Forwarded from Pravo.by
В Беларуси повысят ответственность экскурсоводов и гидов-переводчиков
🔼Об этом сообщила директор Департамента по туризму Министерства спорта и туризма Беларуси Ирина Воронович.
📂🖊Утверждены порядок формирования и ведения национального реестра экскурсоводов и гидов-переводчиков, порядок и условия прохождения профессиональной аттестации, подтверждающей их квалификацию, случаи и порядок аттестации аудиогидов (мобильных сопровождений экскурсий) и их последующего учета. Прошедшему аттестацию выдаются свидетельство, перечень тем экскурсий и бейдж.
🔽С 1 января экскурсовод не имеет права проводить экскурсии, если у него нет бейджа, уточнила Ирина Воронович. «Свидетельство дается на срок 5 лет. Затем в обязательном порядке человек должен его продлить. Действие свидетельства приостанавливается решением аттестующего органа на срок до одного года, если имеются обоснованные жалобы со стороны физических и юридических лиц на качество обслуживания», – отметила она.
Подробности в материале pravo.by
🔼Об этом сообщила директор Департамента по туризму Министерства спорта и туризма Беларуси Ирина Воронович.
📂🖊Утверждены порядок формирования и ведения национального реестра экскурсоводов и гидов-переводчиков, порядок и условия прохождения профессиональной аттестации, подтверждающей их квалификацию, случаи и порядок аттестации аудиогидов (мобильных сопровождений экскурсий) и их последующего учета. Прошедшему аттестацию выдаются свидетельство, перечень тем экскурсий и бейдж.
🔽С 1 января экскурсовод не имеет права проводить экскурсии, если у него нет бейджа, уточнила Ирина Воронович. «Свидетельство дается на срок 5 лет. Затем в обязательном порядке человек должен его продлить. Действие свидетельства приостанавливается решением аттестующего органа на срок до одного года, если имеются обоснованные жалобы со стороны физических и юридических лиц на качество обслуживания», – отметила она.
Подробности в материале pravo.by
Forwarded from Образование.Советский.Минск
27 октября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 27 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 27 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 27 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 гадоў з дня нараджэння Юрэвіча Вадзіма Александравіча,(1872-1963), расійскага вучонага-медыка, аднаго з пачынальнікаў сучаснай эферэнтнай тэрапіі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Бубалы Антона Францавіча, 1942, краязнаўца, педагога, журналіста, пісьменніка, паэта, перакладчыка
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Шкадарэвіча Аляксея Пятровіча, 1947, вучонага-фізіка, акадэміка НАН Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі, кавалера ордэна Пашаны
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Залатуха Мікалая Рыгоравіча,1952, мастака-рэстаўратара
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 27 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 27 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 27 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹150 гадоў з дня нараджэння Юрэвіча Вадзіма Александравіча,(1872-1963), расійскага вучонага-медыка, аднаго з пачынальнікаў сучаснай эферэнтнай тэрапіі
🔹80 гадоў з дня нараджэння
Бубалы Антона Францавіча, 1942, краязнаўца, педагога, журналіста, пісьменніка, паэта, перакладчыка
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Шкадарэвіча Аляксея Пятровіча, 1947, вучонага-фізіка, акадэміка НАН Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі, кавалера ордэна Пашаны
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Залатуха Мікалая Рыгоравіча,1952, мастака-рэстаўратара
#день_в_истории
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Проект Концепции школьного исторического образования рассмотрели на Республиканском совете по исторической политике при Администрации Президента Беларуси.
👍Министерство образования Беларуси комплексно подходит к историческому и патриотическому воспитанию молодежи. Способствовать тому должна и новая Концепция школьного исторического образования, проект которой был детально рассмотрен сегодня в ходе заседания.
👍Концепция школьного исторического образования касается не только школьных предметов истории Беларуси либо интегрированного курса истории Беларуси в контексте всемирной истории, но и вопросов, касающихся межпредметных связей. В концепции заложены взаимосвязи с белорусской литературой, обществоведением, географией, целым рядом других дисциплин. Еще один важнейший аспект в части новизны концепции - вопрос внеурочной деятельности. Поставлена задача создать в каждой школе в этом году музейную экспозицию, в настоящее время Министерством образования разработано положение о республиканском конкурсе школьных экскурсоводов - для того, чтобы каждого школьника привлекать к изучению истории не только в рамках уроков, но и во внеурочной деятельности. А здесь целый ряд таких форм работы, как экскурсии, краеведческая деятельность, лектории в местах боевой связи и других, имеющих важное историческое значение.
https://www.sb.by/articles/proekt-kontseptsii-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-rassmotren-segodnya-v-minske.html
👍Министерство образования Беларуси комплексно подходит к историческому и патриотическому воспитанию молодежи. Способствовать тому должна и новая Концепция школьного исторического образования, проект которой был детально рассмотрен сегодня в ходе заседания.
👍Концепция школьного исторического образования касается не только школьных предметов истории Беларуси либо интегрированного курса истории Беларуси в контексте всемирной истории, но и вопросов, касающихся межпредметных связей. В концепции заложены взаимосвязи с белорусской литературой, обществоведением, географией, целым рядом других дисциплин. Еще один важнейший аспект в части новизны концепции - вопрос внеурочной деятельности. Поставлена задача создать в каждой школе в этом году музейную экспозицию, в настоящее время Министерством образования разработано положение о республиканском конкурсе школьных экскурсоводов - для того, чтобы каждого школьника привлекать к изучению истории не только в рамках уроков, но и во внеурочной деятельности. А здесь целый ряд таких форм работы, как экскурсии, краеведческая деятельность, лектории в местах боевой связи и других, имеющих важное историческое значение.
https://www.sb.by/articles/proekt-kontseptsii-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-rassmotren-segodnya-v-minske.html
SB.BY Беларусь сегодня
Проект Концепции школьного исторического образования рассмотрели в Минске
Министерство образования Беларуси комплексно подходит к историческому и патриотическому воспитанию молодежи. Способствовать тому должна и...
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Какие нововведения в ПДД вступили в силу в октябре.
🔺Вне населенных пунктов легковым автомобилям с технически допустимой общей массой не более 3,5 т и мотоциклам на автомагистралях и дорогах для автомобилей разрешается движение со скоростью не более 120 км/ч, в остальных случаях — не более 90 км/ч.
🔺Вводится понятие «средства персональной мобильности» (СПМ) — к ним относятся электросамокаты, гироскутеры, сегвеи и моноколеса. Передвигаться на СПМ разрешается со скоростью не выше 25 км/ч по велосипедной дорожке, при ее отсутствии — по тротуару.
🔺Велосипедистам пересекать проезжую часть можно лишь по велопереезду или велодорожке, а если их нет — по пешеходному переходу, на перекрестке по линии тротуаров или обочин. Также велосипедистам разрешили не спешиваться.
🔺Среди изменений для водителей указаны два периода, когда нужно ездить с включенным ближним светом фар, — с 25 мая по 5 июня и с 25 августа по 5 сентября.
Подробности — здесь ⬅️
🔺Вне населенных пунктов легковым автомобилям с технически допустимой общей массой не более 3,5 т и мотоциклам на автомагистралях и дорогах для автомобилей разрешается движение со скоростью не более 120 км/ч, в остальных случаях — не более 90 км/ч.
🔺Вводится понятие «средства персональной мобильности» (СПМ) — к ним относятся электросамокаты, гироскутеры, сегвеи и моноколеса. Передвигаться на СПМ разрешается со скоростью не выше 25 км/ч по велосипедной дорожке, при ее отсутствии — по тротуару.
🔺Велосипедистам пересекать проезжую часть можно лишь по велопереезду или велодорожке, а если их нет — по пешеходному переходу, на перекрестке по линии тротуаров или обочин. Также велосипедистам разрешили не спешиваться.
🔺Среди изменений для водителей указаны два периода, когда нужно ездить с включенным ближним светом фар, — с 25 мая по 5 июня и с 25 августа по 5 сентября.
Подробности — здесь ⬅️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥ЧТО ТАКОЕ ИНТЕРНЕТ - ГРУМИНГ И КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ НАСИЛИЯ?
Часть 1⃣.
ГРУМИНГ(англ. grooming) – "обхаживание" в с целью дальнейшей сексуальной эксплуатации.
Возможности интернета позволяют устанавливать контакт с ребенком без ведома взрослых, ведь нередко дети обращаются к виртуальным друзьям за помощью, вместо того чтобы поделиться проблемой с реальным взрослым (родителем, например).
🆘 Как злоумышленник устанавливает такой контакт?⬇️⬇️
Злоумышленники, охотящиеся за детьми в сети, чаще всего устанавливают контакты с жертвой в чатах, по электронной почте или в ходе каких-либо обсуждений на форумах. Как правило, они хорошие манипуляторы, поэтому стараются привлечь ребенка вниманием, добротой, иногда даже подарками.
После того, как контакт с ребенком установлен, злодей может начать убеждать ребенка перейти в более уединенное место – это может быть приватный чат или общение по видеосвязи (скайп). Если ребенок соглашается, начинается еще более интенсивное «обхаживание». Преступник начинает втягивать ребенка в обсуждение интимных вопросов, показывает материалы сексуального характера, пытаясь ослабить моральные запреты, которые являются сдерживающей силой.
Если ребенок не сопротивляется такому общению и получению таких материалов, то злоумышленники постепенно склоняют несовершеннолетних к встрече в реальной жизни🆘😱.
Иногда у взрослого получается выманить ребенка на встречу и без применения угроз или шантажа – груминг может сопровождаться обещанием подарков. Все это влечет за собой серьезный психологический вред для ребенка.
☝️✔️Важно понимать, что груминг – довольно длительный процесс и может быть прерван на любом этапе, стоит только злоумышленнику почувствовать, что он не сможет достичь своей цели. Поэтому нужно разговаривать с детьми, чтобы подобного не случилось.
Об этом подробно ➡️ здесь.
Читаем и понимаем больше!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьдетей
Часть 1⃣.
ГРУМИНГ(англ. grooming) – "обхаживание" в с целью дальнейшей сексуальной эксплуатации.
Возможности интернета позволяют устанавливать контакт с ребенком без ведома взрослых, ведь нередко дети обращаются к виртуальным друзьям за помощью, вместо того чтобы поделиться проблемой с реальным взрослым (родителем, например).
🆘 Как злоумышленник устанавливает такой контакт?⬇️⬇️
Злоумышленники, охотящиеся за детьми в сети, чаще всего устанавливают контакты с жертвой в чатах, по электронной почте или в ходе каких-либо обсуждений на форумах. Как правило, они хорошие манипуляторы, поэтому стараются привлечь ребенка вниманием, добротой, иногда даже подарками.
После того, как контакт с ребенком установлен, злодей может начать убеждать ребенка перейти в более уединенное место – это может быть приватный чат или общение по видеосвязи (скайп). Если ребенок соглашается, начинается еще более интенсивное «обхаживание». Преступник начинает втягивать ребенка в обсуждение интимных вопросов, показывает материалы сексуального характера, пытаясь ослабить моральные запреты, которые являются сдерживающей силой.
Если ребенок не сопротивляется такому общению и получению таких материалов, то злоумышленники постепенно склоняют несовершеннолетних к встрече в реальной жизни🆘😱.
Иногда у взрослого получается выманить ребенка на встречу и без применения угроз или шантажа – груминг может сопровождаться обещанием подарков. Все это влечет за собой серьезный психологический вред для ребенка.
☝️✔️Важно понимать, что груминг – довольно длительный процесс и может быть прерван на любом этапе, стоит только злоумышленнику почувствовать, что он не сможет достичь своей цели. Поэтому нужно разговаривать с детьми, чтобы подобного не случилось.
Об этом подробно ➡️ здесь.
Читаем и понимаем больше!
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьдетей
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ 🔟 причин сказать "НЕТ" наркотикам
🔝дают фальшивое представление о счастье
🔝не дают мыслить за самого себя
🔝 часто приводят к несчастным случаям
🔝уничтожают дружбу
🔝делают человека слабым и безвольным
🔝являются препятствием к духовному развитию
🔝толкают людей на кражи и насилие
🔝 являются источником многих заболеваний
🔝разрушают семьи
🔝приводят к врожденным порокам развития детей
‼️Отказавшись от наркотиков, ТЫ:
👍 сбережёшь свое здоровье
👍 сохранишь своих друзей
👍 не причинишь боль своей семье
👍 останешься свободным и независимым
‼️ЗАПОМНИ
👆Самый простой способ ИЗБЕЖАТЬ ПРОБЛЕМ С НАРКОТИКАМИ – вообще НЕ СТАЛКИВАТЬСЯ С НИМИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ 🔟 причин сказать "НЕТ" наркотикам
🔝дают фальшивое представление о счастье
🔝не дают мыслить за самого себя
🔝 часто приводят к несчастным случаям
🔝уничтожают дружбу
🔝делают человека слабым и безвольным
🔝являются препятствием к духовному развитию
🔝толкают людей на кражи и насилие
🔝 являются источником многих заболеваний
🔝разрушают семьи
🔝приводят к врожденным порокам развития детей
‼️Отказавшись от наркотиков, ТЫ:
👍 сбережёшь свое здоровье
👍 сохранишь своих друзей
👍 не причинишь боль своей семье
👍 останешься свободным и независимым
‼️ЗАПОМНИ
👆Самый простой способ ИЗБЕЖАТЬ ПРОБЛЕМ С НАРКОТИКАМИ – вообще НЕ СТАЛКИВАТЬСЯ С НИМИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Белорусскому педагогическому обществу - 50!
👍Сегодня в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка проходят торжественные мероприятия – отчетно-выборный съезд и празднование 50-летнего юбилея общественного объединения «Белорусское педагогическое общество».
За время своего существования Белорусское педагогическое общество стало профессиональной площадкой для обсуждения самых насущных вопросов образовательной практики на всех уровнях образования, начиная с дошкольного.
✅Участников съезда приветствовал Министр образования Андрей Иванец: «Все эти годы мы прошли вместе. В каждом регионе нашей республики, области, городе, районе активно работали педагоги-ученые, учителя-практики, поднимая важные вопросы развития современной педагогической науки и практики, распространяя эффективный педагогический опыт, обсуждая перспективы развития национальной системы образования».
👍Сегодня в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка проходят торжественные мероприятия – отчетно-выборный съезд и празднование 50-летнего юбилея общественного объединения «Белорусское педагогическое общество».
За время своего существования Белорусское педагогическое общество стало профессиональной площадкой для обсуждения самых насущных вопросов образовательной практики на всех уровнях образования, начиная с дошкольного.
✅Участников съезда приветствовал Министр образования Андрей Иванец: «Все эти годы мы прошли вместе. В каждом регионе нашей республики, области, городе, районе активно работали педагоги-ученые, учителя-практики, поднимая важные вопросы развития современной педагогической науки и практики, распространяя эффективный педагогический опыт, обсуждая перспективы развития национальной системы образования».
ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА🇧🇾
2️⃣7️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
👩🎓❗️В рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" в Гимназии 22 г.Минска прошёл информационный час на тему «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации».
✅На встречу к ребятам пришли:
👨💼Волович Николай Викторович - специалист отдела информационно-аналитического обеспечения учреждения "Главный информационный центр Министерства образования Республики Беларусь"🇧🇾
👨🏼✈️Голодюк Александр Кононович, полковник запаса, представитель военного комиссариата Советского района г.Минска
🔎Гостям провели экскурсию по гимназии и ознакомили:
✅с музейной военно-патриотической экспозицияй
✅далее состоялась беседа в формате диалоговой площадки
✅в завершении Николай Викторович и Александр Кононович вручили учащимся благодарности и памятные подарки в виде книги "Линия Сталина, правда и Память истории" за несение Почетной Вахты Памяти на Посту №1 у Вечного огня на площади Победы города-героя Минска
#советскийрайон
#ШАГ
#гимназия_22
2️⃣7️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
👩🎓❗️В рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" в Гимназии 22 г.Минска прошёл информационный час на тему «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации».
✅На встречу к ребятам пришли:
👨💼Волович Николай Викторович - специалист отдела информационно-аналитического обеспечения учреждения "Главный информационный центр Министерства образования Республики Беларусь"🇧🇾
👨🏼✈️Голодюк Александр Кононович, полковник запаса, представитель военного комиссариата Советского района г.Минска
🔎Гостям провели экскурсию по гимназии и ознакомили:
✅с музейной военно-патриотической экспозицияй
✅далее состоялась беседа в формате диалоговой площадки
✅в завершении Николай Викторович и Александр Кононович вручили учащимся благодарности и памятные подарки в виде книги "Линия Сталина, правда и Память истории" за несение Почетной Вахты Памяти на Посту №1 у Вечного огня на площади Победы города-героя Минска
#советскийрайон
#ШАГ
#гимназия_22