24 июня – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 24 июня

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 24 июня

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 24 июня

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹115 гадоў з дня нараджэння
Зазека Іосіфа Васільевіча, (1907-1977), пісьменніка, літаратуразнаўца, фалькларыста, удзельніка партызанскага руху ў Вялікую Айчынную вайну
🔹95 гадоў з дня нараджэння Крука Уладзіміра Андрэевіча, (1927-2008), фатографа, фотакарэспандэнта газеты "Літаратура і мастацтва", часопіса "Тэатральная Беларусь"
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Кірухінай Людмілы Генадзьеўны, 1952, бібліятэказнаўца, заслужанага работніка культуры Беларусі, галоўнага рэдактара часопіса "Бібліятэчны свет" і навукова-практычнага зборніка "Бібліятэчны веснік"
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Макеева Уладзіміра Віктаравіча, 1952, вучонага-кардыяхірурга
🔹210 лет назад Армия Наполеона вторглась в Россию — началась Отечественная война 1812 года

#день_в_истории

Андрей Иванец:

💬Беларусь – уникальное государство. Мы единственная в мире страна, которая сохранила бесплатное дошкольное образование. И это очень важный аспект.

📌Об этом министр образования заявил перед началом совместного заседания Палаты представителей и Совета Республики Национального собрания. По словам Андрея Иванца, сегодня всех детей в возрасте 5-6 лет обеспечивают местами в детских садах, что очень важно для их адаптации перед школой.

⚡️Министр образования Беларуси Андрей Иванец в программе "Марков. Ничего личного" рассказал:

🔸Что изменится в новом учебном году?
🔸Когда настанут золотые времена для учителей?
🔸Не рано ли в школу в 5 лет и сколько будет длиться учебный год?
🔸Как будет выглядеть введенный в систему образования ритуал с государственной символикой?
🔸 И почему очень важно обязательное среднее образование?

Смотреть: https://youtu.be/bYmSvDjPsyA

28 июня – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 28 июня

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 28 июня
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 28 июня
🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹445 лет со дня рождения
Питера Рубенса, (1577-1640),
фламандского живописца эпохи барокко
🔹100 гадоў з дня нараджэння Кудраўцава Івана Фёдаравіча, (1922-2004), пісьменніка, крытыка, літаратуразнаўца, даследчыка творчасці З. Бядулі, П. Глебкі, Я. Коласа
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Хоміча Пётра Захаравіча, 1937, інжынера-геолагаразведчыка, заслужанага геолага Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Сеўрукова Мікалая Іванавіча, 1947, музыканта, педагога, заслужанага артыста Беларусі
🔹60 гадоў з дня нараджэння
Іўчанкава Віктара Іванавіча, 1962, мовазнаўца, журналіста, аўтара вучэбных дапаможнікаў для сярэдняй і вышэйшай школы, метадычных праграм, выдатніка адукацыі Беларусі, выдатніка друку Беларусі
🔹955 гадоў з часу першых успамінаў пра горад Мінск

#день_в_истории

📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

☝🏻Одна из наиважнейших забот и тревог современного родителя – это образование ребенка.

⚡⚡Однако часто результаты вкладываемых усилий не устраивают ни родителей, ни школу⚡⚡

🔜А главное – невооруженным глазом видно, что у детей появляется все больше проблем в разных аспектах школьной жизни:
🔺️все чаще встречаются трудности с мотивацией,
🔺️они не хотят ходить в школу,
🔺️ не усваивают программу,
🔺️ не справляются со своим собственным поведением.

❗❗Обычно основные проблемы появляются у детей в средней и старшей школе. Но корни трудностей часто лежат в более раннем периоде, еще в дошкольном детстве❗❗

👀Сегодня поговорим о готовности к школе⤵️⤵️⤵️

❗️❗️ГОТОВИМСЯ К ШКОЛЕ. Часть 1️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

🤓 ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ состоит из 3️⃣ основных условий:​
✅саморегуляции,
✅мотивации ребенка​,
✅уровня его интеллектуального развития.

👩‍🦱🧔 Родители часто бросают весь ресурс на интеллектуальное развитие. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.

✅Итак, первая составляющяя - САМОРЕГУЛЯЦИЯ.

☝🤓 Чтобы первоклассник мог учиться сам,
🔛ему требуется способность выделять обращенную к нему речь педагога из бурного потока классной жизни,
🔛 самому организовывать свои занятия. 

⚡⚡Для этого необходима способность ребенка управлять собой и контролировать свое поведение⚡⚡

✔На уроке его могут попросить скопировать домик, отдельные детали которого похожи на прописные буквы.

🤓 Ребенку при этом НУЖНО
▫️ различить, из каких элементов состоит рисунок,
▫️соотнести их форму, величину,
▫️ держать в руках карандаш ✏,
▫️ срисовывать домик 📝.

Выполнить эту задачу без осознанных действий невозможно.​

⚡⚡ Критическое значение для развития этой способности развития имеют​⤵️⤵️⤵️
1️⃣ 🔜правила и границы в семье,
2️⃣ 🔜игра,
3️⃣ 🔜совместные занятия со взрослыми.
​
1️⃣ ⚡⚡Задача для родителей – придумать ясную и устойчивую систему правил, которые будут помогать малышу осваивать мир 🌏⚡⚡

✔Создать условия, чтобы ребенку хотелось слушаться взрослых – это и есть настоящая подготовка к школе❗❗

🤓 Разумные ограничения, если их правильно вводить в жизнь ребенка,
▫️ развивают, а не подавляют,
▫️ помогают сделать мир понятным, стабильным и безопасным,
▫️ выстраивают правильную иерархию в голове ребенка. В ней есть область, в которой решения принимают только мама и папа, но есть и достаточно свободы для самостоятельности. 

❗❗Непонимание или игнорирование внешних требований взрослых ведет его не к подлинной свободе, а к проблемам в отношениях с людьми❗❗

✔В школе ему предстоит столкнуться с обществом, с его системой норм и правил, и способность понимать и соблюдать их облегчит его жизнь, а вовсе не сделает его безвольным и бесправным.
​
2️⃣ ⚡⚡ Помощница в развитии саморегуляции – игра⚡⚡

🤓 Основа игры – пространство свободы и инициативы ребенка. Он сам должен выстраивать сюжет и следить, чтобы его поведение, реакции соотносились с ролью, с заданными правилами. Для этого ребенку нужно иметь в голове образ этой роли, понимать, как ее разыгрывать «понарошку», уметь удерживать в голове два плана событий.

☝На этот опыт ребенок сможет опереться, когда ему нужно будет одновременно сдерживать естественное детское желание побегать по классу и радоваться, что он уже взрослый и может сидеть за партой как ученик.

👩‍🦱🧔Одна из самых распространенных жалоб со стороны родителей – нет сил играть с ребенком.
✔Ситуацию вполне удастся компенсировать, если вы найдете пространство, где ребенок может проводить время, играя.

✔Главное – помнить, что у него есть потребность в разнообразных видах игры.

3️⃣ ⚡⚡Самоконтролю ребенок может научиться незаметно для себя в совместной деятельности с родителями⚡⚡

‼️Очень важно, чтобы во время совместных занятий с ребенком взрослый четко и громко проговаривал этапы, простые алгоритмы, которые он использует.

📝НАПРИМЕР:
✒ Сейчас мы будем тесто готовить. Принеси-ка мне миску, муку и яйца…

✒Можно «подзабыть», что и в какой последовательности нужно делать, и попросить подсказки.

✔Это помогает ребенку осознать этапы работы и дает точку опоры–внешнюю речь, которая со временем станет у него внутренней и поможет организовывать свою деятельность.

☝🏻Даже если у ребенка не все
получается, помогите ему разобраться, что пошло не так и как это исправить.

✔Отношения с вами, осознание своей нужности будет помогать ему удерживаться в своей деятельности.

😉 И, конечно, вся семья примется нахваливать пирожки маленького помощника. Это чувство «У меня получилось!» позволит ребенку в следующий раз стать увереннее. И поможет справляться с неудачами в других новых делах.

🤓Хозяйственные заботы семьи дают прекрасную возможность для настоящей подготовки к школе. Ведь в общих делах со взрослыми ребенок постепенно укрепляется, его деятельность становится более упорядоченной.

👀ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ😉