Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️🍒С ДОБРЫМ УТРОМ!
Июль
Мир преобразился:
Народились пташки,
Луг принарядился
В платье из ромашки!
А средь сочной зелени,
У лесной дорожки,
Ягодки примерили
Яркие одёжки!
Солнце торжествует,
Всех пьянит от света!
Здесь июль пирует!
Он – макушка лета!
Е. Груданова
Художник Геннадий Кириченко
#вдохновение
Июль
Мир преобразился:
Народились пташки,
Луг принарядился
В платье из ромашки!
А средь сочной зелени,
У лесной дорожки,
Ягодки примерили
Яркие одёжки!
Солнце торжествует,
Всех пьянит от света!
Здесь июль пирует!
Он – макушка лета!
Е. Груданова
Художник Геннадий Кириченко
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔘 Какую матпомощь родители школьников могут получить перед новым учебным годом, рассказали в Минтруда
#советскийрайон
#кначалугода
#советскийрайон
#кначалугода
Forwarded from Образование.Советский.Минск
МАРШРУТЫ БЕЗОПАСНОСТИ🧭:
ПРОФИЛАКТИКА В ДЕЙСТВИИ❗
🔁👨👩👧👦 Уважаемые родители, призываем контролировать досуг детей и ежедневно напоминать им о безопасности на дорогах! Подробнее📲 здесь.
🔁Мошенники продолжают обманывать пожилых. Задержан очередной курьер. Читайте подробнее 📲 здесь.
📑Подробнее(обзор мероприятий с 02.07.2022 по 08.07.2022)🔜ЗДЕСЬ.
#советскийрайон #профилактика #взаимодействие #ИДНсоветского
ПРОФИЛАКТИКА В ДЕЙСТВИИ❗
🔁👨👩👧👦 Уважаемые родители, призываем контролировать досуг детей и ежедневно напоминать им о безопасности на дорогах! Подробнее📲 здесь.
🔁Мошенники продолжают обманывать пожилых. Задержан очередной курьер. Читайте подробнее 📲 здесь.
📑Подробнее(обзор мероприятий с 02.07.2022 по 08.07.2022)🔜ЗДЕСЬ.
#советскийрайон #профилактика #взаимодействие #ИДНсоветского
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️🍒С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
А если грустить — то грустить просто так, ни о чем,
А если страдать — то изредка лишь ерундою,
А если вдруг дождь — не надо идти под плащом,
Пусть мир в одно целое вместе сольется с тобою…
П. Броский
#вдохновение
***
А если грустить — то грустить просто так, ни о чем,
А если страдать — то изредка лишь ерундою,
А если вдруг дождь — не надо идти под плащом,
Пусть мир в одно целое вместе сольется с тобою…
П. Броский
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
☝🏻Вместе с ребенком рождаются страхи: за здоровье, учебу и будущее. А глубоко внутри живут сомнения, все ли родители делают «правильно», получается ли стать ребенку «достаточно хорошим» родителем.
❓Откуда появляются самые частые родительские тревоги?
❓Как с ними справиться?
👀Разбираемся вместе.
ЗАНЯТИЕ 77. Как быть хорошим родителем: 8️⃣ тревог, которые пора отпустить. Читайте в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
☝🏻Вместе с ребенком рождаются страхи: за здоровье, учебу и будущее. А глубоко внутри живут сомнения, все ли родители делают «правильно», получается ли стать ребенку «достаточно хорошим» родителем.
❓Откуда появляются самые частые родительские тревоги?
❓Как с ними справиться?
👀Разбираемся вместе.
ЗАНЯТИЕ 77. Как быть хорошим родителем: 8️⃣ тревог, которые пора отпустить. Читайте в материале👦🏻👧🏻
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚ВО!круг книг📚
📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу©️Джоан Кэтлин Роулинг
Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️
📚Если Вы не любите читать, значит Вы просто не нашли нужную книгу©️Джоан Кэтлин Роулинг
Давайте вместе окунемся в мир художественного слова ☺️⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Литературный подиум📖 | Тур по книжным полочкам 2.5📚
представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
Смотрите и наслаждайтесь😉!
Читайте вместе с нами
#gymn30_and_gymn8
представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!
Смотрите и наслаждайтесь😉!
Читайте вместе с нами
#gymn30_and_gymn8
YouTube
ТУР по книжным полкам 2.5 | да здравствует фантомная полка | или все-таки анхол?
Делюсь секретом о том, что такое для меня фантомная полка и как с ней бороться. А может и нет😏...
Всех обнимаю🤗
Всех обнимаю🤗
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌋ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
🎓Воронцов
Артур Артурович,
педагог социальный гимназии 30 г.Минска стал победителем проекта
«V Международного книжного издания «Лучшие молодые учёные -- 2022»
среди научно-образовательных учреждений СНГ, организованном Объединением юридических лиц в форме ассоциации «Общенациональное движение «Бобек» (г.Нур-Султан, Казахстан)
🏆Диплом І степени,
🏵нагрудная медаль.
📰Статья педагога опубликована в сборнике материалов.⬆️⬆️⬆️
‼️Поздравляем. Гордимся.
Желаем дальнейших педагогических побед🌟
#советскийрайон
#педагогическийолимп
#гимназия30
🎓Воронцов
Артур Артурович,
педагог социальный гимназии 30 г.Минска стал победителем проекта
«V Международного книжного издания «Лучшие молодые учёные -- 2022»
среди научно-образовательных учреждений СНГ, организованном Объединением юридических лиц в форме ассоциации «Общенациональное движение «Бобек» (г.Нур-Султан, Казахстан)
🏆Диплом І степени,
🏵нагрудная медаль.
📰Статья педагога опубликована в сборнике материалов.⬆️⬆️⬆️
‼️Поздравляем. Гордимся.
Желаем дальнейших педагогических побед🌟
#советскийрайон
#педагогическийолимп
#гимназия30
Forwarded from Образование.Советский.Минск
12 июля - День фотографа
Сейчас всё, что требуется для создания снимка, – смартфон, место на карте памяти и.... терпение друга, который вынужден наблюдать за фотосессией)))
📸Возьмите сегодня в руки телефон или фотоаппарат и превратитесь в фотографа!
🤔Зачем?
📸Фото сохраняют воспоминания о дорогих и близких людях, местах и занятиях, которые мы любим, о счастливых моментах жизни.
📸Съемка фотографии способствует развитию творческого мышления.
☝️Если делать хотя бы одно фото каждый день (только обязательно интересное или красивое), то Вы разовьете в себе наблюдательность и творческий подход к окружающему миру.
📸А ещё можно вместо обычного личного дневника вести фотодневник.
😊Попробуйте каждый день пополнять его фотографиями ярких моментов. И через несколько лет Вы с самыми теплыми чувствами сможете пролистать дневник и найти сегодняшний день!
❗❗❗10 правил фотографии здесь
📸Яркого всем фотодня!
😊И наши поздравления профессиональным фотографам!
#праздник
Сейчас всё, что требуется для создания снимка, – смартфон, место на карте памяти и.... терпение друга, который вынужден наблюдать за фотосессией)))
📸Возьмите сегодня в руки телефон или фотоаппарат и превратитесь в фотографа!
🤔Зачем?
📸Фото сохраняют воспоминания о дорогих и близких людях, местах и занятиях, которые мы любим, о счастливых моментах жизни.
📸Съемка фотографии способствует развитию творческого мышления.
☝️Если делать хотя бы одно фото каждый день (только обязательно интересное или красивое), то Вы разовьете в себе наблюдательность и творческий подход к окружающему миру.
📸А ещё можно вместо обычного личного дневника вести фотодневник.
😊Попробуйте каждый день пополнять его фотографиями ярких моментов. И через несколько лет Вы с самыми теплыми чувствами сможете пролистать дневник и найти сегодняшний день!
❗❗❗10 правил фотографии здесь
📸Яркого всем фотодня!
😊И наши поздравления профессиональным фотографам!
#праздник
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В Минск возвращается непогода. Спасатели напомнили о мерах безопасности при ливнях и сильном ветре.
Меры предосторожности при ливне
✔️ Воздержаться от поездок по городу. По возможности оставаться в помещении;
✔️не спускаться в подземные переходы и другие заглубленные места;
✔️укрываться рекомендуется в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления.
Советы для автомобилистов
✔️Заранее перепарковать авто из низинных мест, не оставлять его на часто подтапливаемых стоянках;
✔️ не парковаться у шатких строений, рекламных баннеров, деревьев;
✔️ в случае стремительного прибывания воды покинуть авто и пройти на возвышенный участок.
Как вести себя при усилении ветра
✔️ Постараться не выходить на улицу;
✔️ закрыть форточки и окна;
✔️ если во время сильного ветра вы находитесь на улице, следует укрыться в ближайшем здании;
✔️ не прятаться за остановками, рекламными щитами, недостроенными домами, под деревьями;
✔️ не стоять под линией электропередачи и не подходить к оборвавшимся электропроводам.
Больше советов 👉 здесь.
Меры предосторожности при ливне
✔️ Воздержаться от поездок по городу. По возможности оставаться в помещении;
✔️не спускаться в подземные переходы и другие заглубленные места;
✔️укрываться рекомендуется в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления.
Советы для автомобилистов
✔️Заранее перепарковать авто из низинных мест, не оставлять его на часто подтапливаемых стоянках;
✔️ не парковаться у шатких строений, рекламных баннеров, деревьев;
✔️ в случае стремительного прибывания воды покинуть авто и пройти на возвышенный участок.
Как вести себя при усилении ветра
✔️ Постараться не выходить на улицу;
✔️ закрыть форточки и окна;
✔️ если во время сильного ветра вы находитесь на улице, следует укрыться в ближайшем здании;
✔️ не прятаться за остановками, рекламными щитами, недостроенными домами, под деревьями;
✔️ не стоять под линией электропередачи и не подходить к оборвавшимся электропроводам.
Больше советов 👉 здесь.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
👀Продолжаем наш разговор о готовности к школе⤵️⤵️⤵️
❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 3️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️🧐 Последняя из трех составляющих готовности к школе – самая известная среди родителей – это интеллектуальная готовность.
ℹ️ 👉 Школа интересуется интеллектуальным развитием ребенка, чтобы определить его возможности освоить программу.
Один из основных показателей интеллектуального развития – выраженное желание ребенка познавать мир - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
ℹ️ Исследования подтверждают, что на академическую успеваемость детей влияет именно уровень развития любознательности.
☝️🧐 ➡️❗️ Для развития познавательной потребности важно качество общения с родителями, причем с младенчества.
‼️ Возможность с интересом исследовать мир дарит ребенку эмоционально стабильный и надежный взрослый 👨🏫.
Если у ребенка есть какие-то сомнения в «своем» взрослом, в своей связи с ним, тут уж не до освоения мира.
‼️Неладное эмоциональное состояние ребенка всегда снижает его познавательную потребность‼️
☝️🧐 Если ребенка что-то тревожит, то в нем мало любопытства. Скорее, он выглядит настороженным, испуганным или, наоборот, агрессивным.
❌ Не получится просто сказать ему «успокойся».
✅ Нужно создать стабильную, безопасную обстановку и подождать, пока ребенок убедится в ее надежности и мозг перестанет посылать ему тревожный сигнал.
❗️📌 А самое главное условие, влияющее на эмоциональную стабильность ребенка – эмоциональная стабильность значимого для него взрослого.
🧐👉 Вот почему так важно, чтобы беспокойство относительно уровня развития малыша или его школьных проблем, у родителей не зашкаливало.
☝️🧐❗️📌 Чем больше у ребенка возможностей реализовать свою природную любознательность, тем выше шансы, что она перерастет в целенаправленное желание познавать мир.
ℹ️ Существует 2️⃣ вида любознательности. ⤵️⤵️⤵️
✅ Есть любознательность как поиск информации, как ориентировка в окружающем мире. Она присуща не только людям, но и зверушкам.
🤓👉✔️Для развития этого вида любопытства нужно, чтобы вокруг все время что-то происходило. Чтобы появлялись новые запахи, звуки, объекты внимания.
✅Есть и принципиально другой вид любопытства. Когда не просто распознаются сигналы из внешнего мира, а идет поиск сути, ответа на какой-то вопрос. У животных способности к такого рода поведению нет. Она им не нужна. У человека эта способность есть по факту рождения.
🤔❓Но получится ли ее развить, зависит от его окружения.
🙂 👍 Повлиять на этот процесс можно опять же через общение, побуждая ребенка совершать открытия и радуясь вместе с ним.
☝️🧐❗️🌐 ❎ Так становится понятно, почему в век тотальной доступности информации дети в ней не заинтересованы. ⤵️⤵️⤵️
ℹ️ Информации стало больше, но общения – меньше. Для развития познавательной потребности основополагающее значение имеет взрослый. Он нужен ребенку не столько для того, чтобы отвечать на вопросы и давать информацию, сколько для того, чтобы ставить эти вопросы перед ним. Поощрять его исследование, сопровождать ребенка в его открытиях.
☝️🧐❌ Механизировать этот процесс с помощью гаджетов не получится.❎ Потому что он построен не на информации, а на эмоциональных отношениях.
🤔👉❗️А теперь стоит подсчитать, сколько времени вы проводите в полноценном глубоком общении со своим ребенком. И после этого поискать ответ на вопрос, почему ребенку должен быть интересен мир, который не интересен его родителю.
#психолог_и_я
ℹ️ 👉 Школа интересуется интеллектуальным развитием ребенка, чтобы определить его возможности освоить программу.
Один из основных показателей интеллектуального развития – выраженное желание ребенка познавать мир - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
ℹ️ Исследования подтверждают, что на академическую успеваемость детей влияет именно уровень развития любознательности.
☝️🧐 ➡️❗️ Для развития познавательной потребности важно качество общения с родителями, причем с младенчества.
‼️ Возможность с интересом исследовать мир дарит ребенку эмоционально стабильный и надежный взрослый 👨🏫.
Если у ребенка есть какие-то сомнения в «своем» взрослом, в своей связи с ним, тут уж не до освоения мира.
‼️Неладное эмоциональное состояние ребенка всегда снижает его познавательную потребность‼️
☝️🧐 Если ребенка что-то тревожит, то в нем мало любопытства. Скорее, он выглядит настороженным, испуганным или, наоборот, агрессивным.
❌ Не получится просто сказать ему «успокойся».
✅ Нужно создать стабильную, безопасную обстановку и подождать, пока ребенок убедится в ее надежности и мозг перестанет посылать ему тревожный сигнал.
❗️📌 А самое главное условие, влияющее на эмоциональную стабильность ребенка – эмоциональная стабильность значимого для него взрослого.
🧐👉 Вот почему так важно, чтобы беспокойство относительно уровня развития малыша или его школьных проблем, у родителей не зашкаливало.
☝️🧐❗️📌 Чем больше у ребенка возможностей реализовать свою природную любознательность, тем выше шансы, что она перерастет в целенаправленное желание познавать мир.
ℹ️ Существует 2️⃣ вида любознательности. ⤵️⤵️⤵️
✅ Есть любознательность как поиск информации, как ориентировка в окружающем мире. Она присуща не только людям, но и зверушкам.
🤓👉✔️Для развития этого вида любопытства нужно, чтобы вокруг все время что-то происходило. Чтобы появлялись новые запахи, звуки, объекты внимания.
✅Есть и принципиально другой вид любопытства. Когда не просто распознаются сигналы из внешнего мира, а идет поиск сути, ответа на какой-то вопрос. У животных способности к такого рода поведению нет. Она им не нужна. У человека эта способность есть по факту рождения.
🤔❓Но получится ли ее развить, зависит от его окружения.
🙂 👍 Повлиять на этот процесс можно опять же через общение, побуждая ребенка совершать открытия и радуясь вместе с ним.
☝️🧐❗️🌐 ❎ Так становится понятно, почему в век тотальной доступности информации дети в ней не заинтересованы. ⤵️⤵️⤵️
ℹ️ Информации стало больше, но общения – меньше. Для развития познавательной потребности основополагающее значение имеет взрослый. Он нужен ребенку не столько для того, чтобы отвечать на вопросы и давать информацию, сколько для того, чтобы ставить эти вопросы перед ним. Поощрять его исследование, сопровождать ребенка в его открытиях.
☝️🧐❌ Механизировать этот процесс с помощью гаджетов не получится.❎ Потому что он построен не на информации, а на эмоциональных отношениях.
🤔👉❗️А теперь стоит подсчитать, сколько времени вы проводите в полноценном глубоком общении со своим ребенком. И после этого поискать ответ на вопрос, почему ребенку должен быть интересен мир, который не интересен его родителю.
#психолог_и_я
Forwarded from ГУО "Гимназия №8 г. Минска"
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
☝🏻Часто дети вовлекаются в незаконную деятельность по распространению наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов через предложения стать курьером.
Злоумышленники расклеивают листовки с информацией о работе курьером либо делают рассылку через социальные сети/мессенджеры. Предлагая трудоустроиться, злоумышленники ищут людей, которые будут перевозить и делать закладки с наркотическими веществами.
За незаконные с целью сбыта хранение, перевозку или пересылку либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов ⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии с ч.2, ч.3 статьи 328 УК РБ – в виде лишения свободы на срок до 1️⃣5️⃣ ЛЕТ со штрафом или без штрафа.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
☝🏻Часто дети вовлекаются в незаконную деятельность по распространению наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов через предложения стать курьером.
Злоумышленники расклеивают листовки с информацией о работе курьером либо делают рассылку через социальные сети/мессенджеры. Предлагая трудоустроиться, злоумышленники ищут людей, которые будут перевозить и делать закладки с наркотическими веществами.
За незаконные с целью сбыта хранение, перевозку или пересылку либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов ⤵️⤵️
❗🔜 ПРЕДУСМОТРЕНА УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в соответствии с ч.2, ч.3 статьи 328 УК РБ – в виде лишения свободы на срок до 1️⃣5️⃣ ЛЕТ со штрафом или без штрафа.
❗❗За совершение данного преступления уголовная ответственность наступает
с 1️⃣4️⃣ лет❗❗
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️