Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем🔠 🔠 правил безопасного использования банковской карты
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем
#профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ProfObraz.Minsk
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что делать, если увидели «закладчика»
🔝Если увидели «закладчика», наберите номер 1⃣0⃣2⃣ или 1⃣1⃣2⃣ и сообщите дежурному.
⚡️В сообщении необходимо:
🔜 описать подозреваемых
🔜 указать номер автомобиля
🔜 написать направление, в котором скрылся преступник
⁉️Можно ли забрать закладку
☝️Ни в коем случае. До приезда милиции не берите закладку в руки. Правоохранительные органы должны снять отпечатки пальцев
⁉️Стоит ли пытаться задержать «закладчика»
Право на задержание преступника имеет любой человек
☝️ Однако при задержании:
✔️не использовать насильственные методы
✔️физическую силу применять в необходимых пределах
Если правонарушителя избить, а потом отдать милиции,это преступление
✔️следует рассчитывать свои силы
🙏 Не помогайте преступникам сделать вас жертвой или соучастником преступления
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что делать, если увидели «закладчика»
🔝Если увидели «закладчика», наберите номер 1⃣0⃣2⃣ или 1⃣1⃣2⃣ и сообщите дежурному.
⚡️В сообщении необходимо:
🔜 описать подозреваемых
🔜 указать номер автомобиля
🔜 написать направление, в котором скрылся преступник
⁉️Можно ли забрать закладку
☝️Ни в коем случае. До приезда милиции не берите закладку в руки. Правоохранительные органы должны снять отпечатки пальцев
⁉️Стоит ли пытаться задержать «закладчика»
Право на задержание преступника имеет любой человек
☝️ Однако при задержании:
✔️не использовать насильственные методы
✔️физическую силу применять в необходимых пределах
Если правонарушителя избить, а потом отдать милиции,это преступление
✔️следует рассчитывать свои силы
Злоумышленник
может причинить вред тому, кто решил его задержать#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from STOP наркотик! (Беларусь)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
ЧЕМ ЖЕ ГРОЗИТ ПОДРОСТКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ НЕЗАВЕРШЕННАЯ СЕПАРАЦИЯ В БУДУЩЕМ, ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?
1️⃣ Непонимание себя, отсутствие контакта с собой. В будущем для подростка это будет либо постоянный поиск себя, либо уход в защитное поведение. Непонимание своих жизненных перспектив, целей, места в жизни является довольно неприятным и напряженным состоянием. Это может порождать тягу вытеснить проблему через уход в фантазии, нахождение в виртуальном пространстве, алкоголь, трудоголизм и др.способы «отключиться» от реальности.
Вероятны также проблемы с самооценкой, чувство нереализованности, переживание неудачности своей жизни, социофобия и зависимость от чужого мнения, попытки раствориться в созависимых отношениях.🫣
2️⃣ Бурный протест. «Что Я такое и каков Я? Где Я и что не есть Я?» Если ребенку когда-то было необходимо поискать ответы в подростковом возрасте, в том числе через нонконформное поведение, и это не получилось, то он будет искать их позже, когда появится возможность.
Это объясняет случаи, когда в родительском доме ребенок был образцово-шелковым😇, а на отдалении (например, переехав в общежитие с поступлением в вуз) начал «чудить».😱
У таких людей в будущем возрастают риски проявления демонстрационного, протестного поведения, ввязывания в авантюры, нарушения общественного порядка и законов, могут вести аморальный образ жизни (употребление алкоголя, наркотиков, частая смена половых партнеров и т.д.)🤬
3️⃣ Соперничество с родителями как сценарий жизни. В попытке доказать свою значимость родителям и не получая успешного разрешения конфликта, уже выросший подросток продолжает жить сценарием «я всем докажу, что я не…» 😡
Такие взрослые забывают про свои потребности, желания, мечты. Они живут в напряженной гонке за социальным одобрением, необходимой им для избегания того самого «западания» в ощущение несостоятельности, которое транслировали родители когда-то. 🏃
Этап сепарации, пожалуй, один из самых сложных периодов в жизни как подростка, так и родителей. Позвольте ему пройти этот этап, отпустите хватку гиперконтроля. Не заставляйте подростка проживать навязываемый вами сценарий или реализовывать ваши идеалы. Если Вы хотите, чтобы ваш подросток, став взрослым, был счастлив и самодостаточен, давайте себе скажем: СЕПАРАЦИИ БЫТЬ!
А мы продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
ЧЕМ ЖЕ ГРОЗИТ ПОДРОСТКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ НЕЗАВЕРШЕННАЯ СЕПАРАЦИЯ В БУДУЩЕМ, ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?
1️⃣ Непонимание себя, отсутствие контакта с собой. В будущем для подростка это будет либо постоянный поиск себя, либо уход в защитное поведение. Непонимание своих жизненных перспектив, целей, места в жизни является довольно неприятным и напряженным состоянием. Это может порождать тягу вытеснить проблему через уход в фантазии, нахождение в виртуальном пространстве, алкоголь, трудоголизм и др.способы «отключиться» от реальности.
Вероятны также проблемы с самооценкой, чувство нереализованности, переживание неудачности своей жизни, социофобия и зависимость от чужого мнения, попытки раствориться в созависимых отношениях.🫣
2️⃣ Бурный протест. «Что Я такое и каков Я? Где Я и что не есть Я?» Если ребенку когда-то было необходимо поискать ответы в подростковом возрасте, в том числе через нонконформное поведение, и это не получилось, то он будет искать их позже, когда появится возможность.
У таких людей в будущем возрастают риски проявления демонстрационного, протестного поведения, ввязывания в авантюры, нарушения общественного порядка и законов, могут вести аморальный образ жизни (употребление алкоголя, наркотиков, частая смена половых партнеров и т.д.)🤬
3️⃣ Соперничество с родителями как сценарий жизни. В попытке доказать свою значимость родителям и не получая успешного разрешения конфликта, уже выросший подросток продолжает жить сценарием «я всем докажу, что я не…» 😡
Такие взрослые забывают про свои потребности, желания, мечты. Они живут в напряженной гонке за социальным одобрением, необходимой им для избегания того самого «западания» в ощущение несостоятельности, которое транслировали родители когда-то. 🏃
Этап сепарации, пожалуй, один из самых сложных периодов в жизни как подростка, так и родителей. Позвольте ему пройти этот этап, отпустите хватку гиперконтроля. Не заставляйте подростка проживать навязываемый вами сценарий или реализовывать ваши идеалы. Если Вы хотите, чтобы ваш подросток, став взрослым, был счастлив и самодостаточен, давайте себе скажем: СЕПАРАЦИИ БЫТЬ!
А мы продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
💯МЫ — ТАКИЕ: УМНИЦЫ и УМНИКИ
Состоялся городской конкурс исследовательских работ учащихся (естественно-математический цикл предметов)
секция🐞 "БИОЛОГИЯ"☘
Поздравляем
🌟ГОВОРСКУЮ АРИНУ🌟
учащуюся 10 класса Гимназии 22 г.Минска
Диплом 2⃣ степени
🎓Учитель:
Петрова Елена Константиновна
🏆Желаем Арине и её педагогу дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренные_дети
#гордимся
Состоялся городской конкурс исследовательских работ учащихся (естественно-математический цикл предметов)
секция🐞 "БИОЛОГИЯ"☘
Поздравляем
🌟ГОВОРСКУЮ АРИНУ🌟
учащуюся 10 класса Гимназии 22 г.Минска
Диплом 2⃣ степени
🎓Учитель:
Петрова Елена Константиновна
🏆Желаем Арине и её педагогу дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренные_дети
#гордимся
💯МЫ — ТАКИЕ: УМНИЦЫ и УМНИКИ
Состоялся городской конкурс исследовательских работ учащихся (естественно-математический цикл предметов)
секция🐞 "ХИМИЯ"☘️
Поздравляем
🌟ШПАКОВСКУЮ ВИОЛЕТТУ🌟
учащуюся 11 класса Гимназии 22 г.Минска
Диплом 3️⃣ степени
🎓Учитель:
Пашкевич Вероника Петровна
🏆Желаем Виолетте и её педагогу дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренные_дети
#гордимся
Состоялся городской конкурс исследовательских работ учащихся (естественно-математический цикл предметов)
секция🐞 "ХИМИЯ"☘️
Поздравляем
🌟ШПАКОВСКУЮ ВИОЛЕТТУ🌟
учащуюся 11 класса Гимназии 22 г.Минска
Диплом 3️⃣ степени
🎓Учитель:
Пашкевич Вероника Петровна
🏆Желаем Виолетте и её педагогу дальнейших успешных результатов и побед!💯
#советский_район
#гимназия_22
#gymn22
#одаренные_дети
#гордимся
💯МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ!
📣ПОДВОДИМ ИТОГИ-ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
✅ Подведены итоги районного этапа городского конкурса "Я рисую Право"
🏆ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ:
✏️В номинации «Серия рисунков» (возрастная категория 10-14 лет)
1️⃣ МЕСТО – ПИКАС ВИКТОРИЯ
учащаяся 5 класса
Гимназии 22 г.Минска
🎓Учитель: Говорская Анна Эдуардовна
🏆Поздравляем и желаем дальнейших успешных результатов и побед на городском этапе конкурса💯
#гимназия_22
#конкурс
#одаренные_дети
📣ПОДВОДИМ ИТОГИ-ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
✅ Подведены итоги районного этапа городского конкурса "Я рисую Право"
🏆ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ:
✏️В номинации «Серия рисунков» (возрастная категория 10-14 лет)
1️⃣ МЕСТО – ПИКАС ВИКТОРИЯ
учащаяся 5 класса
Гимназии 22 г.Минска
🎓Учитель: Говорская Анна Эдуардовна
🏆Поздравляем и желаем дальнейших успешных результатов и побед на городском этапе конкурса💯
#гимназия_22
#конкурс
#одаренные_дети
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
КОНКУРСЫ
АКАДЕМИЯ УРОКА 2025
Сейчас проходит городской конкурс профессионального мастерства "Панорама инновационных образовательных практик "АКАДЕМИЯ УРОКА".
Сегодня
"🗣Методический батл "Критерий качественного урока - это… “
#советскийрайон
#педагогическийконкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Ён праводзіцца ва ўстановах адукацыі краіны у перыяд з студзеня па сакавік з мэтай фарміравання ў навучэнцаў грамадзянска-патрыятычных пачуццяў сродкамі экскурсійнай музейнай дзейнасці. Запрашаем да ўдзелу навучэнцаў устаноў адукацыі ва ўзроставай катэгорыі 13-18 гадоў.
На рэспубліканскім этапе конкурсу юныя экскурсаводы прадставяць тэматычную экскурсію «Музей у чамадане» і аглядную ў форме рэкламы адпаведна профілю музея.
Пераможцы і прызёры ўзнагароджваюцца дыпломамі Міністэрства адукацыі Беларусі і Рэспубліканскага цэнтра экалогіі і краязнаўства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 1 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 февраля
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Баладурына Івана Пятровіча, (1905-1943), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза, кавалера ордэна Леніна
🔹110 гадоў з дня нараджэння Лагуна Сяргея Раманавіча, (1915-1985), вучонага-гісторыка
🔹105 гадоў з дня нараджэння Булгакава Івана Пятровіча, 1920, беларускага мастака
🔹105 гадоў з дня нараджэння Лузгіна Аляксея Андрэевіча, (1920-1977), ваеннага дзеяча, удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹1 февраля Международный день десерта
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 1 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 февраля
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Баладурына Івана Пятровіча, (1905-1943), удзельніка вызвалення Беларусі ў Вялікую Айчынную вайну, Героя Савецкага Саюза, кавалера ордэна Леніна
🔹110 гадоў з дня нараджэння Лагуна Сяргея Раманавіча, (1915-1985), вучонага-гісторыка
🔹105 гадоў з дня нараджэння Булгакава Івана Пятровіча, 1920, беларускага мастака
🔹105 гадоў з дня нараджэння Лузгіна Аляксея Андрэевіча, (1920-1977), ваеннага дзеяча, удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, Героя Савецкага Саюза
🔹1 февраля Международный день десерта
#день_в_истории
Forwarded from STOP наркотик! (Беларусь)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM