Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣ Сделайте коллаж в память о важных событиях ⤵️
✒️🗒 С чем у ваших учащихся ассоциируется прошедший учебный год?
🔜 Эти воспоминания могут касаться всего класса, нескольких ребят или каждого лично.
💡К любому событию можно подобрать фотографию, рисунок или сделать коллаж.
✔️Остроумные школьники наверняка добавят к картинкам подпись. Из таких мини-историй и сложится памятная доска.
2️⃣ Сядьте в круг и похвалите друг друга ⤵️
✒️🗒 На отдельных листочках нужно написать имена всех учащихся и попросить каждого вытянуть одну бумажку (только проследите, чтобы никому не попалось его собственное имя).
🔜 Про того, чьё имя попалось учащемуся, нужно вспомнить что-то хорошее. Например, рассказать, как они вместе работали над проектом, или отметить его главное достижение за учебный год.
💡В назначенный день соберите класс и сядьте в круг. Каждый должен рассказать, что приготовил, о человеке, чьё имя ему попалось.
✔️Это упражнение может наглядно показать ребятам силу слова.
3️⃣ Подарите подарок, который расскажет однокласснику о его характере ⤵️
✒️🗒 По такому же принципу можно обменяться подарками: снова вытянуть бумажки с именами и подготовить для одноклассника сувенир.
💡Подарок не должен быть дорогим — учителя обычно заранее устанавливают сумму, в которую максимально может обойтись подарок.
✔️И, конечно, он не должен быть бесполезным. Задайте тему — например, пусть это будет вещь, которую школьник сможет использовать в следующем учебном году или в университете.
4️⃣ Напишите каждому учащемуся о его таланте ⤵️
✒️🗒 На стикере напишите ту черту характера каждого учащегося, которая вам в нём больше всего нравится.
💡Приклейте листок к конверту, а в него вложите письмо и объясните, что слово на стикере обозначает какой-либо его талант. Можно добавить маленький подарок — наклейку, ручку, леденец или значок.
✔️В письме можно не ограничиваться фразой про талант, но если в вашем классе пара десятков человек, придётся рассчитать время.
5️⃣ Напишите письмо будущим учащимся ⤵️
✒️🗒 Наверное, с первого раза школьникам, которые и так порядком устали от обязательных сочинений к концу учебного года, эта идея не понравится.
🔜 Объясните, что так они смогут поделиться своими переживаниями и опытом за последний год в школе с теми, кому это предстоит, и выговориться.
💡Вариантов, о чём можно писать, множество: что нравится учителю и чего точно не стоит себе с ним позволять,
✔️по чему в школе они будут скучать или как распределить время при подготовке к экзаменам.
6️⃣ Напишите советы себе на будущее ⤵️
✒️🗒На стене класса на несколько дней разместите большой лист бумаги (например, формата А3).
🔜Пусть каждый в классе напишет свои мысли о школе, своих достижениях, пожеланиях на лето, мечтах или подходящие цитаты.
💡А когда ребята придут в школу 1 сентября,
✔️ пусть зачитают свои послания и поделиться впечатлениями.
7️⃣ Организуйте тематическую фотозону в учебном классе ⤵️
✒️🗒 Это хорошо оставить на последние нервные учебные дни, чтобы разрядить обстановку на уроке или перемене.
🔜 Фотозону можно собрать из того, что найдётся дома, или специально распечатать заранее баннер или плакаты.
💡 Будет здорово заранее определиться с темой (например, в классе физики сделать космическую).
✔️Тогда фотографии будут смотреться интереснее и оригинальнее.
8️⃣ Напишите стихотворение или прощальную речь ⤵️
✒️🗒 Попросите каждого учащегося придумать предложение в пять-семь слов о ком-либо из одноклассников (можно использовать приём с именами, написанными заранее на бумажках).
🔜 Лист бумаги разрежьте на длинные полоски — на них школьники и запишут то, что придумали.
💡Учитель может и сам подготовить прощальную речь — главное, чтобы она была искренней. Не забудьте обратиться ко всему классу в целом и к каждому в отдельности.
✔️ Вспомните, какие сложности они преодолели и какие успехи вместе отмечали.
✒️🗒 С чем у ваших учащихся ассоциируется прошедший учебный год?
🔜 Эти воспоминания могут касаться всего класса, нескольких ребят или каждого лично.
💡К любому событию можно подобрать фотографию, рисунок или сделать коллаж.
✔️Остроумные школьники наверняка добавят к картинкам подпись. Из таких мини-историй и сложится памятная доска.
2️⃣ Сядьте в круг и похвалите друг друга ⤵️
✒️🗒 На отдельных листочках нужно написать имена всех учащихся и попросить каждого вытянуть одну бумажку (только проследите, чтобы никому не попалось его собственное имя).
🔜 Про того, чьё имя попалось учащемуся, нужно вспомнить что-то хорошее. Например, рассказать, как они вместе работали над проектом, или отметить его главное достижение за учебный год.
💡В назначенный день соберите класс и сядьте в круг. Каждый должен рассказать, что приготовил, о человеке, чьё имя ему попалось.
✔️Это упражнение может наглядно показать ребятам силу слова.
3️⃣ Подарите подарок, который расскажет однокласснику о его характере ⤵️
✒️🗒 По такому же принципу можно обменяться подарками: снова вытянуть бумажки с именами и подготовить для одноклассника сувенир.
💡Подарок не должен быть дорогим — учителя обычно заранее устанавливают сумму, в которую максимально может обойтись подарок.
✔️И, конечно, он не должен быть бесполезным. Задайте тему — например, пусть это будет вещь, которую школьник сможет использовать в следующем учебном году или в университете.
4️⃣ Напишите каждому учащемуся о его таланте ⤵️
✒️🗒 На стикере напишите ту черту характера каждого учащегося, которая вам в нём больше всего нравится.
💡Приклейте листок к конверту, а в него вложите письмо и объясните, что слово на стикере обозначает какой-либо его талант. Можно добавить маленький подарок — наклейку, ручку, леденец или значок.
✔️В письме можно не ограничиваться фразой про талант, но если в вашем классе пара десятков человек, придётся рассчитать время.
5️⃣ Напишите письмо будущим учащимся ⤵️
✒️🗒 Наверное, с первого раза школьникам, которые и так порядком устали от обязательных сочинений к концу учебного года, эта идея не понравится.
🔜 Объясните, что так они смогут поделиться своими переживаниями и опытом за последний год в школе с теми, кому это предстоит, и выговориться.
💡Вариантов, о чём можно писать, множество: что нравится учителю и чего точно не стоит себе с ним позволять,
✔️по чему в школе они будут скучать или как распределить время при подготовке к экзаменам.
6️⃣ Напишите советы себе на будущее ⤵️
✒️🗒На стене класса на несколько дней разместите большой лист бумаги (например, формата А3).
🔜Пусть каждый в классе напишет свои мысли о школе, своих достижениях, пожеланиях на лето, мечтах или подходящие цитаты.
💡А когда ребята придут в школу 1 сентября,
✔️ пусть зачитают свои послания и поделиться впечатлениями.
7️⃣ Организуйте тематическую фотозону в учебном классе ⤵️
✒️🗒 Это хорошо оставить на последние нервные учебные дни, чтобы разрядить обстановку на уроке или перемене.
🔜 Фотозону можно собрать из того, что найдётся дома, или специально распечатать заранее баннер или плакаты.
💡 Будет здорово заранее определиться с темой (например, в классе физики сделать космическую).
✔️Тогда фотографии будут смотреться интереснее и оригинальнее.
8️⃣ Напишите стихотворение или прощальную речь ⤵️
✒️🗒 Попросите каждого учащегося придумать предложение в пять-семь слов о ком-либо из одноклассников (можно использовать приём с именами, написанными заранее на бумажках).
🔜 Лист бумаги разрежьте на длинные полоски — на них школьники и запишут то, что придумали.
💡Учитель может и сам подготовить прощальную речь — главное, чтобы она была искренней. Не забудьте обратиться ко всему классу в целом и к каждому в отдельности.
✔️ Вспомните, какие сложности они преодолели и какие успехи вместе отмечали.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Регистрация на централизованное тестирование 2 мая открылась для абитуриентов.
✅Она продлится до 1 июня включительно. Подать заявку в резервные дни можно будет со 2 по 7 июля.
📌Чтобы записаться, абитуриенту нужно написать заявление. В пункт регистрации можно поехать лично или подать заявку через электронную форму на сайте РИКЗ.
✅После внесения оплаты и оформления заявки абитуриент должен лично забрать пропуска на ЦТ в пункте регистрации. Сделать это нужно не позднее 1 июня.
⏰В основные и резервные дни тестирование начинается в 11:00.
📎С графиком проведения ЦТ можно ознакомиться здесь.
✅Она продлится до 1 июня включительно. Подать заявку в резервные дни можно будет со 2 по 7 июля.
📌Чтобы записаться, абитуриенту нужно написать заявление. В пункт регистрации можно поехать лично или подать заявку через электронную форму на сайте РИКЗ.
✅После внесения оплаты и оформления заявки абитуриент должен лично забрать пропуска на ЦТ в пункте регистрации. Сделать это нужно не позднее 1 июня.
⏰В основные и резервные дни тестирование начинается в 11:00.
📎С графиком проведения ЦТ можно ознакомиться здесь.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌤🌿С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
- Пребывая в деревне, человек вынужден находиться в очень ограниченном кругу людей самого заурядного характера.
- Однако сами люди подвержены переменам настолько, что каждый день можно обнаружить в одном и том же человеке что-нибудь новое.
Джейн Остин
#вдохновение
***
- Пребывая в деревне, человек вынужден находиться в очень ограниченном кругу людей самого заурядного характера.
- Однако сами люди подвержены переменам настолько, что каждый день можно обнаружить в одном и том же человеке что-нибудь новое.
Джейн Остин
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что является преступлением, связанным с наркотиками ⚖
🔝Незаконный сбыт - передача другим лицам посредством продажи, дарения, обмена, уплаты долга, дачи взаймы и др
🔝Незаконное изготовление - умышленные
действия, направленные на получение из наркосодержащих растений, лекарственных, химических веществ, готовых к потреблению
🔝Незаконная переработка - умышленные действия, направленные на рафинирование смеси, содержащей наркотические средства
🔝Незаконное приобретение - покупка, принятие в дар, получение в счет долга, взаймы, присвоение найденного, сбор наркотических растений
🔝Незаконное хранение - умышленные действия, связанные с нахождением наркотиков во владении
🔝Перевозка наркотиков - умышленные действия по перемещению их из одного места в другое
🔝Пересылка - отправление наркотиков почтой, багажом, с использованием транспортных средств или иным способом
⚖ ст 328 УК РБ ⤴️⤴️⤴️
🙏 БЕРЕГИТЕСЬ ТРАГИЧЕСКОЙ ОШИБКИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Что является преступлением, связанным с наркотиками ⚖
🔝Незаконный сбыт - передача другим лицам посредством продажи, дарения, обмена, уплаты долга, дачи взаймы и др
🔝Незаконное изготовление - умышленные
действия, направленные на получение из наркосодержащих растений, лекарственных, химических веществ, готовых к потреблению
🔝Незаконная переработка - умышленные действия, направленные на рафинирование смеси, содержащей наркотические средства
🔝Незаконное приобретение - покупка, принятие в дар, получение в счет долга, взаймы, присвоение найденного, сбор наркотических растений
🔝Незаконное хранение - умышленные действия, связанные с нахождением наркотиков во владении
🔝Перевозка наркотиков - умышленные действия по перемещению их из одного места в другое
🔝Пересылка - отправление наркотиков почтой, багажом, с использованием транспортных средств или иным способом
⚖ ст 328 УК РБ ⤴️⤴️⤴️
🙏 БЕРЕГИТЕСЬ ТРАГИЧЕСКОЙ ОШИБКИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Радоница – это особый день поминовения...
🔘Пока мы человека помним — он будет жить с нами, в наших сердцах.
🔘Со временем неизбежно забываются какие-то мелкие детали, но остаются воспоминания о самых важных моментах из жизни наших родных и близких.
🔘Когда же и они стираются из памяти, жизнь человека заканчивается...
🔘История — наука о жизни людей, не только целых племен и народов, но и каждой семьи в отдельности, каждого рода.
🕯Нет памяти — нет истории...
#мы_помним
🔘Пока мы человека помним — он будет жить с нами, в наших сердцах.
🔘Со временем неизбежно забываются какие-то мелкие детали, но остаются воспоминания о самых важных моментах из жизни наших родных и близких.
🔘Когда же и они стираются из памяти, жизнь человека заканчивается...
🔘История — наука о жизни людей, не только целых племен и народов, но и каждой семьи в отдельности, каждого рода.
🕯Нет памяти — нет истории...
#мы_помним
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌤🌿С ДОБРЫМ УТРОМ!
***
Как мне близок и понятен
Этот мир - зеленый, синий,
Мир живых прозрачных пятен
И упругих, гибких линий.
Мир стряхнул покров туманов.
Четкий воздух свеж и чист.
На больших стволах каштанов
Ярко вспыхнул бледный лист.
Небо целый день моргает
(Прыснет дождик, брызнет луч),
Развивает и свивает
Свой покров из сизых туч.
И сквозь дымчатые щели
Потускневшего окна
Бледно пишет акварели
Эта бледная весна.
Максимилиан Волошин
#вдохновение
***
Как мне близок и понятен
Этот мир - зеленый, синий,
Мир живых прозрачных пятен
И упругих, гибких линий.
Мир стряхнул покров туманов.
Четкий воздух свеж и чист.
На больших стволах каштанов
Ярко вспыхнул бледный лист.
Небо целый день моргает
(Прыснет дождик, брызнет луч),
Развивает и свивает
Свой покров из сизых туч.
И сквозь дымчатые щели
Потускневшего окна
Бледно пишет акварели
Эта бледная весна.
Максимилиан Волошин
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Задача закона ⚖️ - не наказать, а вернуть в общество человека, который оступился, но готов жить по правилам
👁🗨 В репортаже ОНТ - история несовершеннолетнего Надима, который хранил и употреблял наркотики, из-за чего попал в поле зрения инспекции по делам несовершеннолетних Фрунзенского РУВД Минска
☝️Благодаря влиянию милиции и родителей подросток вернулся к нормальной жизни и строит далеко идущие планы
📌 - Лично мне кажется, что эффективно повлиять на молодежь могут беседы дома: если мама скажет, что ей это неприятно, то ребенок задумается, - считает подросток
☝️Милиция в свою очередь делает всё, чтобы помочь подопечным не ввязаться в неприятности:
🔝С несовершеннолетними и их родителями проводится индивидуально-профилактическая работа. Учим родителей общаться и детьми находить общий язык, - подчеркнул начальник ИДН Фрунзенского РУВД Минска Александр Черняк
👁👀 СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Задача закона ⚖️ - не наказать, а вернуть в общество человека, который оступился, но готов жить по правилам
👁🗨 В репортаже ОНТ - история несовершеннолетнего Надима, который хранил и употреблял наркотики, из-за чего попал в поле зрения инспекции по делам несовершеннолетних Фрунзенского РУВД Минска
☝️Благодаря влиянию милиции и родителей подросток вернулся к нормальной жизни и строит далеко идущие планы
📌 - Лично мне кажется, что эффективно повлиять на молодежь могут беседы дома: если мама скажет, что ей это неприятно, то ребенок задумается, - считает подросток
☝️Милиция в свою очередь делает всё, чтобы помочь подопечным не ввязаться в неприятности:
🔝С несовершеннолетними и их родителями проводится индивидуально-профилактическая работа. Учим родителей общаться и детьми находить общий язык, - подчеркнул начальник ИДН Фрунзенского РУВД Минска Александр Черняк
👁👀 СМОТРИ 🔜 АНАЛИЗИРУЙ ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
‼️ОЛИМПИАДА‼️
Поздравляем победителя городской интернет- олимпиады ( очный этап) по учебным предметам "Русский язык" и "Русская литература" среди учащихся7️⃣-8️⃣ классов.
✅Диплом ІІІ степени - Филь Мария, учащаяся 7 "Б" класса гимназии 3️⃣0️⃣⭐️
👏👏Поздравляем Марию и ее учителя русского языка и литературы Гушлевскую Ольгу Олеговну с победой и желаем дальнейших успехов в интеллектуальных конкурсах!
#гимназия_30
#олимпиада
Поздравляем победителя городской интернет- олимпиады ( очный этап) по учебным предметам "Русский язык" и "Русская литература" среди учащихся7️⃣-8️⃣ классов.
✅Диплом ІІІ степени - Филь Мария, учащаяся 7 "Б" класса гимназии 3️⃣0️⃣⭐️
👏👏Поздравляем Марию и ее учителя русского языка и литературы Гушлевскую Ольгу Олеговну с победой и желаем дальнейших успехов в интеллектуальных конкурсах!
#гимназия_30
#олимпиада
🏫ОРАТОРЫ ГИМНАЗИИ🗣🗣
2️⃣3️⃣ апреля учащиеся 6️⃣,7️⃣,8️⃣ классов, участники гимназического дебат-клуба, приняли участие в открытом республиканском турнире ☝️ораторского мастерства "EduHill - Speaker 2022"(англоязычная лига)🇬🇧.
В 1️⃣ туре ребята выступали с подготовленными сообщениями по темам:
✔️Проблемы экологии,
✔️Семейные ценности,
✔️Как изменить мир к лучшему,
✔️Популярность. Это успех?
Во 2️⃣ туре участники турнира представляли неподготовленные высказывания по темам:
❇️Конфликт поколений,
❇️Сила слова.
По итогам двух туров учащаяся 6"Б" класса, Ксения Хмелярская, стала победителем 🏅🏆в младшей группе. Остальные участники турнира получили дипломы и массу положительных эмоций.
🎉🎉Поздравляем
#гимназия30
#оратор
2️⃣3️⃣ апреля учащиеся 6️⃣,7️⃣,8️⃣ классов, участники гимназического дебат-клуба, приняли участие в открытом республиканском турнире ☝️ораторского мастерства "EduHill - Speaker 2022"(англоязычная лига)🇬🇧.
В 1️⃣ туре ребята выступали с подготовленными сообщениями по темам:
✔️Проблемы экологии,
✔️Семейные ценности,
✔️Как изменить мир к лучшему,
✔️Популярность. Это успех?
Во 2️⃣ туре участники турнира представляли неподготовленные высказывания по темам:
❇️Конфликт поколений,
❇️Сила слова.
По итогам двух туров учащаяся 6"Б" класса, Ксения Хмелярская, стала победителем 🏅🏆в младшей группе. Остальные участники турнира получили дипломы и массу положительных эмоций.
🎉🎉Поздравляем
#гимназия30
#оратор
🎓МЫ — такие‼️
Наши первоклашки🌟
🎓Учащиеся 1"В" класса под руководством Кунцевич Е. Л. приняли участие в нескольких олимпиадах.
🏵В конкурсе "ЭМУ-специалист"
"замахнулись" на математику, английский язык и русскую литературу.
🎯Результат:
математика - 2 первых места, 2 вторых места, 2 третьих места!
🏵Олимпиады на сайте Яндекс Учебника по учебным предметам "Русский язык" и "Окружающий мир" очень интересны!
Итог:
Окружающий мир — диплом победителя получили 6 учащихся, диплом призёра - 3 учащихся!
Русский язык: диплом победителя - 9 учащихся, диплом призёра - 3 учащихся!
📌Смело можно сказать:
Первый блин не оказался комом!
🌟Поздравляем! Так держать!🌟
#советскийрайон
#начальнаяшкола
#одаренныедети
Наши первоклашки🌟
🎓Учащиеся 1"В" класса под руководством Кунцевич Е. Л. приняли участие в нескольких олимпиадах.
🏵В конкурсе "ЭМУ-специалист"
"замахнулись" на математику, английский язык и русскую литературу.
🎯Результат:
математика - 2 первых места, 2 вторых места, 2 третьих места!
🏵Олимпиады на сайте Яндекс Учебника по учебным предметам "Русский язык" и "Окружающий мир" очень интересны!
Итог:
Окружающий мир — диплом победителя получили 6 учащихся, диплом призёра - 3 учащихся!
Русский язык: диплом победителя - 9 учащихся, диплом призёра - 3 учащихся!
📌Смело можно сказать:
Первый блин не оказался комом!
🌟Поздравляем! Так держать!🌟
#советскийрайон
#начальнаяшкола
#одаренныедети