МЕНЮ НА
1️⃣4️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
☝️Меню павінна быць разнастайным, каб забяспечваць розныя запатрабаванні арганізма. Уключэнне садавіны🍐, гародніны🥬, бялковых 🥩прадуктаў дапаможа дзецям атрымаць усе неабходныя пажыўныя рэчывы.✅
#харчаваннегімназія23
#гэтасмачна
#смачнаесці
1️⃣4️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
☝️Меню павінна быць разнастайным, каб забяспечваць розныя запатрабаванні арганізма. Уключэнне садавіны🍐, гародніны🥬, бялковых 🥩прадуктаў дапаможа дзецям атрымаць усе неабходныя пажыўныя рэчывы.✅
#харчаваннегімназія23
#гэтасмачна
#смачнаесці
Forwarded from Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь сайт http://nacedu.by/
Памятка «Подросток и выбор профессии: как помочь и не навредить»
В каждом возрасте приходится решать свои вопросы, которые актуальны именно сейчас. Перед родителями подростка 12-16 лет, да и перед ним самим встаёт вопрос о выборе профессии. Как определить, что ребенку действительно интересно и помочь выбрать профессию? Специалистами Национального центра усыновления разработана памятка «Подросток и выбор профессии: как помочь и не навредить».
Памятка размещена на сайте Национального центра усыновления в подразделе "На заметку родителям" раздела "Гражданам" (https://nacedu.by/assets/files/pamyatka.-podrostok-i-vybor-professii-kak-pomoch-i-ne-navredit.pdf)
В каждом возрасте приходится решать свои вопросы, которые актуальны именно сейчас. Перед родителями подростка 12-16 лет, да и перед ним самим встаёт вопрос о выборе профессии. Как определить, что ребенку действительно интересно и помочь выбрать профессию? Специалистами Национального центра усыновления разработана памятка «Подросток и выбор профессии: как помочь и не навредить».
Памятка размещена на сайте Национального центра усыновления в подразделе "На заметку родителям" раздела "Гражданам" (https://nacedu.by/assets/files/pamyatka.-podrostok-i-vybor-professii-kak-pomoch-i-ne-navredit.pdf)
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Каковы последствия употребления наркотиков
⚡️Последствия употребления наркотиков можно разделить на 3⃣ группы ⤵️⤵️⤵️
🔝МЕДИЦИНСКИЕ :
🔜 депрессия - состояние угнетенности и тоскливости
🔜 передозировка - потеря сознания, остановка дыхания и сердечной деятельности
🔜 судороги - проявление абстинентного синдрома в период воздержания от наркотиков
🔜 воспаление - заражение крови
🔜 гепатит - заболевание печени
🔜 СПИД
🔝ПСИХИЧЕСКИЕ:
🔜 привыкание - комфортное ощущение
🔜 страхи - страх быть разоблаченным, арестованным, страх долгов, болезни и прочее
🔝СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ:
🔜 домашние скандалы, потеря друзей - чем больше стаж употребления, тем меньше круг общения
🔜 криминогенность - потребность в деньгах для покупки наркотиков
🙏 НАРКОТИК ЭТО ТУПИК 🔜 МЕНЯЙ НАПРАВЛЕНИЕ
#советскийрайон
#советскийрайон
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Каковы последствия употребления наркотиков
⚡️Последствия употребления наркотиков можно разделить на 3⃣ группы ⤵️⤵️⤵️
🔝МЕДИЦИНСКИЕ :
🔜 депрессия - состояние угнетенности и тоскливости
🔜 передозировка - потеря сознания, остановка дыхания и сердечной деятельности
🔜 судороги - проявление абстинентного синдрома в период воздержания от наркотиков
🔜 воспаление - заражение крови
🔜 гепатит - заболевание печени
🔜 СПИД
🔝ПСИХИЧЕСКИЕ:
🔜 привыкание - комфортное ощущение
🔜 страхи - страх быть разоблаченным, арестованным, страх долгов, болезни и прочее
🔝СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ:
🔜 домашние скандалы, потеря друзей - чем больше стаж употребления, тем меньше круг общения
🔜 криминогенность - потребность в деньгах для покупки наркотиков
🙏 НАРКОТИК ЭТО ТУПИК 🔜 МЕНЯЙ НАПРАВЛЕНИЕ
#советскийрайон
#советскийрайон
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАЧНИТЕ ВЕСТИ ДНЕВНИК
Что из себя представляет дневник, и для чего люди его ведут?
Дневник – это описание событий жизни (например, вчерашнего дня), плюс описание и исследование своих внутренних переживаний и реакций: мыслей, чувств, ощущений, сновидений и фантазий, нюансов настроения и желаний. В общем, самовыражение. Потребность в самовыражении есть в каждом из нас, а дневник может стать хорошим инструментом для этого. Также дневник полезен для развития глубокого самоанализа пишущего, понимания себя и мира в целом.
Личный дневник может выглядеть по-разному: тетрадка с самыми сокровенными переживаниями, толстый блокнот со всеми событиями нескольких лет, скетчбук с рисунками и сказками.
Хорошо, дневник есть. С чего начать новичку?
✍🏻Фрирайтинг (свободное письмо без остановки, под таймер): писать любые мысли, приходящие в голову в течении 15-20 минут. Главное это делать каждый день. Спойлер🫣: в начале может быть очень трудно написать хотя бы полстраницы. И это нормально! Через 3-4 дня практики вы поймете, что вам есть о чем писать.
Опыт 1-2 недели фрирайтинга каждый день даст пищущему следующую информацию:
- время дня: какое удобно для написания дневника, какое не подходит;
- обнаружатся актуальные темы или задачи, над которыми захочется поразмыслить, расписать на бумаге или найти дополнительную информацию для их решения;
- формат ведения дневника: тетрадь или скетчбук, цвет ручки или предпочтение автоматическому карандашу, заголовки или рисунки и т.д. Все эти мелочи имеют значение для пишущего, т.к. дневник является «уютным местом для самовыражения».
У каждого есть свои цели и потребности, для их реализации подойдет свой индивидуальный способ ведения дневника. В самом начале его необходимо «нащупать».
📌Психологи рекомендуют использовать бумажный дневник, а не цифровой. Однако писать дневник с помощью набора на компьютере или в телефоне может стать актуальным в будущем (в качестве дополнительного дневника): после набора достаточного опыта ведения дневниковых записей. Бумажный дневник имеет больше влияния для нашу внутреннюю сферу, в том числе за счет тактильных ощущений и мелкой моторики.
Если вам хочется глубже изучить дневниковые техники на своей собственной практике и научиться извлекать пользу из них, рекомендуем познакомиться с книгой писательницы Джулии Кэмерон «Путь художника». Любители найдут для себя ряд новых способов сделать практику ведения дневника интересной и полезной, а новички смогут начать получать опыт, используя практический курс данной книги.
#психолог_и_я
Что из себя представляет дневник, и для чего люди его ведут?
Дневник – это описание событий жизни (например, вчерашнего дня), плюс описание и исследование своих внутренних переживаний и реакций: мыслей, чувств, ощущений, сновидений и фантазий, нюансов настроения и желаний. В общем, самовыражение. Потребность в самовыражении есть в каждом из нас, а дневник может стать хорошим инструментом для этого. Также дневник полезен для развития глубокого самоанализа пишущего, понимания себя и мира в целом.
Личный дневник может выглядеть по-разному: тетрадка с самыми сокровенными переживаниями, толстый блокнот со всеми событиями нескольких лет, скетчбук с рисунками и сказками.
Хорошо, дневник есть. С чего начать новичку?
✍🏻Фрирайтинг (свободное письмо без остановки, под таймер): писать любые мысли, приходящие в голову в течении 15-20 минут. Главное это делать каждый день. Спойлер🫣: в начале может быть очень трудно написать хотя бы полстраницы. И это нормально! Через 3-4 дня практики вы поймете, что вам есть о чем писать.
Опыт 1-2 недели фрирайтинга каждый день даст пищущему следующую информацию:
- время дня: какое удобно для написания дневника, какое не подходит;
- обнаружатся актуальные темы или задачи, над которыми захочется поразмыслить, расписать на бумаге или найти дополнительную информацию для их решения;
- формат ведения дневника: тетрадь или скетчбук, цвет ручки или предпочтение автоматическому карандашу, заголовки или рисунки и т.д. Все эти мелочи имеют значение для пишущего, т.к. дневник является «уютным местом для самовыражения».
У каждого есть свои цели и потребности, для их реализации подойдет свой индивидуальный способ ведения дневника. В самом начале его необходимо «нащупать».
📌Психологи рекомендуют использовать бумажный дневник, а не цифровой. Однако писать дневник с помощью набора на компьютере или в телефоне может стать актуальным в будущем (в качестве дополнительного дневника): после набора достаточного опыта ведения дневниковых записей. Бумажный дневник имеет больше влияния для нашу внутреннюю сферу, в том числе за счет тактильных ощущений и мелкой моторики.
Если вам хочется глубже изучить дневниковые техники на своей собственной практике и научиться извлекать пользу из них, рекомендуем познакомиться с книгой писательницы Джулии Кэмерон «Путь художника». Любители найдут для себя ряд новых способов сделать практику ведения дневника интересной и полезной, а новички смогут начать получать опыт, используя практический курс данной книги.
#психолог_и_я
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Изучаем китайский!
🇨🇳Китайский язык изучают более 1 700 учащихся 20 учреждений общего среднего образования г.Минска.
Важно знать:
♦️Сотрудничество с учреждениями образования КНР осуществляется в рамках 7 договоров и соглашений
♦️Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска является ресурсным центром общественно-гуманитарной направленности «Центр китайского языка и культуры»
♦️В 2023!2024 учебном году в два раза увеличилось количество участников 3-го (городского) этапа республиканской олимпиады по китайскому языку
📡🚀ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ:
✨16.02.2024,
Гимназия № 23 г.Минска -
конкурс «Привет, Китай!»
✨16.02.2024,
Гимназия № 1 имени
Ф. Скорины г.Минска -
праздничная программа «Встречаем КИТАЙСКИЙ НОВЫЙ ГОД вместе!»
✨23.02.2024,
Гимназия № 24 г.Минска - мастер-класс по УШУ
✨27.02.2024,
Гимназия № 36 г.Минска - конкурс чтения на китайском языке «Нити слов»
🪭БУДЕТ ИНТЕРЕСНО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО!
#проекты
🇨🇳Китайский язык изучают более 1 700 учащихся 20 учреждений общего среднего образования г.Минска.
Важно знать:
♦️Сотрудничество с учреждениями образования КНР осуществляется в рамках 7 договоров и соглашений
♦️Гимназия с белорусским языком обучения № 23 г.Минска является ресурсным центром общественно-гуманитарной направленности «Центр китайского языка и культуры»
♦️В 2023!2024 учебном году в два раза увеличилось количество участников 3-го (городского) этапа республиканской олимпиады по китайскому языку
📡🚀ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ:
✨16.02.2024,
Гимназия № 23 г.Минска -
конкурс «Привет, Китай!»
✨16.02.2024,
Гимназия № 1 имени
Ф. Скорины г.Минска -
праздничная программа «Встречаем КИТАЙСКИЙ НОВЫЙ ГОД вместе!»
✨23.02.2024,
Гимназия № 24 г.Минска - мастер-класс по УШУ
✨27.02.2024,
Гимназия № 36 г.Минска - конкурс чтения на китайском языке «Нити слов»
🪭БУДЕТ ИНТЕРЕСНО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО!
#проекты
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🏀БАСКЕТБОЛ
Районный этап🏀
1️⃣3️⃣ февраля стартовали районные соревнования по баскетболу среди девушек в рамках 7️⃣8️⃣-ой Спартакиады школьников.
⛹️♀️Мяч разыграли на спортивных базах 5️⃣-и учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска:
🔜ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения 2️⃣3️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 2️⃣8️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 6️⃣6️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа имени Я.Купалы 1️⃣9️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 9️⃣1️⃣ г.Минска имени Хосе Марти»
🔊Желаем нашим участницам достойной игры и воли к победе!
#ФСЦДиМ
#советскийобразование
#баскетбол
Районный этап🏀
1️⃣3️⃣ февраля стартовали районные соревнования по баскетболу среди девушек в рамках 7️⃣8️⃣-ой Спартакиады школьников.
⛹️♀️Мяч разыграли на спортивных базах 5️⃣-и учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска:
🔜ГУО «Гимназия с белорусским языком обучения 2️⃣3️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 2️⃣8️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 6️⃣6️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа имени Я.Купалы 1️⃣9️⃣ г.Минска»
🔜ГУО «Средняя школа 9️⃣1️⃣ г.Минска имени Хосе Марти»
🔊Желаем нашим участницам достойной игры и воли к победе!
#ФСЦДиМ
#советскийобразование
#баскетбол