🌨☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!

Что разбито, то разбито. И уж лучше я буду вспоминать о том, как это выглядело, когда было целым, чем склею, а потом до конца жизни буду лицезреть трещины.
Маргарет Митчелл

Художник С. Свиридов
#вдохновение #литературный_дневник

✅️ХОРОШАЯ ПРИВЫЧКА

❗️Не переедать.

#хорошаяпривычка

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

Когда мы вдруг осознаем, что вчерашний малыш уже одного с нами роста, дерзит и у него гормональная перестройка, первое, что мы чувствуем, – это растерянность и даже страх. Перемены зачастую происходят резко и внезапно, и мы задаемся вопросом: «Как теперь вести себя с ним, что делать?».

ЗАНЯТИЕ 161. Что делать с хамством подростка. Читайте здесь👍🏻

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

🌨☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!

Машина времени есть у каждого из нас: то, что переносит в прошлое — воспоминания; то, что уносит в будущее — мечты.
Герберт Уэллс

Художник С. Свиридов
#вдохновение #литературный_дневник

📝Мотивация к обучению.

☝️Учебная мотивация — это правильный стимул для каждого школьника.

📌Давайте разберёмся, как её сформировать у первоклассника:

✔️Хвалите ребёнка не за результаты оценивания, а за его усилия, упорство, старания.
✔️Акцентируйте внимание на важность знаний, их роль в достижении результата.
✔️Поощряйте рассуждения в ходе разговора, задавайте и отвечайте на вопросы.
✔️Посещайте вместе с ребёнком тематические мероприятия, рассказывайте о том, что Вам интересно.
✔️Обращайте внимание, как знания пригодятся в повседневной жизни.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒️Осознание значимости своего вклада в развитие общества помогает детям понять, что они могут быть полезны другим, и формирует у них чувство ответственности и уважения к окружающим.

❓Как говорить с детьми о важном: "Твой вклад в общее дело"
⤵️⤵️⤵️

✒️🗒️Чтобы помочь учащимся осознать важность своего вклада, начните с примеров, где коллективные усилия привели к положительным результатам.
🔝Это могут быть истории о том, как совместные усилия помогли создать нечто удивительное и прекрасное или справиться с трудной задачей.
✔️Такие примеры помогут учащимся увидеть, что сотрудничество и помощь другим — это реальные действия, которые делают общество сильнее.

❓Вопросы для обсуждения с детьми разного возраста:

✒️🗒️Младшие школьники
(1–4 класс):
1️⃣В какой момент вы понимали, что вам хотелось бы получить помощь от семьи, друзей, учителей?
2️⃣Как вы думаете, почему людям важно помогать друг другу?
3️⃣Что помогает людям успешно работать в команде, находить общий язык?

✒️🗒️Средние школьники
(5–8 класс):
1️⃣Вспомните случаи, когда кто-то помог тебе в школе или на улице. Как вы себя почувствовали?
2️⃣Что, на ваш взгляд, мешает людям оказывать поддержку друг другу?
3️⃣Почему важно учиться работать вместе, даже с теми, с кем у вас могут быть разногласия? Как это помогает в жизни?

✒️🗒️Старшие школьники
(9–11 класс):
1️⃣Как вы представляете свою роль в обществе? Что вам хотелось бы сделать для благополучия окружающих?
2️⃣Что, на ваш взгляд, помогает людям действовать сообща и поддерживать друг друга в сложных ситуациях?
3️⃣Как вы думаете, какие современные вызовы (стресс, нехватка времени, социальные проблемы) мешают сплочённости? Как мы можем их преодолевать вместе?

✒️🗒️Предлагаем вам тематическую подборку мультфильмов, фильмов и книг:
✔️Анимационный сериал «Как я изменил мир», 6+;
✔️Киноурок «Воин света», 0+;
✔️Кинофильм «Тимур и его команда», 12+;
✔️Книга "Спешите делать добрые дела: рассказы" 12+.

✒️🗒️Покажите учащимся, что
единство, взаимопомощь и готовность поддерживать друг друга не только делают общество сильнее, но и приносят пользу каждому человеку.

#советы_для_классных

🎓РАЗВИВАЕМСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО

0️⃣9️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ учащаяся 8 "Ж" класса гимназии 6 Дервиш Мария принимает участие в очном этапе городской интернет-олимпиады по учебным предметам  "Русский язык" и Русская литература" 👩‍🏫👨‍🏫

💫Желаем результативного участия  и с нетерпением ждём подведения итогов 🏆

#работа_с_одарёнными_детьми
#конкурсное_движение