В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 хобби-клуб «До чего же хороши у животных малыши» в группе продленного дня 1 класса.
ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ‼️Домашние животные - это большая ответственность. Но психологи утверждают, что именно в детстве ,благодаря животным, можно научить детей брать на себя ответственность за кого-то, любить, заботится, сопереживать,и делить радость.
На мероприятии ребята👧👦:
📌рассказали о своих домашних животных;
📌порассуждали о том, как правильно заботиться о питомцах;
📌нарисовали и слепили своих любимых домочадцев.
📚✒️Мы всегда в ответе за тех, кого приручили.
©️Антуан де Сент-Экзюпери
#наши_будни #играяобучаем #творчествобезграниц
ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ‼️Домашние животные - это большая ответственность. Но психологи утверждают, что именно в детстве ,благодаря животным, можно научить детей брать на себя ответственность за кого-то, любить, заботится, сопереживать,и делить радость.
На мероприятии ребята👧👦:
📌рассказали о своих домашних животных;
📌порассуждали о том, как правильно заботиться о питомцах;
📌нарисовали и слепили своих любимых домочадцев.
📚✒️Мы всегда в ответе за тех, кого приручили.
©️Антуан де Сент-Экзюпери
#наши_будни #играяобучаем #творчествобезграниц
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «👍 😉 😉 😛 😜 😐 😜 😙 и🙄 »✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
2️⃣9️⃣ ЯНВАРЯ онлайн-консультация педагога-психолога #гимназии_8
Черниковой Анастасии Геннадьевны
⬇️⬇️⬇️
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
2️⃣9️⃣ ЯНВАРЯ онлайн-консультация педагога-психолога #гимназии_8
Черниковой Анастасии Геннадьевны
⬇️⬇️⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ можно развить в любом возрасте. Его формирование происходит при постоянной практике. Например, оно развивается в процессе:
🔹занятий музыкой, языками (систематизация информации).
🔹через игру в шахматы (причинно-следственные связи, логика).
🔹судоку, головоломки (выделение главного, внимание к мелочам) - этот вид досуга нравится и взрослым, и детям.
🔹когда мы размышляем вслух, ведем дискуссию (развитие рефлексии, осознанности, анализ точек зрения других людей).
Также предлагаем следующие упражнения для развития критического мышления детьми и взрослыми:
👀🤔🤪 Вижу. Думаю. Удивляюсь
Это упражнение помогает понять связь наблюдения (сбора информации) и интерпретации (размышление о самостоятельно полученной информации); помогает избегать поспешных толкований.
Инструкция:
Выберите предмет/событие для исследования.
Ответьте на 3 вопроса по очереди:
📝Что я вижу? (зафиксируйте свои наблюдения на бумаге)
✍🏻Что я думаю об этом? (зафиксируйте свои мысли по поводу увиденного)
🧐Что меня удивляет? (зафиксируйте то, что вам интересно узнать; какой информации не хватает для понимания полной картины, что нужно уточнить)
Подведите итог упражнению: что вы узнали, что про себя заметили интересного или нового, что собираетесь делать дальше?
Также это упражнение наглядно демонстрирует то, что цель обучения и мышления — не всегда в получении однозначных ответов, а часто в развитии умения задавать вопросы и идти дальше на пути исследования.
🔎БОЛЬШЕ УПРАЖНЕНИЙ рекомендуем посмотреть 📲 ЗДЕСЬ
#психолог_и_я
🔹занятий музыкой, языками (систематизация информации).
🔹через игру в шахматы (причинно-следственные связи, логика).
🔹судоку, головоломки (выделение главного, внимание к мелочам) - этот вид досуга нравится и взрослым, и детям.
🔹когда мы размышляем вслух, ведем дискуссию (развитие рефлексии, осознанности, анализ точек зрения других людей).
Также предлагаем следующие упражнения для развития критического мышления детьми и взрослыми:
👀🤔🤪 Вижу. Думаю. Удивляюсь
Это упражнение помогает понять связь наблюдения (сбора информации) и интерпретации (размышление о самостоятельно полученной информации); помогает избегать поспешных толкований.
Инструкция:
Выберите предмет/событие для исследования.
Ответьте на 3 вопроса по очереди:
📝Что я вижу? (зафиксируйте свои наблюдения на бумаге)
✍🏻Что я думаю об этом? (зафиксируйте свои мысли по поводу увиденного)
🧐Что меня удивляет? (зафиксируйте то, что вам интересно узнать; какой информации не хватает для понимания полной картины, что нужно уточнить)
Подведите итог упражнению: что вы узнали, что про себя заметили интересного или нового, что собираетесь делать дальше?
Также это упражнение наглядно демонстрирует то, что цель обучения и мышления — не всегда в получении однозначных ответов, а часто в развитии умения задавать вопросы и идти дальше на пути исследования.
🔎БОЛЬШЕ УПРАЖНЕНИЙ рекомендуем посмотреть 📲 ЗДЕСЬ
#психолог_и_я
📸 ФОТОФАКТ|Предметная неделя математики 📊, физики 🔬 и информатики 📲📀 проходит в Гимназии 8 ⚡️⚡️
#методическаяработа #играяобучаем #учение_с_увлечением #наши_будни
#методическаяработа #играяобучаем #учение_с_увлечением #наши_будни
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
КУРИНЫЕ МИТБОЛЫ (75гр.) - 1р. 47коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (100гр.)- 0р. 18 коп
ЧАЙ С ЛИМОНОМ (200/7 гр.) - 0р. 12коп.
ХЛЕБ (1/13 гр.)- 0р. 03коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт./20гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 37 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (порциями) (20гр.) - 0р. 51коп.
КУРИНЫЕ МИТБОЛЫ (75гр.) - 1р. 47коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (100гр.)- 0р. 18 коп
ЧАЙ С ЛИМОНОМ (200/7 гр.) - 0р. 12коп.
ХЛЕБ (1/13 гр.)- 0р. 03коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт./20гр) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 37 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#ПроПитание #школьное_питание
📸 ФОТОФАКТ|Предметная неделя математики 📊, физики 🔬 и информатики 📲📀 проходит в Гимназии 8 ⚡️⚡️
Мы продолжаем интеллектуальный марафон! БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!
#методическаяработа #играяобучаем #учение_с_увлечением #наши_будни
Мы продолжаем интеллектуальный марафон! БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!
#методическаяработа #играяобучаем #учение_с_увлечением #наши_будни
💥🐓ПРАВДА ЛИ, ЧТО КУРИЦА - РОДСТВЕННИК ТИРАННОЗАВРА?🦖
🐦⬛️Почему именно курица, спросите вы?
☝️В 2⃣0⃣0⃣5⃣ году палеонтолог Мэри Швейцер обнаружила в костном мозге бедренной кости тираннозавра участок мягкой ткани.
‼️Далее изучая белки, сохранившиеся в этой ткани, она смогла выяснить, с кем из современных животных мог состоять в родстве тираннозавр.
⏩Сравнивая аминокислотные последовательности коллагена этого динозавра🦕 и коллагена различных современных позвоночных, она установила, что куры🐓 и страусы являются наиболее близкими родственниками своих далёких предков!
#энциклопедия_интересных_фактов
🐦⬛️Почему именно курица, спросите вы?
☝️В 2⃣0⃣0⃣5⃣ году палеонтолог Мэри Швейцер обнаружила в костном мозге бедренной кости тираннозавра участок мягкой ткани.
‼️Далее изучая белки, сохранившиеся в этой ткани, она смогла выяснить, с кем из современных животных мог состоять в родстве тираннозавр.
⏩Сравнивая аминокислотные последовательности коллагена этого динозавра🦕 и коллагена различных современных позвоночных, она установила, что куры🐓 и страусы являются наиболее близкими родственниками своих далёких предков!
#энциклопедия_интересных_фактов
🍚УРА! ОБЕД! |
ВКУСНО КАК ДОМА
САЛАТ «РАМОНАК» (50гр.) - 0р. 53коп.
СУП МОЛОЧНЫЙ С КРУПОЙ ПШЕНО (250 гр .) - 0р. 68коп.
КОТЛЕТЫ ДОМАШНИЕ (75гр.) - 1р. 16коп.
КАША ГРЕЧНЕВАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.) - 0р. 25коп.
НАПИТОК «ВИТАМИНКА» С ВИТАМИНОМ «С» 50 МГ (апельсин ) (200 гр.) - 0р. 33коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт/20гр.) - 0р. 06коп.
ХЛЕБ (1шт/13гр.) - 0р. 03коп.
ИТОГО: 3 РУБ 04 КОП.
МОРЕ ВКУСА😉
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА
САЛАТ «РАМОНАК» (50гр.) - 0р. 53коп.
СУП МОЛОЧНЫЙ С КРУПОЙ ПШЕНО (250 гр .) - 0р. 68коп.
КОТЛЕТЫ ДОМАШНИЕ (75гр.) - 1р. 16коп.
КАША ГРЕЧНЕВАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.) - 0р. 25коп.
НАПИТОК «ВИТАМИНКА» С ВИТАМИНОМ «С» 50 МГ (апельсин ) (200 гр.) - 0р. 33коп.
ХЛЕБ пшеничный (1шт/20гр.) - 0р. 06коп.
ХЛЕБ (1шт/13гр.) - 0р. 03коп.
ИТОГО: 3 РУБ 04 КОП.
МОРЕ ВКУСА😉
#ПроПитание #школьное_питание
📸 ФОТОФАКТ|Сегодня учащиеся 7Б класса Гимназии посетили городскую выставку детского творчества "Соблюдаем законы дорог!" 🚙 в Минском государственном дворце детей и молодежи!
#наши_будни #профилактика
#соблюдаемзаконыдорог
#творчествобезграниц
#наши_будни #профилактика
#соблюдаемзаконыдорог
#творчествобезграниц