ГУО "Гимназия №30 г. Минска"
1.16K subscribers
31.7K photos
1.2K videos
6 files
1.94K links
Официальный телеграм-канал гимназии
加入频道
🔥Шестой школьный день в гимназии 3️⃣0️⃣ на спорте! Турнир по баскетболу "Мы - одна команда"🏀 порадовали участников бескомпромиссностью, азартом и стремлением к победе🏆
#гимназия30
#шестойшкольныйдень
#баскетбол
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 56. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 2️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
➡️Выясняем серьезность проблемы
☝🏻Прежде чем ответить на этот вопрос, следует обратить внимание на один факт. Согласно исследованиям, дети, которые чаще общаются со сверстниками, чем со взрослыми, легче адаптируются, более устойчивы к стрессу и склонны к взаимопомощи.

➡️Разберитесь в себе — может быть, вы просто ревнуете своего ребенка к друзьям?
Взрослым нужно смириться с тем, что со временем дети становятся самостоятельными и уходят, в этом и есть смысл воспитания.
☝🏻Если вы засомневались в собственной беспристрастности, возможно, проблемы у вас, а не у ребенка.

Какие компании можно считать плохими

📝Есть достаточно четкие критерии, по которым можно понять, что ребята, с которыми общается подросток, действуют на него негативно.

🔜Вот ПРИЗНАКИ, по которым можно определить «плохую компанию»:
🔜 это окружение, в котором подросток теряет себя, принимая чуждые ему раньше взгляды и убеждения;

🔜это такая компания, в которой подростка могут склонить к вредным или противоправным поступкам;

🔜это «друзья», которые могут искусно манипулировать окружающими и быть при этом очень убедительными.

☝🏻Таким образом,"плохой" можно счесть не только компанию, в которой подросток приучается пить, курить, воровать и ругаться матом.

👬🏻Объединяющей идеей «плохой» компании может стать и псевдорелигиозный культ, и какое-либо фанатское движение.

☝🏻Проблема еще и в том, что поддавшись один раз на манипуляцию, ребенок уже не в силах ей противостоять. Ведь тогда он окажется в роли «предателя», что для подростка совершенно неприемлемо.

🧐Чтобы понять самим, а заодно показать подростку, что друзья им манипулируют, попробуйте задать ему наводящие вопросы про дружбу и друзей:

Твой друг чувствителен к критике? Как он реагирует на замечания других людей?
Он всегда прав? А если не прав — то все, ты ему не друг?
Он винит в своих проблемах других?
Может ли он уважать границы других людей? Он часто их нарушает?
Умеет ли хранить тайны? Бывало ли такое, что он делился чужими секретами?
Угрожает ли навредить тебе или себе, когда не может добиться своего?
Принуждает ли к каким-либо действиям? Уговаривает, берет «на слабо»?

🔜После обсуждения этих вопросов, объясните, что друзья помогают друг другу, а не используют в корыстных целях и не манипулируют друг другом для самоутверждения.

☝🏻Искренние ответы подростка на эти вопросы (или хотя бы размышления над ними) могут изменить его восприятие своих «друзей» и заставить его относиться к ним более критично. А может, даже его найти более подходящую компанию.

👀Продолжение следует...
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Где в столице можно покататься на тюбингах, и что при этом важно соблюдать читайте здесь

#полезно_знать
🔝3⃣6⃣ и 6⃣

🔜ЧАСТЬ2⃣
🔴☝️Чем вреден вейп для здоровья человека, если в его составе отсутствует никотин?
Ароматизаторы, содержащиеся в аэрозоле, проникают в легкие и повреждают их на клеточном уровне. Воздействие оказывает накопительный эффект и со временем провоцирует развитие пневмонии, астмы, застойной сердечно-сосудистой недостаточности.
К тому же даже чистый пар, постоянно воздействуя на слизистые оболочки, наносит им выраженный вред.

🔴☝️Сильный аллерген
При использовании вейпа спираль нагревается, в результате чего курительный состав начинает выделять пар. При этом некоторые вещества (например, пропиленгликоль) могут раздражать дыхательные пути, провоцируя аллергические реакции. В легких случаях курильщик страдает от чихания, кашля и высыпаний, а в тяжелых –возможны анафилактический шок и даже смерть.

🦠" Здоровье так же заразительно, как и болезнь. ”
Ромен Роллан

#профилактика
#36и6
Где находятся пять лыжных трасс города, по которым можно кататься даже в оттепель?

В Веснянке;

В парке им. 900-летия Минска;

В парке «Курасовщина»;

На улице Тикоцкого;

Трасса в лесопарке «Медвежино».
#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈


⁉️ Как определить наркозависимого человека

☝️Стопроцентного способа узнать, принимает человек наркотики или нет, не существует.

👁‍🗨 Выделяют 3 группы внешних признаков:
1⃣ - настораживающие признаки:
✔️ расширенные или суженные зрачки
✔️ покрасневшие или помутневшие глаза
✔️ замедленная речь
✔️ плохая координация движений
✔️ похудение или прибавка в весе
✔️ нарушение пищеварения
2⃣очевидные признаки:
✔️ следы от уколов, порезы, синяки
✔️ свернутые в трубочку бумажки
✔️ маленькие ложечки
✔️ капсулы, бутылочки, пузырьки
✔️ запахи табачного дыма с примесями запахов трав, синтетики
3⃣изменения в поведении:
✔️ нарастающее безразличие
✔️ невозможность сосредоточиться
✔️ частая и резкая смена настроения
✔️ смена круга знакомых
✔️ безобразное отношение к учебе
✔️ проявление грубости, лени
✔️ нарушение сна

🔜 Нужно уметь разглядеть детали, чтобы вовремя прореагировать и помочь.

🙏 ОСТАНОВИМ НАРКОМАНИЮ ВМЕСТЕ

#советскийрайон
#стопнаркотики
Руководитель Музея Боевой и Трудовой Славы гимназии, руководитель по военно-патриотическому воспитанию Андрей Вячеславович БУСЬКО принял участие в Городском семинаре-практикуме руководителей музеев учреждений образования, педагогов, курирующих музейную и краеведческую работу в районах, учреждений образования "Музейный предмет как основа музейной коммуникации».
Были обсуждены следующие вопросы:
📌трудности в музейном предмете;
📌музейный образовательно-воспитательный процесс как форма работы;
📌будущее музея в руках подрастающего поколения.
#гимназия30
#музейгимназии
#гражданственность
#патриотизм
В гимназии 3⃣0⃣ г.Минска прошло общешкольное родительское собрание "Взаимодействие семьи и гимназии: актуальные вопросы образования и воспитания".

❗️❗️Рассмотрены следующие вопросы:
📌 О результативности учебной деятельности учащихся по итогам 1 полугодия.
📌 О мерах по профилактике распространения инфекционных заболеваний, в т.ч. COVID–19, вакцинации учащихся в возрасте от 12 лет и старше.
📌 О профилактике противоправного и девиантного поведения несовершеннолетних.
📌О профилактике наркомании в молодежной среде.
📌 Об организации временной трудовой занятости учащихся в свободное от учебы время.
📌 О формах реализации проекта «Родительский университет» в гимназии.

📣На мероприятии присутствовали приглашённые гости:
Доцент кафедры эпидемиологии Белорусского государственного медицинского университета, кандидат биологических наук Татьяна Евгеньевна ДОРОЖЕНКОВА;
Участковый инспектор ИДН УВД администрации Советского района г.Минска Иван Вадимович ПЕСЛЯК.
#гимназия30
#родительскоесобрание #профилактика