✒️НА КОНТРОЛЕ 🔜 изучение состояния преподавания учебного предмета «Математика»📚🔝
📸 В фотообъективе урок математики в 6 «Б» классе.
✔️АНАЛИЗИРУЕМ, КАК учим.
✔️ОПЕРАТИВНО УСТРАНЯЕМ пробелы в том, ЧЕМУ НАУЧИЛИ.
✔️ВООРУЖАЕМ новыми знаниями.
✔️ЗАКРЕПЛЯЕМ,
✔️РАЗВИВАЕМ
✔️И ВОСПИТЫВАЕМ!
#контроль
📸 В фотообъективе урок математики в 6 «Б» классе.
✔️АНАЛИЗИРУЕМ, КАК учим.
✔️ОПЕРАТИВНО УСТРАНЯЕМ пробелы в том, ЧЕМУ НАУЧИЛИ.
✔️ВООРУЖАЕМ новыми знаниями.
✔️ЗАКРЕПЛЯЕМ,
✔️РАЗВИВАЕМ
✔️И ВОСПИТЫВАЕМ!
#контроль
✒️НА КОНТРОЛЕ 🔜 изучение состояния преподавания учебного предмета «Математика»📚🔝
📸 В фотообъективе урок математики в 9 «А» классе.
✔️ИЩЕМ возможность развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся путем решения неравенств методом интервалов.
#контроль
📸 В фотообъективе урок математики в 9 «А» классе.
✔️ИЩЕМ возможность развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся путем решения неравенств методом интервалов.
#контроль
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️ НЕ ПРОПУСТИТЕ! 🎶🎵
😎 Музыкальные перемены проходят в гимназии в ПЯТНИЦУ!
🔝 ПОДВИЖНАЯ ПЕРЕМЕНА 😊🎼 – важный фактор улучшения двигательного режима учащихся 🏃🏻♀.
🔝 Интересно, ребята из какого класса выступят в рамках музыкальных перемен на этой неделе? 👩🏻👦🏻
🔝 Подойди к педагогу-организатору Кузьмич М.В. и скажи кодовые слова: "ТАНЦУЕМ ВСЕМ КЛАССОМ" 🎶"
💿 Возможно, именно твой класс выступит на этой неделе! 📀
🎵 ПРИХОДИ ТАНЦЕВАТЬ ВМЕСТЕ С НАМИ КАЖДУЮ ПЯТНИЦУ 🎵
#музыкальныеперемены #танцуем_вместе_каждую_пятницу #команда8 #понавыпридумывали #медиацентр_гимназия8
😎 Музыкальные перемены проходят в гимназии в ПЯТНИЦУ!
🔝 ПОДВИЖНАЯ ПЕРЕМЕНА 😊🎼 – важный фактор улучшения двигательного режима учащихся 🏃🏻♀.
🔝 Интересно, ребята из какого класса выступят в рамках музыкальных перемен на этой неделе? 👩🏻👦🏻
🔝 Подойди к педагогу-организатору Кузьмич М.В. и скажи кодовые слова: "ТАНЦУЕМ ВСЕМ КЛАССОМ" 🎶"
💿 Возможно, именно твой класс выступит на этой неделе! 📀
🎵 ПРИХОДИ ТАНЦЕВАТЬ ВМЕСТЕ С НАМИ КАЖДУЮ ПЯТНИЦУ 🎵
#музыкальныеперемены #танцуем_вместе_каждую_пятницу #команда8 #понавыпридумывали #медиацентр_гимназия8
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Однокоренные слова. Корень слова».
На уроке ребята 👧👦:
🔷учились находить однокоренные слова и составлять с ними пословицы;
🔷играли в игры «Кто быстрее?»; «Найди слово»;
🔷разгадывали кроссворды.
В корне слова смысл упрятан
Это помните, ребята,
От него растут всегда быстро новые слова.
Лес – лесник, лесной, лесок,
Дружный- друг, дружить, дружок.©️
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
На уроке ребята 👧👦:
🔷учились находить однокоренные слова и составлять с ними пословицы;
🔷играли в игры «Кто быстрее?»; «Найди слово»;
🔷разгадывали кроссворды.
В корне слова смысл упрятан
Это помните, ребята,
От него растут всегда быстро новые слова.
Лес – лесник, лесной, лесок,
Дружный- друг, дружить, дружок.©️
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 «Цветочный 💐🌺🌼квест» в группе продленного дня 2 класса.
В преддверии праздника Весны ребята 👦👧 участвовали в «Цветочном квесте💐🌺🌼»:
🌸расшифровывали названия лекарственных растений;
🌸собирали загадки из слов и разгадывали их;
🌸решали кроссворд ;
🌸разгадывали ребусы;
🌸проходили лабиринты;
🌸составляли слова, пользуясь цветочной азбукой;
🌸 изготовили «Весенних феечек».
Весна пришла, и теплые ладошки
Своих лучей несет во все окошки;
Теплее дни, уже набухли почки,
И ждут свой час зеленые листочки. ©️
#наши_будни #играяобучаем
В преддверии праздника Весны ребята 👦👧 участвовали в «Цветочном квесте💐🌺🌼»:
🌸расшифровывали названия лекарственных растений;
🌸собирали загадки из слов и разгадывали их;
🌸решали кроссворд ;
🌸разгадывали ребусы;
🌸проходили лабиринты;
🌸составляли слова, пользуясь цветочной азбукой;
🌸 изготовили «Весенних феечек».
Весна пришла, и теплые ладошки
Своих лучей несет во все окошки;
Теплее дни, уже набухли почки,
И ждут свой час зеленые листочки. ©️
#наши_будни #играяобучаем