📖1️⃣7️⃣апреля в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребенка читать по слогам.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

▪️Кубики Зайцева
Более двадцати лет эти кубики знакомят детей с буквами и учат составлять слова и слоги. Они позволяют понять, как различаются гласные и согласные, глухие и звонкие звуки. ▪️«Теремки» и «складушки» Вячеслава Воскобовича
В этой методике обучения чтению, кроме кубиков с буквами, используются «теремки» — коробочки с буквами на гранях и окошками. В них можно вкладывать кубики, чтобы получались слоги. А из нескольких теремков можно составить слово. .
▪️Методика Ольги Соболевой
Автор этой методики считает, что нужно начинать учиться не с абстрактного алфавита, а сразу на практике — разбирая несложные тексты. Программа Соболевой позволяет научить читать ребёнка с пяти лет — в этом возрасте дети уже способны удерживать внимание на строчке текста.

#советский_район #растем_вместе

📖2️⃣4️⃣апреля в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребенка общаться со взрослыми.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

Чем старше становится ребенок, тем больше он или она общается со взрослыми в своем окружении.

▪️Не все взрослые — значимые
Значимый взрослый — это человек, с которым у ребенка выстроены доверительные и уважительные отношения.
▪️Взрослые не всегда правы
Важно объяснить ребенку, что задавать вопросы и выражать свое мнение — это то, что можно делать в уважительных отношениях со взрослыми.
▪️Скажите ребенку, что всегда готовы его поддержать
Даже если ребенок умеет отстаивать свои границы и определять, каким взрослым нужно доверять — он все равно может столкнуться с трудностями в общении.
▪️Расскажите ребенку, как можно прекратить разговор
Если ребенок чувствует, что общение с человеком доставляет дискомфорт, вызывает тревогу или чувство страха, у него должна быть возможность сказать об этом.

#советский_район #растем_вместе

📖1️⃣мая в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как приобщить ребенка к труду.

💯Советы будут полезны как для родителей, так и для педагогов.

◾️Не запрещайте ребенку помогать вам.
Наоборот, выразите радость и дайте понять ребенку, что без его помощи вам не обойтись.
◾️Превратите домашнюю работу в игру.
Если вы не хотите напрочь отбить желание ребенка вам помогать – не заставляйте его.  А просто превратите домашнюю работу в игру.
◾️Доверьте ребенку выполнять определенные вещи.
Пусть у каждого в семье будут распределены обязанности.  Дайте малышу почувствовать себя полноценным помощником.
◾️Не забываем хвалить ребенка!
Многие родители совершают ошибку, обещая за выполненную работу материальные поощрения: вымоешь посуду – куплю мороженое, польешь цветы – пойдем на аттракционы.
◾️Не забывайте, что родители всегда являются примером для детей.
Обратите внимание, с какими эмоциями, словами, настроением вы выполняете домашнюю работу.

#советский_район #растем_вместе

📖4️⃣сентября в рубрике "Растем вместе" мы расскажем, как научить ребёнка делать домашку самостоятельно.

Сначала попросите ребенка сделать те задания, которые он сможет сделать сам. Да, на этом этапе вы все еще ходите и напоминаете: «Садись делать уроки».

Если ребенок просит помочь — помогайте. Но не записывая решение и сообщая правильный ответ!

Кстати, о видео на ютубе: все дети разные, у всех свои психофизиологические особенности. Кому-то легко воспринимать информацию на слух, кому-то важно увидеть теорему или пример, кому-то — несколько раз записать.

Не сравнивайте ребенка с другими! Поймите и примите его индивидуальные особенности: если школьник медленно усваивает пройденный материал, ему просто требуется больше времени для понимания.

#советский_район #растем_вместе