🎓РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

👨‍💻Продолжаем наши виртуальные занятия!

У детей обычно много всего происходит. Зачастую их просто распирает сказать что-то и они бегут прямо к нам, чтобы рассказать, что у них на уме, независимо от того, разговариваем мы УЖЕ с кем-то.
Так они привыкли.

ЗАНЯТИЕ 33.
ПРОСТОЙ СПОСОБ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА НЕ ПРЕРЫВАТЬ ВАШ РАЗГОВОР
⬇️⬇️⬇️

...однажды я беседовала с подругой , когда ее (тогда 3-летний) сын хотел что-то сказать.

Вместо того, чтобы прервать наш разговор,
✅он просто положил свою руку на ее запястье и стал ждать.
✅Моя подруга положила свою руку поверх его, чтобы дать ему знак, и мы продолжили общаться.
✅После того, как она закончила свой разговор, она повернулась к нему.

Так просто. Так нежно. Так уважительно как для ребенка, так и для взрослого. Ее сыну нужно было подождать несколько секунд, пока мама закончит свое предложение, после чего она обратила все свое внимание на него.

Мы с мужем сразу взяли эту технику на вооружение.

Мы объяснили детям, что если они хотят поговорить, а кто-то уже разговаривает, они должны положить свои руки на наши запястья и подождать.

Потребовалось немного практики и несколько легких нажатий на наши собственные запястья, как нежные напоминания, но я рада, что дети перестали нас перебивать!

Больше никаких «Подожди» или «Не перебивай взрослых».
Только простой жест - слегка коснуться запястья.

Вот и все.
💯Это работает.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 34. Сегодня поговорим о том, как реагировать на «плохое» поведение детей с позиции Зрелого Взрослого. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

☝🏻Мы называем «плохим» поведение такое, какое нам сейчас неудобно и мешает:
⛔капризы,
⛔упрямство,
⛔споры,
⛔действия «на зло».

☝🏻НО! Если посмотреть на это с другой стороны: так ребёнок пытается удовлетворить свои важные психологические потребности.

☝🏻ПОМНИТЕ, ЧТО ДЕТИ⤵️⤵️⤵️
⠀
➡️ не всегда могут прямо рассказать о своих чувствах и желаниях.
➡️всеми доступными способами пытаются получить то, что им необходимо.
⠀
☝🏻Если ребёнок «плохо» себя ведёт - это часто сигнал о помощи:
🔛 эмоциональное напряжение,
🔛стресс,
🔛переживания,
🔛нехватка внимания,
🔛недосып,
🔛тревога,
🔛обида,
🔛желание почувствовать себя значимым и проявить свою волю,
🔛отсутствие у ребенка знаний, умений, понимания.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

☝🏻ВАЖНО!
РЕБЁНКУ НУЖНА ПОМОЩЬ И ПОДДЕРЖКА, поэтому спросите себя:
❓Что сейчас происходит с моим ребёнком?
❓Чего ему не хватает?
❓Чего он на самом деле хочет?
❓В ЧЕМ ПРОБЛЕМА?
❓Как я могу ему помочь?

☝🏻Эти вопросы помогут вам «взять паузу», чтобы действовать разумно, как Зрелый Взрослый.
⠀
☝🏻У ребёнка есть 2️⃣ важные потребности:
1️⃣ Во внимании.
2️⃣ В проявлении своей воли (можно выразить словами: «Я – значимый и важный, я могу влиять, я могу решать, у меня есть контроль над ситуацией, мое мнение тоже имеет значение)
⠀
☝🏻Если ребенку не хватает 1️⃣ или 2️⃣ - он будет искать любые способы, чтобы удовлетворить эти потребности:
🔴 залезет на стол с ногами (сразу получит внимание) или будет сильно упрямится (показывая свою волю).
⠀
☝🏻Когда ребёнок «плохо» себя ведет - скорее всего, он нашёл способ получения вашего внимания либо пытается показать свою волю (т.к. нигде больше не может ее проявлять), либо пока не может справиться со своими эмоциями.
⠀
☝🏻❗В любом из этих случаев ему нужна помощь и поддержка.

📚 Подробнее можно читать здесь
🎞 А смотреть тут.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

Часто в потоке ежедневных дел, в цейтноте и воспитательных придирках мы забываем поговорить с детьми по душам.

▫️▫️▫️Это приводит к тому, что отношения становятся формальными, а в эмоциональном плане между детьми и родителями нарастает пропасть.▫️▫️▫️

❓Как же этого избежать?

ЗАНЯТИЕ 35. Сегодня поговорим
о 4️⃣ ВОПРОСАХ, КОТОРЫЕ НУЖНО ЗАДАВАТЬ РЕБЕНКУ КАЖДЫЙ ДЕНЬ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

⌛РОДИТЕЛИ ЧАСТО НЕ ЗАДУМЫВАЮТСЯ над тем, сколько времени в общении проводят с детьми...

🎓Тем временем ученые подсчитали:
🔜 в среднем мы уделяем общению с детьми всего 12,5 минут в день
🔜 из этого времени 8,5 минут родители отводят на различного рода наставления, замечания и споры;
🔜 на доверительное дружеское неформальное общение остается всего лишь 4️⃣ минуты в день❗❗❗

☝🏻Писательница Джейми Харрингтон нашла выход из этой ситуации, сформулировав 4️⃣ вопроса, которые нужно задавать своему ребенку каждый день:

1️⃣ Как прошел твой день?
▪️Если поначалу ребенок отшучивается или отвечает односложно – «плохо», «нормально» и так далее, не нужно устраивать ему допрос и, что называется, «вытаскивать рассказ клещами».
▪️Можно сказать: «Ладно, не хочешь – не рассказывай, но знай, что мне это интересно. А вот я сегодня делала то-то и то-то...».
▪️Со временем ребенок даже самый замкнутый, самостоятельный и скрытный начнет с вами делиться тем, что у него на душе.

2️⃣ Как дела у твоих друзей?
▪️Можно спросить о конкретном друге, если вы знаете о каких-то событиях из его или ее жизни, а можно – обо всех друзьях в общем.
🔜Например:
✔«Кто из твоих друзей, по-твоему, нравится мне больше всех? Почему?
✔Расскажи мне о своем лучшем друге.
✔Какие качества должны быть у хорошего друга?
✔ Какую самую приятную вещь твой друг делал для тебя?
✔Кем из своих друзей ты гордишься больше других? Почему?
✔Описывал ли ты меня своим друзьям?
✔Если бы ты узнал, что твой друг украл что-то, что бы ты сделал?» Как вы понимаете, это вопросы для разного возраста, для разных случаев.

3️⃣ Что хорошего с тобой случилось за день?
▪️Даже в самый дождливый и мрачный день после контрольной по математике можно задуматься и вспомнить какие-то маленькие приятности.
▪️ А если не вспоминается, то взять и придумать, как себя развлечь и повеселить.
🔜Например:
✔незапланированно пойти в кино,
✔ поиграть всей семьей в настольную игру,
✔ просто лечь и помечтать, где и как проведете отпуск или как минимум ближайшие выходные. Такие фантазии выведут и вас, и ребенка из тяжких раздумий на волну положительных эмоций.

4️⃣ Тебе нужна моя помощь?
▪️Все мы знаем, как трудно порой просить помощи.
☝🏻Ребенок, который не привык получать помощь по мелочам, тем более не обратится к вам в более сложной ситуации.
☝🏻Именно поэтому начинать нужно с малого:
✔ помочь убраться в комнате,
✔ сделать уроки,
✔разрешить какую-то неоднозначную ситуацию.
▪️Не бойтесь разбаловать сына или дочь, ведь чем больше вы помогаете по мелочам, тем выше вероятность, что в случае серьезного конфликта ребенок придет за советом к вам.

❗❗❗Впрочем, это не означает, что нужно начать делать все вместо ребенка❗❗❗

📝И еще небольшой, но важный совет:
🔛слушая рассказ ребенка, не торопитесь выносить суждения, комментируйте только тогда, когда вас об этом попросят.
🔛Пусть ваши глаза будут на одном уровне (если ребенок маленький наклонитесь к нему, возьмите его на руки или просто сядьте рядом).
🔛Не игнорируйте телесный контакт, обнимитесь, возьмите за руку.
🔛Если вы сейчас в плохом настроении или у вас нет времени – честно скажите ребенку об этом и договоритесь, когда вы сможете пообщаться позже.

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать