Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥ПОДРОСТОК ВПЕРВЫЕ ПРИШЕЛ ДОМОЙ ПЬЯНЫМ – ЧТО ДЕЛАТЬ?
Ситуация возвращения подростка домой в пьяном виде – “страшный сон” для любого родителя.
Попробуем разобраться, как правильно реагировать, ЧТО ПОМОЖЕТ, а что только УСУГУБИТ ситуацию.
Сразу после возвращения подростка:
1️⃣ УСПОКОИТЬСЯ. Употребление алкоголя подростком вызывает бурю эмоций у родителей: от тревоги до ярости. Тревоги связаны с безопасностью ребенка. То, что подросток пришел домой – это значит, что он в безопасности и “самое страшное позади”. Пытаться выяснять отношения “по горячим следам” – бесполезно.
Во-первых, подросток в состоянии алкогольного опьянения не сможет адекватно вас понять.
Во-вторых, на пике эмоций пытаться разрешить ситуации не эффективно.
Лучшее, что вы можете сделать в данный момент: справиться со своими эмоциями. После того, как эмоции утихли, можно сказать о своем волнении: “Я беспокоился, что тебя долго нет, что не мог до тебя дозвониться, не знал, где ты”.
После того, как подросток пришел в адекватное состояние, а родитель успокоился:
2️⃣ ОЦЕНИТЬ СИТУАЦИЮ. Попросить ребенка рассказать, в какой компании он проводил время, что он употреблял. Одно дело – если подросток выпил вина на дне рождение у лучшего друга, и другое дело, к примеру, “с горя” напился в малознакомой компании после того, как поругался с девушкой. Именно контекст важен для того, чтобы понять ситуацию.
3️⃣ СПРОСИТЬ: как подросток сам оценивает эту ситуацию. Важен не столько сам факт употребления спиртного, а то, как подросток относится к этому опыту.
Здесь также возможны варианты:
✅ В одной ситуации - ребенок признает необдуманность поступка и расскажет, что стало причиной.
Как правило, это реакция подростка, у которого доверительные отношения с родителем. Все, что имеет смысл делать родителю в подобной ситуации: спокойно рассказать о своем отношении к ситуации, своем беспокойстве.
✅ В другой ситуации – подросток вообще откажется обсуждать это с родителем, хлопнет дверью и уйдет в свою комнату. И именно такая реакция является более тревожным фактором, чем само употребление алкоголя.
Имеет смысл всерьез задуматься о психологическом благополучии ребенка: в какой компании он проводит время, чем занимается, и как ему помочь.
Причин может быть много:
✔️сложности в общении со сверстниками,
✔️эмоциональные переживания,
✔️ низкая самооценка,
✔️а также - конфликты, стресс, неудачи.
📌☝️Если самостоятельно не удается наладить контакт, имеет смысл обратиться за помощью психолога. Специалист поможет понять причины подобного поведения ребенка и оценить степень риска.
В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ Советского района можете получить рекомендации и советы специалистов социально-педагогической и психологической службы.
📞Контактный телефон☎️:
390-45-67
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Ситуация возвращения подростка домой в пьяном виде – “страшный сон” для любого родителя.
Попробуем разобраться, как правильно реагировать, ЧТО ПОМОЖЕТ, а что только УСУГУБИТ ситуацию.
Сразу после возвращения подростка:
1️⃣ УСПОКОИТЬСЯ. Употребление алкоголя подростком вызывает бурю эмоций у родителей: от тревоги до ярости. Тревоги связаны с безопасностью ребенка. То, что подросток пришел домой – это значит, что он в безопасности и “самое страшное позади”. Пытаться выяснять отношения “по горячим следам” – бесполезно.
Во-первых, подросток в состоянии алкогольного опьянения не сможет адекватно вас понять.
Во-вторых, на пике эмоций пытаться разрешить ситуации не эффективно.
Лучшее, что вы можете сделать в данный момент: справиться со своими эмоциями. После того, как эмоции утихли, можно сказать о своем волнении: “Я беспокоился, что тебя долго нет, что не мог до тебя дозвониться, не знал, где ты”.
После того, как подросток пришел в адекватное состояние, а родитель успокоился:
2️⃣ ОЦЕНИТЬ СИТУАЦИЮ. Попросить ребенка рассказать, в какой компании он проводил время, что он употреблял. Одно дело – если подросток выпил вина на дне рождение у лучшего друга, и другое дело, к примеру, “с горя” напился в малознакомой компании после того, как поругался с девушкой. Именно контекст важен для того, чтобы понять ситуацию.
3️⃣ СПРОСИТЬ: как подросток сам оценивает эту ситуацию. Важен не столько сам факт употребления спиртного, а то, как подросток относится к этому опыту.
Здесь также возможны варианты:
✅ В одной ситуации - ребенок признает необдуманность поступка и расскажет, что стало причиной.
Как правило, это реакция подростка, у которого доверительные отношения с родителем. Все, что имеет смысл делать родителю в подобной ситуации: спокойно рассказать о своем отношении к ситуации, своем беспокойстве.
✅ В другой ситуации – подросток вообще откажется обсуждать это с родителем, хлопнет дверью и уйдет в свою комнату. И именно такая реакция является более тревожным фактором, чем само употребление алкоголя.
Имеет смысл всерьез задуматься о психологическом благополучии ребенка: в какой компании он проводит время, чем занимается, и как ему помочь.
Причин может быть много:
✔️сложности в общении со сверстниками,
✔️эмоциональные переживания,
✔️ низкая самооценка,
✔️а также - конфликты, стресс, неудачи.
📌☝️Если самостоятельно не удается наладить контакт, имеет смысл обратиться за помощью психолога. Специалист поможет понять причины подобного поведения ребенка и оценить степень риска.
В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ Советского района можете получить рекомендации и советы специалистов социально-педагогической и психологической службы.
📞Контактный телефон☎️:
390-45-67
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Несмотря на масштабную работу, проводимую субъектами профилактики ВНОВЬ и ВНОВЬ в оперативной сводке мы ВИДИМ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, предусмотренные частью 4 статьи 328 УК РБ ⚖
😱 И совершает эти преступления - ПОДРОСТОК
⁉️ Причина ⤵️⤵️⤵️
мифическая возможность заработать "большие" и "лёгкие" деньги
‼️ Заканчивается такой бизнес быстро и одинаково ⤵️⤵️⤵️
ТЮРЕМНЫЙ СРОК, до 20 лет лишения свободы
‼️ РОДИТЕЛИ расскажите ребёнку о чем он пожалеет, когда попадает в тюрьму:
🔝 о времени
🔝как много мог увидеть и услышать
🔝что понять и сделать
🔝как реализовать себя
🔝как мог улыбаться на свободе...
🙏 СКАЖИТЕ "НЕТ" ПОГОНЕ ЗА "ЛЁГКИМИ" ДЕНЬГАМИ 🔜
СОХРАНИТЕ МОЛОДОСТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️Несмотря на масштабную работу, проводимую субъектами профилактики ВНОВЬ и ВНОВЬ в оперативной сводке мы ВИДИМ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, предусмотренные частью 4 статьи 328 УК РБ ⚖
😱 И совершает эти преступления - ПОДРОСТОК
⁉️ Причина ⤵️⤵️⤵️
мифическая возможность заработать "большие" и "лёгкие" деньги
‼️ Заканчивается такой бизнес быстро и одинаково ⤵️⤵️⤵️
ТЮРЕМНЫЙ СРОК, до 20 лет лишения свободы
‼️ РОДИТЕЛИ расскажите ребёнку о чем он пожалеет, когда попадает в тюрьму:
🔝 о времени
🔝как много мог увидеть и услышать
🔝что понять и сделать
🔝как реализовать себя
🔝как мог улыбаться на свободе...
🙏 СКАЖИТЕ "НЕТ" ПОГОНЕ ЗА "ЛЁГКИМИ" ДЕНЬГАМИ 🔜
СОХРАНИТЕ МОЛОДОСТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
🔥4⃣ ДНЯ 🔥
🎖ДО ПОБЕДЫ 🎖
В преддверие величественного праздника⭐️, продолжая ежегодную традицию учащиеся Гимназии 22 г.Минска поздравили ветеранов Великой Отечественной войны с Днём Победы🎖
💐Особенно тёплой и трогательной была встреча с Черкащенко Адой Алексеевной
🌟бойцом Батальона Белорусских орлят
🌟почетной пионеркой Города-героя Минска
🎞Ребята услышали рассказ о нелёгком пути, который пришлось преодолеть ветерану, с интересом рассматривали фото из семейного архива
💫Самые тёплые Слава в адрес Ады Алексеевны прозвучали за чаепитием
#советский_район
#гимназия_22
#День_Великой_Победы
#Мы_помним
🎖ДО ПОБЕДЫ 🎖
В преддверие величественного праздника⭐️, продолжая ежегодную традицию учащиеся Гимназии 22 г.Минска поздравили ветеранов Великой Отечественной войны с Днём Победы🎖
💐Особенно тёплой и трогательной была встреча с Черкащенко Адой Алексеевной
🌟бойцом Батальона Белорусских орлят
🌟почетной пионеркой Города-героя Минска
🎞Ребята услышали рассказ о нелёгком пути, который пришлось преодолеть ветерану, с интересом рассматривали фото из семейного архива
💫Самые тёплые Слава в адрес Ады Алексеевны прозвучали за чаепитием
#советский_район
#гимназия_22
#День_Великой_Победы
#Мы_помним
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
📚Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования в 2021/2022 учебном году
🖋Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования проводятся в период с 1 по 9 июня 2022 г.
Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования, и формы проведения выпускных экзаменов определены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2021 № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году» (с изменениями от 11.08.2021 № 170).
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования объявляются через средства массовой информации.
🖋Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования проводятся в период с 1 по 9 июня 2022 г.
Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования, и формы проведения выпускных экзаменов определены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2021 № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году» (с изменениями от 11.08.2021 № 170).
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования объявляются через средства массовой информации.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Последние звонки для 9 и 11 кл. пройдут в школах 30 мая. Стало известно и расписание экзаменов.
▪️Учащиеся 9 кл. будут сдавать три выпускных письменных экзамена: 2, 7, 9 июня — «Белорусский язык» (диктант), «Русский язык» (диктант), «Математика» (контрольная).
▪️Учащиеся 11 кл. — четыре экзамена: письменно (1, 3, 6 июня) — «Белорусский язык» или «Русский язык» (изложение) и «Математика» (контрольная), устно — «Иностранный язык», «История Беларуси».
📍Выпускные вечера рекомендуется провести 10 июня.
▪️Учащиеся 9 кл. будут сдавать три выпускных письменных экзамена: 2, 7, 9 июня — «Белорусский язык» (диктант), «Русский язык» (диктант), «Математика» (контрольная).
▪️Учащиеся 11 кл. — четыре экзамена: письменно (1, 3, 6 июня) — «Белорусский язык» или «Русский язык» (изложение) и «Математика» (контрольная), устно — «Иностранный язык», «История Беларуси».
📍Выпускные вечера рекомендуется провести 10 июня.
ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА🇧🇾
0️⃣5️⃣.0️⃣5️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
в рамках ШАГ
👩🎓Занятие на тему "Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн" в Гимназии 22 г.Минска провели для учащихся 9-х классов
✅В ходе мероприятия учащиеся обсудили вопросы:
💥Открытие второго фронта
💥Освободительный поход Красной армии в Европу
💥Крымская конференция
💥 Берлинская операция
💥День Победы🇧🇾
💥Разгром Квантунской армии
#советскийрайон
#ШАГ
#гимназия22
0️⃣5️⃣.0️⃣5️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣
в рамках ШАГ
👩🎓Занятие на тему "Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн" в Гимназии 22 г.Минска провели для учащихся 9-х классов
✅В ходе мероприятия учащиеся обсудили вопросы:
💥Открытие второго фронта
💥Освободительный поход Красной армии в Европу
💥Крымская конференция
💥 Берлинская операция
💥День Победы🇧🇾
💥Разгром Квантунской армии
#советскийрайон
#ШАГ
#гимназия22
В канун Дня Победы🇧🇾 учащиеся 2Г класса Гимназии 22 г.Минска пополнили ряды октябрят
⭐️Посвящение состоялось в библиотеке гимназии📚
👫Ребята посетили выставку литературы, посвящённой Великой Отечественной войне, взяли Книги для домашнего чтения
#советскийрайон
#гимназия_22
#gymn22
#БРПО
⭐️Посвящение состоялось в библиотеке гимназии📚
👫Ребята посетили выставку литературы, посвящённой Великой Отечественной войне, взяли Книги для домашнего чтения
#советскийрайон
#гимназия_22
#gymn22
#БРПО
Forwarded from Образование.Советский.Минск
6 мая – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹115 лет со дня рождения
Николая Францевича Гастелло, (1907-1941), советского военного лётчика, героя Великой Отечественной войны
🔹100 лет со дня рождения
Владимира Абрамовича Этуша, (1922-2019), советского и российского актера театра и кино, профессора, Народного артиста СССР
🔹220 гадоў з дня нараджэння Горскага Станіслава Батыса, (1802-1864), батаніка-фларыста, медыка, педагога, аднаго з першых даследчыкаў флоры Белавежскай пушчы
🔹125 гадоў з дня нараджэння Блінкова Георгія Мікалаевіча, (1897-1984), расійскага батаніка
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Сляпяна Рыгора Якаўлевіча, 1952, вучонага ў галіне радыёфізікі і электронікі
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 6 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 6 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 6 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹115 лет со дня рождения
Николая Францевича Гастелло, (1907-1941), советского военного лётчика, героя Великой Отечественной войны
🔹100 лет со дня рождения
Владимира Абрамовича Этуша, (1922-2019), советского и российского актера театра и кино, профессора, Народного артиста СССР
🔹220 гадоў з дня нараджэння Горскага Станіслава Батыса, (1802-1864), батаніка-фларыста, медыка, педагога, аднаго з першых даследчыкаў флоры Белавежскай пушчы
🔹125 гадоў з дня нараджэння Блінкова Георгія Мікалаевіча, (1897-1984), расійскага батаніка
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Сляпяна Рыгора Якаўлевіча, 1952, вучонага ў галіне радыёфізікі і электронікі
#день_в_истории
Forwarded from Профсоюзы Столицы
📌НА ДЕНЬ ПОБЕДЫ ОТПРАВЛЯЕМСЯ В МУЗЕЙ: ВХОД СВОБОДНЫЙ!
📍Отличную акцию организует Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны. 8 и 9 мая вход в музей свободный!
📌 Вы сможете посетить экскурсии с профессиональными гидами, ознакомиться с рядом экспозиций самостоятельно и даже посмотреть фильм «Судьба диверсанта».
📍Отличную акцию организует Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны. 8 и 9 мая вход в музей свободный!
📌 Вы сможете посетить экскурсии с профессиональными гидами, ознакомиться с рядом экспозиций самостоятельно и даже посмотреть фильм «Судьба диверсанта».