🇧🇾1️⃣5️⃣ МАРТА - ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ💚❤️
🎤В преддверии Дня Конституции Республики Беларусь состоялась диалоговая площадка со студенткой 4 курса БГПУ им М Танка Щегловой Анной:
🔥дважды стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь
🏊 чемпионкой по плаванию среди девушек
☝️участником Карьерной школы Правительства Москвы
⭐участницей четырех Звездных походов по местам боевой и трудовой славы белорусского народа
👍 победительницей ток-шоу "Башня"
🔥участницей Всемирного фестиваля молодежи г.Сочи
🤝В совместном диалоге поговорили:
👉о способах стать успешным;
👉о выборе профессии и как к нему грамотно подойти;
👉о патриотизме и любви к Родине🇧🇾
👉о Конституции, о важности соблюдать законы, уважать традиции белорусского народа;
👉о личном вкладе в развитие малой родины;
👉задавали вопросы, дискутировали.
📸 Встреча прошла на одном дыхании, оказалась интересной и познавательной!
#гимназия_22
#день_Конституции
#профориентация
🎤В преддверии Дня Конституции Республики Беларусь состоялась диалоговая площадка со студенткой 4 курса БГПУ им М Танка Щегловой Анной:
🔥дважды стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь
🏊 чемпионкой по плаванию среди девушек
☝️участником Карьерной школы Правительства Москвы
⭐участницей четырех Звездных походов по местам боевой и трудовой славы белорусского народа
👍 победительницей ток-шоу "Башня"
🔥участницей Всемирного фестиваля молодежи г.Сочи
🤝В совместном диалоге поговорили:
👉о способах стать успешным;
👉о выборе профессии и как к нему грамотно подойти;
👉о патриотизме и любви к Родине🇧🇾
👉о Конституции, о важности соблюдать законы, уважать традиции белорусского народа;
👉о личном вкладе в развитие малой родины;
👉задавали вопросы, дискутировали.
📸 Встреча прошла на одном дыхании, оказалась интересной и познавательной!
#гимназия_22
#день_Конституции
#профориентация
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️АБИТУРИЕНТУ 2024!
23 марта 2024 года во всех вузах и колледжах Беларуси будет проведен Единый день открытых дверей.
Масштабное мероприятие будет организовано в рамках общереспубликанской акции «Я выбираю профессию» с привлечением организаций-заказчиков кадров.
Задачами Единого дня открытых дверей являются:
▫️развитие системы национального образования и эффективного использования кадрового потенциала;
▫️содействие самоопределению абитуриентов в выборе профессии;
▫️информирование общественности о вузах и колледжах, а также кадровых потребностях организаций-заказчиков кадров.
Приглашаем 23 марта 2024 года в колледжи и вузы страны абитуриентов, родителей, работодателей, иных заинтересованных для получения исчерпывающей информации об образовательных возможностях учреждений образования, правилах приема, условиях обучения, особенностях студенческой жизни, трудоустройства и профессионального роста.
Подробнее о Едином дне открытых дверей можно узнать на информационных ресурсах учреждений образования.
23 марта 2024 года во всех вузах и колледжах Беларуси будет проведен Единый день открытых дверей.
Масштабное мероприятие будет организовано в рамках общереспубликанской акции «Я выбираю профессию» с привлечением организаций-заказчиков кадров.
Задачами Единого дня открытых дверей являются:
▫️развитие системы национального образования и эффективного использования кадрового потенциала;
▫️содействие самоопределению абитуриентов в выборе профессии;
▫️информирование общественности о вузах и колледжах, а также кадровых потребностях организаций-заказчиков кадров.
Приглашаем 23 марта 2024 года в колледжи и вузы страны абитуриентов, родителей, работодателей, иных заинтересованных для получения исчерпывающей информации об образовательных возможностях учреждений образования, правилах приема, условиях обучения, особенностях студенческой жизни, трудоустройства и профессионального роста.
Подробнее о Едином дне открытых дверей можно узнать на информационных ресурсах учреждений образования.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
14 марта – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 сакавiка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹110 гадоў з дня нараджэння Карачуна Уладзіміра Рыгоравіча, (1914-1998), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹110 гадоў з дня нараджэння Сідарэнка Аляксея Ісаевіча, (1914-1980), вучонага-гісторыка, педагога, даследчыка пытанняў гісторыі рабочага класа Беларусі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Ісачанка Аляксандра Лаўрынавіча, (1919-1942), аднаго з арганізатараў і кіраўнікоў камсамольска-маладзёжнага падполля і партызанскага руху ў Гомельскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹95 гадоў з дня нараджэння Клебановіча Міхася, 1934, пісьменніка, сцэнарыста, заслужанага работніка культуры Беларусі
🔹14 марта Международный день рек
🔹14 марта Международный день числа π
🔹14 марта Всемирный день почки
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 14 сакавiка
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 14 марта
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 14 марта
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹110 гадоў з дня нараджэння Карачуна Уладзіміра Рыгоравіча, (1914-1998), удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹110 гадоў з дня нараджэння Сідарэнка Аляксея Ісаевіча, (1914-1980), вучонага-гісторыка, педагога, даследчыка пытанняў гісторыі рабочага класа Беларусі
🔹105 гадоў з дня нараджэння Ісачанка Аляксандра Лаўрынавіча, (1919-1942), аднаго з арганізатараў і кіраўнікоў камсамольска-маладзёжнага падполля і партызанскага руху ў Гомельскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза
🔹95 гадоў з дня нараджэння Клебановіча Міхася, 1934, пісьменніка, сцэнарыста, заслужанага работніка культуры Беларусі
🔹14 марта Международный день рек
🔹14 марта Международный день числа π
🔹14 марта Всемирный день почки
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Вы чувствуете этот запах? Это же... Запах хрустящих страниц книг!
❗️Многочисленная армия любителей книг в Беларуси дождалась знакового события - сегодня открывается XXXI Минская международная книжная выставка-ярмарка!
☝️Хрустящие страницы, манящие обложки.....Здесь найдутся книги на любой вкус!
✔️Дата: 14-17 марта 2024 года
✔️Время: 10:00-19:00
✔️Место: г.Минск, пр-т Победителей, 14
😊До встречи на выставке, дорогие книголюбы!
#этоинтересно
❗️Многочисленная армия любителей книг в Беларуси дождалась знакового события - сегодня открывается XXXI Минская международная книжная выставка-ярмарка!
☝️Хрустящие страницы, манящие обложки.....Здесь найдутся книги на любой вкус!
✔️Дата: 14-17 марта 2024 года
✔️Время: 10:00-19:00
✔️Место: г.Минск, пр-т Победителей, 14
😊До встречи на выставке, дорогие книголюбы!
#этоинтересно
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
Объясните ребёнку что нужно ...❗️❓
⚡️... что нужно знать о безопасности
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Объясните ребёнку что нужно ...❗️❓
⚡️... что нужно знать о безопасности
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
🏫В педагогическом коллективе нередко случаются конфликты. Несмотря на то, что такие явления — неотъемлемая часть коммуникации, они создают напряженную среду между педагогами, отягощают рабочую атмосферу в школе и снижают продуктивность как педагогов, так и учащихся.
⚔️Конфликт "учитель-учитель"
💥💣💥
Например, на работе человек может не так понять смысл слов коллеги, которые могут быть расценены как попытка оскорбить, задеть или унизить. Даже невольная шутка может глубоко ранить. Из-за этого может сложиться непонимание, а впоследствии и обида на человека. Осознание причин конфликтов, открытое и честное общение жизненно важно для любого человека.
Необходимо решить конфликт бережно и экологично!
⤵️⤵️⤵️
🏫В педагогическом коллективе нередко случаются конфликты. Несмотря на то, что такие явления — неотъемлемая часть коммуникации, они создают напряженную среду между педагогами, отягощают рабочую атмосферу в школе и снижают продуктивность как педагогов, так и учащихся.
⚔️Конфликт "учитель-учитель"
💥💣💥
Например, на работе человек может не так понять смысл слов коллеги, которые могут быть расценены как попытка оскорбить, задеть или унизить. Даже невольная шутка может глубоко ранить. Из-за этого может сложиться непонимание, а впоследствии и обида на человека. Осознание причин конфликтов, открытое и честное общение жизненно важно для любого человека.
Необходимо решить конфликт бережно и экологично!
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
🏫В педагогическом коллективе нередко случаются конфликты. Несмотря на то, что такие явления — неотъемлемая часть коммуникации, они создают напряженную среду между педагогами, отягощают рабочую атмосферу в школе и снижают продуктивность как педагогов, так и учащихся.
⚔️Конфликт "учитель-учитель"
💥💣💥
Например, на работе человек может не так понять смысл слов коллеги, которые могут быть расценены как попытка оскорбить, задеть или унизить. Даже невольная шутка может глубоко ранить. Из-за этого может сложиться непонимание, а впоследствии и обида на человека. Осознание причин конфликтов, открытое и честное общение жизненно важно для любого человека.
Необходимо решить конфликт бережно и экологично!
⤵️⤵️⤵️
🏫В педагогическом коллективе нередко случаются конфликты. Несмотря на то, что такие явления — неотъемлемая часть коммуникации, они создают напряженную среду между педагогами, отягощают рабочую атмосферу в школе и снижают продуктивность как педагогов, так и учащихся.
⚔️Конфликт "учитель-учитель"
💥💣💥
Например, на работе человек может не так понять смысл слов коллеги, которые могут быть расценены как попытка оскорбить, задеть или унизить. Даже невольная шутка может глубоко ранить. Из-за этого может сложиться непонимание, а впоследствии и обида на человека. Осознание причин конфликтов, открытое и честное общение жизненно важно для любого человека.
Необходимо решить конфликт бережно и экологично!
⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Для предупреждения межличностных конфликтов в педагогических коллективах применяются специальные антиконфликтные упражнения.↙️↙️↙️
🖌Упражнение «Умение слушать». Его цель — научиться безоценочно слушать собеседника и развивать эмпатию.
✔️Разбейтесь на пары и распределите роли. Один — «говорящий», другой — «слушающий».
✔️5 минут «говорящий» рассказывает о своих трудностях в общении. «Слушающий» концентрируется на собеседнике, на его словах, мимике, жестах. Периодически спрашивает, правильно ли он понял слова. Не оценивает, не дает советы.
✔️В течение 1 минуты «говорящий» сообщает «слушающему», что в его поведении помогло ему говорить открыто, а что затрудняло монолог.
✔️«Говорящий» 5 минут рассказывает о своих сильных качествах в общении.
✔️«Слушающий» в течение 5 минут повторяет «говорящему», что он понял из его двух рассказов о себе.
✔️«Слушающий» в течение 5 минут повторяет «говорящему», что он понял из его двух рассказов о себе.
✔️«Говорящий» в это время молчит и кивком головы выражает согласие или несогласие. Если он не согласен, то «слушающий» должен исправлять монолог до тех пор, пока не получит подтверждение своим словам. (Далее партнеры меняются местами).
☘️Создание благоприятной и гармоничной школьной среды имеет важное значение для благополучия и успеха в учебе всех учащихся.
📝Как правильно реагировать на конфликтную ситуацию?
👉При конфликтном разговоре мысленно настройтесь на собеседника. Глядя в глаза, следите за изменением лица, позы, положения рук. Постарайтесь почувствовать, ощутить себя в этом состоянии и этой роли.
👉Слушая и изучая собеседника, не перебивайте его, дайте выговориться.
👉Очень искренне, прямо, но корректно, не затрагивая личность, говорите собеседнику о впечатлении и воздействии, производимом его словами и действиями.
👉Показывайте собеседнику свое уважение и как к личности, и как к авторитетному высококлассному учителю.
👉При любой возможности старайтесь предложить выход из сложившейся ситуации.
‼️Важно
Учителя для учащихся являются примером для подражания. Наблюдение за конфликтами между педагогами может сбить учащегося с толку, поскольку это противоречит ценностям сотрудничества и уважения, которые школа и родители стремятся привить детям.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
🖌Упражнение «Умение слушать». Его цель — научиться безоценочно слушать собеседника и развивать эмпатию.
✔️Разбейтесь на пары и распределите роли. Один — «говорящий», другой — «слушающий».
✔️5 минут «говорящий» рассказывает о своих трудностях в общении. «Слушающий» концентрируется на собеседнике, на его словах, мимике, жестах. Периодически спрашивает, правильно ли он понял слова. Не оценивает, не дает советы.
✔️В течение 1 минуты «говорящий» сообщает «слушающему», что в его поведении помогло ему говорить открыто, а что затрудняло монолог.
✔️«Говорящий» 5 минут рассказывает о своих сильных качествах в общении.
✔️«Слушающий» в течение 5 минут повторяет «говорящему», что он понял из его двух рассказов о себе.
✔️«Слушающий» в течение 5 минут повторяет «говорящему», что он понял из его двух рассказов о себе.
✔️«Говорящий» в это время молчит и кивком головы выражает согласие или несогласие. Если он не согласен, то «слушающий» должен исправлять монолог до тех пор, пока не получит подтверждение своим словам. (Далее партнеры меняются местами).
☘️Создание благоприятной и гармоничной школьной среды имеет важное значение для благополучия и успеха в учебе всех учащихся.
📝Как правильно реагировать на конфликтную ситуацию?
👉При конфликтном разговоре мысленно настройтесь на собеседника. Глядя в глаза, следите за изменением лица, позы, положения рук. Постарайтесь почувствовать, ощутить себя в этом состоянии и этой роли.
👉Слушая и изучая собеседника, не перебивайте его, дайте выговориться.
👉Очень искренне, прямо, но корректно, не затрагивая личность, говорите собеседнику о впечатлении и воздействии, производимом его словами и действиями.
👉Показывайте собеседнику свое уважение и как к личности, и как к авторитетному высококлассному учителю.
👉При любой возможности старайтесь предложить выход из сложившейся ситуации.
‼️Важно
Учителя для учащихся являются примером для подражания. Наблюдение за конфликтами между педагогами может сбить учащегося с толку, поскольку это противоречит ценностям сотрудничества и уважения, которые школа и родители стремятся привить детям.
#образование_советский #с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации