Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗️ВНИМАНИЕ КОНКУРС❗️
🇧🇾Стартовал РАЙОННЫЙ ЭТАП республиканского конкурса «ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ и МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ в ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ» .
➡️Цель проведения конкурса:
🔜 выявление и распространение успешного опыта методического обеспечения патриотического воспитания,
🔜совершенствование методической компетентности педагогических работников.
❗️Конкурс проводится по следующим номинациям:
✅«Лучший проект по патриотическому воспитанию»;
✅«Лучшая разработка музейного занятия»;
✅«Лучшая разработка военно-исторической тематики»;
✅«Урок в музее».
‼️ Заявки и работы принимаются до 17 апреля 2024
🔜на электронную почту [email protected]
🔜в ГУО "ЦДО ДиМ "Светоч", каб.28 .
👉 Работа жюри с 23.04.2024 по 24.04 2024 .
#методическийкабинет
#светоч
#образование_советский
🇧🇾Стартовал РАЙОННЫЙ ЭТАП республиканского конкурса «ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ и МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ в ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ» .
➡️Цель проведения конкурса:
🔜 выявление и распространение успешного опыта методического обеспечения патриотического воспитания,
🔜совершенствование методической компетентности педагогических работников.
❗️Конкурс проводится по следующим номинациям:
✅«Лучший проект по патриотическому воспитанию»;
✅«Лучшая разработка музейного занятия»;
✅«Лучшая разработка военно-исторической тематики»;
✅«Урок в музее».
‼️ Заявки и работы принимаются до 17 апреля 2024
🔜на электронную почту [email protected]
🔜в ГУО "ЦДО ДиМ "Светоч", каб.28 .
👉 Работа жюри с 23.04.2024 по 24.04 2024 .
#методическийкабинет
#светоч
#образование_советский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣6️⃣ апреля 2024 на базе Гимназии 8 состялся методический ворк-шоп "Создаём контент, который цепляет" в рамках серии мероприятий по организации работы медиацентров учреждений образования.
❓️ВАЖНА ЛИ ФОТОГРАФИЯ, иллюстрирующая пост?
❓️КАК ПЕРЕДАТЬ ЭМОЦИИ ЧЕРЕЗ ОБЪЕКТИВ?
❓️ВАЖНА ли эмоция фотографа?
На эти и другие вопросы мы искали сегодня ответы вместе.
Знаете, искусству фотографии профессионалы учатся всю жизнь, анализируют своё творчество и находятся в постоянном стремлении к совершенству.
И только дилетанты уверены в своей исключительности.
А мы... Мы только в начале пути и учимся ловить яркие мгновения жизни...Но уже сегодня ТОЧНО ЗНАЕМ:
ФОТОГРАФИЯ
ДОЛЖНА БЫТЬ ЖИВОЙ!
И ДА! Мы знаем свои точки роста😉
#медиацентр
❓️ВАЖНА ЛИ ФОТОГРАФИЯ, иллюстрирующая пост?
❓️КАК ПЕРЕДАТЬ ЭМОЦИИ ЧЕРЕЗ ОБЪЕКТИВ?
❓️ВАЖНА ли эмоция фотографа?
На эти и другие вопросы мы искали сегодня ответы вместе.
Знаете, искусству фотографии профессионалы учатся всю жизнь, анализируют своё творчество и находятся в постоянном стремлении к совершенству.
И только дилетанты уверены в своей исключительности.
А мы... Мы только в начале пути и учимся ловить яркие мгновения жизни...Но уже сегодня ТОЧНО ЗНАЕМ:
ФОТОГРАФИЯ
ДОЛЖНА БЫТЬ ЖИВОЙ!
И ДА! Мы знаем свои точки роста😉
#медиацентр
📚НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
🧬⚗️РУБРИКА ,,ХИМИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП"
🔖 Сегодня в рамках Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ наук в Гимназии 22 г.Минска учащиеся 8-х классов на уроках химии провели ряд занимательных опытов!
1. Опыт "Радуга в стакане"
2. Опыт "Батискаф из винограда"
3. Опыт "Вертящиеся спирали"
🧑🎓Ребята показали свои незаурядные творческие способности и объяснили проведенные эксперименты с научной точки зрения!
👀 Развивайтесь и экспериментируйте вместе с нами!
#гимназия_22
#неделяестественныхнаук
#предметная_неделя
🧬⚗️РУБРИКА ,,ХИМИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП"
🔖 Сегодня в рамках Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ наук в Гимназии 22 г.Минска учащиеся 8-х классов на уроках химии провели ряд занимательных опытов!
1. Опыт "Радуга в стакане"
2. Опыт "Батискаф из винограда"
3. Опыт "Вертящиеся спирали"
🧑🎓Ребята показали свои незаурядные творческие способности и объяснили проведенные эксперименты с научной точки зрения!
👀 Развивайтесь и экспериментируйте вместе с нами!
#гимназия_22
#неделяестественныхнаук
#предметная_неделя
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Профильные классы в школах Беларуси! Ирина Каржова
❓Один из основных вопросов, который волнует ученика на пороге 10-11 класса, это «Чем бы я хотел заниматься дальше во взрослой жизни?». И это нормально, когда в 15 лет ребенок не представляет, кто он. Если думает, что знает, это, скорее всего, влияние его семьи или круга общения, подмена выбора.
Поэтому задача старшей школы — дать ребенку самостоятельно попробовать себя в близкой профобласти, чтобы к концу обучения он смог осознанно выбрать вуз. Именно поэтому в нашей стране есть система профильных классов, обо всех подробностях их организации сегодня поговорим с заместителем начальника главного управления общего среднего и дошкольного образования - начальником управления общего среднего образования, Ириной Каржовой.
❓Один из основных вопросов, который волнует ученика на пороге 10-11 класса, это «Чем бы я хотел заниматься дальше во взрослой жизни?». И это нормально, когда в 15 лет ребенок не представляет, кто он. Если думает, что знает, это, скорее всего, влияние его семьи или круга общения, подмена выбора.
Поэтому задача старшей школы — дать ребенку самостоятельно попробовать себя в близкой профобласти, чтобы к концу обучения он смог осознанно выбрать вуз. Именно поэтому в нашей стране есть система профильных классов, обо всех подробностях их организации сегодня поговорим с заместителем начальника главного управления общего среднего и дошкольного образования - начальником управления общего среднего образования, Ириной Каржовой.