ГУО "Гимназия №8 г. Минска"
1.11K subscribers
31.9K photos
907 videos
5 files
1.13K links
Официальный телеграм-канал гимназии
加入频道
ДЕТИ И ГАДЖЕТЫ

Невозможно представить современный мир без гаджетов. И даже этот пост написан и размещен с помощью гаджетов.👀
К тому же гаджеты в наше время являются  необходимым инструментом для развития коммуникативных и социальных навыков, реализации творческого и личностного потенциала, учебных и профессиональных навыков. Но зачастую гаджеты среди детей используются только для развлечений (игры, просмотр развлекательного контента в соц. сетях). Количество обращений родителей к психологам по поводу сниженной мотивации, зависимости ребенка от гаджетов растет.

Почему так происходит?

1️⃣  Социальная причина. Образ жизни ребенка формируется его средой обитания (это его социальный круг семьи (в первую очередь), школы, сверстников и друзей). Задайте себе вопрос: дома и в школе как часто используются взрослыми и детьми гаджеты? с какой целью? есть ли культура использования гаджетов, или они используются стихийно?
2️⃣  Детско-родительские отношения не достаточно гармоничные. В них не хватает яркости и эмоций, тепла и поддержки – тех самых, которые дают красочные мультики и игры с бесконечным количеством права на ошибку.
3️⃣  Ошибки в воспитании в отношении гаджетов. Уже сформирована привычка к получению легкого дофамина в качестве постоянного утешения, похвалы, избегания состояния скуки и т.д.

Для профилактики формирования у ребенка зависимости от гаджетов старайтесь выполнять следующие рекомендации:

📌 Используйте гаджеты только как рабочий инструмент. Ограничивайте свое время провождение за листанием соц.сетей или играми. Подавайте собственный пример. Трудно убедить ребенка в том, что вам можно играть, только «потому что вы взрослый»… или вставьте сюда любое иное оправдание.🤷‍♀️ Двойные стандарты воспринимаются детьми как несправедливость и пренебрежение.

📌Не следует на регулярной основе давать гаджет ребенку в качестве утешения, похвалы или если ему скучно. Похвала может быть без гаджетов. Утешить можно теплотой и поддержкой. А скука является побуждением искать то, чем можно увлечься и с интересом провести свое время. Также предложите свои варианты времяпровождения.

📌Станьте для ребенка цифровым наставником, объясните возможности и технику безопасности использования гаджетов. Не поленитесь в этом разобраться, и оно обязательно принесет свои плоды.

📌 Если ребенку скучно – предлагайте сделать что-то интересное вместе (любое совместное творчество, чтение, игры, прогулки, спорт, походы, готовка, ремонт, любая работа по дому и т.д.). Если в данный момент заняты – предложите ребенку на выбор несколько интересных занятий (чтение, рисование, конструирование, лепка и др., а также любая посильная помощь по дому). Если вы умеете увлекаться чем-либо, научите увлекаться и своего ребенка.

📌Ограничьте время использования гаджетов для развлечений. Как правило, здесь возникает трудность у родителей в отстаивании сказанных слов. 15 минут превращаются в 30, а полчаса в час или два. Дети еще не могут себя контролировать так, как это могут взрослые со сформированной нервной системой. Поэтому вопросы дисциплины / силы воли относятся к сфере ответственности родителей, а не ребенка.

📌 Также не будьте слишком строги к смартфонам. Есть множество полезных приложений, которыми подростки могут пользоваться для самообразования и обучения. Быть слишком предвзятым – тоже не вариант. Дайте ребенку возможность вам показать, что он пользуется конкретными приложениями, а не играми. Возможно, ваш ребенок приятно вас удивит тем, что он сидел за изучением какого-либо языка, а не «давил тараканов» в смартфоне 😉

И помните, что гаджеты – это необходимый ребенку инструмент для жизни. А чтобы гаджеты оставались инструментами, заботьтесь о наполненности и содержании живого общения и совместной деятельности в семейном кругу.

Если Вы наблюдаете симптомы зависимого поведения у ребенка, желательно обратиться за консультацией к семейному психологу.

#психолог_и_я
⚡️⚡️ НАПОМИНАЕМ😎⚡️⚡️

Сегодня Всемирный день книг!

А это значит, что это замечательный повод
ПОРАДОВАТЬ КНИГОЛЮБОВ/КНИГОМАНОВ лучшим для них подарком - КНИГОЙ📚

Или книгами📚📚📚😉

#мир_книг
Во Всемирный день книги разрешите представить СЛОВАРИ-РЕКОРДСМЕНЫ нашей гимназии:😎
📒Словарь-ВЕЛИКАН
➡️ Le petit Larousse 1994
Вес: 2 472г.
Количество страниц: 1818
Высота: 23 см.

📒Словарь-малышка
➡️ Le plus petit LAROUSSE
Вес: 100г.
Количество страниц: 580
Высота: 8 см.

📒Словарь-долгожитель
➡️ Французско-русский словарь
Год издания: 1946
Представляете ему 78 ЛЕТ, но он всё ещё помогает нашим ребятам изучать французский язык!😱

#мир_книг
#французскийсувлечением
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 мешок историй (сторисек) «Страна вопросов и ответов» в группе продленного дня 2 класса.

⁉️А ЗАДУМЫВАЛИСЬ ЛИ ВЫ,почему ребёнок обращается с вопросами именно к вам?

Да потому что именно вы являетесь для него самым умным, самым авторитетным, самым важным!

На мероприятии ребята 👧👦:
📌подобрали красочные иллюстрации и раскраски;
📌оформили книгу «Почему так бывает?»; свёрток рукописи "Почему бывает радуга?";
📌извлекли из мешка историй научно-познавательные энциклопедии, принадлежности для проведения эксперимента, загадки, пословицы;
📌исполнили песню «Радуга»и потанцевали.

#наши_будни #играяобучаем
🎓МЫ – ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯

Подведены итоги второго этапа олимпиады по учебному предмету 📚"РУССКИЙ ЯЗЫК. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА" среди учащихся 7-8 классов.

🏆Поздравляем наших победителей:
🥇Скибская Анастасия, 7А -- диплом 1 степени;
🥉Амбразевич Екатерина, 7Б -- диплом 3 степени;
🥉Траскевич Дарья, 7Б -- диплом 3 степени.
🎓Учитель: Дорожинская Т.В.
🥉Величкевич София, 8В -- диплом 3 степени
🎓Учитель: Качан Л.А.

🍀🍀🍀Желаем удачи и новых побед ребятам и их педагогам!

#одаренныедети #гордимся #нашизвёзды #олимпиада
✒️СОВЕТ, который ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ😉🔝

#экватор_недели #выходные_не_за_горами
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
         ВКУСНО КАК ДОМА
😉

БУТЕРБРОД С СЫРОМ (40гр.) - 0р. 61коп.

КОТЛЕТА "ОТЛИЧНИК" (50гр.) - 0р. 81коп.

КАША ОВСЯНАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.)- 0р. 25коп

КОФЕЙНЫЙ НАПИТОК С МОЛОКОМ (200 гр.) - 0р. 24коп.

ХЛЕБ (1/13 гр.) - 0р. 03коп.

ИТОГО: 1 РУБ 94 КОП.

НАСЛАЖДАЙТЕСЬ ЗАВТРАКОМ! УДАЧНОГО ДНЯ!😊

#ПроПитание #школьное_питание
🎓МЫ – ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯

Подведены итоги второго этапа олимпиады по учебному предмету 🔎"ФИЗИКА" среди учащихся 7 классов

🏆Поздравляем нашего победителя:
🥈Роговой Александр, 7Б -- диплом 2 степени
🎓Учитель: Михеева О.Н.

🍀🍀🍀Желаем удачи и новых побед Александру и Ольге Николаевне!

#одаренныедети #гордимся #нашизвёзды #олимпиада