В ФОТООБЪЕКТИВЕ 📸урок русского языка во 2 «В» классе на тему «Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?»
За окном снежная зима, но это совсем не помешало второклассникам отправиться вслед за плюшевым другом — Слоником По 🐘— в жаркую Африку за новыми словами-признаками.
👧🏻👦🏼За урок ребята успели :
❄️красиво прописать в тетради букву, звук которой издаёт тигр ([р]), слоги и слова с буквой «р»;
❄️поработать в группе, прогуляться по просторам саванны и написать несколько предложений о крупных обитателях — слонах.
Слоник По помог подвести итоги, а после учащиеся наградили себя активной переменой.
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
За окном снежная зима, но это совсем не помешало второклассникам отправиться вслед за плюшевым другом — Слоником По 🐘— в жаркую Африку за новыми словами-признаками.
👧🏻👦🏼За урок ребята успели :
❄️красиво прописать в тетради букву, звук которой издаёт тигр ([р]), слоги и слова с буквой «р»;
❄️поработать в группе, прогуляться по просторам саванны и написать несколько предложений о крупных обитателях — слонах.
Слоник По помог подвести итоги, а после учащиеся наградили себя активной переменой.
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
МЫ ТАКИЕ УМНИКИ И УМНИЦЫ 💯
🌟 Поздравляем с победой учащуюся гимназии Марию Седых! 💫
🌟 Мария стала обладателем Гран-при 🏆 в номинации "Вокальный жанр. Эстрадный вокал" IV Республиканского заочного конкурса исполнительских искусств "Зажечь звезду"! ✨
#гордимся #конкурс #одаренныедети #нашизвёзды
#умникииумницы
🌟 Поздравляем с победой учащуюся гимназии Марию Седых! 💫
🌟 Мария стала обладателем Гран-при 🏆 в номинации "Вокальный жанр. Эстрадный вокал" IV Республиканского заочного конкурса исполнительских искусств "Зажечь звезду"! ✨
#гордимся #конкурс #одаренныедети #нашизвёзды
#умникииумницы
🇧🇾НАМ ЕСТЬ ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ❗️
Екатерина Анатольевна Карстен (2 июня 1972, деревня Осечено, Крупский район, Минская область) — советская и белорусская гребчиха. 🔝Первая 2️⃣-кратная олимпийская чемпионка в истории независимой Беларуси (1996, 2000); 6️⃣-кратная чемпионка мира (1997, 1999, 2005—2007, 2009) в гребле на одиночке.
👍Первый в истории полный кавалер белорусского ордена Отечества (2008).
▪️Орден Отечества I степени (17 июля 2008)
▪️Орден Отечества II степени (17 сентября 2004)
▪️Орден Отечества III степени (13 октября 2000)
▪️Орден Почёта (24 декабря 1997)
▪️Медаль «За трудовые заслуги» (8 сентября 2008)
▪️Почётная грамота Верховного Совета Республики Беларусь (23 сентября 1992)
▪️Почётная грамота Президента Российской Федерации (30 июля 2010)
▪️Лучшая спортсменка года Беларуси(1996)
▪️Человек года по версии газеты «Прессбол» (2019)
👍За свои спортивные достижения получила прозвище "Екатерина Великая"🔝
#гордость_за_Беларусь
Екатерина Анатольевна Карстен (2 июня 1972, деревня Осечено, Крупский район, Минская область) — советская и белорусская гребчиха. 🔝Первая 2️⃣-кратная олимпийская чемпионка в истории независимой Беларуси (1996, 2000); 6️⃣-кратная чемпионка мира (1997, 1999, 2005—2007, 2009) в гребле на одиночке.
👍Первый в истории полный кавалер белорусского ордена Отечества (2008).
▪️Орден Отечества I степени (17 июля 2008)
▪️Орден Отечества II степени (17 сентября 2004)
▪️Орден Отечества III степени (13 октября 2000)
▪️Орден Почёта (24 декабря 1997)
▪️Медаль «За трудовые заслуги» (8 сентября 2008)
▪️Почётная грамота Верховного Совета Республики Беларусь (23 сентября 1992)
▪️Почётная грамота Президента Российской Федерации (30 июля 2010)
▪️Лучшая спортсменка года Беларуси(1996)
▪️Человек года по версии газеты «Прессбол» (2019)
👍За свои спортивные достижения получила прозвище "Екатерина Великая"🔝
#гордость_за_Беларусь
✔️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА
🔝💥 Спите по восемь часов в день. Или столько, сколько вам нужно, чтобы выспаться.
#хорошая_привычка
🔝💥 Спите по восемь часов в день. Или столько, сколько вам нужно, чтобы выспаться.
#хорошая_привычка
☝️3️⃣1️⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ в Гимназии 8 проведена республиканская контрольная работа среди учащихся X классов по учебному предмету «История Беларуси».
❗️Республиканский мониторинг качества общего среднего образования является одним из компонентов национальной системы оценки качества образования, который позволяет:
📌устанавливать соответствие состояния и результативности образовательного процесса требованиям образовательных стандартов, нормативных правовых документов, образовательным запросам обучающихся;
📌обобщать и систематизировать полученные данные в целях коррекции и регулирования образовательного процесса.
🧑🎓👨🎓Мониторинг качества общего среднего образования проводится с 2003 года и включает:
✅разработку диагностических и инструктивнометодических материалов;
✅проведение исследований на репрезентативной выборке;
✅подготовку информационно-аналитических материалов и рекомендаций по совершенствованию управления качество образования.
#наши_будни
#РКР
❗️Республиканский мониторинг качества общего среднего образования является одним из компонентов национальной системы оценки качества образования, который позволяет:
📌устанавливать соответствие состояния и результативности образовательного процесса требованиям образовательных стандартов, нормативных правовых документов, образовательным запросам обучающихся;
📌обобщать и систематизировать полученные данные в целях коррекции и регулирования образовательного процесса.
🧑🎓👨🎓Мониторинг качества общего среднего образования проводится с 2003 года и включает:
✅разработку диагностических и инструктивнометодических материалов;
✅проведение исследований на репрезентативной выборке;
✅подготовку информационно-аналитических материалов и рекомендаций по совершенствованию управления качество образования.
#наши_будни
#РКР
В ФОТООБЪЕКТИВЕ 📸
урок изобразительного искусства🎨🖌️во 2 «Б» классе на тему :
«Виды изобразительного искусства. Скульптура.
Лепка способом" составление целого из отдельных частей".
Конёк-Горбунок. Лошадка».
🔸На уроке ребята вспомнили чудесную сказку П.Ершова "Конёк- Горбунок"🐎.
🔸Положительный настрой на работу задать позволили загадки о сказочном герое.
🔸Сказка помогает воспитывать положительную мотивацию к учению, создавать счастье и добро в детских сердцах. Именно с такими чувствами ребята выполняли композицию конструктивным способом, составляли целую фигуру лошадки из отдельных частей.
🔸В работе на уроке дети 👧👦развивали мелкую моторику не только с помощью лепки, но и выполняли пальчиковую гимнастику "Весёлые пальчики".
✒️📚"Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев ... Чем больше уверенности в движениях детской руки, чем тоньше взаимодействия руки с орудиями труда, тем ярче творческая стихия детского разума. "©️В.А.Сухомлинский
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением
урок изобразительного искусства🎨🖌️во 2 «Б» классе на тему :
«Виды изобразительного искусства. Скульптура.
Лепка способом" составление целого из отдельных частей".
Конёк-Горбунок. Лошадка».
🔸На уроке ребята вспомнили чудесную сказку П.Ершова "Конёк- Горбунок"🐎.
🔸Положительный настрой на работу задать позволили загадки о сказочном герое.
🔸Сказка помогает воспитывать положительную мотивацию к учению, создавать счастье и добро в детских сердцах. Именно с такими чувствами ребята выполняли композицию конструктивным способом, составляли целую фигуру лошадки из отдельных частей.
🔸В работе на уроке дети 👧👦развивали мелкую моторику не только с помощью лепки, но и выполняли пальчиковую гимнастику "Весёлые пальчики".
✒️📚"Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев ... Чем больше уверенности в движениях детской руки, чем тоньше взаимодействия руки с орудиями труда, тем ярче творческая стихия детского разума. "©️В.А.Сухомлинский
#наши_будни #играяобучаем #учение_с_увлечением