Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко высказался о перспективах роста зарплат в Беларуси
Глава государства заявил, что в предстоящую пятилетку вырастут зарплаты у врачей, учителей, работников социальных профессий.
По его словам, в целом правительству ставится задача наряду с развитием производств работать и над повышением зарплат работников. При этом Александр Лукашенко отметил, что государство помогло зарабатывать в среднем порядка $500, но дальше должны приложить усилия и сами люди.
"Мы зарплату эту помогли людям заработать", - подчеркнул белорусский лидер.
Глава государства заявил, что в предстоящую пятилетку вырастут зарплаты у врачей, учителей, работников социальных профессий.
По его словам, в целом правительству ставится задача наряду с развитием производств работать и над повышением зарплат работников. При этом Александр Лукашенко отметил, что государство помогло зарабатывать в среднем порядка $500, но дальше должны приложить усилия и сами люди.
"Мы зарплату эту помогли людям заработать", - подчеркнул белорусский лидер.
Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко о работе с молодежью: надо разговаривать как с равными себе
"Молодежь - она ни плохая, ни хорошая. Она иная. Поэтому и подходы в разговорах и воспитании должны быть иные. Только надо шевелиться. Ибо можем потерять эту молодежь", - сказал глава государства.
"Молодежь - она ни плохая, ни хорошая. Она иная. Поэтому и подходы в разговорах и воспитании должны быть иные. Только надо шевелиться. Ибо можем потерять эту молодежь", - сказал глава государства.
Forwarded from BELTA
⚡️Лукашенко о системе образования: требует совершенствования, в течение года определимся, что делать
"Скажу больше: то исследование (соцопрос. - Прим. БЕЛТА), которое мы провели - люди очень недовольны тем, как мы работаем в образовании, и это проявилось в конце прошлого года. Думаю, что в течение годы мы точно определимся, что нам делать", - сказал белорусский лидер.
По его словам, надо активнее внедрять в учебный процесс новейшие технологии. Учитывая события прошлого года - серьезнее отнестись к вопросу дистанционного обучения. Также дифференцированно подойти к формату вступительной кампании.
"Не всегда за тестами видишь будущего хорошего специалиста и человека", - отметил глава государства.
"Скажу больше: то исследование (соцопрос. - Прим. БЕЛТА), которое мы провели - люди очень недовольны тем, как мы работаем в образовании, и это проявилось в конце прошлого года. Думаю, что в течение годы мы точно определимся, что нам делать", - сказал белорусский лидер.
По его словам, надо активнее внедрять в учебный процесс новейшие технологии. Учитывая события прошлого года - серьезнее отнестись к вопросу дистанционного обучения. Также дифференцированно подойти к формату вступительной кампании.
"Не всегда за тестами видишь будущего хорошего специалиста и человека", - отметил глава государства.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
👱♂️Система образования в Беларуси требует совершенствования, в течение года необходимо четко определиться, что делать в этом направлении. Об этом глава государства Александр Лукашенко заявил сегодня, выступая с докладом на VI Всебелорусском народном собрании.
По его словам, надо активнее внедрять в учебный процесс новейшие технологии. Учитывая события прошлого года - серьезнее отнестись к вопросу дистанционного обучения. Также дифференцированно следует подойти к формату вступительной кампании, Министерство образования уже внесло предложения в Администрацию Президента. После ВНС к этому вопросу вернутся. "Посмотреть наше тестирование с конкретным собеседованием, потому что не всегда за тестами видишь будущего хорошего специалиста и человека", - отметил глава государства.
В то же время в Беларуси не будут отказываться от принципиальных подходов - господдержка, целевой набор, бесплатность, справедливость и равный доступ к качественному образованию, гарантированное первое рабочее место. Не изменится классно-урочная система.
Президент подчеркнул, что учителей необходимо освободить от бумажной волокиты.
Одной из задач системы образования Александр Лукашенко назвал воспитание гражданина, это задача не только семьи. "Школа должна взять на себя в этом плане приличную нагрузку", - считает он. По мнению главы государства, многое здесь зависит от личности учителя, и дело не в зарплатах. "Никакие деньги здесь не помогут. Это было бы слишком просто - добавил сотню долларов к зарплате, и учитель поменялся", - отметил он.
По его словам, надо активнее внедрять в учебный процесс новейшие технологии. Учитывая события прошлого года - серьезнее отнестись к вопросу дистанционного обучения. Также дифференцированно следует подойти к формату вступительной кампании, Министерство образования уже внесло предложения в Администрацию Президента. После ВНС к этому вопросу вернутся. "Посмотреть наше тестирование с конкретным собеседованием, потому что не всегда за тестами видишь будущего хорошего специалиста и человека", - отметил глава государства.
В то же время в Беларуси не будут отказываться от принципиальных подходов - господдержка, целевой набор, бесплатность, справедливость и равный доступ к качественному образованию, гарантированное первое рабочее место. Не изменится классно-урочная система.
Президент подчеркнул, что учителей необходимо освободить от бумажной волокиты.
Одной из задач системы образования Александр Лукашенко назвал воспитание гражданина, это задача не только семьи. "Школа должна взять на себя в этом плане приличную нагрузку", - считает он. По мнению главы государства, многое здесь зависит от личности учителя, и дело не в зарплатах. "Никакие деньги здесь не помогут. Это было бы слишком просто - добавил сотню долларов к зарплате, и учитель поменялся", - отметил он.
💯 МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
🧩Подведены итоги РАЙОННОГО ЭТАПА республиканского конкурса "ТехноИнтеллект"
🔹Секция "Информационные системы и технологии"
🥇 1 место
Кузмич Андрей,
учащийся 10 класса
Гимназии 22 г.Минска
🔹Секция "Радиоэлектроника"
🥇 1 место Дылевский Павел и Лобосов Максим, учащиеся 9 класса Гимназии 22 г.Минска
✨✨✨Поздравляем ребят и желаем победы 🏆 на городском этапе конкурса❗️
#гимназия_22
#gymn22
#нашидети
#конкурс
🧩Подведены итоги РАЙОННОГО ЭТАПА республиканского конкурса "ТехноИнтеллект"
🔹Секция "Информационные системы и технологии"
🥇 1 место
Кузмич Андрей,
учащийся 10 класса
Гимназии 22 г.Минска
🔹Секция "Радиоэлектроника"
🥇 1 место Дылевский Павел и Лобосов Максим, учащиеся 9 класса Гимназии 22 г.Минска
✨✨✨Поздравляем ребят и желаем победы 🏆 на городском этапе конкурса❗️
#гимназия_22
#gymn22
#нашидети
#конкурс
Forwarded from Образование.Советский.Минск
12 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах i падзеях 12 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 12 февраля
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 12 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹155 лет со дня рождения Льва Исааковича Шестова, (1866-1938), философа и литературоведа.
🔹275 гадоў з дня нараджэння Касцюшка Андрэя Тадэвушавіча, (1746-1817), дзяржаўнага і ваеннага дзеяча Рэчы Паспалітай.
🔹130 гадоў з дня нараджэння Ільючонка Пётра Вікенцьевіча, (1891-1945), удзельніка Першай сусветнай вайны, дзяржаўнага дзеяча Беларусі.
🔹90 гадоў з дня нараджэння Санько Яўгена Уладзіміравіча, (1931-1990), скульптара, педагога.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Дрынеўскага Міхаіла Паўлавіча, (1941-2020), харавога дырыжора, мастацкага кіраўніка Нацыянальнага акадэмічнага народнага хору Рэспублікі Беларусь імя Г.І. Цітовіча.
🔹12 февраля Международный день науки и гуманизма
🔹12 февраля Новый год по лунному календарю
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах i падзеях 12 лютага
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 12 февраля
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 12 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹155 лет со дня рождения Льва Исааковича Шестова, (1866-1938), философа и литературоведа.
🔹275 гадоў з дня нараджэння Касцюшка Андрэя Тадэвушавіча, (1746-1817), дзяржаўнага і ваеннага дзеяча Рэчы Паспалітай.
🔹130 гадоў з дня нараджэння Ільючонка Пётра Вікенцьевіча, (1891-1945), удзельніка Першай сусветнай вайны, дзяржаўнага дзеяча Беларусі.
🔹90 гадоў з дня нараджэння Санько Яўгена Уладзіміравіча, (1931-1990), скульптара, педагога.
🔹80 гадоў з дня нараджэння Дрынеўскага Міхаіла Паўлавіча, (1941-2020), харавога дырыжора, мастацкага кіраўніка Нацыянальнага акадэмічнага народнага хору Рэспублікі Беларусь імя Г.І. Цітовіча.
🔹12 февраля Международный день науки и гуманизма
🔹12 февраля Новый год по лунному календарю
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💯 МЫ - ТАКИЕ: УМНИКИ И УМНИЦЫ
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔷ИТОГИ районного этапа конкурса научно- технического творчества "ТехноИнтеллект" :
❇️ Секция "Экология и рациональное природоиспользование"
🔶1место "Применение собственного прибора для оповещения и определения уровня...", Кузьмина Анна, Силецкая Вероника;
рук. Мазуренко С.В., СШ 178 .
🔸2 место - "Вейпинг: вред или польза?", Сакульская Полина, Веришко Анна; рук. Абрамчик А.А., СШ 34.
🔶3 место - "Влияние уборки листового опада", Климович Артем; рук. Семеняк А.А., Сорокина Р.Ч., СШ 178.
❇️Секция "Радиоэлектроника":
🔶1 место - "SDS social distancing saver", Дылевский Павел, Лобосов Максим; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
❇️Секция "Информационные системы и технологии":
🔸1 место - "RPG Игра "Апория", Кузьмич Андрей; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
🔸2 место - "Мобильное приложение "Ведай мову", Перелыгин Влад, Савич Марта; рук. Подобно О.А., СШ 34.
🔸3 место - "ЭСО "Интеллектуальный помощник", Барановский Никита, Емец Борис; рук. Скрыникова Е.О., СШ 122.
❇️Секция "Мультимедийные технологии":
🔸1 место - "WEB-сайт с элементами мультимедиа", Левковский Влад; рук. Радюк Г.И., СШ 76.
🔸2 место - "Кибербезопасность детей и их родителей в сети Интернет", Шмыговская Дарья, Савченко Ульяна; рук. Карневич Л.Г., СШ 19.
🔸3 место - "Сайт "Твой выбор - здоровье", Томашевский Иван; рук. Демидович А.А., СШ 66.
❇️ Секция "Архитектурный рисунок":
🔸1 место - "Дом-студмя архитектора", Адарченко Влад; рук. Булат Е.И., ЦДО ДиМ "Светоч".
❇️ Секция "Цвет в архитектуре":
🔸1 место " Весенний Минск", Митрофанова Ксения; рук.Курилович Н.Н., СШ 78.
❇️Секция "Композиция":
🔸1 место - "Рыбак", Корень Андрей; рук. Гнидаш А.В., СШ 66.
📌Поздравляем победителей всех секций и желаем победы участникам, занявшим 1 и 2 места в городском этапе конкурса❗️
#советский_район
#ТехноИнтеллект #Светоч
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔷ИТОГИ районного этапа конкурса научно- технического творчества "ТехноИнтеллект" :
❇️ Секция "Экология и рациональное природоиспользование"
🔶1место "Применение собственного прибора для оповещения и определения уровня...", Кузьмина Анна, Силецкая Вероника;
рук. Мазуренко С.В., СШ 178 .
🔸2 место - "Вейпинг: вред или польза?", Сакульская Полина, Веришко Анна; рук. Абрамчик А.А., СШ 34.
🔶3 место - "Влияние уборки листового опада", Климович Артем; рук. Семеняк А.А., Сорокина Р.Ч., СШ 178.
❇️Секция "Радиоэлектроника":
🔶1 место - "SDS social distancing saver", Дылевский Павел, Лобосов Максим; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
❇️Секция "Информационные системы и технологии":
🔸1 место - "RPG Игра "Апория", Кузьмич Андрей; рук. Кемстач Е.А., гимназия 22.
🔸2 место - "Мобильное приложение "Ведай мову", Перелыгин Влад, Савич Марта; рук. Подобно О.А., СШ 34.
🔸3 место - "ЭСО "Интеллектуальный помощник", Барановский Никита, Емец Борис; рук. Скрыникова Е.О., СШ 122.
❇️Секция "Мультимедийные технологии":
🔸1 место - "WEB-сайт с элементами мультимедиа", Левковский Влад; рук. Радюк Г.И., СШ 76.
🔸2 место - "Кибербезопасность детей и их родителей в сети Интернет", Шмыговская Дарья, Савченко Ульяна; рук. Карневич Л.Г., СШ 19.
🔸3 место - "Сайт "Твой выбор - здоровье", Томашевский Иван; рук. Демидович А.А., СШ 66.
❇️ Секция "Архитектурный рисунок":
🔸1 место - "Дом-студмя архитектора", Адарченко Влад; рук. Булат Е.И., ЦДО ДиМ "Светоч".
❇️ Секция "Цвет в архитектуре":
🔸1 место " Весенний Минск", Митрофанова Ксения; рук.Курилович Н.Н., СШ 78.
❇️Секция "Композиция":
🔸1 место - "Рыбак", Корень Андрей; рук. Гнидаш А.В., СШ 66.
📌Поздравляем победителей всех секций и желаем победы участникам, занявшим 1 и 2 места в городском этапе конкурса❗️
#советский_район
#ТехноИнтеллект #Светоч
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В Беларуси стартовала кампания по профилактике кибербуллинга среди детей
Проект нацелен не только на детей, он призван помочь и взрослым - родителям, педагогам, другим случайным свидетелям такого буллинга - заметить, что ребенок стал жертвой кибертравли, научить верным действиям, чтобы помочь, а не навредить. И самих детей обучить безопасности в интернете, в любом онлайн-общении, подсказать, куда обращаться за помощью.
Подробнее на belta.by ➡️ https://www.belta.by/society/view/v-belarusi-startovala-kampanija-po-profilaktike-kiberbullinga-sredi-detej-427854-2021/
Проект нацелен не только на детей, он призван помочь и взрослым - родителям, педагогам, другим случайным свидетелям такого буллинга - заметить, что ребенок стал жертвой кибертравли, научить верным действиям, чтобы помочь, а не навредить. И самих детей обучить безопасности в интернете, в любом онлайн-общении, подсказать, куда обращаться за помощью.
Подробнее на belta.by ➡️ https://www.belta.by/society/view/v-belarusi-startovala-kampanija-po-profilaktike-kiberbullinga-sredi-detej-427854-2021/
БелТА
В Беларуси стартовала кампания по профилактике кибербуллинга среди детей
Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) совместно с МТС запускают в Беларуси кампанию по профилактике кибербуллинга среди детей. Презентация проекта "За безопасное детство" состоялась во Всемирный день безопасного интернета.
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
🧑🏫 Коллектив ГУО "Гимназия №22 г.Минска" начал работу над реализацией международного гуманитарного проекта "В.И. Даль - знаток и собиратель русского слова", посвященного 220-летию со дня рождения.
📚 В библиотеке гимназии оборудована экспозиция
" В.И. Даль- русский писатель, лексикограф, собиратель фольклора", которая вызывает интерес у учащихся всех возрастов: информативно, познавательно, интересно!
📌Впереди - актуальные и творческие этапы для учащихся и педагогов:
✅ Конкурс на лучший видеословарь " Энциклопедия живого великорусского словаря";
✅ Конкурс творческих работ " Сказки Даля в рисунках детей";
✅ Конкурс ораторского мастерства учащихся" Слово Даля сегодня";
✅ Педагогические чтения " В.И. Даль - мастер русской словесности "
📌 Высказывания В.И. Даля:
🔹"Язык есть вековой труд целого поколения"
🔹 "Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание"
#гимназия_22
#gymn22
#международное_сотрудничество
🧑🏫 Коллектив ГУО "Гимназия №22 г.Минска" начал работу над реализацией международного гуманитарного проекта "В.И. Даль - знаток и собиратель русского слова", посвященного 220-летию со дня рождения.
📚 В библиотеке гимназии оборудована экспозиция
" В.И. Даль- русский писатель, лексикограф, собиратель фольклора", которая вызывает интерес у учащихся всех возрастов: информативно, познавательно, интересно!
📌Впереди - актуальные и творческие этапы для учащихся и педагогов:
✅ Конкурс на лучший видеословарь " Энциклопедия живого великорусского словаря";
✅ Конкурс творческих работ " Сказки Даля в рисунках детей";
✅ Конкурс ораторского мастерства учащихся" Слово Даля сегодня";
✅ Педагогические чтения " В.И. Даль - мастер русской словесности "
📌 Высказывания В.И. Даля:
🔹"Язык есть вековой труд целого поколения"
🔹 "Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание"
#гимназия_22
#gymn22
#международное_сотрудничество
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎥📰СОЗДАЕМ ИНФОПОВОДЫ:
системно,
продуманно,
профессионально...
🔀Опытом работы на страницах
"Настаўніцкая газета" поделились
🔸заместитель директора
ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Маркевич И.В.,
🔸учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист Чепелева Г.М..
🖋В статье
"Универсальные дидактические задания для работы с текстом"
🔹рассматривается понимание текста, быстрое нахождение требуемых фактов, использование личного опыта и знаний учащихся,
🔹представлены универсальные дидактические задания; сводная таблица "Приёмы, алгоритмы, стратегии работы с текстом".
🔄 Читайте, сравнивайте, берите на заметку.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить
системно,
продуманно,
профессионально...
🔀Опытом работы на страницах
"Настаўніцкая газета" поделились
🔸заместитель директора
ГУО "Гимназия №22 г.Минска" Маркевич И.В.,
🔸учитель русского языка и литературы квалификационной категории учитель-методист Чепелева Г.М..
🖋В статье
"Универсальные дидактические задания для работы с текстом"
🔹рассматривается понимание текста, быстрое нахождение требуемых фактов, использование личного опыта и знаний учащихся,
🔹представлены универсальные дидактические задания; сводная таблица "Приёмы, алгоритмы, стратегии работы с текстом".
🔄 Читайте, сравнивайте, берите на заметку.
#советский_район
#опыт_педагогов
#могу_научить