В ФОТООБЪЕКТИВЕ📸 урок трудового обучения в 4 «В» классе на тему: «Изонить».
Снег и лёд на солнце тает.
С юга птицы прилетают.
И медведю не до сна.
Значит к нам пришла…Весна. ©️
Наступила весна☀️, а значит скоро праздник всех мам, бабушек и девочек 🌺.
Наши ребята 👦👧с нетерпением ждут праздник 8 марта и уже готовят подарки 🎁 для своих любимых. А подарки выполняют в нетрадиционной технике - изонить.
📚✒️На смену пейзажу с окутанными снегом деревьями пришла нежная акварель весны. ©️Артур Голден
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением #творчествобезграниц
Снег и лёд на солнце тает.
С юга птицы прилетают.
И медведю не до сна.
Значит к нам пришла…Весна. ©️
Наступила весна☀️, а значит скоро праздник всех мам, бабушек и девочек 🌺.
Наши ребята 👦👧с нетерпением ждут праздник 8 марта и уже готовят подарки 🎁 для своих любимых. А подарки выполняют в нетрадиционной технике - изонить.
📚✒️На смену пейзажу с окутанными снегом деревьями пришла нежная акварель весны. ©️Артур Голден
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением #творчествобезграниц
⚡️⚡️1️⃣ марта 2023 в Гимназии №8 состоялась торжественная церемония награждения победителей дистанционного исторического конкурса «1941-1944: трагедия и память Беларуси», посвященного сохранению памяти о событиях Великой Отечественной войны на белорусской земле и приуроченного к 80-летию Хатынской трагедии.
👥Почетными гостями торжества стали:
🔝заместитель главы администрации Советского района города Минска Ананич Н.Ю.,
🔝прокурор Советского района города Минска Загоровский А.В.,
🔝заместитель начальника управления по образованию администрации Советского района города Минска Ляхнович Л.Р.
✅Конкурс проводился с целью
✒️формирования и развития исторического мышления учащихся,
✒️сохранения памяти о трагических событиях периода Великой Отечественной войны на белорусской земле через их личностное осмысление.
👧🏻👦🏼Из 2️⃣1️⃣9️⃣ участников сегодня 3️⃣6️⃣ были награждены дипломами разного уровня.
❗️❗️МЫ ПОМНИМ🕊🇧🇾
#конкурс #мы_помним #одаренныедети #КЛИО
👥Почетными гостями торжества стали:
🔝заместитель главы администрации Советского района города Минска Ананич Н.Ю.,
🔝прокурор Советского района города Минска Загоровский А.В.,
🔝заместитель начальника управления по образованию администрации Советского района города Минска Ляхнович Л.Р.
✅Конкурс проводился с целью
✒️формирования и развития исторического мышления учащихся,
✒️сохранения памяти о трагических событиях периода Великой Отечественной войны на белорусской земле через их личностное осмысление.
👧🏻👦🏼Из 2️⃣1️⃣9️⃣ участников сегодня 3️⃣6️⃣ были награждены дипломами разного уровня.
❗️❗️МЫ ПОМНИМ🕊🇧🇾
#конкурс #мы_помним #одаренныедети #КЛИО
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡️⚡️ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ⚡️⚡️
📝Продолжаем публиковать ЦИКЛ ПОСТОВ об основных ПРАВИЛАХ ВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКИ📲
⛔️ ОБСУЖДАЕМ, ЧТО НЕЛЬЗЯ ПИСАТЬ В ДЕЛОВОМ СООБЩЕНИИ⤵️⤵️
Термины и сокращения
⚡️В работе мы часто используем специфические термины и аббревиатуры, которые могут не знать люди других должностей и сфер деятельности👀
🖇Чтобы не ставить читателя в неловкое положение, лучше не использовать такие слова или пояснять их значение.
✒️СЛОЖНЫЕ СЛОВА — НЕ ПОКАЗАТЕЛЬ вашей КОМПЕТЕНТНОСТИ.
⚡️А в мессенджерах часто люди сокращают общеизвестные слова, например пишут «пжлст» или «спс».
Конечно, чаты предназначены для быстрой коммуникации, поэтому многие стараются сократить время подготовки сообщения. Однако в ДЕЛОВОЙ переписке это НЕУМЕСТНО.
⛔️Наличие сокращений говорит о том, что вы не готовы тратить время на общение и экономите на собеседнике драгоценные секунды.
#советскийрайон #деловая_переписка
📝Продолжаем публиковать ЦИКЛ ПОСТОВ об основных ПРАВИЛАХ ВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКИ📲
⛔️ ОБСУЖДАЕМ, ЧТО НЕЛЬЗЯ ПИСАТЬ В ДЕЛОВОМ СООБЩЕНИИ⤵️⤵️
Термины и сокращения
⚡️В работе мы часто используем специфические термины и аббревиатуры, которые могут не знать люди других должностей и сфер деятельности👀
🖇Чтобы не ставить читателя в неловкое положение, лучше не использовать такие слова или пояснять их значение.
✒️СЛОЖНЫЕ СЛОВА — НЕ ПОКАЗАТЕЛЬ вашей КОМПЕТЕНТНОСТИ.
⚡️А в мессенджерах часто люди сокращают общеизвестные слова, например пишут «пжлст» или «спс».
Конечно, чаты предназначены для быстрой коммуникации, поэтому многие стараются сократить время подготовки сообщения. Однако в ДЕЛОВОЙ переписке это НЕУМЕСТНО.
⛔️Наличие сокращений говорит о том, что вы не готовы тратить время на общение и экономите на собеседнике драгоценные секунды.
#советскийрайон #деловая_переписка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋♀🙋♂
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
❗❗ АКТУАЛЬНО🔝
Уважаемые родители!
☝🏻2️⃣ марта 2023 в гимназии состоятся родительские собрания для 7-11 классов.
🕰Время проведения: 18.30.
🧭Место проведения: актовый зал
⚡Ждём Вас! Есть очень важные вопросы, которое следует обсудить!
#актуально #родителям
Уважаемые родители!
☝🏻2️⃣ марта 2023 в гимназии состоятся родительские собрания для 7-11 классов.
🕰Время проведения: 18.30.
🧭Место проведения: актовый зал
⚡Ждём Вас! Есть очень важные вопросы, которое следует обсудить!
#актуально #родителям
В ФОТООБЪЕКТИВЕ 📸 урок изобразительного искусства 🖌️в 1 «В» классе на тему: «Единство формы предмета и его украшения.
Жостовские подносы».
На жостовском подносе
В зеркальной глади лака
Ржаная медь колосьев,
Степной румянец мака.
Багрянец поздних листьев.
Лесной подснежник первый…
А жостовские кисти
Нежнее легкой вербы.
©️П. Синявский.
Сегодня ребята 👦👧 из 1 «В» класса почувствовали себя настоящими мастерами по росписи Жостовских подносов.
ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ❗️
🌺Художники Жостово выполняют простые цветочные композиции в виде букетов 💐.В них ритмично чередуются большие садовые и более мелкие полевые цветы.
🌺Оригинальный способ росписи подносов существует у жостовских мастериц - украшение подносов с помощью коптящего пламени свечи. Такой способ напоминает панцирь черепашки. А мастерицы называют его ласково "червячок".
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
Жостовские подносы».
На жостовском подносе
В зеркальной глади лака
Ржаная медь колосьев,
Степной румянец мака.
Багрянец поздних листьев.
Лесной подснежник первый…
А жостовские кисти
Нежнее легкой вербы.
©️П. Синявский.
Сегодня ребята 👦👧 из 1 «В» класса почувствовали себя настоящими мастерами по росписи Жостовских подносов.
ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ❗️
🌺Художники Жостово выполняют простые цветочные композиции в виде букетов 💐.В них ритмично чередуются большие садовые и более мелкие полевые цветы.
🌺Оригинальный способ росписи подносов существует у жостовских мастериц - украшение подносов с помощью коптящего пламени свечи. Такой способ напоминает панцирь черепашки. А мастерицы называют его ласково "червячок".
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением