Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
1️⃣5️⃣ ПРИНЦИПОВ ЖИЗНИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК👧🏻🧑🏻 Продолжение
☝🏻Уважаемые родители!
Выделите день для серьезного разговора с ребенком или поймайте момент, но поговорите об этом⤵️⤵️⤵️:
8️⃣ Отстаивай свои права. Сохраняя
молчание, человек соглашается с пренебрежительным отношением к себе и оскорблением со стороны других, тем самым допуская посягательства на свои права.
☝🏻Высказывай свое мнение как можно спокойнее и рассудительнее по каждому случаю.
9️⃣ Контролируй услышанное. Остерегайся ненужной информации.
🔛Избегай тех, кто постоянно ссорится или ругает своих друзей, близких в их отсутствие.
🔛Действуй так, как поступают люди, добившиеся успеха.
☝🏻Твоя настойчивость и упорство значат больше, чем сомнения окружающих.
☝🏻ЗАПОМНИ: все, что ты думаешь или говоришь о других, в конечном счете будет иметь отношение к тебе.
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
1️⃣5️⃣ ПРИНЦИПОВ ЖИЗНИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК👧🏻🧑🏻 Продолжение
☝🏻Уважаемые родители!
Выделите день для серьезного разговора с ребенком или поймайте момент, но поговорите об этом⤵️⤵️⤵️:
8️⃣ Отстаивай свои права. Сохраняя
молчание, человек соглашается с пренебрежительным отношением к себе и оскорблением со стороны других, тем самым допуская посягательства на свои права.
☝🏻Высказывай свое мнение как можно спокойнее и рассудительнее по каждому случаю.
9️⃣ Контролируй услышанное. Остерегайся ненужной информации.
🔛Избегай тех, кто постоянно ссорится или ругает своих друзей, близких в их отсутствие.
🔛Действуй так, как поступают люди, добившиеся успеха.
☝🏻Твоя настойчивость и упорство значат больше, чем сомнения окружающих.
☝🏻ЗАПОМНИ: все, что ты думаешь или говоришь о других, в конечном счете будет иметь отношение к тебе.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣0️⃣ Будь терпеливым. Не многие это умеют.
🔛Будь терпеливым по отношению к себе.
☝🏻Верь в себя, доверяй своей интуиции, тогда страх превратится в уверенность, неудача – в успех, страдание в счастье.
☝🏻Чем больше ты уверен в себе, тем больше тебе будут доверять другие. 🔛Не завидуй другим.
Твои друзья, возможно, более состоятельны, зато у тебя, может быть, больше мудрости, душевного спокойствия, уверенности и свободы.
☝🏻Жизнь справедлива. Там, где у нас недостаток, у кого-то изобилие. А того, чем богаты мы, ему недостает.
1️⃣1️⃣ Ты имеешь право не зависеть от того, как к тебе относятся другие.
☝🏻Люди пугаются, что их не будут любить все, хотя в норме никто не обязан любить всех.
☝🏻Ты не должен волноваться из-за того, что кому-то не нравишься (учителю, новой компании, знакомому мальчишке или девчонке). Тебе ведь тоже не все люди нравятся и не со всеми ты готов дружить.
1️⃣2️⃣ Ты имеешь право делать ошибки.
🔛Если ты веришь, что ошибки – это зло, то ты объект манипулирования: «ты ошибся – ты виноват».
☝🏻Но ошибка – это не зло, это просто ошибка.
🔛Не надо винить себя за ошибки, но необходимо извлекать уроки из них и исправлять их.
☝🏻 Исправлять ошибки – не значит наказывать себя. Это способ предоставления компенсации за нанесенный кому-то твоим поступком моральный ущерб или начало твоего активного действия.
1️⃣3️⃣ Развивай уверенность в себе. 🔛 Напоминай себе обо всех умениях и навыках, которыми ты овладел, даже если это всего лишь умение ходить, говорить, выигрывать в шахматы и др.
🔛 Внушай себе приятные мысли по отношению к себе и другим.
🔛Не сравнивай себя с другими. Их наследственность и окружающая среда отличаются от твоих.
🔛Не позволяй другим навязывать тебе свои желания и нормы. Не навязывай своих.
1️⃣4️⃣ Учись БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ!
🔛 Начни прямо сейчас быть довольным собой: своими взглядами, своей семьей, своими родителями, братьями, сестрами, своими способностями, учителями, друзьями.
🔛 Борись со склонностью вернуться к сомнениям, страху и депрессии.
🔛 Общайся со счастливыми людьми.
🔛 Проще смотри на вещи, не воспринимай себя самого и окружающих слишком серьезно.
☝🏻Учеба должна быть развлечением, а не борьбой. Найди удовольствие во всем, что ты делал раньше.
☝🏻Сравни себя с цыпленком🐥. Ни наседка, ни человек не могут помочь ему пробиться через скорлупу. Ему дали силу и смышленость, необходимые для выживания. Но он должен сам использовать эти качества, чтобы выбраться из яйца🐣.
☝🏻Это справедливо и в отношении тебя. У тебя есть все, что поможет тебе справиться с любыми непредвиденными обстоятельствами.
🔛 Будь благодарен за все, что ты имеешь и знаешь. За то, что ты сейчас есть.
🔛Ты удачливее, чем ты думаешь.
1️⃣5️⃣ Добивайся своего. Будь настойчив.
☝🏻Только тогда ты приобретешь уверенность в себе. В один прекрасный день она станет для тебя естественной.
☝🏻Самая важная для тебя привычка: ПРИВЫЧКА БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ!
🔝Сегодняшний день открывает для тебя новые возможности.
🔝Применяй на практике эти советы, сделай что-нибудь полезное для себя.
И ты обязательно станешь таким, каким ты хочешь быть!❤
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔛Будь терпеливым по отношению к себе.
☝🏻Верь в себя, доверяй своей интуиции, тогда страх превратится в уверенность, неудача – в успех, страдание в счастье.
☝🏻Чем больше ты уверен в себе, тем больше тебе будут доверять другие. 🔛Не завидуй другим.
Твои друзья, возможно, более состоятельны, зато у тебя, может быть, больше мудрости, душевного спокойствия, уверенности и свободы.
☝🏻Жизнь справедлива. Там, где у нас недостаток, у кого-то изобилие. А того, чем богаты мы, ему недостает.
1️⃣1️⃣ Ты имеешь право не зависеть от того, как к тебе относятся другие.
☝🏻Люди пугаются, что их не будут любить все, хотя в норме никто не обязан любить всех.
☝🏻Ты не должен волноваться из-за того, что кому-то не нравишься (учителю, новой компании, знакомому мальчишке или девчонке). Тебе ведь тоже не все люди нравятся и не со всеми ты готов дружить.
1️⃣2️⃣ Ты имеешь право делать ошибки.
🔛Если ты веришь, что ошибки – это зло, то ты объект манипулирования: «ты ошибся – ты виноват».
☝🏻Но ошибка – это не зло, это просто ошибка.
🔛Не надо винить себя за ошибки, но необходимо извлекать уроки из них и исправлять их.
☝🏻 Исправлять ошибки – не значит наказывать себя. Это способ предоставления компенсации за нанесенный кому-то твоим поступком моральный ущерб или начало твоего активного действия.
1️⃣3️⃣ Развивай уверенность в себе. 🔛 Напоминай себе обо всех умениях и навыках, которыми ты овладел, даже если это всего лишь умение ходить, говорить, выигрывать в шахматы и др.
🔛 Внушай себе приятные мысли по отношению к себе и другим.
🔛Не сравнивай себя с другими. Их наследственность и окружающая среда отличаются от твоих.
🔛Не позволяй другим навязывать тебе свои желания и нормы. Не навязывай своих.
1️⃣4️⃣ Учись БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ!
🔛 Начни прямо сейчас быть довольным собой: своими взглядами, своей семьей, своими родителями, братьями, сестрами, своими способностями, учителями, друзьями.
🔛 Борись со склонностью вернуться к сомнениям, страху и депрессии.
🔛 Общайся со счастливыми людьми.
🔛 Проще смотри на вещи, не воспринимай себя самого и окружающих слишком серьезно.
☝🏻Учеба должна быть развлечением, а не борьбой. Найди удовольствие во всем, что ты делал раньше.
☝🏻Сравни себя с цыпленком🐥. Ни наседка, ни человек не могут помочь ему пробиться через скорлупу. Ему дали силу и смышленость, необходимые для выживания. Но он должен сам использовать эти качества, чтобы выбраться из яйца🐣.
☝🏻Это справедливо и в отношении тебя. У тебя есть все, что поможет тебе справиться с любыми непредвиденными обстоятельствами.
🔛 Будь благодарен за все, что ты имеешь и знаешь. За то, что ты сейчас есть.
🔛Ты удачливее, чем ты думаешь.
1️⃣5️⃣ Добивайся своего. Будь настойчив.
☝🏻Только тогда ты приобретешь уверенность в себе. В один прекрасный день она станет для тебя естественной.
☝🏻Самая важная для тебя привычка: ПРИВЫЧКА БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ!
🔝Сегодняшний день открывает для тебя новые возможности.
🔝Применяй на практике эти советы, сделай что-нибудь полезное для себя.
И ты обязательно станешь таким, каким ты хочешь быть!❤
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓Как войти в учебный год без стресса?
❓Как правильно настроиться на рабочий ритм, чтобы избежать проблем в новом учебном году?
Читайте в нашем материале советы Виктории Горбуновой, психотерапевта, доктора психологических наук⤵️⤵️⤵️
ОПЯТЬ В ШКОЛУ: КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИ👧🏻🧑🏻
1️⃣ Постепенно восстанавливайте школьный распорядок дня🕰.
☝🏻Чтобы избежать стресса в сентябре, важно начать восстанавливать привычный для школы режим и темп еще в августе:
🔛 приближение к «школьному» режиму сна,
🔛постепенное введение «домашних заданий».
☝🏻«Важно не делать этого неожиданно, а пошагово договариваться с детьми об "отбое-подъеме" и тренировке мозга. Относительно задач, то что бы вы ни предложили делать, убедитесь в двух вещах:
✔ребенку должно быть интересно,
✔все задачи должны делаться в ресурсном состоянии и по предварительной договоренности о времени.
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
❓Как войти в учебный год без стресса?
❓Как правильно настроиться на рабочий ритм, чтобы избежать проблем в новом учебном году?
Читайте в нашем материале советы Виктории Горбуновой, психотерапевта, доктора психологических наук⤵️⤵️⤵️
ОПЯТЬ В ШКОЛУ: КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИ👧🏻🧑🏻
1️⃣ Постепенно восстанавливайте школьный распорядок дня🕰.
☝🏻Чтобы избежать стресса в сентябре, важно начать восстанавливать привычный для школы режим и темп еще в августе:
🔛 приближение к «школьному» режиму сна,
🔛постепенное введение «домашних заданий».
☝🏻«Важно не делать этого неожиданно, а пошагово договариваться с детьми об "отбое-подъеме" и тренировке мозга. Относительно задач, то что бы вы ни предложили делать, убедитесь в двух вещах:
✔ребенку должно быть интересно,
✔все задачи должны делаться в ресурсном состоянии и по предварительной договоренности о времени.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝🏻Важно не принуждать ребенка к занятиям, если:
⛔ он уставший после активного дня,
⛔в плохом настроении или имеет другие планы (а вы не договаривались предварительно о занятиях).
☝🏻Попробуйте организовать все так, чтобы ко времени занятий настроение у ребенка был хорошим (зависит от того, что происходило или делалось накануне).
☝🏻После обучения также запланируйте что-то интересное и желательно активное (от велопрогулки до общего приготовления и поедания сладостей).
☝🏻Заботьтесь, чтобы ребенок спал достаточно.
Ученые доказали, что регулярный режим сна в раннем детстве связан с когнитивной деятельностью и может положительно влиять на здоровье в течение всей жизни.
2️⃣ Создайте книгу воспоминаний📚 и сформируйте список целей на следующий год📝
☝🏻Хорошей предшкольной традицией является создание своеобразной книги воспоминаний:
🔛 презентация с видео и фото всего, что происходило летом,
🔛 микроблоги,
🔛 просто альбомы в инстаграме.
📌Кстати! Семейные ритуалы:
🔝 обеспечивают создание определенного режима,
🔝помогают направлять поведение ребенка,
🔝 улучшают эмоциональный климат в семье,
🔝способствуют эффективному раннему развитию ребенка, в частности обогащению словарного запаса, эмоциональному развитию, формированию социальных и академических навыков.
☝🏻 Детям нравятся своеобразные «новогодние резолюции»:
🔛когда они перед учебным годом составляют для себя перечень обещаний (целей, планов), которые хотят соблюсти,
🔛 договариваются с родителями о вознаграждениях - в случае, если целей удастся достичь.
"😉Относитесь к таким резолюциям доброжелательно и с юмором, потому что это не« покупка »хороших оценок или поведения, а скорее своеобразный вызов, чтобы испытать себя», - советует психотерапевт Виктория Горбунова.
3️⃣ Позаботьтесь о позитивном настрое
☝🏻Позитивный настрой - это одна из важнейших и, вероятно, самых сложных задач.
☝🏻Чтобы сформировать положительные ассоциации с новым учебным годом, важно говорить с детьми о начале обучения и всячески демонстрировать свое положительное отношение.
📚✒ Советуем прочитать у автора Виктории Горбуновой книги по воспитанию:
🔝«Воспитание без травмирования или Зачем детям взрослые?»,
🔝 «Воспитание без нервотрепки. Как справиться с упрямцами, лентяями, плаксами, разбойниками, крикунами и хитрецами».
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
⛔ он уставший после активного дня,
⛔в плохом настроении или имеет другие планы (а вы не договаривались предварительно о занятиях).
☝🏻Попробуйте организовать все так, чтобы ко времени занятий настроение у ребенка был хорошим (зависит от того, что происходило или делалось накануне).
☝🏻После обучения также запланируйте что-то интересное и желательно активное (от велопрогулки до общего приготовления и поедания сладостей).
☝🏻Заботьтесь, чтобы ребенок спал достаточно.
Ученые доказали, что регулярный режим сна в раннем детстве связан с когнитивной деятельностью и может положительно влиять на здоровье в течение всей жизни.
2️⃣ Создайте книгу воспоминаний📚 и сформируйте список целей на следующий год📝
☝🏻Хорошей предшкольной традицией является создание своеобразной книги воспоминаний:
🔛 презентация с видео и фото всего, что происходило летом,
🔛 микроблоги,
🔛 просто альбомы в инстаграме.
📌Кстати! Семейные ритуалы:
🔝 обеспечивают создание определенного режима,
🔝помогают направлять поведение ребенка,
🔝 улучшают эмоциональный климат в семье,
🔝способствуют эффективному раннему развитию ребенка, в частности обогащению словарного запаса, эмоциональному развитию, формированию социальных и академических навыков.
☝🏻 Детям нравятся своеобразные «новогодние резолюции»:
🔛когда они перед учебным годом составляют для себя перечень обещаний (целей, планов), которые хотят соблюсти,
🔛 договариваются с родителями о вознаграждениях - в случае, если целей удастся достичь.
"😉Относитесь к таким резолюциям доброжелательно и с юмором, потому что это не« покупка »хороших оценок или поведения, а скорее своеобразный вызов, чтобы испытать себя», - советует психотерапевт Виктория Горбунова.
3️⃣ Позаботьтесь о позитивном настрое
☝🏻Позитивный настрой - это одна из важнейших и, вероятно, самых сложных задач.
☝🏻Чтобы сформировать положительные ассоциации с новым учебным годом, важно говорить с детьми о начале обучения и всячески демонстрировать свое положительное отношение.
📚✒ Советуем прочитать у автора Виктории Горбуновой книги по воспитанию:
🔝«Воспитание без травмирования или Зачем детям взрослые?»,
🔝 «Воспитание без нервотрепки. Как справиться с упрямцами, лентяями, плаксами, разбойниками, крикунами и хитрецами».
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 1)
⬇️⬇️⬇️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 1)
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения, пока не перестанешь грубить, драться, лениться…»
🔜В этих фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, «только если».
Потребность в любви, в принадлежности, в нужности другому — одна из фундаментальных потребностей человека.
🔹Поэтому важно сообщать ребенку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший.
Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе».
🔹Кроме того, рекомендуем чаще обнимать ребенка: четыре объятия необходимы просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми в день. И не только ребенку, но и взрослому.
🧐Но если я принимаю ребенка, значит ли это, что я не должна никогда на него сердиться?
Нет, не значит.
🔜Скрывать и тем более копить свои негативные чувства ни в коем случае нельзя.
Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
🔹Нельзя осуждать его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.
🔹Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.
2.НЕ ВМЕШИВАЙТЕСЬ В ДЕЛО, КОТОРЫМ ЗАНЯТ РЕБЕНОК, ЕСЛИ ОН НЕ ПРОСИТ ПОМОЩИ
Своим невмешательством вы будто сообщаете ему: «С тобой все в порядке»! Ты, конечно, справишься!»
🔜Но если ребенок столкнулся с серьезной трудностью, с которой не может справиться, тогда позиция невмешательства может принести только вред. Если ему трудно и он готов принять помощь, обязательно помогите.
🔹Очень хорошо начать со слов «Давай вместе!».
Эти волшебные слова открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений. По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех вещей, которые он раньше выполнял вместе со взрослыми.
3.ПОСТЕПЕННО СНИМАЙТЕ С СЕБЯ ЗАБОТУ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛИЧНЫЕ ДЕЛА ВАШЕГО РЕБЕНКА И ПЕРЕДАВАЙТЕ ИХ ЕМУ
🧐Случается, что ребенок уже умеет убирать за собой игрушки, застилать постели, но не делает этого!
🔜Часто корень негативного упорства и отказов — в отрицательных переживаниях.
✅Это может быть проблема самого ребенка, но чаще она возникает в ваших с ним взаимоотношениях.
Если контакт с ребенком давно утерян, не стоит думать, что можно наладить все в один миг.
🔹Без дружелюбного, теплого тона ничего не получится.
Такой тон — самое главное условие успеха.
Остановитесь и прислушайтесь к тому, как вы общаетесь с ним. Возможно, «руководящие указания» где-то нужны, но не в совместных занятиях с ребенком. Как только они появляются, прекращается работа вместе. Ведь вместе — значит на равных.
🔹Не занимайте позицию над ребенком, дети к ней очень чувствительны и начинают сопротивляться необходимому, не соглашаться с очевидным, оспаривать бесспорное.
Следующая очень частая причина конфликтов — излишне заботливые родители, которые хотят для детей больше, чем сами дети. Родители, которые готовят уроки за детей или поступают вместе с ними в вуз, в музыкальную школу.
✅Те, кто слишком много хотят за ребенка, как правило, сами недовольны своей жизнью. У них не остается ни сил, ни времени на собственные интересы и личную жизнь. Им же все время приходится тащить лодку против течения.
Процесс передачи ответственности ребенку непрост.
🔹Его надо начинать с мелочей.
Обычно это вызывает сильную тревогу родителей. Это и понятно: ведь приходится рисковать временным благополучием ребенка. Возражения бывают такие: «Если я его не разбужу, он опоздает в школу», «Если не буду заставлять ее делать уроки, она нахватает двоек»…
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#часть1
🔴ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАВТРА. Следите за новостной лентой!
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения, пока не перестанешь грубить, драться, лениться…»
🔜В этих фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, «только если».
Потребность в любви, в принадлежности, в нужности другому — одна из фундаментальных потребностей человека.
🔹Поэтому важно сообщать ребенку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший.
Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, словах: «Как хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Ты мне нравишься», «Я люблю, когда ты дома», «Мне хорошо, когда мы вместе».
🔹Кроме того, рекомендуем чаще обнимать ребенка: четыре объятия необходимы просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми в день. И не только ребенку, но и взрослому.
🧐Но если я принимаю ребенка, значит ли это, что я не должна никогда на него сердиться?
Нет, не значит.
🔜Скрывать и тем более копить свои негативные чувства ни в коем случае нельзя.
Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
🔹Нельзя осуждать его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.
🔹Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в неприятие его.
2.НЕ ВМЕШИВАЙТЕСЬ В ДЕЛО, КОТОРЫМ ЗАНЯТ РЕБЕНОК, ЕСЛИ ОН НЕ ПРОСИТ ПОМОЩИ
Своим невмешательством вы будто сообщаете ему: «С тобой все в порядке»! Ты, конечно, справишься!»
🔜Но если ребенок столкнулся с серьезной трудностью, с которой не может справиться, тогда позиция невмешательства может принести только вред. Если ему трудно и он готов принять помощь, обязательно помогите.
🔹Очень хорошо начать со слов «Давай вместе!».
Эти волшебные слова открывают ребенку дверь в область новых умений, знаний и увлечений. По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех вещей, которые он раньше выполнял вместе со взрослыми.
3.ПОСТЕПЕННО СНИМАЙТЕ С СЕБЯ ЗАБОТУ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛИЧНЫЕ ДЕЛА ВАШЕГО РЕБЕНКА И ПЕРЕДАВАЙТЕ ИХ ЕМУ
🧐Случается, что ребенок уже умеет убирать за собой игрушки, застилать постели, но не делает этого!
🔜Часто корень негативного упорства и отказов — в отрицательных переживаниях.
✅Это может быть проблема самого ребенка, но чаще она возникает в ваших с ним взаимоотношениях.
Если контакт с ребенком давно утерян, не стоит думать, что можно наладить все в один миг.
🔹Без дружелюбного, теплого тона ничего не получится.
Такой тон — самое главное условие успеха.
Остановитесь и прислушайтесь к тому, как вы общаетесь с ним. Возможно, «руководящие указания» где-то нужны, но не в совместных занятиях с ребенком. Как только они появляются, прекращается работа вместе. Ведь вместе — значит на равных.
🔹Не занимайте позицию над ребенком, дети к ней очень чувствительны и начинают сопротивляться необходимому, не соглашаться с очевидным, оспаривать бесспорное.
Следующая очень частая причина конфликтов — излишне заботливые родители, которые хотят для детей больше, чем сами дети. Родители, которые готовят уроки за детей или поступают вместе с ними в вуз, в музыкальную школу.
✅Те, кто слишком много хотят за ребенка, как правило, сами недовольны своей жизнью. У них не остается ни сил, ни времени на собственные интересы и личную жизнь. Им же все время приходится тащить лодку против течения.
Процесс передачи ответственности ребенку непрост.
🔹Его надо начинать с мелочей.
Обычно это вызывает сильную тревогу родителей. Это и понятно: ведь приходится рисковать временным благополучием ребенка. Возражения бывают такие: «Если я его не разбужу, он опоздает в школу», «Если не буду заставлять ее делать уроки, она нахватает двоек»…
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#часть1
🔴ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАВТРА. Следите за новостной лентой!
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте здесь 🔜
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
✅Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 2)
⬇️⬇️⬇️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Читайте здесь 🔜
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
✅Читайте в нашем материале
Шесть принципов общения для детей и взрослых от Юлии Гиппенрейтер
(ЧАСТЬ 2)
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Как это ни парадоксально, но ребенок нуждается в отрицательном опыте, конечно, если тот не угрожает его жизни или здоровью.
🔹Позволяйте ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
4.АКТИВНО СЛУШАЙТЕ РЕБЕНКА
«Возвращайте» ему в беседе то, о чем он вам рассказал, при этом обозначая его чувство.
🔹Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо, нужно дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии).
Например,
мама сидит на скамейке в парке, к ней подбегает ее трехлетней малыш в слезах: «Он отнял мою машинку!»
❌Привычный ответ: «Ну ничего, поиграет и отдаст».
Активное слушание: «Ты очень огорчен и рассержен на него».
Второй случай. Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель и говорит: «Больше туда я не пойду». ❌Привычный ответ: «Как это ты не пойдешь в школу?!»
Активное слушание: «Ты больше не хочешь ходить в школу».
🆘Привычными ответами мы оставляем ребенка наедине с его переживаниями, сообщаем ему, что оно неважно и не принимается в расчет.
✅Ответ по способу активного слушания показывает, что родитель понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов, услышав о ней, принять ее.
💯Результаты активного слушания 🔜
🔹Во-первых, исчезает или сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка.
🔹Во-вторых, ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений.
🔹В третьих, ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.
5. ИЗБЕГАЙТЕ АВТОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТОВ
🧐Родители, которые пытаются научиться активному слушанию, жалуются на большие трудности: на ум приходят привычные ответы.
❌Приказы, команды: «Сейчас же перестань», «Убери», «Быстро в кровать», «Замолчи».
🆘Такие слова вызывают у ребенка чувство бесправия, а то и брошенности «в беде». В ответ дети обычно сопротивляются, бурчат, обижаются, упрямятся.
❌Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, я возьму ремень».
🆘Они плохи еще и тем, что при частом повторении дети к ним привыкают и перестают на них реагировать.
❌Мораль, нравоучения, проповеди: «Каждый человек должен трудиться», «Ты должен уважать взрослых».
🆘Обычно из таких фраз дети не узнают ничего нового — ничего не меняется от того, что они слышат это «в сто первый раз».
❌Советы, готовые решения: «А ты возьми и скажи…», «Я бы на твоем месте сдал сдачи».
🆘Как правило, мы не скупимся на подобные советы и часто приводим в пример себя. Такая позиция родителей — позиция сверху — раздражает детей, а главное, не оставляет у них желания рассказать больше о своей проблеме.
❌Доказательства, логические доводы, нотации, «лекции»: «Пора бы знать, что перед едой надо мыть руки», «Без конца отвлекаешься, вот и делаешь ошибки».
🆘Обычно дети отвечают: «Отстань» и перестают нас слушать.
❌Критика, выговоры, обвинения: «На что это похоже?», «Вечно ты…», «Зря я на тебя понадеялась».
🆘Такие фразы вызывают у детей активную защиту, ответное нападение, отрицание, озлобление, уныние, подавленность, разочарование в себе и в своих отношениях с родителями.
✅Помножьте эти высказывания на количество дней, недель, лет, в течение которых ребенок это слышит.
♨️Получится огромный багаж отрицательных впечатлений о себе, да еще и услышанных от самых близких людей.
Чтобы как-то уравновесить этот груз, детям приходится доказывать себе и родителям, что они чего-то стоят. Самый первый и легкий способ — подвергнуть критике требования самих родителей.
🧐Как спасти ситуацию?
🔹Обращать внимание не только на отрицательные, но и на положительные стороны поведения ребенка.
🔹Не бойтесь, что слова одобрения его испортят.
🔴Часть первая🔜читайте ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔹Позволяйте ему встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
4.АКТИВНО СЛУШАЙТЕ РЕБЕНКА
«Возвращайте» ему в беседе то, о чем он вам рассказал, при этом обозначая его чувство.
🔹Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо, нужно дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии).
Например,
мама сидит на скамейке в парке, к ней подбегает ее трехлетней малыш в слезах: «Он отнял мою машинку!»
❌Привычный ответ: «Ну ничего, поиграет и отдаст».
Активное слушание: «Ты очень огорчен и рассержен на него».
Второй случай. Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель и говорит: «Больше туда я не пойду». ❌Привычный ответ: «Как это ты не пойдешь в школу?!»
Активное слушание: «Ты больше не хочешь ходить в школу».
🆘Привычными ответами мы оставляем ребенка наедине с его переживаниями, сообщаем ему, что оно неважно и не принимается в расчет.
✅Ответ по способу активного слушания показывает, что родитель понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов, услышав о ней, принять ее.
💯Результаты активного слушания 🔜
🔹Во-первых, исчезает или сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка.
🔹Во-вторых, ребенок, убедившись, что взрослый готов его слушать, начинает рассказывать о себе все больше. Иногда в одной беседе неожиданно разматывается целый клубок проблем и огорчений.
🔹В третьих, ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.
5. ИЗБЕГАЙТЕ АВТОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТОВ
🧐Родители, которые пытаются научиться активному слушанию, жалуются на большие трудности: на ум приходят привычные ответы.
❌Приказы, команды: «Сейчас же перестань», «Убери», «Быстро в кровать», «Замолчи».
🆘Такие слова вызывают у ребенка чувство бесправия, а то и брошенности «в беде». В ответ дети обычно сопротивляются, бурчат, обижаются, упрямятся.
❌Предупреждения, предостережения, угрозы: «Если ты не прекратишь плакать, я уйду», «Еще раз это повторится, я возьму ремень».
🆘Они плохи еще и тем, что при частом повторении дети к ним привыкают и перестают на них реагировать.
❌Мораль, нравоучения, проповеди: «Каждый человек должен трудиться», «Ты должен уважать взрослых».
🆘Обычно из таких фраз дети не узнают ничего нового — ничего не меняется от того, что они слышат это «в сто первый раз».
❌Советы, готовые решения: «А ты возьми и скажи…», «Я бы на твоем месте сдал сдачи».
🆘Как правило, мы не скупимся на подобные советы и часто приводим в пример себя. Такая позиция родителей — позиция сверху — раздражает детей, а главное, не оставляет у них желания рассказать больше о своей проблеме.
❌Доказательства, логические доводы, нотации, «лекции»: «Пора бы знать, что перед едой надо мыть руки», «Без конца отвлекаешься, вот и делаешь ошибки».
🆘Обычно дети отвечают: «Отстань» и перестают нас слушать.
❌Критика, выговоры, обвинения: «На что это похоже?», «Вечно ты…», «Зря я на тебя понадеялась».
🆘Такие фразы вызывают у детей активную защиту, ответное нападение, отрицание, озлобление, уныние, подавленность, разочарование в себе и в своих отношениях с родителями.
✅Помножьте эти высказывания на количество дней, недель, лет, в течение которых ребенок это слышит.
♨️Получится огромный багаж отрицательных впечатлений о себе, да еще и услышанных от самых близких людей.
Чтобы как-то уравновесить этот груз, детям приходится доказывать себе и родителям, что они чего-то стоят. Самый первый и легкий способ — подвергнуть критике требования самих родителей.
🧐Как спасти ситуацию?
🔹Обращать внимание не только на отрицательные, но и на положительные стороны поведения ребенка.
🔹Не бойтесь, что слова одобрения его испортят.
🔴Часть первая🔜читайте ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Telegram
Образование.Советский.Минск
1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🆗«Спасибо, что ты мне помог»,
🆗«Хорошо, что пришел, когда обещал»,
🆗«Мне нравится готовить вместе с тобой».
✅Иногда родители думают, что ребенок и так знает, что его любят, поэтому положительные чувства ему высказывать необязательно. Это совсем не так. Похвала, в которой всегда есть элемент оценки.
🧐Как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка?
🔹Лучше просто выразить ему ваше чувство. Используйте местоимение «я», «мне» вместо «ты».
❌Вместо «Какая ты молодец»
🆗скажите: «Я рада», «Мне приятно».
❌Догадки, интерпретации: «Я знаю, это все из-за того, что…», «Небось опять подрался».
За этим может последовать лишь защитная реакция, желание уйти от конфликта.
❌Выспрашивание, расследование: «Нет, ты все-таки скажи», «Ну почему ты молчишь».
🔹Постарайтесь заменить вопросительные предложения на утвердительные.
❌Вместо «Почему же ты злишься?»
🆗скажите: «Я чувствую, что ты злишься», и разговор повернется иначе.
Дело в том, что вопрос звучит как холодное любопытство, а утвердительная фраза — как понимание и участие.
❌Сочувствие на словах, уговоры, увещевания: «Успокойся», «Не обращай внимания», «Перемелется».
Ребенок слышит в этом пренебрежение к его заботам, отрицание или преуменьшение его переживания.
❌Отшучивание, уход от разговора. Одно лишь проявление чувства юмора не решает проблему ребенка.
6. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ, СООБЩИТЕ ЕМУ ОБ ЭТОМ
🔹Когда вы говорите о своих чувствах, говорите от первого лица. Важно сообщить именно о своем переживании, а не о поведении ребенка.
🆗«Я не люблю, когда ходят растрепанными, мне стыдно перед соседями»,
🆗«Меня утомляет громкая музыка»,
🆗«Мне трудно собираться на работу, когда под ногами кто-то ползает, я все время спотыкаюсь».
Такие высказывания называются «Я-сообщениями».
У них есть преимущества.
🔜Они позволяют вам выразить негативные чувства в необидной для ребенка форме,
🔜позволяют детям ближе узнать родителей.
🔜Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств,
🔜дети становятся искренними в своих.
Высказывая чувство без приказаний или выговора, 🔜мы оставляем детям возможность самим принять решение.
🔜И тогда они начинают учитывать наши желания и переживания.
🔴Часть 1 и 2 читайте ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🆗«Хорошо, что пришел, когда обещал»,
🆗«Мне нравится готовить вместе с тобой».
✅Иногда родители думают, что ребенок и так знает, что его любят, поэтому положительные чувства ему высказывать необязательно. Это совсем не так. Похвала, в которой всегда есть элемент оценки.
🧐Как же реагировать на успехи или правильное поведение ребенка?
🔹Лучше просто выразить ему ваше чувство. Используйте местоимение «я», «мне» вместо «ты».
❌Вместо «Какая ты молодец»
🆗скажите: «Я рада», «Мне приятно».
❌Догадки, интерпретации: «Я знаю, это все из-за того, что…», «Небось опять подрался».
За этим может последовать лишь защитная реакция, желание уйти от конфликта.
❌Выспрашивание, расследование: «Нет, ты все-таки скажи», «Ну почему ты молчишь».
🔹Постарайтесь заменить вопросительные предложения на утвердительные.
❌Вместо «Почему же ты злишься?»
🆗скажите: «Я чувствую, что ты злишься», и разговор повернется иначе.
Дело в том, что вопрос звучит как холодное любопытство, а утвердительная фраза — как понимание и участие.
❌Сочувствие на словах, уговоры, увещевания: «Успокойся», «Не обращай внимания», «Перемелется».
Ребенок слышит в этом пренебрежение к его заботам, отрицание или преуменьшение его переживания.
❌Отшучивание, уход от разговора. Одно лишь проявление чувства юмора не решает проблему ребенка.
6. ЕСЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ, СООБЩИТЕ ЕМУ ОБ ЭТОМ
🔹Когда вы говорите о своих чувствах, говорите от первого лица. Важно сообщить именно о своем переживании, а не о поведении ребенка.
🆗«Я не люблю, когда ходят растрепанными, мне стыдно перед соседями»,
🆗«Меня утомляет громкая музыка»,
🆗«Мне трудно собираться на работу, когда под ногами кто-то ползает, я все время спотыкаюсь».
Такие высказывания называются «Я-сообщениями».
У них есть преимущества.
🔜Они позволяют вам выразить негативные чувства в необидной для ребенка форме,
🔜позволяют детям ближе узнать родителей.
🔜Когда мы открыты и искренни в выражении своих чувств,
🔜дети становятся искренними в своих.
Высказывая чувство без приказаний или выговора, 🔜мы оставляем детям возможность самим принять решение.
🔜И тогда они начинают учитывать наши желания и переживания.
🔴Часть 1 и 2 читайте ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Telegram
Образование.Советский.Минск
1.БЕЗУСЛОВНО ПРИНИМАЙТЕ РЕБЕНКА
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Любите ребенка не за то, что он красивый, умный, способный, а просто за то, что он есть.
Нередко можно услышать от родителей:
❌«Если ты будешь хорошим мальчиком, то я буду тебя любить» или
❌«Не жди от меня хорошего отношения…
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🤪Многие родители школьников с ужасом ждут 1 сентября...
☝🏻Действительно, впереди непростое время не только у детей, но и у взрослых:
🔜помимо учебной нагрузки, в школе поджидают задачки куда сложнее – взаимоотношения с учителями и одноклассниками,
🔜нежелание ребенка учиться,
🔜 острые реакции на то, что не получается и многие другие.
❓ Готовы ли вы к новому учебному году?
❓ Готов ли к нему ваш ребенок?
Читайте в нашем материале советы
ОПЯТЬ В ШКОЛУ👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🤪Многие родители школьников с ужасом ждут 1 сентября...
☝🏻Действительно, впереди непростое время не только у детей, но и у взрослых:
🔜помимо учебной нагрузки, в школе поджидают задачки куда сложнее – взаимоотношения с учителями и одноклассниками,
🔜нежелание ребенка учиться,
🔜 острые реакции на то, что не получается и многие другие.
❓ Готовы ли вы к новому учебному году?
❓ Готов ли к нему ваш ребенок?
Читайте в нашем материале советы
ОПЯТЬ В ШКОЛУ👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#первоклассник
✅Читайте в нашем материале СОВЕТЫ МАМАМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
(И НЕ ТОЛЬКО ПЕРВОКЛАССНИКОВ) от Екатерины, мамы двоих детей.
⬇️⬇️⬇️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#первоклассник
✅Читайте в нашем материале СОВЕТЫ МАМАМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
(И НЕ ТОЛЬКО ПЕРВОКЛАССНИКОВ) от Екатерины, мамы двоих детей.
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔔Вот и начались ПЕРВЫЕ ДНИ В ШКОЛЕ...
❓ Как родителям первоклашек помочь ребенку с первых дней обучения влиться в образовательный процесс?
Читайте в нашем материале советы
РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
🔔Вот и начались ПЕРВЫЕ ДНИ В ШКОЛЕ...
❓ Как родителям первоклашек помочь ребенку с первых дней обучения влиться в образовательный процесс?
Читайте в нашем материале советы
РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
➡️ ⏰ Поднимите ребенка пораньше, чтобы у него (неё) было время спокойно умыться, одеться, позавтракать, полностью проснуться и немножко с вами подурачиться. Зарядившись с утра положительными эмоциями, он(а) куда легче перенесёт грядущую разлуку.😉
➡️ 💞 Отправляя в школу, пожелайте ребенку доброго дня, напомните, что любите его, и обязательно придете за ним после занятий.
➡️ 🀄 На прощание дайте ребёнку сюрприз: смешной рисунок или забавную печатку на ладошку.
➡️ 👋 Подбодрите его и будьте позитивны и спокойны сами. Спокойно обнимите и уходите, помахав рукой.
➡️ 👨🏫 Чем проще и обыкновеннее будет выглядеть ваш первоклассник, тем легче ему будет найти своё место среди ровесников.
☝🏻Ребёнок, у которого яркая, броская одежда, необычные, привлекающие внимание карандаши, пеналы, тетради, банты, становится похожим на яркую бабочку, он привлекает к себе слишком пристальное внимание и легко становится объектом насмешек.
➡️ 👩🦰 В школе у вашего маленького ученика появляется новый важный человек в его жизни — учитель.
❌☝ Не ревнуйте и уважайте мнение ребёнка о ней.
❌☝🏻В его присутствии не допускайте критики в адрес школы и учителя, ведь все вопросы можно уладить, не включая ребенка в решение "взрослых" проблем.
➡️ 🤗 После прихода из школы попросите рассказать, что хорошего и интересного сегодня произошло. Не торопите и внимательно выслушайте рассказ.
➡️ 🤫 Если ребёнок не высказывает желания обсуждать пройденный день или огорчён, но молчит — не настаивайте и не устраивайте допрос. Пусть успокоится, «переварит» случившееся и позже сам поделится своими переживаниями и их причиной.
➡️ 🤏 Учите ребенка управлять эмоциями:
🔛на своем примере;
🔛 используя соответствующие игры и упражнения;
🔛 записавшись на соответствующие психологические развивающие занятия к школьному психологу или психологу ближайшего детского центра.
➡️ ❗ Начальные этапы адаптации могут сопровождаться симптомами, указывающими на утомление:
▪️небольшое снижение веса,
▪️ простудные заболевания,
▪️обострение хронических болезней,
▪️жалобы на усталость, головную боль.
❗Возможны:
▪️переменчивость настроения,
▪️плаксивость,
▪️вспышки гнева
▪️и другие нарушения поведения.
☝🏻 В этот период важны:
🔛 полноценное питание, обеспечивающее организм витаминами,
🔛ежедневные прогулки на свежем воздухе,
🔛дополнительное время для отдыха и сна (в том числе, двух-трехчасовой дневной сон).
➡️ 😍 На начальном этапе школьного обучения очень важна и психологическая поддержка — критику и упреки по любому поводу нужно отложить до лучших времен.
➡️ ❣ При выполнении любого дела не позволяйте ребёнку останавливаться на средине.
☝🏻Важно сразу ориентировать его на выполнение любого задания от начала да конца.
☝🏻Это касается не только выполнения домашних уроков, но и при сборке ранца в школу, при уборке комнаты, помощи родителям и других заданий.
➡️ 🧑🏻👧🏻 Поощряйте общение со сверстниками.
➡️ ‼️ Постепенно переставайте хвалить ребёнка за каждый шаг в работе — хвалите за результат. Ведь это именно то, за чем ваш ребенок пошел в школу. 🏤
😉Оставайтесь с нами, и мы расскажем Вам много полезного!
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
➡️ 💞 Отправляя в школу, пожелайте ребенку доброго дня, напомните, что любите его, и обязательно придете за ним после занятий.
➡️ 🀄 На прощание дайте ребёнку сюрприз: смешной рисунок или забавную печатку на ладошку.
➡️ 👋 Подбодрите его и будьте позитивны и спокойны сами. Спокойно обнимите и уходите, помахав рукой.
➡️ 👨🏫 Чем проще и обыкновеннее будет выглядеть ваш первоклассник, тем легче ему будет найти своё место среди ровесников.
☝🏻Ребёнок, у которого яркая, броская одежда, необычные, привлекающие внимание карандаши, пеналы, тетради, банты, становится похожим на яркую бабочку, он привлекает к себе слишком пристальное внимание и легко становится объектом насмешек.
➡️ 👩🦰 В школе у вашего маленького ученика появляется новый важный человек в его жизни — учитель.
❌☝ Не ревнуйте и уважайте мнение ребёнка о ней.
❌☝🏻В его присутствии не допускайте критики в адрес школы и учителя, ведь все вопросы можно уладить, не включая ребенка в решение "взрослых" проблем.
➡️ 🤗 После прихода из школы попросите рассказать, что хорошего и интересного сегодня произошло. Не торопите и внимательно выслушайте рассказ.
➡️ 🤫 Если ребёнок не высказывает желания обсуждать пройденный день или огорчён, но молчит — не настаивайте и не устраивайте допрос. Пусть успокоится, «переварит» случившееся и позже сам поделится своими переживаниями и их причиной.
➡️ 🤏 Учите ребенка управлять эмоциями:
🔛на своем примере;
🔛 используя соответствующие игры и упражнения;
🔛 записавшись на соответствующие психологические развивающие занятия к школьному психологу или психологу ближайшего детского центра.
➡️ ❗ Начальные этапы адаптации могут сопровождаться симптомами, указывающими на утомление:
▪️небольшое снижение веса,
▪️ простудные заболевания,
▪️обострение хронических болезней,
▪️жалобы на усталость, головную боль.
❗Возможны:
▪️переменчивость настроения,
▪️плаксивость,
▪️вспышки гнева
▪️и другие нарушения поведения.
☝🏻 В этот период важны:
🔛 полноценное питание, обеспечивающее организм витаминами,
🔛ежедневные прогулки на свежем воздухе,
🔛дополнительное время для отдыха и сна (в том числе, двух-трехчасовой дневной сон).
➡️ 😍 На начальном этапе школьного обучения очень важна и психологическая поддержка — критику и упреки по любому поводу нужно отложить до лучших времен.
➡️ ❣ При выполнении любого дела не позволяйте ребёнку останавливаться на средине.
☝🏻Важно сразу ориентировать его на выполнение любого задания от начала да конца.
☝🏻Это касается не только выполнения домашних уроков, но и при сборке ранца в школу, при уборке комнаты, помощи родителям и других заданий.
➡️ 🧑🏻👧🏻 Поощряйте общение со сверстниками.
➡️ ‼️ Постепенно переставайте хвалить ребёнка за каждый шаг в работе — хвалите за результат. Ведь это именно то, за чем ваш ребенок пошел в школу. 🏤
😉Оставайтесь с нами, и мы расскажем Вам много полезного!
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Большинство родителей понимают, что безопасность – превыше всего.
Безопасность – понятие очень обширное, которое включает:
✔поведение на дороге, в транспорте,
✔разговоры с незнакомцами,
✔безопасность в Интернете,
✔поведение дома,
✔...можно перечислять практически бесконечно.
☝🏻Сегодня и без того динамичную жизнь ускоряет Интернет, поэтому и опасности возникают быстрее, чем раньше.
❓ТАК КАК РАССКАЗЫВАТЬ ДЕТЯМ О БЕЗОПАСНОСТИ, ПРИ ЭТОМ НЕ НАПУГАВ ИХ?
Читайте в нашем материале советы
ПСИХОЛОГА👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Большинство родителей понимают, что безопасность – превыше всего.
Безопасность – понятие очень обширное, которое включает:
✔поведение на дороге, в транспорте,
✔разговоры с незнакомцами,
✔безопасность в Интернете,
✔поведение дома,
✔...можно перечислять практически бесконечно.
☝🏻Сегодня и без того динамичную жизнь ускоряет Интернет, поэтому и опасности возникают быстрее, чем раньше.
❓ТАК КАК РАССКАЗЫВАТЬ ДЕТЯМ О БЕЗОПАСНОСТИ, ПРИ ЭТОМ НЕ НАПУГАВ ИХ?
Читайте в нашем материале советы
ПСИХОЛОГА👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
📝Помните несколько правил:
➡️Не оставляйте ребенка одного в неизвестной ему обстановке.
➡️Не угрожайте фразами "Сейчас тебя та тетя заберет, если не будешь себя хорошо вести".
❌Тети в таких фразах могут меняться на милицию, злого монстра, бандита, смысл от этого остается прежним – ребенок переживает глубокую психологическую травму.
➡️Не делайте вид, что вы уходите, тем более не уходите от ребенка на самом деле.
❌«Я сейчас пойду домой, а ты останешься здесь. Всё, ухожу!» - это крайне нежелательная стратегия поведения.
➡️В рассказах о безопасности избегайте излишне кровавой окрашенности.
Фантазия ребенка и так сделает свое дело и создаст свой фильм ужасов, не нужно это провоцировать.
➡️В первую очередь САМИ СОБЛЮДАЙТЕ правила безопасности, о которых вы рассказываете ребенку.
☝🏻Не переходите дорогу на красный свет.
☝🏻 Не впрыгивайте вместе с ребенком в уходящий вагон метро.
☝🏻 Не залезайте голыми руками в розетки.
➡️Рассказы о безопасности должны протекать в форме обычного разговора, например, пока вы идете по улице.
✅«Видишь, красный человечек? Значит, нужно стоять. А теперь зеленый, машины остановились, мы можем переходить дорогу».
☝🏻 Ведущая деятельность детей дошкольного возраста – сюжетно-ролевая игра.
Такая игра – отличный способ рассказать ребенку о безопасности, проиграть с ним эти ситуации.
➡️Помните, что начало безопасности – это внимательность.
☝🏻Учите своего ребенка:
✅ смотреть по сторонам,
✅ замечать странных и вызывающих чувство тревоги людей,
✅ не вступать с ними в диалоги,
✅ не заходить в подъезд с незнакомыми взрослыми,
✅ не ездить с ними в лифте.
Такие правила не вызовут у ребенка чувство опасности или страх, ведь в простой внимательности нет ничего пугающего.
☝🏻Поиграйте с ребенком в игры на внимательность на улице - это и занимательно, и полезно.
➡️Читайте детские книжки о безопасности вместе с детьми.
☝🏻Многие из них сделаны в интерактивном формате: в них нужно решить задачки или нарисовать что-то.
➡️Слушайте вместе даже аудиокниги, в которых записаны детские сказки, в которых рассказывается о безопасности.
✅Все мы помним «Не пей воду, козленочком станешь», а ведь и эта заповедь учит ребенка основам безопасности.
❗❗🔝Всегда помните, что ребенок считывает эмоциональное состояние родителя.
☝🏻 Если вы спокойно объясните малышу, как можно себя вести, а как – нельзя, он не испугается и не будет травмирован.
#советскийрайон #психолог_и_я #техника_успешного_родительства
📝Помните несколько правил:
➡️Не оставляйте ребенка одного в неизвестной ему обстановке.
➡️Не угрожайте фразами "Сейчас тебя та тетя заберет, если не будешь себя хорошо вести".
❌Тети в таких фразах могут меняться на милицию, злого монстра, бандита, смысл от этого остается прежним – ребенок переживает глубокую психологическую травму.
➡️Не делайте вид, что вы уходите, тем более не уходите от ребенка на самом деле.
❌«Я сейчас пойду домой, а ты останешься здесь. Всё, ухожу!» - это крайне нежелательная стратегия поведения.
➡️В рассказах о безопасности избегайте излишне кровавой окрашенности.
Фантазия ребенка и так сделает свое дело и создаст свой фильм ужасов, не нужно это провоцировать.
➡️В первую очередь САМИ СОБЛЮДАЙТЕ правила безопасности, о которых вы рассказываете ребенку.
☝🏻Не переходите дорогу на красный свет.
☝🏻 Не впрыгивайте вместе с ребенком в уходящий вагон метро.
☝🏻 Не залезайте голыми руками в розетки.
➡️Рассказы о безопасности должны протекать в форме обычного разговора, например, пока вы идете по улице.
✅«Видишь, красный человечек? Значит, нужно стоять. А теперь зеленый, машины остановились, мы можем переходить дорогу».
☝🏻 Ведущая деятельность детей дошкольного возраста – сюжетно-ролевая игра.
Такая игра – отличный способ рассказать ребенку о безопасности, проиграть с ним эти ситуации.
➡️Помните, что начало безопасности – это внимательность.
☝🏻Учите своего ребенка:
✅ смотреть по сторонам,
✅ замечать странных и вызывающих чувство тревоги людей,
✅ не вступать с ними в диалоги,
✅ не заходить в подъезд с незнакомыми взрослыми,
✅ не ездить с ними в лифте.
Такие правила не вызовут у ребенка чувство опасности или страх, ведь в простой внимательности нет ничего пугающего.
☝🏻Поиграйте с ребенком в игры на внимательность на улице - это и занимательно, и полезно.
➡️Читайте детские книжки о безопасности вместе с детьми.
☝🏻Многие из них сделаны в интерактивном формате: в них нужно решить задачки или нарисовать что-то.
➡️Слушайте вместе даже аудиокниги, в которых записаны детские сказки, в которых рассказывается о безопасности.
✅Все мы помним «Не пей воду, козленочком станешь», а ведь и эта заповедь учит ребенка основам безопасности.
❗❗🔝Всегда помните, что ребенок считывает эмоциональное состояние родителя.
☝🏻 Если вы спокойно объясните малышу, как можно себя вести, а как – нельзя, он не испугается и не будет травмирован.
#советскийрайон #психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Всем родителям хочется, чтобы родные братья и сестры жили мирно и всегда помогали друг другу.
🔴НО в реальности они постоянно
🔛 что-то делят,
🔛 выясняют отношения,
🔛 ссорятся.
☝🏻Особенно часто это происходит в семьях, где растут девочки.
❓Почему сёстры ссорятся?
❓Как решать конфликты?
❓Как помочь детям?
❗️❗️ДЕВОЧКИ, НЕ ССОРЬТЕСЬ: КАК ПОМИРИТЬ СЕСТЁР. Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Всем родителям хочется, чтобы родные братья и сестры жили мирно и всегда помогали друг другу.
🔴НО в реальности они постоянно
🔛 что-то делят,
🔛 выясняют отношения,
🔛 ссорятся.
☝🏻Особенно часто это происходит в семьях, где растут девочки.
❓Почему сёстры ссорятся?
❓Как решать конфликты?
❓Как помочь детям?
❗️❗️ДЕВОЧКИ, НЕ ССОРЬТЕСЬ: КАК ПОМИРИТЬ СЕСТЁР. Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Эта проблема возникает и у родителей первоклассников, и у родителей подростков.
🔛Рано или поздно им придется смириться с тем, что домашние задания - это ответственность ребенка.
❓Как действительно поверить в это и пройти путь к школьной самостоятельности побыстрее?
❗️❗️Необычный подход к домашним заданиям у малышей и подростков. Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
☝🏻Эта проблема возникает и у родителей первоклассников, и у родителей подростков.
🔛Рано или поздно им придется смириться с тем, что домашние задания - это ответственность ребенка.
❓Как действительно поверить в это и пройти путь к школьной самостоятельности побыстрее?
❗️❗️Необычный подход к домашним заданиям у малышей и подростков. Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👧🏻😭Девочки-подростки могут плакать по разным причинам: несчастная любовь, ссора с подругами, сложности в школе или с родителями.
❓Но что, если слезы вызывают не только проблемы и конфликты, а вообще все подряд?
👀Разбираемся вместе с психологом Татьяной Нефёдовой.
❗️❗️Девочка-подросток стала слишком плаксивой. Что случилось и как ей помочь? Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👧🏻😭Девочки-подростки могут плакать по разным причинам: несчастная любовь, ссора с подругами, сложности в школе или с родителями.
❓Но что, если слезы вызывают не только проблемы и конфликты, а вообще все подряд?
👀Разбираемся вместе с психологом Татьяной Нефёдовой.
❗️❗️Девочка-подросток стала слишком плаксивой. Что случилось и как ей помочь? Читайте 📲 в материале👧🏻🧑🏻
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👦🏼👧🏻УВАЖАЕМЫЕ
ПОДПИСЧИКИ!
ПРОФИЛАКТИКА правонарушений и преступлений среди детей и подростков - одна из актуальных задач, которая стоит перед нами!
А залог успешности профилактической работы - широкомасштабная информационно-просветительская работа!
НАПОМИНАЕМ, что в нашем канале Образование. Советский https://yangx.top/sovedu вы можете найти интересные тематические рубрики! Переходите по хэштегам и читайте😉
📲Закон и Я: о частном и общем
#соблюдай_закон
#спцсоветский
📲 Правовой навигатор - доступно о законодательстве Беларуси
#правовой_навигатор
#безопасность
📲 Маршруты безопасности
#безопасностьребенка
📲 ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ
#формула_безопасности
📲НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
#стопнаркотики
📲 С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
📲Психолог и Я - советы для детей и родителей
#психолог_и_я
#родительскийуниверситетонлайн
📲ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
📲КЛАССные советы для КЛАССных -методическая копилка для классных руководителей
#ПроКласс
Еще больше 😎 по хэштегу #профилактика
ПОДПИСЧИКИ!
ПРОФИЛАКТИКА правонарушений и преступлений среди детей и подростков - одна из актуальных задач, которая стоит перед нами!
А залог успешности профилактической работы - широкомасштабная информационно-просветительская работа!
НАПОМИНАЕМ, что в нашем канале Образование. Советский https://yangx.top/sovedu вы можете найти интересные тематические рубрики! Переходите по хэштегам и читайте😉
📲Закон и Я: о частном и общем
#соблюдай_закон
#спцсоветский
📲 Правовой навигатор - доступно о законодательстве Беларуси
#правовой_навигатор
#безопасность
📲 Маршруты безопасности
#безопасностьребенка
📲 ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ
#формула_безопасности
📲НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК
#стопнаркотики
📲 С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
📲Психолог и Я - советы для детей и родителей
#психолог_и_я
#родительскийуниверситетонлайн
📲ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
📲КЛАССные советы для КЛАССных -методическая копилка для классных руководителей
#ПроКласс
Еще больше 😎 по хэштегу #профилактика
Telegram
Образование.Советский.Минск
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Советского района г. Минска