Установа "Гiмназiя 23 г.Мiнска"
445 subscribers
13.2K photos
387 videos
1 file
2.27K links
Афiцыйны Telegram-канал дзяржаўнай ўстановы адукацыі «Гімназія з беларускай мовай навучання № 23 г. Мінска»
加入频道
📌20 лістапада стартаваў
другі этап рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах. 📚📚

📌Вучні гімназіі паказалі высокі ўзровень падрыхтоўкі!👬📚

👏ВІНШУЕМ!!!

Пераможцаў другога этапу рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах

Беларуская мова і літаратура:

Бразоўскі Іван Аляксандравіч, 9 “Б” клас – дыплом 1 ступені🥇;

Нядзвецкая Соф’я Дзянісаўна, 10 клас – дыплом І ступені🥇;

Пятрова Галіна Мікалаеўна, 11 клас –дыплом І ступені🥇;

Драмава Аліса Сяргееўна, 11 клас –дыплом ІІІ ступені🥉.


Сусветная гісторыя і гісторыя Беларусі:

Свірын Міраслаў Ільіч, 9 “А” клас – дыплом ІІІ ступені🥉.


Англійская мова:

Кашалапаў Дзям’ян Сяргеевіч , 10 клас - дыплом ІІІ ступені🥉;

Дранчук Платон Цімафеевіч, 10 клас – Пахвальны водгук📃.

📌Кіраўніцтва гімназіі, педагагічны і вучнёўскі калектыў віншуюць усіх удзельнікаў і пераможцаў алімпіяд, іх настаўнікаў і законных прадстаўнікоў‼️

Дзякуй вам за вашу стараннасць, працавітасць і вынікі‼️

Жадаем вучням поспехаў на трэцім этапе рэспубліканскай алімпіяды па вучэбных прадметах‼️🤞

#гімназія23мінск #гимназия23минск #gymnasia23minsk
2️⃣3️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ прайшоў
2️⃣ этап раённага конкурсу прафесійнага майстэрства «Панарама інавацыйных адукацыйных практык
“Акадэмія ўрока 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣”»

🎯Мэта раённага этапа конкурсу: павышэнне якасці адукацыі і ўдасканаленне навукова-метадычнага забеспячэння адукацыйнага працэсу ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі

Конкурснае заданне 2️⃣ тура:

👩🏼‍🏫Адкрыты вучэбны занятак "Урок далейшага дзеяння"

2️⃣тур праходзіў у рэжыме off-line

На конкурсе гімназію прадставіла⤵️

настаўнік беларускай мовы і літаратуры А.Л. Мачэль

❗️🔆🥇🏆Жадаем далейшых поспехаў

#гімназія23мінск
#gymnasia23minsk
#гимназия23минск
#学校23明斯克
#метадычныябудні
#акадэміяўрока
📖Читайте наши советы в подборке📖
«ПсихологИЯ»

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

🤪Рабочий стресс знаком каждому человеку, когда сроки поджимают, куча дел, звонков и писем.

☝🏻В такие моменты сложно не поддаться панике и оставаться продуктивным.

Как предотвратить стресс на работе?

2️⃣3️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️

СТРАТЕГИИ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ СТРЕССА⤵️⤵️⤵️
ПРОФИЛАКТИКА СТРЕССА

🔝Чтобы уменьшить стресс, необходимо соблюдать всем известные правила📝:
Полноценный 8-ми часовой сон.

Старайтесь не употреблять тяжелые продукты перед сном, уменьшите потребление кофеина.

Выделите в своем графике время для спорта. Это может быть любой вид спора, который вам нравится больше всего.

В выходные дни как следует отдыхайте.

🔝Что следует делать на работе?🖇

🔜заранее планировать важные встречи;
🔜разбивать большие задачи на более мелкие;
🔜поддерживать чистоту на рабочем месте;
🔜обеденное время посвящать себе;
🔜больше двигайтесь, активно взаимодействуйте с коллегами;
🔜перестаньте задерживаться на работе

🔝Если вы находитесь в подавленном состоянии😫⤵️⤵️⤵️

Притормозите и постарайтесь понять, что с вами происходит.
▫️Действительно ли срочные дела, требуют всех ваших усилий?
▫️Вы точно выполняете свою работу?
▫️Уверены, что без вас коллеги не справятся?
▫️Проанализируйте текущую ситуацию и только после двигайтесь дальше.

Найдите время для отдыха или, чтобы выполнить успокаивающее упражнение.

Не бойтесь просить о помощи.
Перед вами стоит сложная задача и вы не знаете с чего начать?
Обратитесь за помощью к коллегам, может они подадут стоящую идею или проконсультируют. 

ПОВЫШАЙТЕ СВОЮ ЭНЕРГИЮ😉
Выработайте серию привычек, которые помогут вам эффективно управлять собственной энергией.

🔍ФИЗИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ

Определите свое самое продуктивное время, это может быть раннее утро, обеденное время или наоборот вечер. Выполняйте самые сложные задачи именно в это время;

Сосредотачивайте свое внимание на 9️⃣0️⃣ или 1️⃣2️⃣0️⃣ мин, после делайте небольшой перерыв;

Употребляйте легкую пищу, чтобы вам было легко поддерживать энергию в течение дня.

🔍ПСИХИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ
🔜Чтобы сконцентрировать свое внимание на работе, вам необходимо убрать телефон, отключить почту и социальные сети📲;

🔜Выделите в своем графике определенное время, когда вы будете отвечать на сообщения, электронные письма и звонки☎️;

🔜Составляйте списки дел в конце рабочего дня на завтра📃.

#советскийрайон #психолог_и_я
2️⃣4️⃣ лiстапада вучні 10-11 класаў установы “Гімназія № 23 г. Мінска” сустрэліся з iнспектарам па справах непаўналетніх Савецкага раёна г. Мінска Круталевiч Таццянай Уладзіміраўнай.
Тэма сустрэчы "Адміністратыўная адказнасць непаўналетніх. Кіберпрыступнасць". У ходзе сустрэчы Таццяна Уладзіміраўна таксама адказала на пытанні вучняў👩‍🏫👨‍🏫

#гімназія23мінск
#гимназия23минск
#gymnasia23minsk
#学校23明斯克
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭

Проект POMOGUT.BY — это объединение усилий и возможностей государства и гражданского общества.

🔜ЗДЕСЬ помогают тем, кто оказался один на один со своей бедой.

🔜ЗДЕСЬ оказывают информационную помощь людям в трудной жизненной ситуации

🔎ПЕРЕХОДИТЕ🔜 ПО ССЫЛКЕ и читайте подробнее на сайте.

📚Jus est ars boni et aequi / Право есть искусство добра и справедливости©️

#советскийрайон #профилактика
Сложные термины простым языком!

🤔Не жизнь, а постоянный дедлайн!) Что-то нужно всё время срочно сделать, сдать, успеть, доработать....

А что это такое - дедлайн?)

Дедлайн (от англ. deadline — мёртвая линия) — крайний срок выполнения задачи или работы, определённый момент времени, к которому должна быть достигнута цель.

Согласно одной из версий слово произошло в XIX веке: так называли линию, которую нельзя было пересекать в одной из американских тюрем. Переход за линию считался попыткой к бегству.

Соблюдение сроков позволяет организовывать время.

😊Ориентирование на конкретный крайний срок выполнения задачи позволяет выполнять задания более эффективно.

☝️Но дедлайны в некоторых видах деятельности, например, творческой, могут ухудшить результат😔.

#слово_дня
💥💥💥​​ 5 ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА, КОТОРЫЕ СТОИТ РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ
 
1⃣ Игнорирование нежелательного общения с незнакомцами – важно объяснить ребенку, что в сети интернет люди могут выдавать себя за других личностей. Не стоит отвечать на сообщения подозрительных аккаунтов, передавать личную информацию о себе, скачивать присылаемые ими файлы, которые могут содержать вредоносные ссылки, вирусы, а также встречаться с незнакомцами в реальности, не убедившись в их истинных намерениях. 
 
2⃣ Ответственное отношение к подозрительным ссылкам, сайтам, приложениям и файлам – не стоит искать информацию, скачивать материалы или вводить свои данные на непроверенных, и не внушающих доверия ресурсах.
 
3⃣ Хранение персональных данных – в сети интернет можно столкнуться со злоумышленниками, которые заинтересованы в краже вашей личной информации, поэтому необходимо создавать сложные пароли для аккаунтов и хранить их в тайне, ограничивать доступ к облачному хранилищу, не публиковать подробную информацию о себе (документы, место жительства, часто посещаемые общественные заведения, номера телефонов, электронную почту и др.), не переходить по подозрительным ссылкам, посещать только проверенные сайты, приложения и расширения для браузеров.
 
4⃣ Использование надежного, проверенного программного обеспечения (ПО) – существуют полезные программы, которые помогают безопасно пользоваться интернет ресурсами – антивирусы, приложения блокирующие опасный контент, ограничение учетных записей, использование VPN, обеспечивающее безопасное соединение, для совсем юных пользователей – приложения родительского контроля, где также есть возможность настроить список «белых» сайтов и заблокировать нежелательные ресурсы.
 
5⃣ Вежливое общение в виртуальном пространстве – нормы поведения необходимо соблюдать не только в повседневной коммуникации, но и при общении в сети интернет. Стоит объяснить детям о недопустимости хулиганства, грубого, оскорбляющего поведения по отношению к другим пользователям.

Также важно учитывать, что любой пользователь интернета может столкнуться с кибербуллингом и помочь ребенку в такой ситуации может только взрослый. 

Самый надежный способ обезопасить ребенка в виртуальном пространстве – это уделять ему достаточно внимания, общаться и стараться понимать и принимать его увлечения и интересы.

💡Вы можете совместно создать список домашних правил пользования интернет ресурсами.

Таким образом, вы договариваетесь с ребенком, что он будет обращаться к вам за помощью со всеми трудностями и тревогами, с которыми сталкивается в интернете, а также вы сообща регулируете временные нормы нахождения в сети и соблюдение вышеперечисленных базисных правил поведения в виртуальном пространстве.

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭

С каждым годом интернет-мошенники и взломщики становятся все моложе.

Около 9️⃣2️⃣% родителей Беларуси не знают о потенциально опасных активностях своих детей в интернете.

При этом 5️⃣8️⃣% несовершеннолетних скрывают от родителей, чем на самом деле они занимаются в сети.

Быть хакером - ПРЕСТУПЛЕНИЕ.
Уголовная ответственность наступает согласно:
🔜Статье 212 Уголовного кодекса⬆️
🔜Статье 349 Уголовного кодекса
⬆️

Помните о последствиях!

✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️

#советскийрайон #профилактика
#СТОПНАРКОТИКИ

🤔 КАК ПОНЯТЬ, ЧТО ВАШ РЕБЁНОК УПОТРЕБЛЯЕТ НАРКОТИКИ⁉️

☝️7⃣ ВАЖНЫХ ПРИМЕТ

часть 2
⬇️⬇️⬇️


5⃣ ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ 👥
✔️ часто лжет, не старается чтобы ложь звучала правдоподобно
✔️ резко меняется настроение, ребенок относится к Вам с неприязнью, может проявлять немотивированную агрессивность

6⃣ АКТИВНОСТЬ 🧎‍♀🧎‍♂
✔️ спит днем и бодрствует ночью, к вечеру уходит из дома, может подолгу пропадать
✔️ чрезмерно подвижен и быстро говорит либо, наоборот, кажется заторможенным, речь становится медленной

7⃣ ВНЕШНИЙ ВИД 🧟‍♂
✔️ появляется странный стеклянный взгляд, красные глаза
✔️ зрачки либо постоянно сужены либо постоянно расширены, не реагируют на освещение
✔️ лицо становится очень бледным, портятся волосы и зубы
✔️ в одежде появляется небрежность
✔️ начинает носить кофты с длинными рукавами и прятать руки, чтобы скрыть следы от уколов
✔️ специфический запах от одежды и личных вещей подростка

☝️ПОМНИТЕ‼️
🔜 ОТ ВАШЕЙ БДИТЕЛЬНОСТИ ЗАВИСИТ ЗДОРОВЬЕ И ЖИЗНЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ 👧👦


#советскийрайон
#стопнаркотики
2️⃣5️⃣.1⃣1️⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ у дзяржаўнай установе адукацыі "Гімназія з беларускай мовай навучання № 23 г.Мінска" адбылося чарговае мерапрыемства ў рамках праекта "Школа Актыўнага Грамадзяніна"для вучняў 8-11 класаў✍️📚📔

Тэма: "Гонар за Беларусь.🇧🇾Заўсёды на сувязі".👩🏼‍🏫

У рамках дадзенай тэмы для вучняў 9, 11 класаў выступіў начальнік АПК КМ УУС адміністрацыі Савецкага раёна г. Мінска, падпалкоўнік міліцыі 👮🏻🚔Піскуноў А.В.,які праінфармаваў вучняў ➡️аб крымінальнай адказнасці за крадзеж грашовых сродкаў,з выкарыстаннем камп’ютарнай тэхнікі і сучасных камп’ютэрных тэхналогій.

#ШАГ
#гімназія23мінск
#гимназия23минск
#gymnasia23minsk
#学校23明斯克
Інфармацыйны рэсурс для дзяцей і падлеткаў, бацькоў і педагогаў Kids.pomogut.by
Kids.pomogut.by — гэта сумесная ініцыятыва Прадстаўніцтва Дзіцячага Фонду ААН (ЮНІСЕФ) у Рэспубліцы Беларусь і Міністэрства ўнутраных спраў Рэспублікі Беларусьhttp://gymn23.minsk.edu.by/main.aspx?guid=30473
🌋ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП

🎓САМЫЕ КРЕАТИВНЫЕ, ЯРКИЕ, СОВРЕМЕННЫЕ🦉

Состоялось подведение итогов городского конкурса «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы» 2021.

🌟Решением конкурсной комиссии победителями стали:

Премии Мингорисполкома:

🏆Пасюкевич Ирина Леонидовна, директор гимназии №23,

🏆 Мотова Наталья Викторовна, Центр дополнительного образования "Светоч" г.Минска;

🏆Дубина Наталья Петровна,
Гимназия №22;

Гранты Мингорисполкома:

🏆Булгак Дмитрий Викторович, Бартош Ольга Михайловна, Рунцо Анна Геннадьевна, СШ №148,

🏆Полоневич Елена Васильевна, директор СШ №76,

🏆Панфилко Ольга Ивановна,
Шилова Анастасия Вячеславовна, СШ№147,

🏆Берха Елена Сергеевна, Орехова Наталья Андреевна, СШ №64,

🏆Апанасевич-Кудина Мария Константиновна, специальный ясли-сад №19,

🏆Кондрахова Ольга Михайловна, Козак Татьяна Николаевна, Райченок Светлана Семеновна, СШ №53.

🌠Олимп покорен! Вы лучшие! Гордимся!

👁👁СЛЕДИТЕ ЗА НОВОСТЯМИ! Представим каждого ‼️

#опытпедагогов
#гранты_и_премии
#педагогисоветского