📢 РУБРИКА "КЛАССНЫЙ ЧАС" 📢
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
🌿 В 1 "Г" классе прошел час общения,на тему "Свободное время с пользой".👍
🌿В ходе этого занятия, ребята разговаривали на тему увлечений
🌿дети поделились своими увлечениями друг с другом
🌿показали любимые игрушки.
💥 Во время занятия были даны рекомендации, как можно проводить свободное время с пользой.👍
🌿 Ребята написали 2 графических диктанта,в ходе которых у них получились картины.🌅
👍 классный час прошел полезно и увлекательно👍
#гимназия15 #классныйчас
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
🌿 В 1 "Г" классе прошел час общения,на тему "Свободное время с пользой".👍
🌿В ходе этого занятия, ребята разговаривали на тему увлечений
🌿дети поделились своими увлечениями друг с другом
🌿показали любимые игрушки.
💥 Во время занятия были даны рекомендации, как можно проводить свободное время с пользой.👍
🌿 Ребята написали 2 графических диктанта,в ходе которых у них получились картины.🌅
👍 классный час прошел полезно и увлекательно👍
#гимназия15 #классныйчас
📢 РУБРИКА "КЛАССНЫЙ ЧАС" 📢
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
✨1 «В» класс провёл классный час на тему «Береги, мой друг, семью - крепость главную свою».
✨Учащиеся подготовили небольшой рассказ о своей семье.
☘Чтобы деткам было интересно, были показаны фотографии и видео семейных праздников, поездок.
💥 Некоторые учащиеся подготовили семейное дерево 🌿 и красочные плакаты.
#гимназия15 #классныйчас
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
✨1 «В» класс провёл классный час на тему «Береги, мой друг, семью - крепость главную свою».
✨Учащиеся подготовили небольшой рассказ о своей семье.
☘Чтобы деткам было интересно, были показаны фотографии и видео семейных праздников, поездок.
💥 Некоторые учащиеся подготовили семейное дерево 🌿 и красочные плакаты.
#гимназия15 #классныйчас
📢 РУБРИКА «Психолог о главном»📢
❗Вы узнаете❗
☘Что такое прощение и для чего оно необходимо.
🌿Ответите себе на вопросы
💥Что мешает Вам простить себя?
💥К чему приводит невозможность простить себя?
💥Как простить себя?
🌿Что такое прощение и для чего оно необходимо?
☘Благодаря процессу прощения, происходит возможность для каждого человека расти над собой, освободиться от старого груза и научиться жить в мире не только с собой, но и окружающими людьми.
✨Для начала разберемся, что из себя представляет данный процесс:
💥«Прощение – это процесс понимания и освобождения самого себя». Прощение не сводится к единичному случаю. Оно заключается в последовательной повторяемости действий, поэтому и является «процессом».
🌿Процесс прощения тесно связан с переживаниями прощающего, с принятием разных чувств, которые мы в этот момент склонны пропускать через себя (чувство, что с вами обошлись несправедливо; клевета; непонимание – иными словами, «обида») и осознанием того, что эти чувства нормальны.
💥Что мешает Вам простить себя?💥
✨завышенные требования к себе;
✨непринятие себя; подчеркивание своей «плохости» (установка «я плохой»);
✨самонаказание и аутоагрессия, как способ справиться с возникающим чувством вины;
✨отрицание важности ошибок;
✨роль жертвы (зачастую человек, занимающий данную позицию, имеет неосознаваемые выгоды – получает внимание, сострадание).
💥К чему приводит невозможность простить себя?💥
🌿Без прощения, зацикленности только на ошибках (в том числе прошлых), человек не может отпустить ситуацию, соответственно, лишен возможности двигаться дальше, следовательно, жить полноценной жизнью. Нередки сомнения в том, что человек достоин лучшего. Чувства обиды и вины могут привести к психосоматическим заболеваниям (нарушение работы ЖКТ, головные боли, боли в теле и др.).
💥Как простить себя?💥
✨Проявляйте безусловную любовь к себе. Учитесь принимать не только свои достоинства, но и недостатки. А также примите своё прошлое.
✨Напишите о своих обидах и составьте план избавления от каждой из них.
✨Вместо того чтобы обвинять себя, займитесь анализом ситуации и учитесь извлекать из них уроки.
✨Сосредоточьтесь на позитивных моментах, а не выискивайте один негатив. Например, вместо того, чтобы обвинять себя в том, что вы «плохой родитель, потому что…», используйте положительно окрашенную формулировку «Я хороший родитель, потому что…»
✨Повышайте самоуважение. Сосредоточьтесь на своих достижениях, ситуациях, в которых вы испытывали уважение или гордость за себя.
✨Распределите ответственность. Запишите ситуацию, попробовав определить свою долю ответственности и другого участника ситуации, а затем простите себя.
✨Завершите ситуацию. Для этого важно поговорить с участником ситуации лично или представить, что он находится перед вами (завершите ситуацию таким образом, как вам бы хотелось).
#гимназия15 #психологоглавном
❗Вы узнаете❗
☘Что такое прощение и для чего оно необходимо.
🌿Ответите себе на вопросы
💥Что мешает Вам простить себя?
💥К чему приводит невозможность простить себя?
💥Как простить себя?
🌿Что такое прощение и для чего оно необходимо?
☘Благодаря процессу прощения, происходит возможность для каждого человека расти над собой, освободиться от старого груза и научиться жить в мире не только с собой, но и окружающими людьми.
✨Для начала разберемся, что из себя представляет данный процесс:
💥«Прощение – это процесс понимания и освобождения самого себя». Прощение не сводится к единичному случаю. Оно заключается в последовательной повторяемости действий, поэтому и является «процессом».
🌿Процесс прощения тесно связан с переживаниями прощающего, с принятием разных чувств, которые мы в этот момент склонны пропускать через себя (чувство, что с вами обошлись несправедливо; клевета; непонимание – иными словами, «обида») и осознанием того, что эти чувства нормальны.
💥Что мешает Вам простить себя?💥
✨завышенные требования к себе;
✨непринятие себя; подчеркивание своей «плохости» (установка «я плохой»);
✨самонаказание и аутоагрессия, как способ справиться с возникающим чувством вины;
✨отрицание важности ошибок;
✨роль жертвы (зачастую человек, занимающий данную позицию, имеет неосознаваемые выгоды – получает внимание, сострадание).
💥К чему приводит невозможность простить себя?💥
🌿Без прощения, зацикленности только на ошибках (в том числе прошлых), человек не может отпустить ситуацию, соответственно, лишен возможности двигаться дальше, следовательно, жить полноценной жизнью. Нередки сомнения в том, что человек достоин лучшего. Чувства обиды и вины могут привести к психосоматическим заболеваниям (нарушение работы ЖКТ, головные боли, боли в теле и др.).
💥Как простить себя?💥
✨Проявляйте безусловную любовь к себе. Учитесь принимать не только свои достоинства, но и недостатки. А также примите своё прошлое.
✨Напишите о своих обидах и составьте план избавления от каждой из них.
✨Вместо того чтобы обвинять себя, займитесь анализом ситуации и учитесь извлекать из них уроки.
✨Сосредоточьтесь на позитивных моментах, а не выискивайте один негатив. Например, вместо того, чтобы обвинять себя в том, что вы «плохой родитель, потому что…», используйте положительно окрашенную формулировку «Я хороший родитель, потому что…»
✨Повышайте самоуважение. Сосредоточьтесь на своих достижениях, ситуациях, в которых вы испытывали уважение или гордость за себя.
✨Распределите ответственность. Запишите ситуацию, попробовав определить свою долю ответственности и другого участника ситуации, а затем простите себя.
✨Завершите ситуацию. Для этого важно поговорить с участником ситуации лично или представить, что он находится перед вами (завершите ситуацию таким образом, как вам бы хотелось).
#гимназия15 #психологоглавном
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
✨Сегодня,0️⃣6️⃣ 1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ в нашей гимназии 15 прошло занятие для слушателей Академии последипломного образования заместителей директоров по учебной работе общего среднего образования республики
🔸️"Анализ и планирование работы учреждения общего среднего и специального образования, как функция управления качеством образовательного процесса"
💥Слушателям были представлены ресурсные центры гимназии 15
🎶☘Ресурсный центр музыкальной 🎵 направленности
☘📖Ресурсный центр гуманитарной направленности
🌿🏛Музейная экспозиция"Память потомков"
☘Ресурсный центр воспитательной направленности
☘Ресурсный центр естественно - математической📐📉📏 направленности
✨Обсудили особенности анализа и планирование работы учреждения общего среднего образования
#гимназия15 #академияпоследипломногообразования #ресурсныецентры
✨Сегодня,0️⃣6️⃣ 1️⃣0️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ в нашей гимназии 15 прошло занятие для слушателей Академии последипломного образования заместителей директоров по учебной работе общего среднего образования республики
🔸️"Анализ и планирование работы учреждения общего среднего и специального образования, как функция управления качеством образовательного процесса"
💥Слушателям были представлены ресурсные центры гимназии 15
🎶☘Ресурсный центр музыкальной 🎵 направленности
☘📖Ресурсный центр гуманитарной направленности
🌿🏛Музейная экспозиция"Память потомков"
☘Ресурсный центр воспитательной направленности
☘Ресурсный центр естественно - математической📐📉📏 направленности
✨Обсудили особенности анализа и планирование работы учреждения общего среднего образования
#гимназия15 #академияпоследипломногообразования #ресурсныецентры