Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣4⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣коллективы ГУО " Гимназия №22 г.Минска" и ГУО "Средняя школа №64 г. Минска" представили опыт работы по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся на диалоговой площадке, организованной филиалом АО "Национальный центр повышения квалификации "Орлеу" "Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области"
🎯Цель:
профессиональное общение учёных и педагогов-практиков по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся.
🎓Опыт работы представили:
🔹Маркевич И. В., заместитель директора по учебной работе (Г 22) по теме «Система работы по предупреждению неуспешности учащихся при изучении учебных предметов»;
🔹Чепелева Г. М., учитель русского языка и литературы (Г 22) по теме "Познавательный интерес как мотив чтения".
🔹Леонова О. Л., учитель информатики (СШ 64) на секции «Информационные технологии. Естественно-математическое направление».
💻Равный обучает равного🧳
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
1⃣4⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣коллективы ГУО " Гимназия №22 г.Минска" и ГУО "Средняя школа №64 г. Минска" представили опыт работы по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся на диалоговой площадке, организованной филиалом АО "Национальный центр повышения квалификации "Орлеу" "Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области"
🎯Цель:
профессиональное общение учёных и педагогов-практиков по проблемам восполнения пробелов в знаниях обучающихся.
🎓Опыт работы представили:
🔹Маркевич И. В., заместитель директора по учебной работе (Г 22) по теме «Система работы по предупреждению неуспешности учащихся при изучении учебных предметов»;
🔹Чепелева Г. М., учитель русского языка и литературы (Г 22) по теме "Познавательный интерес как мотив чтения".
🔹Леонова О. Л., учитель информатики (СШ 64) на секции «Информационные технологии. Естественно-математическое направление».
💻Равный обучает равного🧳
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣руководитель Ресурсного центра по физике ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Ю.Г. провела семинар-практикум для студентов БГПУ им. М. Танка по теме "Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики"
👩🎓Миханова Ю.Г. продемонстрировала методический инструментарий, который содержит:
🔹компетентностный задания;
🔹экспериментальные работы исследовательского типа;
🔹анализ первичных научных данных.
📌На уроках физики самостоятельный эксперимент учащихся способствует
🔸 усвоению
🔸 закреплению материала, 🔸развивает их творческие способности.
🖥На открытом уроке в 7"А" классе по теме "Механические работы. Единицы работы" теоретические знания были закреплены студентами на практике.
‼️Чтобы помочь учителю добиться успехов в обучении физики, формируя естественнонаучную грамотность в процессе семинара-практикума были сформированы семь простых правил:
Правило 1⃣
Сначала познавательный интерес, а затем учение: интересно и полезно, занимательно и экспериментально.
Правило 2⃣
Прежде вещество, а затем его строение - «от живого созерцания к абстрактному мышлению...»
Правило 3⃣
Сначала практика: исследования, эксперименты, решение проблем, а затем теория.
Правило 4⃣
Изучать физику в контексте: физика - жизнь - естествознание – неразрывно связанных понятия.
Правило 5⃣
Нужны твёрдые знания и умения, чтобы связывать в единое представление различные типы восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный - и мыслить, используя эти стили.
Правило 6⃣
Формулы и законы познавать с помощью расчётов.
Правило 7⃣
Создавать ситуацию успеха в интегрированной познавательной деятельности.
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣руководитель Ресурсного центра по физике ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Ю.Г. провела семинар-практикум для студентов БГПУ им. М. Танка по теме "Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики"
👩🎓Миханова Ю.Г. продемонстрировала методический инструментарий, который содержит:
🔹компетентностный задания;
🔹экспериментальные работы исследовательского типа;
🔹анализ первичных научных данных.
📌На уроках физики самостоятельный эксперимент учащихся способствует
🔸 усвоению
🔸 закреплению материала, 🔸развивает их творческие способности.
🖥На открытом уроке в 7"А" классе по теме "Механические работы. Единицы работы" теоретические знания были закреплены студентами на практике.
‼️Чтобы помочь учителю добиться успехов в обучении физики, формируя естественнонаучную грамотность в процессе семинара-практикума были сформированы семь простых правил:
Правило 1⃣
Сначала познавательный интерес, а затем учение: интересно и полезно, занимательно и экспериментально.
Правило 2⃣
Прежде вещество, а затем его строение - «от живого созерцания к абстрактному мышлению...»
Правило 3⃣
Сначала практика: исследования, эксперименты, решение проблем, а затем теория.
Правило 4⃣
Изучать физику в контексте: физика - жизнь - естествознание – неразрывно связанных понятия.
Правило 5⃣
Нужны твёрдые знания и умения, чтобы связывать в единое представление различные типы восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический, дигитальный - и мыслить, используя эти стили.
Правило 6⃣
Формулы и законы познавать с помощью расчётов.
Правило 7⃣
Создавать ситуацию успеха в интегрированной познавательной деятельности.
#советскийрайон
#ресурсные_центры
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ педагоги Гимназии 22 г.Минска Миханова Ю.Г., Барадулина Н.Е., Дубина Н.П. приняли участие в открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука-образованию будущего: актуальные вопросы, проблемы, тенденции развития".
👩🎓Дубина Н.П. представила опыт работы по теме "Развитие информационной и коммуникативной компетенций учащихся 9-11 классов через использование компетентностно-ориентированных заданий в процессе изучения учебного предмета "История Беларуси".
‼️Кстати
Педагогу необходимо непрерывно совершенствоваться🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣5⃣.0⃣4⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ педагоги Гимназии 22 г.Минска Миханова Ю.Г., Барадулина Н.Е., Дубина Н.П. приняли участие в открытой городской научно-практической конференции с международным участием "Педагогическая наука-образованию будущего: актуальные вопросы, проблемы, тенденции развития".
👩🎓Дубина Н.П. представила опыт работы по теме "Развитие информационной и коммуникативной компетенций учащихся 9-11 классов через использование компетентностно-ориентированных заданий в процессе изучения учебного предмета "История Беларуси".
‼️Кстати
Педагогу необходимо непрерывно совершенствоваться🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1⃣7⃣.0⃣6⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ состоялась V Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего»
Организаторами конференции являются:
🔹комитет по образованию Мингорисполкома;
🔹государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования»
Опыт работы по теме "Универсальные дидактические задания в процессе организации комплексной работы с текстом" представили:
🎓Маркевич И.В., заместитель директора по учебной работе,
🎓Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель -методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска".
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
1⃣7⃣.0⃣6⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ состоялась V Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития образования: моделируем школу будущего»
Организаторами конференции являются:
🔹комитет по образованию Мингорисполкома;
🔹государственное учреждение образования «Минский городской институт развития образования»
Опыт работы по теме "Универсальные дидактические задания в процессе организации комплексной работы с текстом" представили:
🎓Маркевич И.В., заместитель директора по учебной работе,
🎓Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель -методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска".
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2⃣0⃣ сентября 2021 года
🎓Кемстач Елена Адамовна, учитель информатики квалификационной категории учитель-методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела занятие "Нормативное правовое обеспечение деятельности учителя информатики. Обновленная учебная программа для 11 класса"
в рамках тьюторского сопровождения учителей информатики второго года работы 👩💼👨💼
‼️На заметку
"Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником".
М.Горький
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
2⃣0⃣ сентября 2021 года
🎓Кемстач Елена Адамовна, учитель информатики квалификационной категории учитель-методист ГУО "Гимназия №22 г.Минска" провела занятие "Нормативное правовое обеспечение деятельности учителя информатики. Обновленная учебная программа для 11 класса"
в рамках тьюторского сопровождения учителей информатики второго года работы 👩💼👨💼
‼️На заметку
"Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником".
М.Горький
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
2⃣9⃣.0⃣9⃣.2⃣0⃣2⃣ учитель физики ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Юлия Геннадьевна приняла участие в установочном семинаре ( в формате вебинара) по вопросам опытной проверки учебного пособия "Физика" для 10-го класса
(авторы - Е.В. Громыко, В.И. Зенькович, А.А. Луцевич, И.Э. Слесарь).
🔸Организатор семинара: научно-методическое учреждение " Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
🔶Во время работы семинара были рассмотрены вопросы:
🔸рекомендации по проведению опытной проверки учебного пособия;
🔸цель проведения опытной проверки;
🔸особенности современного учебного пособия по физике;
🔸методический аппарат учебного пособия.
‼️Проверим, расскажем, научим🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
2⃣9⃣.0⃣9⃣.2⃣0⃣2⃣ учитель физики ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Миханова Юлия Геннадьевна приняла участие в установочном семинаре ( в формате вебинара) по вопросам опытной проверки учебного пособия "Физика" для 10-го класса
(авторы - Е.В. Громыко, В.И. Зенькович, А.А. Луцевич, И.Э. Слесарь).
🔸Организатор семинара: научно-методическое учреждение " Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь.
🔶Во время работы семинара были рассмотрены вопросы:
🔸рекомендации по проведению опытной проверки учебного пособия;
🔸цель проведения опытной проверки;
🔸особенности современного учебного пособия по физике;
🔸методический аппарат учебного пособия.
‼️Проверим, расскажем, научим🌟
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В рамках городского тьюторского сопровождения молодых учителей русского языка и литературы в Гимназии №22 г.Минска
Назарова С.В.,учитель методист, провела занятие
"Способы достижения учащимися личностных образовательных результатов по учебному предмету "Русский язык".
На занятии молодые специалисты рассмотрели:
🔹примеры учебных занятий, в рамках которых решались задачи личностного развития учащихся;
🔹приёмы:
🔸"закончи фразу"
🔸"проблемный вопрос"
🔸"своя апора"
🔸"творческое домашнее задание"
🔸"лингвокультурологический анализ текста"
🔹принципы "двойного тематизма" и "проблемного обучения"
📌На практическом этапе молодые учителя под руководством учителя - мастера создавали опорные средства по теме занятия.
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22
В рамках городского тьюторского сопровождения молодых учителей русского языка и литературы в Гимназии №22 г.Минска
Назарова С.В.,учитель методист, провела занятие
"Способы достижения учащимися личностных образовательных результатов по учебному предмету "Русский язык".
На занятии молодые специалисты рассмотрели:
🔹примеры учебных занятий, в рамках которых решались задачи личностного развития учащихся;
🔹приёмы:
🔸"закончи фразу"
🔸"проблемный вопрос"
🔸"своя апора"
🔸"творческое домашнее задание"
🔸"лингвокультурологический анализ текста"
🔹принципы "двойного тематизма" и "проблемного обучения"
📌На практическом этапе молодые учителя под руководством учителя - мастера создавали опорные средства по теме занятия.
#советскийрайон
#опыт_педагогов
#могу_научить
#гимназия_22