Forwarded from Учительская
📚Дзень у гісторыі
6 жніўня 1517 года Францыск Скарына выдаў першую друкаваную беларускую кнігу — „Псалтыр”.
Цікавыя факты пра нашага славутага земляка (якімі вы можаце падзяліцца з вашымі вучнямі і вучаніцамі):
📖 Скарына вучыўся ў Полацку, Кракаўскай акадэміі і Падуанскім універсітэце. Ён быў медыкам, батанікам, разбіраўся ў астраноміі.
📖 „Псалтыр” Скарына выдаў у Празе. У выданні ён змясціў свой партрэт, што было ў навінку на той час.
📖 Некаторыя лічаць, што выяву друкара можна пабачыць на фрэсцы Рафаэля, з якім беларус мог сябраваць падчас вандроўкі па Італіі.
📖 Скарынаўская Біблія стала першай друкаванай кнігай для ўсходніх славян, якая апярэдзіла амаль на 50 гадоў рускае выданне.
📖 Тыраж кніг Скарыны — 200-300 асобнікаў. Некаторыя кнігі выдаваліся тыражом да 1,5 тысяч асобнікаў. Агулам з друкарні ў Празе выйшлі каля 10 тысяч кніг.
📖 На сёння вядома пра 519 друкаваных экзэмпляраў і 45 рукапісных копій. Некаторыя з арыгіналаў захоўваюцца ў Беларусі, а іншыя ў краінах Еўропы.
Паглядзіце дакументальныя фільмы:
📽 Францыск Скарына. Чалавек свету
📽 Францыск Скарына: чытаючы гравюры... | ЗАПІСКІ НА ПАЛЯХ
6 жніўня 1517 года Францыск Скарына выдаў першую друкаваную беларускую кнігу — „Псалтыр”.
Цікавыя факты пра нашага славутага земляка (якімі вы можаце падзяліцца з вашымі вучнямі і вучаніцамі):
📖 Скарына вучыўся ў Полацку, Кракаўскай акадэміі і Падуанскім універсітэце. Ён быў медыкам, батанікам, разбіраўся ў астраноміі.
📖 „Псалтыр” Скарына выдаў у Празе. У выданні ён змясціў свой партрэт, што было ў навінку на той час.
📖 Некаторыя лічаць, што выяву друкара можна пабачыць на фрэсцы Рафаэля, з якім беларус мог сябраваць падчас вандроўкі па Італіі.
📖 Скарынаўская Біблія стала першай друкаванай кнігай для ўсходніх славян, якая апярэдзіла амаль на 50 гадоў рускае выданне.
📖 Тыраж кніг Скарыны — 200-300 асобнікаў. Некаторыя кнігі выдаваліся тыражом да 1,5 тысяч асобнікаў. Агулам з друкарні ў Празе выйшлі каля 10 тысяч кніг.
📖 На сёння вядома пра 519 друкаваных экзэмпляраў і 45 рукапісных копій. Некаторыя з арыгіналаў захоўваюцца ў Беларусі, а іншыя ў краінах Еўропы.
Паглядзіце дакументальныя фільмы:
📽 Францыск Скарына. Чалавек свету
📽 Францыск Скарына: чытаючы гравюры... | ЗАПІСКІ НА ПАЛЯХ
Управление общего среднего образования
В 2024/2025 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – со 2 сентября 2024 г. по 26 октября 2024 г.;
вторая – с 4 ноября 2024 г. по 24 декабря 2024 г.;
третья – с 8 января 2025 г. по 22 марта 2025 г.;
четвертая – с 31 марта 2025 г. по 31 мая 2025 г., а для учащихся IX (X), XI (XII) классов с 31 марта 2025 г. по 23 мая 2025 г.
В 2024/2025 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:
первая четверть – со 2 сентября 2024 г. по 26 октября 2024 г.;
вторая – с 4 ноября 2024 г. по 24 декабря 2024 г.;
третья – с 8 января 2025 г. по 22 марта 2025 г.;
четвертая – с 31 марта 2025 г. по 31 мая 2025 г., а для учащихся IX (X), XI (XII) классов с 31 марта 2025 г. по 23 мая 2025 г.
Forwarded from Мингорисполком
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📓В Минске стартует акция «СОБЕРЕМ ПОРТФЕЛЬ ВМЕСТЕ»
7 августа в 13.00 у Дома книги «Светоч» состоится старт республиканской благотворительной акции «Соберем портфель вместе».
Детей и родителей порадуют интересные фотозоны, ростовые куклы, аквагрим и другие активности.
Места, где можно поучаствовать в акции, – тут ⏪
❤️Делаем добро вместе!
7 августа в 13.00 у Дома книги «Светоч» состоится старт республиканской благотворительной акции «Соберем портфель вместе».
Детей и родителей порадуют интересные фотозоны, ростовые куклы, аквагрим и другие активности.
Места, где можно поучаствовать в акции, – тут ⏪
❤️Делаем добро вместе!
В целях популяризации здорового образа жизни у населения, Минский городской центр гигиены и эпидемиологии реализует проект "Минск-это здоровый город".
Интересные профилактические видеоролики размещены здесь
Интересные профилактические видеоролики размещены здесь
🎤ИНТЕРВЬЮ С ВЫПУСКНИКОМ
ПАПЕКО АРСЕНИЙ
1.Что для тебя значит гимназия?
Гимназия-это отдельный мир,о котором нельзя рассказать или как-то его описать,не побывав в нем.Ученики-это всего лишь его посетители,а за все остальное отвечают преподаватели,которые с каждым днем делают его лучше.Для меня гимназия-это место,которое оставило очень много положительных эмоции и теплых воспоминаний ☝️
2.Что ты хочешь пожелать учащимся гимназии?
Учащимся хочется пожелать ставить перед собой непреодолимые цели и больше обращать внимание на то,какими преподавателями они окружены.Таких профессионалов надо ценить и быть им бесконечно благодарными.💯
(в ред. автора слов)
ПАПЕКО АРСЕНИЙ
1.Что для тебя значит гимназия?
Гимназия-это отдельный мир,о котором нельзя рассказать или как-то его описать,не побывав в нем.Ученики-это всего лишь его посетители,а за все остальное отвечают преподаватели,которые с каждым днем делают его лучше.Для меня гимназия-это место,которое оставило очень много положительных эмоции и теплых воспоминаний ☝️
2.Что ты хочешь пожелать учащимся гимназии?
Учащимся хочется пожелать ставить перед собой непреодолимые цели и больше обращать внимание на то,какими преподавателями они окружены.Таких профессионалов надо ценить и быть им бесконечно благодарными.💯
(в ред. автора слов)
ИНТЕРВЬЮ С ВЫПУСКНИКОМ
Владислава Коробко
Гимназия, как ни странно, за эти 6 лет, которые очень быстро пролетели, стала для меня домом, где и поддержат, и дадут совет, и в нужный момент скажут нужные слова.
Самое грустное, что это ты начинаешь понимать только тогда, когда всё закончилось и уже не вернётся, когда ты уже не посидишь на уроках и не сбегаешь в буфет за пиццей, больше не будешь ходить на коридорам, встречая всех на своём пути.
Хочу поблагодарить всех за то, что буквально вырастили и меня. Это время я действительно могу с полной уверенностью назвать золотым и именно его всегда буду вспоминать с улыбкой на лице. Но я знаю, что родные двери не закрылись, и поэтому гимназии «мы не говорим прощайте, мы говорим до свидания».
Учащимся хотелось бы пожелать никогда и ни за что не опускать руки (даже если очень хочется) и смеяться страху в лицо, потому что «лучше один раз попробовать, чем сто раз потом пожалеть».
Удачи вам, гимназисты!
С огромной любовью, ваша Влада 🫡
Владислава Коробко
Гимназия, как ни странно, за эти 6 лет, которые очень быстро пролетели, стала для меня домом, где и поддержат, и дадут совет, и в нужный момент скажут нужные слова.
Самое грустное, что это ты начинаешь понимать только тогда, когда всё закончилось и уже не вернётся, когда ты уже не посидишь на уроках и не сбегаешь в буфет за пиццей, больше не будешь ходить на коридорам, встречая всех на своём пути.
Хочу поблагодарить всех за то, что буквально вырастили и меня. Это время я действительно могу с полной уверенностью назвать золотым и именно его всегда буду вспоминать с улыбкой на лице. Но я знаю, что родные двери не закрылись, и поэтому гимназии «мы не говорим прощайте, мы говорим до свидания».
Учащимся хотелось бы пожелать никогда и ни за что не опускать руки (даже если очень хочется) и смеяться страху в лицо, потому что «лучше один раз попробовать, чем сто раз потом пожалеть».
Удачи вам, гимназисты!
С огромной любовью, ваша Влада 🫡
Forwarded from Территория сотрудничества🤝
🤚Многие скажут: «Такого с нами не случится». Не стоит быть категоричными. Может случится с кем угодно и тут важно знать и понимать, ЧТО ДЕЛАТЬ!
Административное правонару- шение — это менее опасный для общества проступок, за который предусмотрена административная ответственность (распитие на улице, нахождение в пьяном виде, переход дороги в неустановленном месте и многое другое)
👉Возраст ответственности 16 лет, но есть правонарушения за которые ответственность наступает уже в 14:
❗️умышленное причинение телесно- го повреждения, нарушение защитного предписания;
❗️мелкое хищение;
❗️умышленные уничтожение и повреждение имущества;
❗️жестокое обращение с животными, избавление от животного;
•❗️оскорбление;
• ❗️мелкое хулиганство.
А вот если подростку 16, тут Кодекс Ваш полностью❗️
С возрастом разобрались, продолжим в следующем посте🤚
#Сам_себе_адвокат
Административное правонару- шение — это менее опасный для общества проступок, за который предусмотрена административная ответственность (распитие на улице, нахождение в пьяном виде, переход дороги в неустановленном месте и многое другое)
👉Возраст ответственности 16 лет, но есть правонарушения за которые ответственность наступает уже в 14:
❗️умышленное причинение телесно- го повреждения, нарушение защитного предписания;
❗️мелкое хищение;
❗️умышленные уничтожение и повреждение имущества;
❗️жестокое обращение с животными, избавление от животного;
•❗️оскорбление;
• ❗️мелкое хулиганство.
А вот если подростку 16, тут Кодекс Ваш полностью❗️
С возрастом разобрались, продолжим в следующем посте🤚
#Сам_себе_адвокат
Forwarded from Мингорисполком
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Учительская
Дзень народзінаў Ларысы Геніюш❤️
9 жніўня 1910 года нарадзілася цудоўная беларуская паэтка, пісьменніца і грамадская дзяячка.
Сёння выдатны дзень, каб прыгадаць некаторыя творы нашай паэткі:
💎„Куфар”
💎„Даўніна”
💎„Вершы. Рукапісны зборнік 1945-1947гг.”
Іншыя цікавыя матэрыялы пра Ларысу Геніюш глядзіце тут.
#дзень_у_гісторыі
9 жніўня 1910 года нарадзілася цудоўная беларуская паэтка, пісьменніца і грамадская дзяячка.
Сёння выдатны дзень, каб прыгадаць некаторыя творы нашай паэткі:
💎„Куфар”
💎„Даўніна”
💎„Вершы. Рукапісны зборнік 1945-1947гг.”
Іншыя цікавыя матэрыялы пра Ларысу Геніюш глядзіце тут.
#дзень_у_гісторыі
Forwarded from Территория сотрудничества🤝
❗️Если подросток совершил административное правонарушение, начинается административный процесс.
👉Разобраться, как следует дей- ствовать, подростку может быть непросто. Поэтому ему помогают законные представители. Так закон называет родителей, усыновителей, опекунов или попечителей подростка, орган опеки и попечительства.
🤚Защитник — это адвокат!
Закон предоставляет право на защиту. Защитник оказывает юридическую помощь, защищает права и законные интересы подростка, совершившего административное правонарушение.
🙅Если право на защиту нарушено
(например, отказано в допуске защитника) — это одно из оснований для обжалования постановления о наложении административного взы- скания.
💁♂️Тот, кто ведёт административный процесс, должен объяснить подростку и другим участникам их права. Не просто рассказать, но и сделать так, чтобы эти права можно было осуществить.
А следующий ПОСТ БУДЕТ О ЗАДЕРЖАНИИ! Это будет интересно!❗️🤚
👉Разобраться, как следует дей- ствовать, подростку может быть непросто. Поэтому ему помогают законные представители. Так закон называет родителей, усыновителей, опекунов или попечителей подростка, орган опеки и попечительства.
🤚Защитник — это адвокат!
Закон предоставляет право на защиту. Защитник оказывает юридическую помощь, защищает права и законные интересы подростка, совершившего административное правонарушение.
🙅Если право на защиту нарушено
(например, отказано в допуске защитника) — это одно из оснований для обжалования постановления о наложении административного взы- скания.
💁♂️Тот, кто ведёт административный процесс, должен объяснить подростку и другим участникам их права. Не просто рассказать, но и сделать так, чтобы эти права можно было осуществить.
А следующий ПОСТ БУДЕТ О ЗАДЕРЖАНИИ! Это будет интересно!❗️🤚
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🇧🇾Министерство образования определило тему первого урока в новом 2024/2025 учебном году: «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!»
В Год качества и 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков разговор пойдёт о достижениях белорусского народа, которыми мы по праву гордимся, о тех ценностях, которые важно сохранить во имя будущего.
Методические рекомендации по проведению первого урока на I, II, III ступенях общего среднего образования будут размещены на Национальном образовательном портале.
В Год качества и 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков разговор пойдёт о достижениях белорусского народа, которыми мы по праву гордимся, о тех ценностях, которые важно сохранить во имя будущего.
Методические рекомендации по проведению первого урока на I, II, III ступенях общего среднего образования будут размещены на Национальном образовательном портале.
Forwarded from Минск | Заводской район (Tata Meleshko)
🤎У стихии нет сердца!
-Вы слышите, как бьётся сердце ребенка, попавшего в беду?
- Сердце матери, сжимающееся от боли?
- Или сердце спасателя?
- А есть ли у стихии сердце?
-Нет! У стихии нет сердца
🩼Детский травматизм остаётся одной важной социальной проблемой. Дети очень любознательны, пытаются активно подавать окружающий мир, но они не всегда умеют оценить опасность ситуации.
☝️Зачастую решающим фактором в возникновении чрезвычайных происшествий с детьми является отсутствие контроля со стороны взрослых.
⛑️МЧС запускает новый проект "У стихии нет сердца" с целью формирования ответственного отношения родителей к безопасности детей, привлечения внимания к проблеме детской гибели на пожарах и водоемах.
👩🏼🚒Спасатели хотят достучаться до каждого родителя - призвать не оставлять детей без присмотра, быть рядом с ребенком, чтобы предупредить возможную трагедию и научить его правилам безопасности .
👨🏻⚕️Обеспечьте безопасное детство своим детям!
-Вы слышите, как бьётся сердце ребенка, попавшего в беду?
- Сердце матери, сжимающееся от боли?
- Или сердце спасателя?
- А есть ли у стихии сердце?
-Нет! У стихии нет сердца
🩼Детский травматизм остаётся одной важной социальной проблемой. Дети очень любознательны, пытаются активно подавать окружающий мир, но они не всегда умеют оценить опасность ситуации.
☝️Зачастую решающим фактором в возникновении чрезвычайных происшествий с детьми является отсутствие контроля со стороны взрослых.
⛑️МЧС запускает новый проект "У стихии нет сердца" с целью формирования ответственного отношения родителей к безопасности детей, привлечения внимания к проблеме детской гибели на пожарах и водоемах.
👩🏼🚒Спасатели хотят достучаться до каждого родителя - призвать не оставлять детей без присмотра, быть рядом с ребенком, чтобы предупредить возможную трагедию и научить его правилам безопасности .
👨🏻⚕️Обеспечьте безопасное детство своим детям!
Какие новые предметы появятся? Какая планируется нагрузка у каждого класса в новом уч.году?
🔸️1 класс: все уроки новые! Учебная нагрузка в неделю -18ч;
🔸️2 класс: бел.лит. (литературное чтение) - 2ч; основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -1ч; нагрузка – 20ч;
🔸️3 класс: англ.яз (3ч); нагрузка – 23ч;
🔸️4 класс: новых предметов нет))); нагрузка – 23ч;
🔹️5 класс: история (2ч), искусство (ОиМХК) (1ч); нагрузка – 26ч;
🔹️6 класс: информатика (1ч), география (1ч), биология (1ч); «исчезнут» ОБЖ и «чел. и мир»; нагрузка - 28ч;
🔹️7 класс: физика (2ч), химия (1ч),
☝️а математика теперь делится на алгебру и геометрию; нагрузка – 29ч;
🔹️8 класс: новых предметов нет))); нагрузка – 30ч;
❗️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
Продолжение следует...
🔸️1 класс: все уроки новые! Учебная нагрузка в неделю -18ч;
🔸️2 класс: бел.лит. (литературное чтение) - 2ч; основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -1ч; нагрузка – 20ч;
🔸️3 класс: англ.яз (3ч); нагрузка – 23ч;
🔸️4 класс: новых предметов нет))); нагрузка – 23ч;
🔹️5 класс: история (2ч), искусство (ОиМХК) (1ч); нагрузка – 26ч;
🔹️6 класс: информатика (1ч), география (1ч), биология (1ч); «исчезнут» ОБЖ и «чел. и мир»; нагрузка - 28ч;
🔹️7 класс: физика (2ч), химия (1ч),
☝️а математика теперь делится на алгебру и геометрию; нагрузка – 29ч;
🔹️8 класс: новых предметов нет))); нагрузка – 30ч;
❗️А еще есть факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, классные часы, часы информирования, объединения по интересам.
Продолжение следует...
Forwarded from Милиция Минска
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Он проводится среди детей и молодёжи в возрасте от 10 до 25 лет. Участникам необходимо отправить в редакцию на электронную почту: [email protected] (с пометкой «ВМ». Конкурс «О Минске с любовью») стихотворение о городе Минске (объёмом от 4 до 28 стихотворных строк), жителях столицы, достопримечательностях города, его героическом прошлом и т. д.
Сбор заявок продлится по 6 сентября (до 16:00). Итоги конкурса будут подведены 11 сентября 2024 года.
📌Стихотворения юных авторов будут опубликованы на портале minsknews.by и в газете «Вечерний Минск». Победители конкурса также получат ценные призы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ГУО «Гимназия 25 г. Минска»
Приглашаем учащихся в 10 класс на 2024/2025 учебный год с изучением учебных предметов на повышенному ровне:
"Математика"/"Информатика", "Физика"/"Математика";
(учитель математики Скарюкина Светлана Аркадьевна, информатики Симакова Марина Юрьевна)
В профильный класс зачисляются учащиеся, имеющие средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 7 баллов и имеют по завершении обучения и воспитания на 2 ступени общего среднего образования отметку не ниже 7 баллов по учебным предметам, изучаемым в 10 классе на повышенном уровне.
Заявление при приеме (зачислении) в 10 класс гимназии подаётся в приемную комиссию гимназии в период с 12 июня по 17 августа 2024 года.
График приема документов в десятые классы на июль:
Понедельник: 15.00 - 20.00
Четверг: 8.00 - 13.00
Пятница: 15.00 - 20.00
Каб.306, корпус 1
"Математика"/"Информатика", "Физика"/"Математика";
(учитель математики Скарюкина Светлана Аркадьевна, информатики Симакова Марина Юрьевна)
В профильный класс зачисляются учащиеся, имеющие средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 7 баллов и имеют по завершении обучения и воспитания на 2 ступени общего среднего образования отметку не ниже 7 баллов по учебным предметам, изучаемым в 10 классе на повышенном уровне.
Заявление при приеме (зачислении) в 10 класс гимназии подаётся в приемную комиссию гимназии в период с 12 июня по 17 августа 2024 года.
График приема документов в десятые классы на июль:
Понедельник: 15.00 - 20.00
Четверг: 8.00 - 13.00
Пятница: 15.00 - 20.00
Каб.306, корпус 1