Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❓Студентка БГПУ имени М.Танка 🇧🇾Наталье Кочановой🇧🇾:
👍Педагог — это уважаемая профессия во все времена. Сегодня часто слышишь, что педагоги должны не только обучать, но и приучать учащихся к культуре. Но, к сожалению, родители иногда перекладывают свои обязанности на учителей, в части, обязанности по воспитанию.
Как Вы считаете, как молодым педагогам взаимодействовать с родителями? Ведь на самом деле воспитание закладывается в семье?
👍Педагог — это уважаемая профессия во все времена. Сегодня часто слышишь, что педагоги должны не только обучать, но и приучать учащихся к культуре. Но, к сожалению, родители иногда перекладывают свои обязанности на учителей, в части, обязанности по воспитанию.
Как Вы считаете, как молодым педагогам взаимодействовать с родителями? Ведь на самом деле воспитание закладывается в семье?
💯МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
🏛В Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся финал городского конкурса для 9-х классов "Юный физик"
🏆Поздравляем учащихся 9-х классов Гимназии 22 г.Минска с победой в финале городском конкурсе по физике
🥈Диплом 2 степени
🥉3⃣ МЕСТО
в следующем составе
🏆Шатица Екатерина, 9а
🏆Поклонская Татьяна, 9в
🏆Якубов Иван, 9а
🏆Черник Дина, 9б
🏆Артишевская Анастасия, 9г
🏆Виршич Елизавета, 9а
🎓Руководитель команды:
учитель физики
Миханова Юлия Геннадьевна
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренныедети
🏛В Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся финал городского конкурса для 9-х классов "Юный физик"
🏆Поздравляем учащихся 9-х классов Гимназии 22 г.Минска с победой в финале городском конкурсе по физике
🥈Диплом 2 степени
🥉3⃣ МЕСТО
в следующем составе
🏆Шатица Екатерина, 9а
🏆Поклонская Татьяна, 9в
🏆Якубов Иван, 9а
🏆Черник Дина, 9б
🏆Артишевская Анастасия, 9г
🏆Виршич Елизавета, 9а
🎓Руководитель команды:
учитель физики
Миханова Юлия Геннадьевна
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренныедети
Forwarded from Образование.Советский.Минск
17 ноября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 17 ноября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 17 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 17 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹160 гадоў з дня нараджэння Камінскага Антона Антонавіча, (1862-1936), расійскага вучонага ў галіне кліматалогіі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Швецава Вадзіма Сяргеевіча, (1922-1997), графіка, педагога
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Каральковп Уладзіміра Сцяпанавіча, 1932, вучонага ў галіне тэарэтычнай фізікі, педагога, аднаго з пачынальнікаў даследаванняў па шматфатоннай спектраскапіі на Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Аронава Аркадзія Геселевіча, 1947, вучонага-геафізіка, аўтара прац па сейсмалогіі, сейсматэктоніцы
🔹150 гадоў з часу заснавання горада Асіповічы
🔹17 ноября Международный день студентов
🔹17 ноября Всемирный день философии
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 17 ноября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 17 ноября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 17 ноября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹160 гадоў з дня нараджэння Камінскага Антона Антонавіча, (1862-1936), расійскага вучонага ў галіне кліматалогіі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Швецава Вадзіма Сяргеевіча, (1922-1997), графіка, педагога
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Каральковп Уладзіміра Сцяпанавіча, 1932, вучонага ў галіне тэарэтычнай фізікі, педагога, аднаго з пачынальнікаў даследаванняў па шматфатоннай спектраскапіі на Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Аронава Аркадзія Геселевіча, 1947, вучонага-геафізіка, аўтара прац па сейсмалогіі, сейсматэктоніцы
🔹150 гадоў з часу заснавання горада Асіповічы
🔹17 ноября Международный день студентов
🔹17 ноября Всемирный день философии
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
19-20, 26-27 ноября состоится 2 этап республиканской олимпиады по учебным предметам.
✏Наши советы (часть 2)
5⃣ Не торопись! Читай задание до конца. Спешка не должна приводить к тому, что ты поймёшь задание по первым словам, а концовку придумаешь сам.
6⃣ Просмотри все вопросы и начни с тех, в ответах на которые ты не сомневаешься. Тогда ты успокоишься и войдёшь в рабочий ритм.
7⃣ Действуй методом исключения! Последовательно исключай те ответы, которые явно не подходят.
8⃣ Если ты сомневаешься в правильности ответа, тебе сложно сделать выбор - доверься интуиции!)
9⃣ Пиши понятно и аккуратно.
Если даже правильный ответ написан неразборчиво, или есть несколько зачеркиваний, из-за которых непонятно, что хотел написать участник – этот ответ жюри может просто не засчитать.
(продолжение следует…)
#олимпиада
✏Наши советы (часть 2)
5⃣ Не торопись! Читай задание до конца. Спешка не должна приводить к тому, что ты поймёшь задание по первым словам, а концовку придумаешь сам.
6⃣ Просмотри все вопросы и начни с тех, в ответах на которые ты не сомневаешься. Тогда ты успокоишься и войдёшь в рабочий ритм.
7⃣ Действуй методом исключения! Последовательно исключай те ответы, которые явно не подходят.
8⃣ Если ты сомневаешься в правильности ответа, тебе сложно сделать выбор - доверься интуиции!)
9⃣ Пиши понятно и аккуратно.
Если даже правильный ответ написан неразборчиво, или есть несколько зачеркиваний, из-за которых непонятно, что хотел написать участник – этот ответ жюри может просто не засчитать.
(продолжение следует…)
#олимпиада
1⃣6⃣ ноября 2022 года члены клуба ЮНЕСКО "Поколение NEXT" Гимназии 22 г.Минска в рамках празднования Международного дня толерантности провели часы информирования для учащихся 5-х классов на тему "Что такое толерантность. Толерантное поведение в классе"
👫Учащиеся:
🔹 познакомились с понятиями "толерантность" и "интолерантность"
🔹 слагаемыми толерантного поведения
🔹разработали кодекс толерантного поведения в классном коллективе
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#ЮНЕСКО
👫Учащиеся:
🔹 познакомились с понятиями "толерантность" и "интолерантность"
🔹 слагаемыми толерантного поведения
🔹разработали кодекс толерантного поведения в классном коллективе
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#ЮНЕСКО
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КТО ТАКИЕ ДРОПЫ. ВОВЛЕЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ В ПРЕСТУПНЫЕ СХЕМЫ 😱😳🤔
Часть 2⃣.
Как отличить предложение стать дропом от прочих предложений о работе❓⬇️⬇️⬇️
1⃣✅ В описании работы указано, что необходимо переводить деньги;
2⃣✅ Не описаны конкретные профессиональные требования к соискателю работы, нет перечня его обязанностей, кроме перевода денег;
3⃣✅ Отсутствуют требования относительно образования и уже имеющегося опыта работы соискателя;
3⃣✅ Работа предполагает только онлайн-взаимодействие с работодателем (без личного общения);
4⃣✅ Предложение о работе чрезвычайно выгодное: мало усилий, – большие заработки.
И ещё ⬇️⬇️⬇️,
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ‼️
☝️Объявления о вербовке дропом могут быть замаскированы под предложения о работе от реальных компаний. Создаются целые поддельные сайты, похожие на официальные веб-ресурсы реально существующих компаний.
☝️Мошенники выдумывают «уважительные» причины, по которым им нужно переводить деньги с одного счета на другой. Самая распространенная причина – уклонение от налогов. Дропов вербуют от имени некой компании, которой, якобы, нужно минимизировать налоговые выплаты (и для этого следует переводить часть дохода через счета физических лиц).
☝️Предложение о работе может поступить и в виде письма на электронную почту. Обратите внимание на адресата: если он предлагает работу от лица компании, но при этом в адресе отправителя письма не указан домен компании, а указана веб-служб, это может быть признаком вербовки дропов.
🙏📌Запомните основные признаки ЛОВУШЕК ДЛЯ ДРОПОВ:
➡️ ЕСЛИ предложение о работе выглядит слишком заманчивым, чтобы быть правдой, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ вас уверяют, что можно заработать большие деньги, прилагая минимум усилий, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ для получения работы вам нужно предоставить свою банковскую карту – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ вам предлагают работу от компании, о которой нет никакой информации в Интернете, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ супервыгодное предложение о работе поступило через социальные сети или электронную почту, а отправитель вам незнаком – значит, это ловушка!
🙋‼️БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И БДИТЕЛЬНЫ‼️
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Часть 2⃣.
Как отличить предложение стать дропом от прочих предложений о работе❓⬇️⬇️⬇️
1⃣✅ В описании работы указано, что необходимо переводить деньги;
2⃣✅ Не описаны конкретные профессиональные требования к соискателю работы, нет перечня его обязанностей, кроме перевода денег;
3⃣✅ Отсутствуют требования относительно образования и уже имеющегося опыта работы соискателя;
3⃣✅ Работа предполагает только онлайн-взаимодействие с работодателем (без личного общения);
4⃣✅ Предложение о работе чрезвычайно выгодное: мало усилий, – большие заработки.
И ещё ⬇️⬇️⬇️,
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ‼️
☝️Объявления о вербовке дропом могут быть замаскированы под предложения о работе от реальных компаний. Создаются целые поддельные сайты, похожие на официальные веб-ресурсы реально существующих компаний.
☝️Мошенники выдумывают «уважительные» причины, по которым им нужно переводить деньги с одного счета на другой. Самая распространенная причина – уклонение от налогов. Дропов вербуют от имени некой компании, которой, якобы, нужно минимизировать налоговые выплаты (и для этого следует переводить часть дохода через счета физических лиц).
☝️Предложение о работе может поступить и в виде письма на электронную почту. Обратите внимание на адресата: если он предлагает работу от лица компании, но при этом в адресе отправителя письма не указан домен компании, а указана веб-служб, это может быть признаком вербовки дропов.
🙏📌Запомните основные признаки ЛОВУШЕК ДЛЯ ДРОПОВ:
➡️ ЕСЛИ предложение о работе выглядит слишком заманчивым, чтобы быть правдой, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ вас уверяют, что можно заработать большие деньги, прилагая минимум усилий, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ для получения работы вам нужно предоставить свою банковскую карту – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ вам предлагают работу от компании, о которой нет никакой информации в Интернете, – значит, это ловушка!
➡️ ЕСЛИ супервыгодное предложение о работе поступило через социальные сети или электронную почту, а отправитель вам незнаком – значит, это ловушка!
🙋‼️БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И БДИТЕЛЬНЫ‼️
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять что Ваш ребёнок употребляет наркотики💉💉
☝️Следует помнить 🔜 вещи и предметы часто служат в качестве «передвижного укрытия» при переноске и транспортировке наркотиков
🙏 Обращайте внимание на всевозможные детали: ⤵️⤵️
🔘 Места сокрытия наркотиков:
🔜 одежда - потайные карманы, головной убор, носки, стельки обуви, нижнее бельё
🔜 маленькие полиэтиленовые кулёчки, туго связанные нитью, марля или бинт 🔛 так хранят разовые порции («чеки», «дозы», «марки»)
🔘 Средства для употребления наркотиков:
🔜 шприцы, иглы, кальяны, сигареты, специально изготовленные приспособления для курения смесей
🔘 Предметы и вещи:
🔜 пачки из-под сигарет, сотовые телефоны, фонарики, зажигалки, упаковки из-под лекарств
👁🗨 Для нейтрализации запаха наркотики могут заливать воском, жиром, шоколадом, кремом
‼️Запомните главное:
🔜 наркотики могут
находиться в самых неожиданных местах
☝️ВНИМАНИЕ И ЛЮБОВЬ 🔜 НАДЁЖНАЯ ЗАЩИТА ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять что Ваш ребёнок употребляет наркотики💉💉
☝️Следует помнить 🔜 вещи и предметы часто служат в качестве «передвижного укрытия» при переноске и транспортировке наркотиков
🙏 Обращайте внимание на всевозможные детали: ⤵️⤵️
🔘 Места сокрытия наркотиков:
🔜 одежда - потайные карманы, головной убор, носки, стельки обуви, нижнее бельё
🔜 маленькие полиэтиленовые кулёчки, туго связанные нитью, марля или бинт 🔛 так хранят разовые порции («чеки», «дозы», «марки»)
🔘 Средства для употребления наркотиков:
🔜 шприцы, иглы, кальяны, сигареты, специально изготовленные приспособления для курения смесей
🔘 Предметы и вещи:
🔜 пачки из-под сигарет, сотовые телефоны, фонарики, зажигалки, упаковки из-под лекарств
👁🗨 Для нейтрализации запаха наркотики могут заливать воском, жиром, шоколадом, кремом
‼️Запомните главное:
🔜 наркотики могут
находиться в самых неожиданных местах
☝️ВНИМАНИЕ И ЛЮБОВЬ 🔜 НАДЁЖНАЯ ЗАЩИТА ОТ НАРКОТИКОВ
#советскийрайон
#стопнаркотики
🇧🇾В рамках проекта
"ВСПОМНИТЬ ВСЕ.
ПОМНИТЬ КАЖДОГО"
1⃣7⃣ноября 2022 года для учащихся 2-х и 5-х классов Гимназии 22 г.Минска музейное занятие по теме "Геноцид белорусского народа" провел председатель ветеранской организации Советского района общественного объединения "Белорусский союз офицеров", полковник запаса, сотрудник военного комиссариата Советского района г.Минска
👨✈️Голодюк Александр Кононович
#патриотическое_воспитание
#Геноцид_белорусского_народа
#советский_район
#гимназия_22
#воспитательнаяработа
"ВСПОМНИТЬ ВСЕ.
ПОМНИТЬ КАЖДОГО"
1⃣7⃣ноября 2022 года для учащихся 2-х и 5-х классов Гимназии 22 г.Минска музейное занятие по теме "Геноцид белорусского народа" провел председатель ветеранской организации Советского района общественного объединения "Белорусский союз офицеров", полковник запаса, сотрудник военного комиссариата Советского района г.Минска
👨✈️Голодюк Александр Кононович
#патриотическое_воспитание
#Геноцид_белорусского_народа
#советский_район
#гимназия_22
#воспитательнаяработа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
В рамках курсовой подготовки в МГИРО Чернушевич Ольга Валентиновна, заместитель директора по воспитательной работе гимназии 22 г.Минска посетила Негорельскую среднюю школу №1.
🔷В программу изучения опыта проектной деятельности входило:
🔹посещение школьного музея «История посёлка Энергетиков через историю учреждения»;
🔹трансляция опыта работы экспериментального проекта «Апробация модели развития предприимчивости как средство профориентации и социализации учащихся II и III ступени общего среднего образования»,
🔹мастер-классы «Дети учат взрослых»:
🔁«Организуем наше пространство»(изготовление органайзера),
🔁«Удивительный мир робототехники» (проект «Мир светящихся огней»),
🔁«Патриотов растим вместе» (опыт работы военно-патриотического клуба);
🔹посещение детской ярмарки,
🔹посещение музея природы филиала БГТУ «Негорельский учебно-опытный лесхоз»,
🔹посещение музейной экспозиции «Военная история Беларуси» в д.Станьково Дзержинского района.
#советскийрайон
#гимназия22
#методическиебудни
В рамках курсовой подготовки в МГИРО Чернушевич Ольга Валентиновна, заместитель директора по воспитательной работе гимназии 22 г.Минска посетила Негорельскую среднюю школу №1.
🔷В программу изучения опыта проектной деятельности входило:
🔹посещение школьного музея «История посёлка Энергетиков через историю учреждения»;
🔹трансляция опыта работы экспериментального проекта «Апробация модели развития предприимчивости как средство профориентации и социализации учащихся II и III ступени общего среднего образования»,
🔹мастер-классы «Дети учат взрослых»:
🔁«Организуем наше пространство»(изготовление органайзера),
🔁«Удивительный мир робототехники» (проект «Мир светящихся огней»),
🔁«Патриотов растим вместе» (опыт работы военно-патриотического клуба);
🔹посещение детской ярмарки,
🔹посещение музея природы филиала БГТУ «Негорельский учебно-опытный лесхоз»,
🔹посещение музейной экспозиции «Военная история Беларуси» в д.Станьково Дзержинского района.
#советскийрайон
#гимназия22
#методическиебудни