В группе продлённого дня 1А класса прошёл «Час веселой математики». 📐
🔝 На мероприятии дети расшифровали слова песенки «Я на солнышке лежу..» и спели ее все вместе со львёнком и черепахой;
🔝 нашли клад на острове сокровищ,
🔝 разгадали математические загадки и ребусы,
🔝 решали задачи-шутки
🔝 и разгадывали головоломки «судоку».
#гимназия_8 #gymn8
#группапродленногодня
🔝 На мероприятии дети расшифровали слова песенки «Я на солнышке лежу..» и спели ее все вместе со львёнком и черепахой;
🔝 нашли клад на острове сокровищ,
🔝 разгадали математические загадки и ребусы,
🔝 решали задачи-шутки
🔝 и разгадывали головоломки «судоку».
#гимназия_8 #gymn8
#группапродленногодня
2А класс 👧🏻👦🏻 представляет нам белорусского зубра! 🎨
А знали ли Вы?
🔝 Беловежская пуща славится в первую очередь зубрами, которые обитают в заповеднике.
🔝 Этот могучий зверь по праву является символом Беларуси и видится смелым великаном.
#гимназия_8 #gymn8
#учениесувлечение
А знали ли Вы?
🔝 Беловежская пуща славится в первую очередь зубрами, которые обитают в заповеднике.
🔝 Этот могучий зверь по праву является символом Беларуси и видится смелым великаном.
#гимназия_8 #gymn8
#учениесувлечение
Открываем новый год победами!🏆⭐️
🏆 Учащаяся 2Б класса Грубинова Надежда и её педагог Грачёва Е. В.
🏆 Международный конкурс музыкально-художественного творчества "Карельские сказы". Учащиеся факультативных занятий музыкальной направленности Авласенко Полина и Клибашева Алиса. Руководитель: Харлап Г.В.
Желаем ребятам и их педагогам вдохновения и новых побед!!!💯
#гимназия_8
#gymn8
#музыкабезграниц
🏆 Учащаяся 2Б класса Грубинова Надежда и её педагог Грачёва Е. В.
🏆 Международный конкурс музыкально-художественного творчества "Карельские сказы". Учащиеся факультативных занятий музыкальной направленности Авласенко Полина и Клибашева Алиса. Руководитель: Харлап Г.В.
Желаем ребятам и их педагогам вдохновения и новых побед!!!💯
#гимназия_8
#gymn8
#музыкабезграниц
✔️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА
💁♀Слушать хорошую музыку
‼️Чтобы улучшить настроение и снять стресс.
#гимназия_8 #gymn8 #хорошая_привычка
💁♀Слушать хорошую музыку
‼️Чтобы улучшить настроение и снять стресс.
#гимназия_8 #gymn8 #хорошая_привычка
В фотообъективе 📸 учащиеся 3Б класса 👧🏻👦🏻
🔝 Ребята вместе с классным руководителем подготовили мультимедийную презентацию 💻, обсудили, какие существуют символы Беларуси 🕊, нарисовали рисунки 🎨
#гимназия_8 #gymn8
#творчествобезграниц
#учениесувлечением
🔝 Ребята вместе с классным руководителем подготовили мультимедийную презентацию 💻, обсудили, какие существуют символы Беларуси 🕊, нарисовали рисунки 🎨
#гимназия_8 #gymn8
#творчествобезграниц
#учениесувлечением
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КОГДА МОЖНО НАЧИНАТЬ ОСТАВЛЯТЬ РЕБЕНКА ОДНОГО ДОМА
Часть 1️⃣
Рано или поздно перед родителями встает вопрос: оставлять ли ребенка дома одного? 🤔🤔🤔
Бабушки вспоминают, что в свое время детей 🙋♀️🙋оставляли дома на целый день — и ничего. Но следует понимать, что каждый ребенок уникален и взрослеет по-своему: у каждого свой темперамент, многое зависит и от родителей. Не следует подстраиваться под чужое мнение.
☝️Каждый родитель сам должен чувствовать, когда придет время, и ребенок будет готов оставаться дома один.
Такая необходимость может возникнуть в результате любой бытовой или непредвиденной ситуации.
Когда и как лучше приучать ребенка оставаться дома одному – вопросы спорные, ведь все дети разные.
ИТАК⤵️⤵️⤵️:
➡️ 1️⃣ Начать следует с анализа реакции ребенка на отсутствие родителей. Если он плачет и не хочет оставаться один, то ни в коем случае оставлять его не стоит.
Но, если ребенок активно проявляет самостоятельность, то можно начать его оставлять одного на короткий период, например, на 10-15 минут.
Стоит отметить, что психологи настоятельно не рекомендуют оставлять одних детей в возрасте до 7 лет. Учитывайте это, пожалуйста.
➡️ 2️⃣ - это анализ подготовки ребенка к «экстремальным» ситуациям. Нельзя просто закрыть ребенка и сказать, чтобы сидел смирно. Ребенок должен быть готов к действиям в случае, например, если в дверь постучится кто-то кроме мамы или папы.
Необходимо доходчиво объяснить ребенку, что дверь открывать нельзя до прихода родителей.
Многие опытные мамы вообще не разрешают ребенку подходить к двери в их отсутствие. Обязательно нужно распечатать крупным шрифтом номера экстренных служб, а также свой телефон и телефоны соседей и близких родственников.
Необходимо выработать алгоритм действий, то есть объяснить куда и при каких обстоятельствах звонить и что говорить.
➡️ 3️⃣ – анализ безопасности окружающих предметов. Надеяться на то, что любознательный ребенок будет тихо сидеть и ничего не трогать, глупо. Конечно же он все "потрогает", везде заглянет. Перед уходом лучше проверить все розетки, отключить газ, убрать острые предметы, закрыть балкон и окна.
📌‼️Все указания нужно формулировать кратко и четко, не перегружая ребенка информацией, в течение дня он и без того слышит немало разнородной информации. Поэтому только важное.
💯Если в результате анализа родителями сделан вывод, что ребенок достаточно повзрослел, чтобы быть дома без присмотра , советуем воспользоваться советами:
"КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?"
👀Об этом мы расскажем в нашей рубрике в следующий раз. Не пропустите!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣
Рано или поздно перед родителями встает вопрос: оставлять ли ребенка дома одного? 🤔🤔🤔
Бабушки вспоминают, что в свое время детей 🙋♀️🙋оставляли дома на целый день — и ничего. Но следует понимать, что каждый ребенок уникален и взрослеет по-своему: у каждого свой темперамент, многое зависит и от родителей. Не следует подстраиваться под чужое мнение.
☝️Каждый родитель сам должен чувствовать, когда придет время, и ребенок будет готов оставаться дома один.
Такая необходимость может возникнуть в результате любой бытовой или непредвиденной ситуации.
Когда и как лучше приучать ребенка оставаться дома одному – вопросы спорные, ведь все дети разные.
ИТАК⤵️⤵️⤵️:
➡️ 1️⃣ Начать следует с анализа реакции ребенка на отсутствие родителей. Если он плачет и не хочет оставаться один, то ни в коем случае оставлять его не стоит.
Но, если ребенок активно проявляет самостоятельность, то можно начать его оставлять одного на короткий период, например, на 10-15 минут.
Стоит отметить, что психологи настоятельно не рекомендуют оставлять одних детей в возрасте до 7 лет. Учитывайте это, пожалуйста.
➡️ 2️⃣ - это анализ подготовки ребенка к «экстремальным» ситуациям. Нельзя просто закрыть ребенка и сказать, чтобы сидел смирно. Ребенок должен быть готов к действиям в случае, например, если в дверь постучится кто-то кроме мамы или папы.
Необходимо доходчиво объяснить ребенку, что дверь открывать нельзя до прихода родителей.
Многие опытные мамы вообще не разрешают ребенку подходить к двери в их отсутствие. Обязательно нужно распечатать крупным шрифтом номера экстренных служб, а также свой телефон и телефоны соседей и близких родственников.
Необходимо выработать алгоритм действий, то есть объяснить куда и при каких обстоятельствах звонить и что говорить.
➡️ 3️⃣ – анализ безопасности окружающих предметов. Надеяться на то, что любознательный ребенок будет тихо сидеть и ничего не трогать, глупо. Конечно же он все "потрогает", везде заглянет. Перед уходом лучше проверить все розетки, отключить газ, убрать острые предметы, закрыть балкон и окна.
📌‼️Все указания нужно формулировать кратко и четко, не перегружая ребенка информацией, в течение дня он и без того слышит немало разнородной информации. Поэтому только важное.
💯Если в результате анализа родителями сделан вывод, что ребенок достаточно повзрослел, чтобы быть дома без присмотра , советуем воспользоваться советами:
"КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?"
👀Об этом мы расскажем в нашей рубрике в следующий раз. Не пропустите!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КОГДА МОЖНО НАЧИНАТЬ ОСТАВЛЯТЬ РЕБЕНКА ОДНОГО ДОМА
Часть 2️⃣
❓КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?
🔜Переходите 📲 по ССЫЛКЕ и читайте в материале.
📝БЕРИТЕ НА ЗАМЕТКУ!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 2️⃣
❓КАК ОБЕЗОПАСИТЬ РЕБЕНКА, ОСТАВШЕГОСЯ ОДНОГО ДОМА?
🔜Переходите 📲 по ССЫЛКЕ и читайте в материале.
📝БЕРИТЕ НА ЗАМЕТКУ!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
❗️❗️Об армии ПРОСТО и ПОНЯТНО |
ЛЮДИ, СОБЫТИЯ, ФАКТЫ🔝
"К"
Караул - вооружённое подразделение, наряженное для выполнения боевой задачи по охране и обороне боевых знамён, военных и государственных объектов, для охраны лиц, содержащихся на гауптвахте, а также для отдания воинских почестей.
❗️Слово «караул» на тюркском языке означает «стража».
☝️Во многих государствах роты почетного караула по праву считаются лицом армии. 👍Наша – не исключение и считается одной из лучших в мире❗️
💂♂️При отборе кандидатов в РПК к личным качествам, здоровью и внешнему виду новобранцев предъявляются повышенные требования. Отсюда и особые критерии: ‼️рост — не ниже 185 сантиметров, приятная внешность и хорошее телосложение, у военнослужащего роты должны быть идеальное здоровье, высокие уровень образования и морально-деловые качества.‼️
#словарь_молодого_бойца #gymn8 #гимназия_8
ЛЮДИ, СОБЫТИЯ, ФАКТЫ🔝
"К"
Караул - вооружённое подразделение, наряженное для выполнения боевой задачи по охране и обороне боевых знамён, военных и государственных объектов, для охраны лиц, содержащихся на гауптвахте, а также для отдания воинских почестей.
❗️Слово «караул» на тюркском языке означает «стража».
☝️Во многих государствах роты почетного караула по праву считаются лицом армии. 👍Наша – не исключение и считается одной из лучших в мире❗️
💂♂️При отборе кандидатов в РПК к личным качествам, здоровью и внешнему виду новобранцев предъявляются повышенные требования. Отсюда и особые критерии: ‼️рост — не ниже 185 сантиметров, приятная внешность и хорошее телосложение, у военнослужащего роты должны быть идеальное здоровье, высокие уровень образования и морально-деловые качества.‼️
#словарь_молодого_бойца #gymn8 #гимназия_8