📸 В ОБЪЕКТИВЕ 6️⃣ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ 📸
❤💚 АКЦИЯ "ПОМНИ ИХ ИМЕНА" 💚❤
⚡️⚡️Сегодня тимуровцы, участники спортивно-патриотического конкурса "Орлёнок" и рабочая молодежь гимназии 3️⃣0️⃣ в рамках республиканского субботника🇧🇾провели патриотическую акцию по уходу за мемориальными знаками «Помни их имена!» в п. Сосны у мемориального знака летчикам, погибшим в годы Великой Отечественной войны
⚜️Герою Советского Союза Б.С. Окрестину
⚜️ воздушному стрелку В. Л. Солодухину.
❗️Педагоги-организаторы гимназии 30 рассказали орлятам о подвиге🎖 летчиков, мемориале ✈️ и экспонатах музея Боевой и Трудовой славы гимназии, где находятся осколки самолета ИЛ-2.
➡️Затем в преддверии празднования Дня Победы тимуровцы и молодежь гимназии 30 почтили Героев минутой молчания 🕯 и возложили цветы ⚘️⚘️к мемориальному знаку.
#гимназия30
#сш144
#шестойшкольныйдень
#патриотизм
#брсм
#брпо
#советскийрайон
❤💚 АКЦИЯ "ПОМНИ ИХ ИМЕНА" 💚❤
⚡️⚡️Сегодня тимуровцы, участники спортивно-патриотического конкурса "Орлёнок" и рабочая молодежь гимназии 3️⃣0️⃣ в рамках республиканского субботника🇧🇾провели патриотическую акцию по уходу за мемориальными знаками «Помни их имена!» в п. Сосны у мемориального знака летчикам, погибшим в годы Великой Отечественной войны
⚜️Герою Советского Союза Б.С. Окрестину
⚜️ воздушному стрелку В. Л. Солодухину.
❗️Педагоги-организаторы гимназии 30 рассказали орлятам о подвиге🎖 летчиков, мемориале ✈️ и экспонатах музея Боевой и Трудовой славы гимназии, где находятся осколки самолета ИЛ-2.
➡️Затем в преддверии празднования Дня Победы тимуровцы и молодежь гимназии 30 почтили Героев минутой молчания 🕯 и возложили цветы ⚘️⚘️к мемориальному знаку.
#гимназия30
#сш144
#шестойшкольныйдень
#патриотизм
#брсм
#брпо
#советскийрайон
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 Ситуация: учащийся потерял интерес к учебе или к занятиям дополнительного образования.
❓ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ УЧАЩЕМУСЯ НИЧЕГО НЕ ИНТЕРЕСНО:
6 причин и 8 решений
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 Ситуация: учащийся потерял интерес к учебе или к занятиям дополнительного образования.
❓ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ УЧАЩЕМУСЯ НИЧЕГО НЕ ИНТЕРЕСНО:
6 причин и 8 решений
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Снижение или полное исчезновение интереса к чему-либо у учащегося может быть связано с массой причин: от общей усталости, из-за которой падают энергия и мотивация, до личных психологических особенностей. Поэтому и «лечение» всегда будет индивидуальным.
✒️🗒 Возможные причины потери интереса:
▪️общая перегрузка
▪️стресс или тревога
▪️отсутствие подходящей среды, возможностей
▪️отсутствие поддержки
▪️негативный опыт
▪️проблемы в эмоционально-волевой сфере
✒️🗒10 способов снова заинтересовать учащегося
1️⃣ Мягко подтолкнуть учащегося к увлечениям может личный пример.
🔜 Увлеченный педагог, одноклассники тоже будут хорошим стимулом.
✔️Посоветуйте родителям учащегося чаще уделять время семейному досугу: например, настольным играм, совместному чтению, просмотрам фильмов. Но ни в коем случае не навязывайте занятия или увлечения — это всегда очень индивидуально.
2️⃣ Попробуйте предлагать учащемуся
🔜 новые занятия, если он не хочет возвращаться к старым
✔️или сам не знает, что ему нравится.
3️⃣ Обеспечьте учащемуся поддержку и в его пробах и поисках, и в выбранном увлечении.
🔜 Даже если у него нет данных к какому-то занятию, не стоит обрубать крылья:
✔️если ему нравится процесс, позвольте и помогите развиваться в этом.
4️⃣ Старайтесь чаще водить учащихся
🔜 в музеи, парки, кино, театры и так далее.
✔️ Перед визитом куда-либо стоит заранее погрузиться в тему: например, почитать о выставке или об истории спектакля.
5️⃣ Если проблема потери интереса связана с высокими нагрузками и выгоранием,
🔜 предложите родителям облегчить расписание их ребенка.
✔️Например, они могут отказаться от дополнительных занятий, в которых сейчас нет острой необходимости или которые самому учащемуся не нравятся.
6️⃣ Если учащийся теряет интерес к школе,
🔜 постарайтесь открыть для него привычные предметы с новых сторон,
✔️увлечь незнакомыми областями и задачами.
7️⃣ Попробуйте поговорить с учащимся, почему ему стало все неинтересно, что его беспокоит, вспомните, как он пришел к этому увлечению.
🔜 Можете поделиться своим опытом, если он есть — что получалось, что нет, как вы преодолевали проблемы.
✔️Личный пример педагога отлично работает.
8️⃣ А если учащийся от прежних увлечений отошел в сторону гаджетов, постарайтесь узнать, что именно его заинтересовало.
🔜 У него вполне могли появиться новые увлечения. Например, он сменил обычное рисование на него же в фотошопе — в этом нет ничего плохого, просто другая форма и другие навыки.
✔️Если же все внимание учащегося переключилось на игры с легкой системой вознаграждения, это может указывать на эмоциональную перегрузку и стресс.
✒️🗒 Возможные причины потери интереса:
▪️общая перегрузка
▪️стресс или тревога
▪️отсутствие подходящей среды, возможностей
▪️отсутствие поддержки
▪️негативный опыт
▪️проблемы в эмоционально-волевой сфере
✒️🗒10 способов снова заинтересовать учащегося
1️⃣ Мягко подтолкнуть учащегося к увлечениям может личный пример.
🔜 Увлеченный педагог, одноклассники тоже будут хорошим стимулом.
✔️Посоветуйте родителям учащегося чаще уделять время семейному досугу: например, настольным играм, совместному чтению, просмотрам фильмов. Но ни в коем случае не навязывайте занятия или увлечения — это всегда очень индивидуально.
2️⃣ Попробуйте предлагать учащемуся
🔜 новые занятия, если он не хочет возвращаться к старым
✔️или сам не знает, что ему нравится.
3️⃣ Обеспечьте учащемуся поддержку и в его пробах и поисках, и в выбранном увлечении.
🔜 Даже если у него нет данных к какому-то занятию, не стоит обрубать крылья:
✔️если ему нравится процесс, позвольте и помогите развиваться в этом.
4️⃣ Старайтесь чаще водить учащихся
🔜 в музеи, парки, кино, театры и так далее.
✔️ Перед визитом куда-либо стоит заранее погрузиться в тему: например, почитать о выставке или об истории спектакля.
5️⃣ Если проблема потери интереса связана с высокими нагрузками и выгоранием,
🔜 предложите родителям облегчить расписание их ребенка.
✔️Например, они могут отказаться от дополнительных занятий, в которых сейчас нет острой необходимости или которые самому учащемуся не нравятся.
6️⃣ Если учащийся теряет интерес к школе,
🔜 постарайтесь открыть для него привычные предметы с новых сторон,
✔️увлечь незнакомыми областями и задачами.
7️⃣ Попробуйте поговорить с учащимся, почему ему стало все неинтересно, что его беспокоит, вспомните, как он пришел к этому увлечению.
🔜 Можете поделиться своим опытом, если он есть — что получалось, что нет, как вы преодолевали проблемы.
✔️Личный пример педагога отлично работает.
8️⃣ А если учащийся от прежних увлечений отошел в сторону гаджетов, постарайтесь узнать, что именно его заинтересовало.
🔜 У него вполне могли появиться новые увлечения. Например, он сменил обычное рисование на него же в фотошопе — в этом нет ничего плохого, просто другая форма и другие навыки.
✔️Если же все внимание учащегося переключилось на игры с легкой системой вознаграждения, это может указывать на эмоциональную перегрузку и стресс.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Сегодня Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф.
☢️26 апреля 1986 года произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции.
🖋Загрязнение территории Беларуси составило 23 % общей площади.
🖋Около 35 % чернобыльских выпадений цезия-137 пришлось на территорию Республики Беларусь.
☢️Факты о радиации:
🔹️мы постоянно подвергаемся воздействию радиации, большая часть которой безвредна. Опасно только ионизирующее излучение в достаточно высоких дозах (рентгеновские лучи, гамма-лучи и т. п.).
🔸️средний курильщик в течение года получает дозу излучения, примерно равную 300 рентгеновским процедурам. Это связано с тем, что в дыме присутствуют радиоактивные изотопы;
🔹️в зданиях радиационный фон в 2 раза выше, чем на улице;
🔸️весь гранит, добываемый на Земле, радиоактивен, поэтому лучше его использовать для внешней отделки.
#полезно_знать
☢️26 апреля 1986 года произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции.
🖋Загрязнение территории Беларуси составило 23 % общей площади.
🖋Около 35 % чернобыльских выпадений цезия-137 пришлось на территорию Республики Беларусь.
☢️Факты о радиации:
🔹️мы постоянно подвергаемся воздействию радиации, большая часть которой безвредна. Опасно только ионизирующее излучение в достаточно высоких дозах (рентгеновские лучи, гамма-лучи и т. п.).
🔸️средний курильщик в течение года получает дозу излучения, примерно равную 300 рентгеновским процедурам. Это связано с тем, что в дыме присутствуют радиоактивные изотопы;
🔹️в зданиях радиационный фон в 2 раза выше, чем на улице;
🔸️весь гранит, добываемый на Земле, радиоактивен, поэтому лучше его использовать для внешней отделки.
#полезно_знать
🎥📰СОЗДАЕМ ИНФОПОВОДЫ:
системно,
продуманно,
профессионально..
🌟🎓На неделе начальной школы«Из тысячи планет - Земли прекрасней нет! 🌍🪐
в гимназии №30 г.Минска
в рамках сотрудничества с БГПУ имени М.Танка
🎓студенты факультета начального образования провели в 3-их и 4-ых классах уроки трудового обучения и изобразительного искусства.
🌟Получились познавательные творческие уроки:
🔸Ребята старательно и увлечённо работали на занятиях.
🔸Учащиеся лепили и рисовали планеты и давали им свои названия.
🔸Каждый смог презентовать результаты своего труда.
📰Об этом и не только деляться студенты в статье🗞
"Уроки студентов на филиале кафедры..."◀️.
#советскийрайон
#гимназия30
#сотрудничество
системно,
продуманно,
профессионально..
🌟🎓На неделе начальной школы«Из тысячи планет - Земли прекрасней нет! 🌍🪐
в гимназии №30 г.Минска
в рамках сотрудничества с БГПУ имени М.Танка
🎓студенты факультета начального образования провели в 3-их и 4-ых классах уроки трудового обучения и изобразительного искусства.
🌟Получились познавательные творческие уроки:
🔸Ребята старательно и увлечённо работали на занятиях.
🔸Учащиеся лепили и рисовали планеты и давали им свои названия.
🔸Каждый смог презентовать результаты своего труда.
📰Об этом и не только деляться студенты в статье🗞
"Уроки студентов на филиале кафедры..."◀️.
#советскийрайон
#гимназия30
#сотрудничество
🌏МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО⚡️
💻 22 апреля педагоги нашей гимназии приняли участие в международных «Свято-Воскресенских» педагогических чтениях, приуроченных к 1035-летию Крещения Руси «От инновациям к педагогической практике»,
🇧🇾🇷🇺 организованные Ассоциацией школ Российской Федерации и Республики Беларусь!
📲 Мероприятие для наших педагогов проводилось в рамках работы РЦИТ и технически поддерживалось педагогами-участниками РЦИТ.
#ассоциация
#сотрудничество
#гимназия30
#ресурсный_центр
💻 22 апреля педагоги нашей гимназии приняли участие в международных «Свято-Воскресенских» педагогических чтениях, приуроченных к 1035-летию Крещения Руси «От инновациям к педагогической практике»,
🇧🇾🇷🇺 организованные Ассоциацией школ Российской Федерации и Республики Беларусь!
📲 Мероприятие для наших педагогов проводилось в рамках работы РЦИТ и технически поддерживалось педагогами-участниками РЦИТ.
#ассоциация
#сотрудничество
#гимназия30
#ресурсный_центр
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
Ряд специалистов считают наркоманию «симптомом семьи». Именно в семьях с нарушенным воспитанием велик риск вовлечения подростков в наркобизнес.
☝️Выделяют три группы риска
🔘 Гиперопека
Ребенок «из теплицы» вдруг отдалившись от семьи, оказывается в полной растерянности. Первый же конфликт толкает его к поиску выхода. От головной и зубной боли помогает анальгин, от душевной – шприц с дозой
🔘 «Кумир семьи»
Чрезмерно опекаемый ребенок. Ему позволено все, основной мотив его жизни – получение удовольствия не от общения и достижения цели, а от радостей простых – телесных. Это удовольствие он находит в наркотиках
🔘 Гипоопека
Недостаток любви. «Вирус холода» прочно внедряется в психику ребенка. Не найдя любви в семье, он ищет ее на улице и усваивает ее законы. Большинство ребят попробовали наркотик, чтобы быть как все. А ощущение кайфа – это найденная иллюзия "любви"
👉 В СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ 🔜 НЕТ МЕСТА НАРКОТИКАМ✨
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС:
как УБЕРЕЧЬ наших ДЕТЕЙ ⁉️
⬇️⬇️⬇️
Ряд специалистов считают наркоманию «симптомом семьи». Именно в семьях с нарушенным воспитанием велик риск вовлечения подростков в наркобизнес.
☝️Выделяют три группы риска
🔘 Гиперопека
Ребенок «из теплицы» вдруг отдалившись от семьи, оказывается в полной растерянности. Первый же конфликт толкает его к поиску выхода. От головной и зубной боли помогает анальгин, от душевной – шприц с дозой
🔘 «Кумир семьи»
Чрезмерно опекаемый ребенок. Ему позволено все, основной мотив его жизни – получение удовольствия не от общения и достижения цели, а от радостей простых – телесных. Это удовольствие он находит в наркотиках
🔘 Гипоопека
Недостаток любви. «Вирус холода» прочно внедряется в психику ребенка. Не найдя любви в семье, он ищет ее на улице и усваивает ее законы. Большинство ребят попробовали наркотик, чтобы быть как все. А ощущение кайфа – это найденная иллюзия "любви"
👉 В СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬЕ 🔜 НЕТ МЕСТА НАРКОТИКАМ✨
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СОСИСКИ ОТВАРНЫЕ (1шт/50гр.) - 0р. 73коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (150гр.) - 0р. 28коп.
СЫР (порциями) (40гр.) - 1р. 02коп.
ЧАЙ "ЗДОРОВЬЕ" (200гр.) - 0р. 07коп.
МАРМЕЛАД (2шт./26гр.) - 0р. 34коп.
ХЛЕБ (2шт/26гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 50 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СОСИСКИ ОТВАРНЫЕ (1шт/50гр.) - 0р. 73коп.
МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ОТВАРНЫЕ (150гр.) - 0р. 28коп.
СЫР (порциями) (40гр.) - 1р. 02коп.
ЧАЙ "ЗДОРОВЬЕ" (200гр.) - 0р. 07коп.
МАРМЕЛАД (2шт./26гр.) - 0р. 34коп.
ХЛЕБ (2шт/26гр.) - 0р. 06коп.
ИТОГО: 2 РУБ 50 КОП.
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА😉
#советскийрайон #ПроПитание #школьное_питание
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
#УЧИТЬ_ИЛИ_УЧИТЬСЯ
❓АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Родитель:
- Правда ли, что добраться на ЦЭ 11-класснику самостоятельно нельзя?
Ответ специалиста:
- Да, правда.
🔸 Доставка будет организована от учреждения образования в сопровождении педагогического работника.
#учить_или_учиться
❓АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Родитель:
- Правда ли, что добраться на ЦЭ 11-класснику самостоятельно нельзя?
Ответ специалиста:
- Да, правда.
🔸 Доставка будет организована от учреждения образования в сопровождении педагогического работника.
#учить_или_учиться
🕯День памяти трагедии на Чернобыльской АЭС☢️
⚡️2️⃣6️⃣ апреля в актовом зале гимназии состоялось мероприятие, посвященное Дню памяти трагедии на Чернобыльской АЭС для 8️⃣-9️⃣-х классов.
📌26 апреля 1986 г. произошла страшнейшая катастрофа в истории человечества. И спустя более 30 лет этот день заставляет нас задуматься о возможных последствиях деятельности человека.
🕯Память о трагедии незаживающей раной останется в душе нашего народа.
📌Чернобыль 26 апреля 1986 года... Спал город Припять, вся страна спала, еще не ведая об огромном несчастье, пришедшем на нашу Землю.
📌Чернобыльская АЭС. 1час 23 минуты. 187 стержней управления и защиты вошли в активную зону для глушения реактора. Цепная реакция должна была прерваться. Однако через 3 сек. появились аварийные сигналы по превышению мощности реактора и росту давления.
...Сразу же после взрыва реактор излучал от 3000 до 30 000 рентген в час. Мощность выбросов превысила две сотни атомных взрывов в Хиросиме и Нагасаки, вместе взятых.
#30гимназия
#чернобыль
#память
⚡️2️⃣6️⃣ апреля в актовом зале гимназии состоялось мероприятие, посвященное Дню памяти трагедии на Чернобыльской АЭС для 8️⃣-9️⃣-х классов.
📌26 апреля 1986 г. произошла страшнейшая катастрофа в истории человечества. И спустя более 30 лет этот день заставляет нас задуматься о возможных последствиях деятельности человека.
🕯Память о трагедии незаживающей раной останется в душе нашего народа.
📌Чернобыль 26 апреля 1986 года... Спал город Припять, вся страна спала, еще не ведая об огромном несчастье, пришедшем на нашу Землю.
📌Чернобыльская АЭС. 1час 23 минуты. 187 стержней управления и защиты вошли в активную зону для глушения реактора. Цепная реакция должна была прерваться. Однако через 3 сек. появились аварийные сигналы по превышению мощности реактора и росту давления.
...Сразу же после взрыва реактор излучал от 3000 до 30 000 рентген в час. Мощность выбросов превысила две сотни атомных взрывов в Хиросиме и Нагасаки, вместе взятых.
#30гимназия
#чернобыль
#память