📢 РУБРИКА 📢
🌿 «КЛАССНЫЙ ЧАС»🌿
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
❣В рамках недели, посвященной Дню матери и Покрову Пресвятой Богородицы, сегодня в 8 «А» классе прошёл классный час «Народные традиции праздника Покрова Пресвятой Богородицы»
☘Ребята познакомились с историей праздника, обычаями и традициями белорусского народа
🌿Попробовали праздничные блины🥞 и яблоки🍎
❣Узнали, что приносит счастье в дом🏘
❣🌿❣Разработали памятку празднования, которая гласит:
🌾1. Этот праздничный день- день веселья! 🤗
🌾2. Обязательно испеките блины🥞 и угостите ими соседей
🌾3. Приготовьте блюдо с грибами - это очень вкусно!
🌾4. Поставьте веточку яблони!
🌾5. Проследите за погодой: если хорошая - быть хорошей зиме и хорошему урожаю в следующем году
🌾6. Все обряды проводят только женщины, ведь Пресвятая Богородица- хранительница домашнего очага.
❣ГЛАВНОЕ!!! НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОЗДРАВИТЬ СВОИХ МАМ С ДНЁМ МАТЕРИ!❣ ВЕДЬ СИМВОЛИЧНО, ЧТО ЭТИ ПРАЗДНИКИ - В ОДИН ДЕНЬ!❣
#гимназия15 #духовнонравственноевоспитание #классныйчас
🌿 «КЛАССНЫЙ ЧАС»🌿
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
❣В рамках недели, посвященной Дню матери и Покрову Пресвятой Богородицы, сегодня в 8 «А» классе прошёл классный час «Народные традиции праздника Покрова Пресвятой Богородицы»
☘Ребята познакомились с историей праздника, обычаями и традициями белорусского народа
🌿Попробовали праздничные блины🥞 и яблоки🍎
❣Узнали, что приносит счастье в дом🏘
❣🌿❣Разработали памятку празднования, которая гласит:
🌾1. Этот праздничный день- день веселья! 🤗
🌾2. Обязательно испеките блины🥞 и угостите ими соседей
🌾3. Приготовьте блюдо с грибами - это очень вкусно!
🌾4. Поставьте веточку яблони!
🌾5. Проследите за погодой: если хорошая - быть хорошей зиме и хорошему урожаю в следующем году
🌾6. Все обряды проводят только женщины, ведь Пресвятая Богородица- хранительница домашнего очага.
❣ГЛАВНОЕ!!! НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОЗДРАВИТЬ СВОИХ МАМ С ДНЁМ МАТЕРИ!❣ ВЕДЬ СИМВОЛИЧНО, ЧТО ЭТИ ПРАЗДНИКИ - В ОДИН ДЕНЬ!❣
#гимназия15 #духовнонравственноевоспитание #классныйчас
🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
❣В рамках недели, посвященной Дню матери и Покрову Пресвятой Богородицы, учащиеся 7 классов вспомнили самую вкусную традицию на Покров и испекли блинов.
🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞
🌿 В Покров хозяйки обязательно пекут блины - для благосостояния. Они - непременное блюдо 🥞на
праздничном столе, символ солнца🌞.
🌾Перед тем как сесть за стол, хозяйка обходит все углы
жилья с тарелкой, а потом, прочитав молитву Пресвятой Богородице, пробует блин
🌾Кулинарные традиции на праздник Покров Пресвятой Богородицы.
Кто не любит блины?🥞
Конечно, все любят!🤗
Особенно, если они приготовлены с любовью и своими руками.
Вместе мы пекли блины
Дружно! И блины вкусны!
Угощайся, торопись!
С другом лучшим поделись!
#гимназия15 #духовнонравственноевоспитание #деньматери
❣В рамках недели, посвященной Дню матери и Покрову Пресвятой Богородицы, учащиеся 7 классов вспомнили самую вкусную традицию на Покров и испекли блинов.
🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞🥞
🌿 В Покров хозяйки обязательно пекут блины - для благосостояния. Они - непременное блюдо 🥞на
праздничном столе, символ солнца🌞.
🌾Перед тем как сесть за стол, хозяйка обходит все углы
жилья с тарелкой, а потом, прочитав молитву Пресвятой Богородице, пробует блин
🌾Кулинарные традиции на праздник Покров Пресвятой Богородицы.
Кто не любит блины?🥞
Конечно, все любят!🤗
Особенно, если они приготовлены с любовью и своими руками.
Вместе мы пекли блины
Дружно! И блины вкусны!
Угощайся, торопись!
С другом лучшим поделись!
#гимназия15 #духовнонравственноевоспитание #деньматери
☘Киномероприятие "Братья наши меньшие"☘
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
🌌Сегодня учащиеся 5 "Б" класса посетили кинотеатр, где состоялась встреча с сотрудником "Минского государственного туристско-экологического центра детей и молодежи".
💥а хорошим завершением встречи был просмотр художественного фильма "Помогите, я уменьшил своих друзей"
#гимназия15 #киномероприятие
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
🌌Сегодня учащиеся 5 "Б" класса посетили кинотеатр, где состоялась встреча с сотрудником "Минского государственного туристско-экологического центра детей и молодежи".
💥а хорошим завершением встречи был просмотр художественного фильма "Помогите, я уменьшил своих друзей"
#гимназия15 #киномероприятие
📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖
1️⃣2️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ учащиеся 9, 10 и 11-х классов нашей гимназии решали олимпиадные задачи по информатике.
🏆Победители 1- го этапа олимпиады будут представлять наше учреждение образования на следующих этапах.
🤗 Благодарим их за участие и желаем хорошо подготовиться к дальнейшим конкурсам!❗
#гимназия15 #олимпиада
1️⃣2️⃣.1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ учащиеся 9, 10 и 11-х классов нашей гимназии решали олимпиадные задачи по информатике.
🏆Победители 1- го этапа олимпиады будут представлять наше учреждение образования на следующих этапах.
🤗 Благодарим их за участие и желаем хорошо подготовиться к дальнейшим конкурсам!❗
#гимназия15 #олимпиада
Forwarded from Образование.Советский.Минск
13 октября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 13 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 13 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹170 гадоў з дня нараджэння Паўлінава Андрэя Міхайлавіча, (1852-1897), архітэктара, рэстаўратара, расійскага гісторыка архітэктуры, акадэміка архітэктуры
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Кобец-Філімонавац Алены Рыгораўны, (1932-2013), пісьменніца
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Рымжа Міхаіла Іванавіча, 1947, вучонага ў галіне эпідэміялогіі, педагога, выдатніка аховы здароўя Беларусі
🔹30 гадоў з часу стварэння
Гомельскага гарадскога маладзёжнага тэатра
🔹13 октября Всемирный день зрения
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 13 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 13 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 13 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹170 гадоў з дня нараджэння Паўлінава Андрэя Міхайлавіча, (1852-1897), архітэктара, рэстаўратара, расійскага гісторыка архітэктуры, акадэміка архітэктуры
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Кобец-Філімонавац Алены Рыгораўны, (1932-2013), пісьменніца
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Рымжа Міхаіла Іванавіча, 1947, вучонага ў галіне эпідэміялогіі, педагога, выдатніка аховы здароўя Беларусі
🔹30 гадоў з часу стварэння
Гомельскага гарадскога маладзёжнага тэатра
🔹13 октября Всемирный день зрения
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣3⃣ кастрычніка адзначаецца народнае свята Міхаіл Саламяны.
📌 У праваслаўным календары гэта дзень шанавання свяціцеля Міхаіла і пакутніка Рыгора.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень сяляне абнаўлялі ложак, палілі старую салому з падушак і матрацаў.
🔸Верылі: 13 кастрычніка лесуны вылі звярынымі галасамі, вырывалі з каранямі елкі, палохалі звяроў.
🔸Продкі аблівалі дзяцей на парозе хаты калодзежнай вадой праз срэбнае рэшата.
🔸Лічылі, што гэта зберажэ не толькі ад псуты, але і ад зімовай прастуды.
🔸Парог са старажытнасці асацыяваўся з мяжой паміж хатай і «другім» светам.
🔸 Рэшата - з дастаткам, урадлівасцю і звязана было з дажджом, небам і сонцам.
🔸Вада, пралітая праз рэшата, надзялялася асаблівай лячэбнай сілай.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Снег выпаў - зіма будзе позняй.
🔹Бяроза і ліпа скінулі ўсё лісце - наступны год будзе ўраджайным.
🔹Журавы ўжо паляцелі ў вырай - чакай зіму раннюю і халодную.
🎂 Народжаныя 13 кастрычніка валодаюць спакойным норавам. Насіць ім варта берыл.
📌 У праваслаўным календары гэта дзень шанавання свяціцеля Міхаіла і пакутніка Рыгора.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень сяляне абнаўлялі ложак, палілі старую салому з падушак і матрацаў.
🔸Верылі: 13 кастрычніка лесуны вылі звярынымі галасамі, вырывалі з каранямі елкі, палохалі звяроў.
🔸Продкі аблівалі дзяцей на парозе хаты калодзежнай вадой праз срэбнае рэшата.
🔸Лічылі, што гэта зберажэ не толькі ад псуты, але і ад зімовай прастуды.
🔸Парог са старажытнасці асацыяваўся з мяжой паміж хатай і «другім» светам.
🔸 Рэшата - з дастаткам, урадлівасцю і звязана было з дажджом, небам і сонцам.
🔸Вада, пралітая праз рэшата, надзялялася асаблівай лячэбнай сілай.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Снег выпаў - зіма будзе позняй.
🔹Бяроза і ліпа скінулі ўсё лісце - наступны год будзе ўраджайным.
🔹Журавы ўжо паляцелі ў вырай - чакай зіму раннюю і халодную.
🎂 Народжаныя 13 кастрычніка валодаюць спакойным норавам. Насіць ім варта берыл.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Сегодня Всемирный день зрения
☝️90% информации об окружающем мире человек получает через глаза.
❗Чтобы избежать ухудшения зрения, нужно соблюдать несколько несложных правил:
📱Снижать яркость экрана смартфона и монитора компьютера. Особенно в темном помещении – резкий контраст яркости создает большую нагрузку на глаза.
🥕Заботится о достаточном поступлении витаминов в организм. Особенно важны для зрения витамины А, Е, С.
📚При чтении расстояние от глаз до книги должно быть не меньше 30 см.
🏞каждые 20-30 минут нужно отрывать глаза от книги и 1-2 минуты смотреть вдаль.
😊Сохраните свою яркую и четкую картину мира вокруг!
#полезно_знать
☝️90% информации об окружающем мире человек получает через глаза.
❗Чтобы избежать ухудшения зрения, нужно соблюдать несколько несложных правил:
📱Снижать яркость экрана смартфона и монитора компьютера. Особенно в темном помещении – резкий контраст яркости создает большую нагрузку на глаза.
🥕Заботится о достаточном поступлении витаминов в организм. Особенно важны для зрения витамины А, Е, С.
📚При чтении расстояние от глаз до книги должно быть не меньше 30 см.
🏞каждые 20-30 минут нужно отрывать глаза от книги и 1-2 минуты смотреть вдаль.
😊Сохраните свою яркую и четкую картину мира вокруг!
#полезно_знать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ. ПРАВИЛА, КОТОРЫМ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ
🙋♀🙋🙋♂
Рано или поздно дети, становясь самостоятельными, начинают сами, без сопровождения взрослых, ходить в школу. Важно, чтобы к этому времени, родители научили ребенка основным правилам поведения на проезжей части.
Прежде всего, необходимо понимать, что правил много, и все подряд давать ребенку совсем необязательно. Он их просто не запомнит.
Дети обязаны знать самые основные пункты правил безопасности на дороге и строго их выполнять:
1⃣🚦Три сигнала светофора.
Ребенок должен четко ориентироваться в сигналах светофора.
2⃣ 🚘Останавливаемся, смотрим и переходим.
Многим детям по дороге в школу надо перейти одну, а иногда и две, и три проезжие части, поэтому им необходимо знать, как это делать безопасно.
3⃣ 📣 Предельное внимание. Не только смотреть по сторонам, но и слушать.
Следует объяснить ребенку, что не всегда ситуация позволяет увидеть приближающийся автомобиль, поэтому надо прислушаться, не слышно ли подъезжающую машину.
4⃣ 🚷Не выбегать на проезжую часть!
Детям часто не хватает терпения, иногда они могут перебежать дорогу, чтобы побыстрее оказаться на другой стороне улицы. Дети часто выбегают на проезжую часть, когда во что-то играют. Родители должны разъяснить детям, что ходить по дорогам и перебегать их в неположенных местах нельзя.
5⃣🚶♂Гулять по тротуарам.
Во время прогулок или похода в школу, дети должны ходить исключительно по тротуарным дорожкам. В этом вопросе очень показателен будет личный родительский пример.
6⃣ 📌Переходить проезжую часть в положенных местах.
Дети часто бегают на улицах где захотят. Это может быть чревато трагическими последствиями: автомобили едут быстро, если поблизости нет запрещающих знаков или светофоров. Ребенок обязан знать, что проезжую часть надо переходить только на светофоре или пешеходном переходе.
7⃣ 🚘Не высовываться из автомобиля.
Детям нравится высовывать голову и руки из окна автомобиля. Им кажется, что это забавно, но в действительности, движущиеся навстречу автомобили, могут нанести детям травмы.
8⃣ ❌Не пересекать проезжую часть на поворотах.
Повороты очень опасны, так как для водителей являются «мертвыми зонами». Если дети переходят проезжую часть на поворотах, у водителей нет достаточного времени на торможение. Ребенок должен четко знать, что переходить проезжую часть на поворотах строго запрещено!
9⃣ 🚴♀Правила безопасной езды на велосипеде.
Если ребенок так подрос, что уже самостоятельно ездит на велосипеде, родители должны убедиться, что их чадо знает правила безопасной езды:
🔟 🚖Безопасность при поездке на автомобиле.
1⃣1⃣💥Быть всегда на виду и заметным.
Когда дети выходят гулять в вечернее время, не следует одевать их в темные вещи, потому что водителям будет плохо их видно. Объяснить важность фликера.
1⃣2⃣☝️Не спешить.
Дети часто торопятся и спешат, когда находятся на улице. Родители должны объяснить ребенку, что на улице, и в частности возле проезжей части, торопиться нельзя – надо вести себя спокойно, чтобы не нарушать правила безопасности.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
🙋♀🙋🙋♂
Рано или поздно дети, становясь самостоятельными, начинают сами, без сопровождения взрослых, ходить в школу. Важно, чтобы к этому времени, родители научили ребенка основным правилам поведения на проезжей части.
Прежде всего, необходимо понимать, что правил много, и все подряд давать ребенку совсем необязательно. Он их просто не запомнит.
Дети обязаны знать самые основные пункты правил безопасности на дороге и строго их выполнять:
1⃣🚦Три сигнала светофора.
Ребенок должен четко ориентироваться в сигналах светофора.
2⃣ 🚘Останавливаемся, смотрим и переходим.
Многим детям по дороге в школу надо перейти одну, а иногда и две, и три проезжие части, поэтому им необходимо знать, как это делать безопасно.
3⃣ 📣 Предельное внимание. Не только смотреть по сторонам, но и слушать.
Следует объяснить ребенку, что не всегда ситуация позволяет увидеть приближающийся автомобиль, поэтому надо прислушаться, не слышно ли подъезжающую машину.
4⃣ 🚷Не выбегать на проезжую часть!
Детям часто не хватает терпения, иногда они могут перебежать дорогу, чтобы побыстрее оказаться на другой стороне улицы. Дети часто выбегают на проезжую часть, когда во что-то играют. Родители должны разъяснить детям, что ходить по дорогам и перебегать их в неположенных местах нельзя.
5⃣🚶♂Гулять по тротуарам.
Во время прогулок или похода в школу, дети должны ходить исключительно по тротуарным дорожкам. В этом вопросе очень показателен будет личный родительский пример.
6⃣ 📌Переходить проезжую часть в положенных местах.
Дети часто бегают на улицах где захотят. Это может быть чревато трагическими последствиями: автомобили едут быстро, если поблизости нет запрещающих знаков или светофоров. Ребенок обязан знать, что проезжую часть надо переходить только на светофоре или пешеходном переходе.
7⃣ 🚘Не высовываться из автомобиля.
Детям нравится высовывать голову и руки из окна автомобиля. Им кажется, что это забавно, но в действительности, движущиеся навстречу автомобили, могут нанести детям травмы.
8⃣ ❌Не пересекать проезжую часть на поворотах.
Повороты очень опасны, так как для водителей являются «мертвыми зонами». Если дети переходят проезжую часть на поворотах, у водителей нет достаточного времени на торможение. Ребенок должен четко знать, что переходить проезжую часть на поворотах строго запрещено!
9⃣ 🚴♀Правила безопасной езды на велосипеде.
Если ребенок так подрос, что уже самостоятельно ездит на велосипеде, родители должны убедиться, что их чадо знает правила безопасной езды:
🔟 🚖Безопасность при поездке на автомобиле.
1⃣1⃣💥Быть всегда на виду и заметным.
Когда дети выходят гулять в вечернее время, не следует одевать их в темные вещи, потому что водителям будет плохо их видно. Объяснить важность фликера.
1⃣2⃣☝️Не спешить.
Дети часто торопятся и спешат, когда находятся на улице. Родители должны объяснить ребенку, что на улице, и в частности возле проезжей части, торопиться нельзя – надо вести себя спокойно, чтобы не нарушать правила безопасности.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как вырваться из "цепких объятий" наркотиков
☝️8⃣ важных советов:
🔝 Сделайте выздоровление целью своей жизни
🔝 Признайте болезнь. Не пытайтесь быть как все - вы уникальны
🔝 Пользуйтесь правилом одного дня. Откажитесь от препаратов на сутки. Это можно выдержать. Завтра повторите
🔝 Найдите группу поддержки. Близкие и друзья станут надежной опорой в тяжелые моменты
🔝 Измените круг общения. Порвите контакты с другими наркоманами, которые не бросили наркотики и создают соблазн
🔝 Не отгораживайтесь от мира. Найдите единомышленников. Это придаст интерес жизни
🔝 Разработайте приемлемый комплекс упражнений. Занимайтесь уборкой, готовкой, найдите хобби. Выполняя «ритуалы», вы поймёте - без наркотиков можно обойтись
🔜 Не ограничивайте себя, интересуйтесь, получайте новые знания. Рост личности поможет отказаться от допинга
🗣 «ЗАВТРА Я БУДУ ЧИСТЫМ»
🙏 СНИМИТЕ "РОЗОВЫЕ ОЧКИ " НАРКОМАНА
💪 СДЕЛАЙТЕ 8⃣ ШАГОВ К СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как вырваться из "цепких объятий" наркотиков
☝️8⃣ важных советов:
🔝 Сделайте выздоровление целью своей жизни
🔝 Признайте болезнь. Не пытайтесь быть как все - вы уникальны
🔝 Пользуйтесь правилом одного дня. Откажитесь от препаратов на сутки. Это можно выдержать. Завтра повторите
🔝 Найдите группу поддержки. Близкие и друзья станут надежной опорой в тяжелые моменты
🔝 Измените круг общения. Порвите контакты с другими наркоманами, которые не бросили наркотики и создают соблазн
🔝 Не отгораживайтесь от мира. Найдите единомышленников. Это придаст интерес жизни
🔝 Разработайте приемлемый комплекс упражнений. Занимайтесь уборкой, готовкой, найдите хобби. Выполняя «ритуалы», вы поймёте - без наркотиков можно обойтись
🔜 Не ограничивайте себя, интересуйтесь, получайте новые знания. Рост личности поможет отказаться от допинга
🗣 «ЗАВТРА Я БУДУ ЧИСТЫМ»
🙏 СНИМИТЕ "РОЗОВЫЕ ОЧКИ " НАРКОМАНА
💪 СДЕЛАЙТЕ 8⃣ ШАГОВ К СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
ПОЗНЯК
Регина Викторовна,
учитель биологии
гимназии №15 г. Минска.
⏳Стаж педагога:1 год.
🧩В 2021 окончила технолого-биологический факультет МГПУ им. И. П. Шамякина.
🎯Кредо педагога:
"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».
🔖Из характеристики:
Инициативна, тактична, креативна, трудолюбива, ответственна.
🏆ДОСТИЖЕНИЯ:
🏵Обладатель почетной грамоты управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
🏵Победитель международного фестиваля педагогических идей и решений «Призвание – Педагог».
🏵Научный руководитель участников городской научно-практической конференции по здоровьесбережению «Здоровая молодежь – залог здорового общества».
🏵Член клуба «Мы – молодые».
🧳Готова делиться универсальным шаблоном детективного дела, для изучения нового материала.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎥Фильм: «Леон»,
☀️Пора года:лето,
📚Книга:«Виноваты звёзды».
#советскийрайон
#молодозелено
#гимназия15
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
ПОЗНЯК
Регина Викторовна,
учитель биологии
гимназии №15 г. Минска.
⏳Стаж педагога:1 год.
🧩В 2021 окончила технолого-биологический факультет МГПУ им. И. П. Шамякина.
🎯Кредо педагога:
"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».
🔖Из характеристики:
Инициативна, тактична, креативна, трудолюбива, ответственна.
🏆ДОСТИЖЕНИЯ:
🏵Обладатель почетной грамоты управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
🏵Победитель международного фестиваля педагогических идей и решений «Призвание – Педагог».
🏵Научный руководитель участников городской научно-практической конференции по здоровьесбережению «Здоровая молодежь – залог здорового общества».
🏵Член клуба «Мы – молодые».
🧳Готова делиться универсальным шаблоном детективного дела, для изучения нового материала.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🎥Фильм: «Леон»,
☀️Пора года:лето,
📚Книга:«Виноваты звёзды».
#советскийрайон
#молодозелено
#гимназия15
📢 РУБРИКА 📢 ☘"ПСИХОЛОГ О ГЛАВНОМ"☘
🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌
❗Сегодня вы узнаете:❗
🔸️Какие причины стоят за неумением отказывать?
🔸️Об отказе в разных сферах жизни (на работе, в дружбе, в супружестве)
🔸️Какие последствия влечёт за собой неумение говорить «нет»?
🔸️Как преодолеть неумение отказывать?
❓КАКИЕ ПРИЧИНЫ СТОЯТ ЗА НЕУМЕНИЕМ ОТКАЗЫВАТЬ❓
💥Именно в детском возрасте нами усваиваются те модели поведения, которые используются во взрослой жизни. Среди таких норм «помогать ближнему – это благородно"
💥Уступчивость может являться следствием психологической дистанции в общении с родителями или быть связана с детскими переживаниями. ❗Для того чтобы получить поддержку от других, такой ребёнок будет учиться подстраиваться и угождать прихотям окружающих его людей. ❕Однако той эмоциональной близости, к которой он стремится, в таких взаимоотношениях нет. ❕
💥 Уступчивость может развиться и вследствие манипуляции значимым взрослым чувствами ребенка: «Хорошие дети не капризничают», «Я для тебя все делаю, а ты…», «…а то любить перестану», «Мало ли чего ты хочешь. Надо и всё» …
❗ Таким образом, отказ в чужой просьбе для ребенка связан с отрицательными чувствами (страхом отвержения и другими). Взрослея, он продолжает придерживаться своих устоявшихся убеждений и, опасаясь последствий своих отказов, начинает избегать таких ситуаций, соглашаться или уходя от ответа.
🔸️В чём заключается основная сложность в ситуациях, связанных с отказом?🔸️
💥После отказа приходится столкнуться с возникающим с чувством вины;
💥Возникает страх быть отвергнутым;
💥Человек уверен, что и его просьбе будет отказано, откажи он сейчас;
💥Желание избежать конфликта;
💥Он не хочет становиться «плохим» для другого, испортить взаимоотношения.
❗В результате, согласившись на не желаемое, у человека начинают возникать отрицательные переживания (он испытывает разочарование, обиду, страдание).
❗ Менее очевидны в данной ситуации неосознаваемые причины: такая модель поведения позволяет завоевать доверие и уважение, а иногда помочь в осознании своей личностной значимости. ❗А главная ❗среди них – желание получить внимание и любовь.❣
🔸️Регулярная безотказность в отношении других вредит самому человеку, поэтому с подобной проблемой нужно бороться.
🌿Об отказе в разных сферах жизни (на работе, в дружбе, в супружестве)🌿
💥В зависимости от того, что вызвало сложность в прошлом, нам становится сложнее отказывать в определённых сферах жизни. При столкновении с разными формами насилия в детском возрасте либо получение любви через «соглашательство» со всем возникает связь между «отказом» и «опасностью».
Эта уверенность настолько сильна, что, достигнув зрелости, человек неспособен отказывать ни в одной из сфер собственной жизни (ни в работе, ни в дружбе, ни в супружестве).
💥У многих людей сложности с отказом распространяются на какую-то определенную область. К примеру, при легкости в отстаивании границ с коллегами, нам бывает трудно отказывать родственникам или любимым людям. По утверждению Светланы Кривцовой «В сущности, чем больше нежных чувств мы испытываем к человеку, тем труднее нам утверждать себя в общении с ним».
🌌Какие последствия влечёт за собой неумение говорить «нет»?🌌
🔸️Неумение отказывать приводит к снижению самооценки и понижению жизненного тонуса. На первое место выходит сохранение отношений, ради которого человек жертвует настоящим собой.
❗КАК ПРЕОДОЛЕТЬ НЕУМЕНИЕ ОТКАЗЫВАТЬ?❗
💥 Проанализируйте причины неумения говорить «НЕТ».
Человек, не умеющий отказывать, редко вызывает уважение у других. Часто данная проблема вызвана неумением выстраивать границы с людьми и низкой самооценкой. В первую очередь следует разобраться в себе, научиться принимать и любить себя.
💥Возьмите тайм-аут на то, чтобы обдумать ситуацию.
Вместо того чтобы дать ответ сразу, лучше скажите, что ответите позже. За это время вы сможете подготовить себя к тому, что откажете человеку и сообщите ему о своем решении.
🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌🌌
❗Сегодня вы узнаете:❗
🔸️Какие причины стоят за неумением отказывать?
🔸️Об отказе в разных сферах жизни (на работе, в дружбе, в супружестве)
🔸️Какие последствия влечёт за собой неумение говорить «нет»?
🔸️Как преодолеть неумение отказывать?
❓КАКИЕ ПРИЧИНЫ СТОЯТ ЗА НЕУМЕНИЕМ ОТКАЗЫВАТЬ❓
💥Именно в детском возрасте нами усваиваются те модели поведения, которые используются во взрослой жизни. Среди таких норм «помогать ближнему – это благородно"
💥Уступчивость может являться следствием психологической дистанции в общении с родителями или быть связана с детскими переживаниями. ❗Для того чтобы получить поддержку от других, такой ребёнок будет учиться подстраиваться и угождать прихотям окружающих его людей. ❕Однако той эмоциональной близости, к которой он стремится, в таких взаимоотношениях нет. ❕
💥 Уступчивость может развиться и вследствие манипуляции значимым взрослым чувствами ребенка: «Хорошие дети не капризничают», «Я для тебя все делаю, а ты…», «…а то любить перестану», «Мало ли чего ты хочешь. Надо и всё» …
❗ Таким образом, отказ в чужой просьбе для ребенка связан с отрицательными чувствами (страхом отвержения и другими). Взрослея, он продолжает придерживаться своих устоявшихся убеждений и, опасаясь последствий своих отказов, начинает избегать таких ситуаций, соглашаться или уходя от ответа.
🔸️В чём заключается основная сложность в ситуациях, связанных с отказом?🔸️
💥После отказа приходится столкнуться с возникающим с чувством вины;
💥Возникает страх быть отвергнутым;
💥Человек уверен, что и его просьбе будет отказано, откажи он сейчас;
💥Желание избежать конфликта;
💥Он не хочет становиться «плохим» для другого, испортить взаимоотношения.
❗В результате, согласившись на не желаемое, у человека начинают возникать отрицательные переживания (он испытывает разочарование, обиду, страдание).
❗ Менее очевидны в данной ситуации неосознаваемые причины: такая модель поведения позволяет завоевать доверие и уважение, а иногда помочь в осознании своей личностной значимости. ❗А главная ❗среди них – желание получить внимание и любовь.❣
🔸️Регулярная безотказность в отношении других вредит самому человеку, поэтому с подобной проблемой нужно бороться.
🌿Об отказе в разных сферах жизни (на работе, в дружбе, в супружестве)🌿
💥В зависимости от того, что вызвало сложность в прошлом, нам становится сложнее отказывать в определённых сферах жизни. При столкновении с разными формами насилия в детском возрасте либо получение любви через «соглашательство» со всем возникает связь между «отказом» и «опасностью».
Эта уверенность настолько сильна, что, достигнув зрелости, человек неспособен отказывать ни в одной из сфер собственной жизни (ни в работе, ни в дружбе, ни в супружестве).
💥У многих людей сложности с отказом распространяются на какую-то определенную область. К примеру, при легкости в отстаивании границ с коллегами, нам бывает трудно отказывать родственникам или любимым людям. По утверждению Светланы Кривцовой «В сущности, чем больше нежных чувств мы испытываем к человеку, тем труднее нам утверждать себя в общении с ним».
🌌Какие последствия влечёт за собой неумение говорить «нет»?🌌
🔸️Неумение отказывать приводит к снижению самооценки и понижению жизненного тонуса. На первое место выходит сохранение отношений, ради которого человек жертвует настоящим собой.
❗КАК ПРЕОДОЛЕТЬ НЕУМЕНИЕ ОТКАЗЫВАТЬ?❗
💥 Проанализируйте причины неумения говорить «НЕТ».
Человек, не умеющий отказывать, редко вызывает уважение у других. Часто данная проблема вызвана неумением выстраивать границы с людьми и низкой самооценкой. В первую очередь следует разобраться в себе, научиться принимать и любить себя.
💥Возьмите тайм-аут на то, чтобы обдумать ситуацию.
Вместо того чтобы дать ответ сразу, лучше скажите, что ответите позже. За это время вы сможете подготовить себя к тому, что откажете человеку и сообщите ему о своем решении.
💥Применяйте технику «заезженной пластинки».
Техника достаточно простая: когда вы столкнетесь с просьбой других людей, твердите: «Да, конечно, но мне надо…».
💥Найдите компромисс.
Не бойтесь в случае необходимости предложить альтернативу, которая будет удобна вам.
💥 Отвечайте манипулятору его же оружием.
Допустим, ваш друг просит вас посетить с ним кафетерий, тогда как у вас на этот день была запланирована годовщина свадьбы. При отказе может последовать манипуляция: «Ты что, откажешь лучшему другу?» Вы можете ответить следующим образом: «Ты же знаешь, что я обещал провести это время с моеи женои. Неужели настоящии друг захочет стать причинои ссоры в семье?»
💥Не извиняйтесь.
Учитесь отказывать уверенно: «Я не смогу тебе помочь...». Если же человек не понимает с первого раза, нарушает ваши границы и постоянно обращается к вам с просьбами, говорите ему твердое «НЕТ».
❗ОТКАЗЫВАЙТЕ В УДОВОЛЬСТВИЕ❗
#гимназия15 #психологоглавном
Техника достаточно простая: когда вы столкнетесь с просьбой других людей, твердите: «Да, конечно, но мне надо…».
💥Найдите компромисс.
Не бойтесь в случае необходимости предложить альтернативу, которая будет удобна вам.
💥 Отвечайте манипулятору его же оружием.
Допустим, ваш друг просит вас посетить с ним кафетерий, тогда как у вас на этот день была запланирована годовщина свадьбы. При отказе может последовать манипуляция: «Ты что, откажешь лучшему другу?» Вы можете ответить следующим образом: «Ты же знаешь, что я обещал провести это время с моеи женои. Неужели настоящии друг захочет стать причинои ссоры в семье?»
💥Не извиняйтесь.
Учитесь отказывать уверенно: «Я не смогу тебе помочь...». Если же человек не понимает с первого раза, нарушает ваши границы и постоянно обращается к вам с просьбами, говорите ему твердое «НЕТ».
❗ОТКАЗЫВАЙТЕ В УДОВОЛЬСТВИЕ❗
#гимназия15 #психологоглавном