ГУО "Гимназия №22 г. Минска"
886 subscribers
34.7K photos
1.23K videos
14 files
10.1K links
Официальный канал
Государственного учреждения образования
"Гимназия № 22 г. Минска"

Прислать нам новость:
@gymn22newsbot
加入频道
📸В рамках республиканской акции "Единый день безопасности"
2️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ в Гимназии 22 г.Минска для учащихся был проведен "Единый день охраны труда"

📌Для ознакомления учащихся с правилами безопасного поведения в гимназии и на улице была проведена беседа и викторина.
А также показана серия видеороликов:
Правила безопасности от МЧС - тонкий лёд

Правила поведения в сети интернет

#гимназия_22
#gymn22
#безопасность
#единый_день_охраны_труда
27 февраля – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах i падзеях 27 лютага

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 27 февраля

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 27 февраля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹 245 лет
со дня рождения Сергея Никифоровича Марина, (1776-1813), поэта-сатирика, переводчика.
🔹 115 гадоў з дня нараджэння Млодак Рыты Веньямінаўны, (1906-1969), артысткі оперы
🔹100 гадоў з дня нараджэння Кажушкова Анатолія Іосіфавіча, (1921-1992), вучонага-гісторыка.
🔹 75 гадоў з дня нараджэння Бажанава Уладзіміра Аляксандравіча, 1946, вучонага-гісторыка, палітолага.
🔹 70 гадоў з дня нараджэння Малея Аляксандра Васільевіча, 1951, мастака-абстракцыяніста, тэарэтыка мастацтва, жывапісца, педагога.
🔹 65 гадоў з дня нараджэння Марковіча Аляксандра Леанідавіча, (1956-1993), спартсмена (барацьба вольная)
🔹27 февраля Международный день оптимиста
🔹27 февраля День белого полярного медведя
🔹
27 февраля День улыбок глазами

#день_в_истории
Есть 🏂аттракцион, аналогов которому нет в Минске. Чем уникален парк «Курасовщина», читайте👉 здесь.
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

👉🕰До экзаменов осталось всего три месяца. И вместе с их приближением многие старшеклассники теряют уверенность в себе, беспокоятся, нервничают.

Сегодня мы предлагаем вам определить вашу переносимость стресса.⤵️⤵️⤵️

☝🏻⤵️⤵️⤵️На картинке вы видите те признаки, которые характерны для стрессоустойчивых и стрессоуязвимых людей. Особенно ярко эти признаки проявляются у подростков.
Если вы обнаружили, что относитесь к стрессоуязвимым людям или к ним оносится ваш ребенок, у которого на носу экзамены, мы предлагаем вам несколько психотехник, которые помогут повысить стрессоустойчивость выпускника⬇️⬇️⬇️

👉Техника обсуждения и опровержения иррациональных взглядов представляет собой активную беседу, в которой внимание обращается на категоричные и бездоказательные утверждения и подбираются более мягкие или опровергающие формулировки. Категоричное «Я должен все успеть» заменяется на более мягкое «Мне бы хотелось все успеть», а «Я обязан это выучить» на «Я хотел бы это выучить».

👉Техника декатастрофизации (что будет, если) предлагает перечислить все возможные события и последствия, которые наступят, если произойдет (или не произойдет) событие, вызывающее страх и чувство тревоги. «Что будет, если ты не сделаешь это?», «Что будет, если ты откажешься это делать?» и т.д. Перечисление возможных последствий позволяет справиться со страхом и чувством тревоги по поводу наступления или не наступления события. Это также значительно уменьшает значимость ситуации по сравнению с началом беседы.

👉Техника планирования деятельности сводится к тому, что намечается план деятельности (например, распорядок дня или план повторения материала к экзамену) и затем оценивается удовлетворенность этой деятельностью с использованием десятибалльной шкалы. Заполнение такого плана и его анализ приводят к возможности убедиться в умении контролировать свое поведение, что приводит к снижению стрессогенности ситуации и тревожности.

👀Будьте с нами, и мы расскажем вам и о других техниках и приемах, которые помогут пережить не только предэкзаменационный стресс, но и другие стрессовые ситуации, с которыми нам приходится сталкиваться в жизни.

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
📖Читайте наши советы в подборке📖
«ПсихологИЯ»

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

2️⃣7️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация⬇️⬇️⬇️

Как бороться с детскими страхами?
Что нужно делать, чтобы страхи не остались с ребенком на всю жизнь и не испортили ее, доведя до невроза?

☝🏻На эти и другие вопросы Вы сможете найти ответы здесь⬇️⬇️⬇️

🔝Что такое страх? Чем отличается от фобии и советы родителям читайте на сайте СПЦ Советского района г.Минска

🔝О детских страхах: как помочь ребенку избавиться от кошмаров и фобий читайте советы семейного и детского психолога Татьяны СЕМЕНКО здесь

🖊📚Советуем прочитать:
Шишова Т.Л. Как помочь ребенку избавиться от страхов.Страхи - это серьезно.
🔍С ознакомительным фрагментом книги можно познакомиться здесь

🖊📚Храбрец - не тот, кто не ведает страха, а тот, кто осознаёт, что страх не самое главное.©️Мэг Кэбот

#психолог_и_я #консультацияонлайн
☎️ Прямая телефонная линия проходит в Мингорисполкоме.
На вопросы горожан отвечает глава Минска.
🖐РАСТЕМ ВМЕСТЕ

📖2️⃣7️⃣февраля в рубрике "Растем вместе" мы поговорим о карточках🖼 Домана.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

📚Развитие с помощью карточек Домана предполагает дать ребенку как можно больше информации в период, когда он легко запоминает новую информацию.

🧐Демонстрация карточек – это не единственное, что предлагает Доман🎓, но именно они получили наибольшее распространение.
📎Суть методики в многократном показе👀 ребенку комплектов карточек с какой-либо информацией. Показывая картинки, вы озвучиваете🗣, что на них изображено. Несмотря на то, что каждое занятие длится всего несколько секунд, ребенок с легкостью запоминает то, чему вы его учите.

🔝Делимся карточками:
🧠Цвета;
🧠Животные;
🧠Птицы;
🧠Насекомые.

📌На заметку:
Предлагаем игры для детей с использованием карточек Домана. Это будет интересно и для взрослых. Развивайтесь и растите вместе с детьми👨‍👩‍👧‍👦!

#растемвместе #карточки #советскийрайон
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭


⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
для их родителей;
для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.

Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
​​ 💥💥 РЕБЁНОК ПОПАЛ
В ПЛОХУЮ КОМПАНИЮ...

Часто родители тревожатся из-за того, что ребенок, по их мнению, попал в плохую компанию.
При этом, многие понимают, что запрещать дружить детям бесполезно, к тому же, не всегда удается это проконтролировать.

Что же делать, если ребенок связался с людьми, которые могут быть для него потенциально опасными?

Давайте начнем с признаков, которые могут указать на то, что это произошло:
ребенок может стать замкнутым, закрытым для общения с близкими;
может начать обманывать,
не хочет приглашать друзей к себе в гости (возможно, заранее зная, что родителям они не понравятся);
поведение, не свойственное ему ранее (запах сигарет или алкоголя, наличие рисунков или порезов на теле, следы драки, неопрятность, резкие перемены во внешности, изменение привычных взглядов).

Дети наиболее подвержены влиянию извне, особенно, если это исходит от сверстников, имеющих авторитет в их глазах.
Дружить компаниями в подростковом возрасте нормально. Дети сходятся по общим интересам, стремятся найти свое место в обществе, найти поддержку. К тому же, для них это относительно безопаснее, чем иметь одного друга – им часто кажется, что тогда меньше вероятности остаться одному, столкнуться с непринятием и/или издевательствами.

Чаще всего, стремление влиться в компанию можно объяснить, как раз этими причинами. Но именно в плохую компанию ребенок рискует попасть, если у него нет доверительных отношений в семье и чувства сплоченности, если он не знает, как отстаивать свои границы и не умеет говорить «нет», не уверен в себе, не имеет поддержки значимых близких, и хочет казаться взрослее.

📌📌Насколько подростки подвержены чужому влиянию и что делать родителям в этой ситуации читаем здесь

#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
На Минской городской лыжероллерной трассе в микрорайоне «Веснянка» проходит республиканское спортивно-массовое мероприятие «Всебелорусская студенческая лыжня-2021»

В мероприятии принимают участие студенты и сотрудники 25 учреждений высшего образования, 9 команд от учреждений общего среднего образования г.Минска, представители 16 предприятий и организаций столицы.

Также в мероприятии принимают участие заместитель премьер-Министра Игорь Петришенко, Министр образования Игорь Карпенко, Министр спорта и туризма Сергей Ковальчук

Победителям и призерам биатлонной и лыжной эстафетных гонок будут вручены медали и кубки Белорусской ассоциации студенческого спорта, а также ценные подарки от организаторов мероприятия.
На базе государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» состоялась диалоговая площадка «Медиаграмотность как средство повышения профессионального мастерства педагогов».
Подробнее : http://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=160123
Уважаемые коллеги! Начинается приём заявок на участие в Минском городском фестивале художественного и интеллектуального творчества «Мой Мінск – мая сталіца – творчасці і таленту крыніца!».
Дополнительную информацию
можно получить в центре учебно-методической работы с кадрами образования ГУО «Минский городской институт развития образования» (г. Минск, пер. Броневой, 15а, т. (017) 270-72-12, (017) 271-44-16, (017) 374-38-68).