2030 году средняя продолжительность жизни достигнет восьмидесяти двух лет, к такому-то году полетим на Луну, а к такому-то — даже на Марс.
Все эти пять лет продолжался погром образования. К указанным в фильме проблемам добавились ВПР на всех этапах обучения, дистант, цифровизация и созданный комплексными усилиями нарастающий дефицит учителей. Обозначилась генеральная линия на полную ликвидацию учительской профессии.
Это были годы непрерывной боли у тех, кто пытался остановить процесс.
Но вот время сломалось. Случилось то, что неизбежно должно было случиться при той образовательной политике, которую многие годы упорото проводила власть.
В кризисное время всё решают кадры. А кадры готовит школа.
Линия фронта, на которой решается судьба нашей Родины, проходит и у школьной доски, где стоит настоящий учитель. Учитель, который до сих пор сохранил профессиональную честь и верность долгу.
https://yangx.top/zvobrazovanie/906
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
1-я серия: https://youtu.be/h9BMlaPRyhc
Любые рассуждения о состоянии отечественного образования, хотим мы этого или нет, подразумевают сравнение настоящего и прошлого. Кому-то кажется, что ностальгировать нет смысла, а «трава всегда была зеленее» до нас. Кто-то уверен, что ностальгировать можно и даже необходимо, поскольку на фоне вчерашних достижений современный учебный ландшафт напоминает выжженную землю.
Так чем же была советская школа?
На каких принципах основывалась?
Что такое образование по-советски?
На эти вопросы отвечают представители поколения, которому посчастливилось стать, пожалуй, самым грамотным, самым читающим, самым знающим за всю историю России.
Об этом во 2-м выпуске проекта «Последний Звонок».
3-я серия проекта «Последний звонок» полностью посвящена современному состоянию отечественного образования. Мы долго искали способ совместить документальную наглядность с доступной формой изложения, но в результате решили, что лучше не говорить о ситуации никак, чем делать это коротко или поверхностно. Это расследование занимает почти 3 часа и требует от зрителя внимания и сосредоточенности: https://youtu.be/HqrwnfnLGHM
Наверно самый серьезный разбор происходящего в нашем образовании был сделан еще 5 лет назад. Тогда вышел фильм Константина Сёмина «Последний звонок», его заключительная третья часть. Команда энтузиастов, работавшая на скромные народные пожертвования, показала наше образование, каким оно есть. Картина вышла честная и страшная.
Тогда многим была не нужна такая правда. Они смотрели сквозь неё: чернуха, глупые пугалки, пустяки и мелочи. Ведь в стране «стабильное развитие»: в магазинах «всё есть», улицы забиты личными авто и т. д. А от нарисованных картинок светлого будущего в глазах рябило: к 2030 году средняя продолжительность жизни достигнет восьмидесяти двух лет, к такому-то году полетим на Луну, а к такому-то — даже на Марс.
Все эти пять лет продолжался погром образования. К указанным в фильме проблемам добавились ВПР на всех этапах обучения, дистант, цифровизация и созданный комплексными усилиями нарастающий дефицит учителей. Обозначилась генеральная линия на полную ликвидацию учительской профессии.
Это были годы непрерывной боли у тех, кто пытался остановить процесс.
Но вот время сломалось. Случилось то, что неизбежно должно было случиться при той образовательной политике, которую многие годы упорото проводила власть.
В кризисное время всё решают кадры. А кадры готовит школа.
Линия фронта, на которой решается судьба нашей Родины, проходит и у школьной доски, где стоит настоящий учитель. Учитель, который до сих пор сохранил профессиональную честь и верность долгу.
https://yangx.top/zvobrazovanie/906
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
YouTube
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК. 1-я серия
2-я серия: https://youtu.be/AeX4goQdxnY
3-я серия: https://youtu.be/HqrwnfnLGHM
Первая серия фильма «Последний звонок» посвящена ситуации, которая сложилась в стратегическом регионе России - Архангельской области (здесь собирают атомные подлодки и запускают…
3-я серия: https://youtu.be/HqrwnfnLGHM
Первая серия фильма «Последний звонок» посвящена ситуации, которая сложилась в стратегическом регионе России - Архангельской области (здесь собирают атомные подлодки и запускают…
Телефонограмма № 934 от 12.12.2022 г.
Химкинский филиал ООО «ТСК Мосэнерго» сообщает, что в связи с ремонтными работами на магистральном трубопроводе по адресу: г.о. Химки, пр-т Мельникова, с 14:30 до устранения возможно снижение параметров ЦО и ГВС на дома по адресу: г.о. Химки,
-ул. Родионова дом 1,3,5,7;7а,7б, Школа №32;
-пр-т Мельникова 7,9,11(Д/сад),13,15,17,19,21, 23,25,27,29,31,31 к1,31 к2,31 к3;
- ул. 9 мая д.21 к1,21 к2,21 к3;
-ул. Марии Рубцовой д.1,3,5,7,Д/сад№14;
-ул. Молодежная д.54д(Школа №26),74,78,76,70,д/сад Улыбка,68,60,64,Школа №41,43(д/сад),63 к1,к2,к3,61,59
Просим оповестить жителей.
Директор предприятия №1
Исаков Игорь Николаевич
Бригада – 12 чел.,
Техника – 4 ед.
Труба – Ду500 мм
Подписал и передал: Ст. диспетчер ДО Михалёв И.Б.
Диспетчерский Отдел тел. 8 (910) 225-14-33
[email protected]
Химкинский филиал ООО «ТСК Мосэнерго» сообщает, что в связи с ремонтными работами на магистральном трубопроводе по адресу: г.о. Химки, пр-т Мельникова, с 14:30 до устранения возможно снижение параметров ЦО и ГВС на дома по адресу: г.о. Химки,
-ул. Родионова дом 1,3,5,7;7а,7б, Школа №32;
-пр-т Мельникова 7,9,11(Д/сад),13,15,17,19,21, 23,25,27,29,31,31 к1,31 к2,31 к3;
- ул. 9 мая д.21 к1,21 к2,21 к3;
-ул. Марии Рубцовой д.1,3,5,7,Д/сад№14;
-ул. Молодежная д.54д(Школа №26),74,78,76,70,д/сад Улыбка,68,60,64,Школа №41,43(д/сад),63 к1,к2,к3,61,59
Просим оповестить жителей.
Директор предприятия №1
Исаков Игорь Николаевич
Бригада – 12 чел.,
Техника – 4 ед.
Труба – Ду500 мм
Подписал и передал: Ст. диспетчер ДО Михалёв И.Б.
Диспетчерский Отдел тел. 8 (910) 225-14-33
[email protected]
А тем временем, в классные чаты, рассылают вот такие сообщения.
(От родителей нашей школы)
А вам, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, что присылают?
Информация для сведения РОДИТЕЛЕЙ, поскольку не все знают, что помимо классного чата с вашим участием и педагога, есть еще чаты, где дети получают сообщения и указания напрямую от классного учителя.
В том числе и с требованиями зарегестрироваться на различных сайтах и платформах!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
(От родителей нашей школы)
А вам, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, что присылают?
Информация для сведения РОДИТЕЛЕЙ, поскольку не все знают, что помимо классного чата с вашим участием и педагога, есть еще чаты, где дети получают сообщения и указания напрямую от классного учителя.
В том числе и с требованиями зарегестрироваться на различных сайтах и платформах!
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
🛎УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
⚡️ВНИМАНИЕ❗️#СПТ (Социально-психологическое тестирование)
Как пишут нам, сегодня, в младших классах нашей школы проходило так называемое "психологическое тестирование" детей без согласия родителей.
Бланки "Согласия", были просто розданы детям для вручения родителям, как будто сам факт наличия или отсутствия этого согласия уже даже не важен.
Несмотря на то, что некоторые родители не только не дали "СОГЛАСИЕ", но и выразили категорическое несогласие, на участие детей в сомнительных "тестах", составленными неустановленными лицами с единственной целью - влезть в семью в интересах третьей стороны, школьный психолог провела анкетирование всех детей на глубоко личные темы.
Это беспрецедентный случай м он подлежит серьезному разбирательству.
По данному факту уже подготовлена жалоба.
P.S. Жалоба была отправлена. Отдаем должное руководству школы - Реакция была мгновенной. Родителю вернули бланк тестирования и извинились.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
⚡️ВНИМАНИЕ❗️#СПТ (Социально-психологическое тестирование)
Как пишут нам, сегодня, в младших классах нашей школы проходило так называемое "психологическое тестирование" детей без согласия родителей.
Бланки "Согласия", были просто розданы детям для вручения родителям, как будто сам факт наличия или отсутствия этого согласия уже даже не важен.
Несмотря на то, что некоторые родители не только не дали "СОГЛАСИЕ", но и выразили категорическое несогласие, на участие детей в сомнительных "тестах", составленными неустановленными лицами с единственной целью - влезть в семью в интересах третьей стороны, школьный психолог провела анкетирование всех детей на глубоко личные темы.
Это беспрецедентный случай м он подлежит серьезному разбирательству.
По данному факту уже подготовлена жалоба.
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
🔰Чат: https://yangx.top/himki_school26chat
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
ДОНМ хочет дистанта 26-30.12.22. Типа, эпидситуация и родители хотят. Родители, вы правда хотите?
Anonymous Poll
10%
Да
90%
Нет
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
В Сферуме сидят незамутненные совестью ребята.
Делятся советом с учителями:
- Как заманить детей в сеть?
- Очень просто! С помощью хитрости!!!
Так и пишут: "любопытство и любовь к настолкам сделают всё остальное..."
А что остальное, не рассказывают почему-то. В частности, не отвечают на вопрос, каким волшебным образом у детей, зарегистрированным учителем в Сферуме, появляется, вопреки разрешению родителей, аккаунт в ВК... даже у 7-ми и 10-летних..
Не расскажете, товарищи сферумцы, откуда такое берется?
А родители и учителя могут оставить свои вопросы авторам тут:
https://yangx.top/sferumru/638
Делятся советом с учителями:
- Как заманить детей в сеть?
- Очень просто! С помощью хитрости!!!
Так и пишут: "любопытство и любовь к настолкам сделают всё остальное..."
А что остальное, не рассказывают почему-то. В частности, не отвечают на вопрос, каким волшебным образом у детей, зарегистрированным учителем в Сферуме, появляется, вопреки разрешению родителей, аккаунт в ВК... даже у 7-ми и 10-летних..
Не расскажете, товарищи сферумцы, откуда такое берется?
А родители и учителя могут оставить свои вопросы авторам тут:
https://yangx.top/sferumru/638
Forwarded from Елена Коломийченко
Видео на "День ТВ" с Андреем Афанасьевым @narasputyeru
https://youtu.be/mH5500pfKPc
Андрей рассказывает и про "Сферум" и про "Мою школу" и про цифровые траектории. В общем про всю эту цифровизацию образования за которую я бы лично, сажала.
Рекомендую внимательно ознакомиться. И разослать не только родителям, но прежде всего учителям.
А то они не знают, что то, во что они так активно загоняют родителей и детей добавляет им ещё и такой груз ответственности, который, боюсь, они просто не осилят🥱
https://youtu.be/mH5500pfKPc
Андрей рассказывает и про "Сферум" и про "Мою школу" и про цифровые траектории. В общем про всю эту цифровизацию образования за которую я бы лично, сажала.
Рекомендую внимательно ознакомиться. И разослать не только родителям, но прежде всего учителям.
А то они не знают, что то, во что они так активно загоняют родителей и детей добавляет им ещё и такой груз ответственности, который, боюсь, они просто не осилят🥱
Текст с сайта нашей школы26
"Обновлённый ФГОС
Уважаемые родители (законные представители)!
1 сентября 2022 года прекращается прием на обучение в соответствии с действующими ФГОС НОО и ООО в 1-е и 5-е классы. 1-е и 5-е классы переходят на обновленные ФГОС НОО и ООО.
В Московской области обучение по обновленным ФГОС НОО и ООО будет осуществляться в опережающем режиме в 2-х и 6-х классах.
В МБОУ СОШ № 26 г. Химки созданы условия для обучения 1,2 и 5,6 классов по обновленным ФГОС – разработаны программы учебных курсов, осуществляется обучение педагогических и административных работников по соответствующим программам повышения квалификации.
Переход на обучение осуществляется по согласию (заявлению) родителей (законных представителей).
Общие правила организации обучения в школе для обучающихся и правила взаимодействия с родителями (законными представителями) сохраняются. На сайте школы вы можете ознакомиться с основными общеобразовательными программами и рабочими программами по учебным предметам более подробно.
Дата публикации — 31.08.2022"
В связи с этим первый вопрос к руководству школы:
Поскольку переход добровольный и по согласию (заявлению) родителя, то каким образом осуществляется обучение тех детей, чьи родители не написали заявление и не желают обучаться по "обновленным ФГОСам"?
КАК ПРОИСХОДИТ РАЗДЕЛЕНИЕ в классах?
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
"Обновлённый ФГОС
Уважаемые родители (законные представители)!
1 сентября 2022 года прекращается прием на обучение в соответствии с действующими ФГОС НОО и ООО в 1-е и 5-е классы. 1-е и 5-е классы переходят на обновленные ФГОС НОО и ООО.
В Московской области обучение по обновленным ФГОС НОО и ООО будет осуществляться в опережающем режиме в 2-х и 6-х классах.
В МБОУ СОШ № 26 г. Химки созданы условия для обучения 1,2 и 5,6 классов по обновленным ФГОС – разработаны программы учебных курсов, осуществляется обучение педагогических и административных работников по соответствующим программам повышения квалификации.
Переход на обучение осуществляется по согласию (заявлению) родителей (законных представителей).
Общие правила организации обучения в школе для обучающихся и правила взаимодействия с родителями (законными представителями) сохраняются. На сайте школы вы можете ознакомиться с основными общеобразовательными программами и рабочими программами по учебным предметам более подробно.
Дата публикации — 31.08.2022"
В связи с этим первый вопрос к руководству школы:
Поскольку переход добровольный и по согласию (заявлению) родителя, то каким образом осуществляется обучение тех детей, чьи родители не написали заявление и не желают обучаться по "обновленным ФГОСам"?
КАК ПРОИСХОДИТ РАЗДЕЛЕНИЕ в классах?
♥️РОДИТЕЛИ @himki_school26
Чат Школы26 Химки: https://yangx.top/himki_school26chat
Прежде чем комментировать или вступать в члены сообщества, ознакомьтесь с ПРАВИЛАМИ:
t.me/himki_school26/5
Сообщить о важной или конфиденциальной информации администрации канала можно на е-мэйл: [email protected]
Telegram
Chat Школа 26 (Флагман) Химки
🚩ПРАВИЛА ЧАТА!
прежде чем нажать кнопку ПРИСОЕДИНЯЮСЬ пожалуйста прочтите:
https://yangx.top/himki_school26/5
прежде чем нажать кнопку ПРИСОЕДИНЯЮСЬ пожалуйста прочтите:
https://yangx.top/himki_school26/5
Forwarded from 🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
👎 🪅 👎 🪅 👎
ДОСКА ПОЗОРА РОБО-ДИРЕКТОРОВ
по номинациям (г.Москва):
❗Передача перс.данных детей на сторонние цифровые платформы без согласия:🖥
- все директора всех школ!😡
❗️Ликвидация общеобразовательных классов:🗑
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Пискарева Г.В. (шк.2097)
- Постников А.Л. (шк.1354)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Сурков А.А. (шк.1576)
❗️Понуждение к использованию смартфона в качестве средства обучения:🤳
- Афанасьева О.Н. (шк.2070)
❗️Изъятие личных вещей (телефонов):📱
- Лубский В.А. (шк.Интеграл)
❗️Понуждение к дистанту:💻
- Тихонов В.А. (шк.1811)
- Фирсова М.М. (шк.1518)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Борисова Е.А. (шк.1056)
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
❗️Понуждение к осуществлению мед.процедур через лишение права на образование:💉
- Терехов П.С. (шк.Покровский квартал)
❗️Запрет допуска участников образовательных отношений на мероприятия ОО:🚷
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Балакирева В.В. (шк.1551)
- Мерзликина И.Н. (шк. 1355)
- Грабарник Т.Н. (шк.1557)
❗️Обуславливание доступа к обучению прохождением через ЭМИ (рамки):🧲
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Волкова С.А. (шк.1286)
- Рузина Л.В. (шк.463)
❗Сбор ПД спец.категории без согласия сторонними лицами (термометрия):🌡
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)
- Исаев Д.В. (шк.1852)
❗️Приём на кружки исключительно через мос.ру:
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)
#школа_не_нарушай
P.S. Чиновники из ДОНМ, за вас, между прочим, работу сделали, безвозмездно! Устраняйте нарушения в подведомственных!
В противном случае и по вашим персоналиям придётся пройтись, отразив в аналогичном списке.
#ДОНМ
ДОСКА ПОЗОРА РОБО-ДИРЕКТОРОВ
по номинациям (г.Москва):
❗Передача перс.данных детей на сторонние цифровые платформы без согласия:🖥
- все директора всех школ!😡
❗️Ликвидация общеобразовательных классов:🗑
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Пискарева Г.В. (шк.2097)
- Постников А.Л. (шк.1354)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Сурков А.А. (шк.1576)
❗️Понуждение к использованию смартфона в качестве средства обучения:🤳
- Афанасьева О.Н. (шк.2070)
❗️Изъятие личных вещей (телефонов):📱
- Лубский В.А. (шк.Интеграл)
❗️Понуждение к дистанту:💻
- Тихонов В.А. (шк.1811)
- Фирсова М.М. (шк.1518)
- Горемыкин М.Ю. (шк.1770)
- Борисова Е.А. (шк.1056)
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
❗️Понуждение к осуществлению мед.процедур через лишение права на образование:💉
- Терехов П.С. (шк.Покровский квартал)
❗️Запрет допуска участников образовательных отношений на мероприятия ОО:🚷
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Балакирева В.В. (шк.1551)
- Мерзликина И.Н. (шк. 1355)
- Грабарник Т.Н. (шк.1557)
❗️Обуславливание доступа к обучению прохождением через ЭМИ (рамки):🧲
- Михарева Н.Б. (шк.1375)
- Волкова С.А. (шк.1286)
- Рузина Л.В. (шк.463)
❗Сбор ПД спец.категории без согласия сторонними лицами (термометрия):🌡
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)
- Исаев Д.В. (шк.1852)
❗️Приём на кружки исключительно через мос.ру:
- Сурков А.А. (шк.1576)
- Макаров В.В. (шк.1296)
#школа_не_нарушай
P.S. Чиновники из ДОНМ, за вас, между прочим, работу сделали, безвозмездно! Устраняйте нарушения в подведомственных!
В противном случае и по вашим персоналиям придётся пройтись, отразив в аналогичном списке.
#ДОНМ
Telegram
🕊 НОВОСТИ - Родители Москвы 🕊
#знай_свои_права
Разбираемся🤓 по следам нашего недавнего поста, что говорит законодательство РФ о том, может ли школа изымать сотовые телефоны или побуждать использовать их на уроках при обучении📲
В комментариях под указанным постом абсолютно справедливо…
Разбираемся🤓 по следам нашего недавнего поста, что говорит законодательство РФ о том, может ли школа изымать сотовые телефоны или побуждать использовать их на уроках при обучении📲
В комментариях под указанным постом абсолютно справедливо…
Forwarded from Союз педагогических и научных работников "Призвание"
Педагогические ценности русской-советской школы
Игорь Петрович Костенко, кандидат физико-математических наук, доцент, г. Краснодар
В 1930-х годах школьное образование, разрушенное новациями 1920-х годов, было восстановлено за 7 лет путем возрождения педагогических традиций дореволюционной русской гимназии. В 1970-х годах «реформаторами» эти традиции были выведены из школы, образование рухнулу и с тех пор непрерывно деградирует. «Реформы» 2000-х годов органически связаны и продолжают «реформу» 1970-х годов.
Представим принципы правильного обучения («как было»), изъятые из школы в 1970-х годах с теми, что есть сейчас («как стало»).
И вместо принципа понимания в школы внедрили принцип непонимания, обосновав его как принцип «высокого теоретического уровня». Вместо «качества образования» внедрили «уровень».
Из статьи: Костенко И.П. Педагогические ценности русской-советской школы // Матер конф.
Приобрести сборник http://ladarus-books.ru/product/cifrovoe-obrazovanie-progress-ili-degradaciya/
Игорь Петрович Костенко, кандидат физико-математических наук, доцент, г. Краснодар
В 1930-х годах школьное образование, разрушенное новациями 1920-х годов, было восстановлено за 7 лет путем возрождения педагогических традиций дореволюционной русской гимназии. В 1970-х годах «реформаторами» эти традиции были выведены из школы, образование рухнулу и с тех пор непрерывно деградирует. «Реформы» 2000-х годов органически связаны и продолжают «реформу» 1970-х годов.
Представим принципы правильного обучения («как было»), изъятые из школы в 1970-х годах с теми, что есть сейчас («как стало»).
И вместо принципа понимания в школы внедрили принцип непонимания, обосновав его как принцип «высокого теоретического уровня». Вместо «качества образования» внедрили «уровень».
Из статьи: Костенко И.П. Педагогические ценности русской-советской школы // Матер конф.
Приобрести сборник http://ladarus-books.ru/product/cifrovoe-obrazovanie-progress-ili-degradaciya/