📢 РУБРИКА "КЛАССНЫЙ ЧАС" 📢
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
✨ Учащиеся 7 "Б" класса сегодня побывали в музыкальной 🎼🎵🎼🎶🎼 гостиной Кузнецовой С. Ю. - руководителя ресурсного центра музыкальной 🎶направленности, учителя по классу фортепиано.
✨ Ребята познакомились с историей и свойствами звука: химией, физикой, математикой звука🎶.
✨ Научились слушать, различать, извлекать звуки🎶
#гимназия15 #классныйчас
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
✨ Учащиеся 7 "Б" класса сегодня побывали в музыкальной 🎼🎵🎼🎶🎼 гостиной Кузнецовой С. Ю. - руководителя ресурсного центра музыкальной 🎶направленности, учителя по классу фортепиано.
✨ Ребята познакомились с историей и свойствами звука: химией, физикой, математикой звука🎶.
✨ Научились слушать, различать, извлекать звуки🎶
#гимназия15 #классныйчас
Forwarded from Образование.Советский.Минск
4 октября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 4 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 4 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 4 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹100 гадоў з дня нараджэння Матяша Ивана Трофимовича, (1922-1999), удзельніка партызанскага руху на тэрыторыі Магілёўскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Сапегі Васілія Іванавіча, 1937, вучонага ў галіне ветэрынарыі і жывёлагадоўлі
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Шымановіча Уладзіміра Дзям'янавіча, (1937-2004),
вучонага-фізіка, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹1160 гадоў з часу першых успамінаў пра горад Полацк
🔹4 октября Всемирный день животных
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 4 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 4 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 4 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹100 гадоў з дня нараджэння Матяша Ивана Трофимовича, (1922-1999), удзельніка партызанскага руху на тэрыторыі Магілёўскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Сапегі Васілія Іванавіча, 1937, вучонага ў галіне ветэрынарыі і жывёлагадоўлі
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Шымановіча Уладзіміра Дзям'янавіча, (1937-2004),
вучонага-фізіка, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі Беларусі
🔹1160 гадоў з часу першых успамінаў пра горад Полацк
🔹4 октября Всемирный день животных
#день_в_истории
📢 РУБРИКА "СОВЕТЫ ДЕФЕКТОЛОГА" 📢
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
✨Как бы и мне хотелось знать ответ на этот вопрос!❗
✨Но я знаю, к моему большому сожалению, что такого ответа нет и никто на него однозначно не ответит. 🤷♀️
✅Нужно понимать, что время необходимое на исправление нарушения речи у каждого ребёнка индивидуальное. Как нет двух абсолютно одинаковых детей, так и нет однозначного ответа на этот вопрос.
❓От чего зависит, как долго нужно заниматься?
☘️от вида речевого нарушения. Приведу пример. Есть разные болезни: одни можно вылечить за пару дней (например насморк) , а другие не вылечиваются вовсе (например ДЦП) .
✨ С речевыми нарушениями также: есть такие, которые можно исправить за месяц/два, а есть - с которыми нужно работать несколько лет и речь никогда не будет нормой.
☘️от мотивированости родителей и самого ребёнка на исправление речевого нарушения. Мало привести ребёнка к логопеду на занятие! Нужно работать дома по рекомендациям и домашним заданиям логопеда. А иногда и менять режим жизни всей семьи.
☘️от темперамента и характера ребёнка, от сопутствующих нарушений развития (или болезней), от возраста.
#гимназия15 #советыдефектолога
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
✨Как бы и мне хотелось знать ответ на этот вопрос!❗
✨Но я знаю, к моему большому сожалению, что такого ответа нет и никто на него однозначно не ответит. 🤷♀️
✅Нужно понимать, что время необходимое на исправление нарушения речи у каждого ребёнка индивидуальное. Как нет двух абсолютно одинаковых детей, так и нет однозначного ответа на этот вопрос.
❓От чего зависит, как долго нужно заниматься?
☘️от вида речевого нарушения. Приведу пример. Есть разные болезни: одни можно вылечить за пару дней (например насморк) , а другие не вылечиваются вовсе (например ДЦП) .
✨ С речевыми нарушениями также: есть такие, которые можно исправить за месяц/два, а есть - с которыми нужно работать несколько лет и речь никогда не будет нормой.
☘️от мотивированости родителей и самого ребёнка на исправление речевого нарушения. Мало привести ребёнка к логопеду на занятие! Нужно работать дома по рекомендациям и домашним заданиям логопеда. А иногда и менять режим жизни всей семьи.
☘️от темперамента и характера ребёнка, от сопутствующих нарушений развития (или болезней), от возраста.
#гимназия15 #советыдефектолога
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
❓️ Что больше всего влияет на самооценку?
☝️ Оказывается, это было исследовано, и ученые установили,что главным фактором, определяющим самооценку, является ошибка предсказания социального одобрения.
🥴 Человек с низкой самооценкой заранее считает, что любое его действие будет воспринято окружающими в негативном свете и боится неодобрения.
Феномен социального одобрения - это необходимость постоянно получать оценку своих действий от окружающих.
❗️❗️ ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНОГО ОДОБРЕНИЯ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
❓️ Что больше всего влияет на самооценку?
☝️ Оказывается, это было исследовано, и ученые установили,что главным фактором, определяющим самооценку, является ошибка предсказания социального одобрения.
🥴 Человек с низкой самооценкой заранее считает, что любое его действие будет воспринято окружающими в негативном свете и боится неодобрения.
Феномен социального одобрения - это необходимость постоянно получать оценку своих действий от окружающих.
❗️❗️ ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНОГО ОДОБРЕНИЯ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓️Как проверить себя?⤵️⤵️⤵️
Человек, зависимый от социального одобрения:
👉 часто соглашается с мнением других, часто даже тогда, когда у него другая точка зрения;
👉 считает, что несет ответственность за чувства других;
👉 не умеет говорить "нет" или делает это с трудом;
👉 отдает приоритет чужим нуждам и желаниям перед своими.
👉 избегает споров и конфликтов, так как решиться на открытое несогласие с чужим мнением ему очень сложно;
👉 долго и мучительно делает даже самый простой выбор, вроде "что же сегодня надеть";
👉 на обидные высказывания в свой адрес не отвечает или отшучивается.
🧐 Зависимость - это когда вами управляет нечто или некто, но не вы сами. Это не обязательно что-то общеизвестное,вроде алкоголя или ПАВ.
Это может быть просто и и на вид невинное желание понравиться всем: завистмость от социального одобрения. А она, в свою очередь, может толкнуть и к алкоголю с наркотиками.
🤔➡️Итак, что можно сделать, чтобы перестать зависеть от социального одобрения?⤵️⤵️⤵️
✅️ составить список своих достижений, пусть даже маленьких, вместе с пометкой о том, что для этого пришлось преодолеть. Каждый из нас обязательно имеет достижения, нужно только хорошенько подумать. 😉
✅️ изменить отношение к критике. Научиться искать в критике точки роста и помнить, что не всё то, что выглядит, как критика - это она и есть. 😉
✅️ если вы слышите негативную оценку, подумайте, что же теперь произойдет. Хорошенько подумайте, потому что в большинстве случаев, ответ будет - ничего! 😉
✅️ почаще спрашивайте себя, чего же вы хотите. Понимание себя и своих желаний поможет отложить чужое мнение и двигаться к своим целям.
#советскийрайон #психолог_и_я
Человек, зависимый от социального одобрения:
👉 часто соглашается с мнением других, часто даже тогда, когда у него другая точка зрения;
👉 считает, что несет ответственность за чувства других;
👉 не умеет говорить "нет" или делает это с трудом;
👉 отдает приоритет чужим нуждам и желаниям перед своими.
👉 избегает споров и конфликтов, так как решиться на открытое несогласие с чужим мнением ему очень сложно;
👉 долго и мучительно делает даже самый простой выбор, вроде "что же сегодня надеть";
👉 на обидные высказывания в свой адрес не отвечает или отшучивается.
🧐 Зависимость - это когда вами управляет нечто или некто, но не вы сами. Это не обязательно что-то общеизвестное,вроде алкоголя или ПАВ.
Это может быть просто и и на вид невинное желание понравиться всем: завистмость от социального одобрения. А она, в свою очередь, может толкнуть и к алкоголю с наркотиками.
🤔➡️Итак, что можно сделать, чтобы перестать зависеть от социального одобрения?⤵️⤵️⤵️
✅️ составить список своих достижений, пусть даже маленьких, вместе с пометкой о том, что для этого пришлось преодолеть. Каждый из нас обязательно имеет достижения, нужно только хорошенько подумать. 😉
✅️ изменить отношение к критике. Научиться искать в критике точки роста и помнить, что не всё то, что выглядит, как критика - это она и есть. 😉
✅️ если вы слышите негативную оценку, подумайте, что же теперь произойдет. Хорошенько подумайте, потому что в большинстве случаев, ответ будет - ничего! 😉
✅️ почаще спрашивайте себя, чего же вы хотите. Понимание себя и своих желаний поможет отложить чужое мнение и двигаться к своим целям.
#советскийрайон #психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять, что ребенок употребляет наркотики
☝️Сленговый словарь наркомана
🔝Барыга – торговец наркотиками
🔝Банка – флакон с наркотическим веществом
🔝Бахнуться – принимать наркотики, в т. ч. внутривенно
🔝Башли – деньги
🔝Баян – шприц, заполненный наркотиком
🔝Варить – готовить наркотик
🔝Винтовар, варщик – изготовитель наркотика
🔝Веняки – вены
🔝Винт – самодельный наркотик-стимулятор
🔝Вторяки – вещества, из которых была произведена
экстракция наркотика
🔝Гера (герыч, генри) – героин
🔝Догнаться – повторная инъекция наркотика
🔝Дербанить – красть
🔝Джанк – общее название для опиума и его производных
🔝Дома – наркотик в вене
🔝Дурка – больница
🔝Дуть – курить наркотик
🔝Забодяжить – изготовить
🔝Забить – приготовить сигарету с марихуаной
🔝Зависать – состояние наркотического опьянения
🙏 ПРИСМОТРИТЕСЬ И ПРИСЛУШАЙТЕСЬ 🔜
СПАСЁМ ВМЕСТЕ НАШИХ ДЕТЕЙ
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять, что ребенок употребляет наркотики
☝️Сленговый словарь наркомана
🔝Барыга – торговец наркотиками
🔝Банка – флакон с наркотическим веществом
🔝Бахнуться – принимать наркотики, в т. ч. внутривенно
🔝Башли – деньги
🔝Баян – шприц, заполненный наркотиком
🔝Варить – готовить наркотик
🔝Винтовар, варщик – изготовитель наркотика
🔝Веняки – вены
🔝Винт – самодельный наркотик-стимулятор
🔝Вторяки – вещества, из которых была произведена
экстракция наркотика
🔝Гера (герыч, генри) – героин
🔝Догнаться – повторная инъекция наркотика
🔝Дербанить – красть
🔝Джанк – общее название для опиума и его производных
🔝Дома – наркотик в вене
🔝Дурка – больница
🔝Дуть – курить наркотик
🔝Забодяжить – изготовить
🔝Забить – приготовить сигарету с марихуаной
🔝Зависать – состояние наркотического опьянения
🙏 ПРИСМОТРИТЕСЬ И ПРИСЛУШАЙТЕСЬ 🔜
СПАСЁМ ВМЕСТЕ НАШИХ ДЕТЕЙ
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
📢 РУБРИКА "ЗАКОН И ПОРЯДОК" 📢
❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗
❗Ответственность несовершеннолетних за алкогольные напитки❗
🔸️ К сожалению, проблема употребления несовершеннолетними алкогольных напитков актуальна всегда. ❗❗❗ Дети часто пытаются быть как взрослые, при этом забывая, что, если есть права, то есть и ответственность. Непонимание этой ситуации и приводит к проблемам с алкоголем.
✅Первое, о чем хотелось бы упомянуть – вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение (ст. 19.4 КоАП)❗
🔸️Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение путем покупки для него алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, а также иное вовлечение лицом, достигшим возраста 1️⃣8️⃣ лет, заведомо несовершеннолетнего в употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива,
- влекут наложение штрафа в размере от 5️⃣ до 3️⃣0️⃣ базовых величин.
🔸️Так получается, что не всегда можно проследить чем занимается ваш ребенок в свободное время, и с кем. Часто подростки собираются компанией на улице, чтобы выпить слабоалкогольные напитки.
🔸️При установлении фактов употребления спиртных напитков несовершеннолетними, а именно употребление в общественном месте алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо нахождение в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения, наступает административная ответственность, предусмотренная статьей 19.3 КоАП (штраф до 8️⃣ базовых величин).
❗Однако, если ребенок не достиг возраста 16 лет, то ответственность за него несут родители в соответствии со статьей 10.3 КоАП (штраф до десяти базовых величин).
Также хотелось бы сообщить, что алкоголь является обстоятельством, отягчающим административную и уголовную ответственность.
#гимназия15 #законипорядок
❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗
❗Ответственность несовершеннолетних за алкогольные напитки❗
🔸️ К сожалению, проблема употребления несовершеннолетними алкогольных напитков актуальна всегда. ❗❗❗ Дети часто пытаются быть как взрослые, при этом забывая, что, если есть права, то есть и ответственность. Непонимание этой ситуации и приводит к проблемам с алкоголем.
✅Первое, о чем хотелось бы упомянуть – вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение (ст. 19.4 КоАП)❗
🔸️Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение путем покупки для него алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, а также иное вовлечение лицом, достигшим возраста 1️⃣8️⃣ лет, заведомо несовершеннолетнего в употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива,
- влекут наложение штрафа в размере от 5️⃣ до 3️⃣0️⃣ базовых величин.
🔸️Так получается, что не всегда можно проследить чем занимается ваш ребенок в свободное время, и с кем. Часто подростки собираются компанией на улице, чтобы выпить слабоалкогольные напитки.
🔸️При установлении фактов употребления спиртных напитков несовершеннолетними, а именно употребление в общественном месте алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо нахождение в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения, наступает административная ответственность, предусмотренная статьей 19.3 КоАП (штраф до 8️⃣ базовых величин).
❗Однако, если ребенок не достиг возраста 16 лет, то ответственность за него несут родители в соответствии со статьей 10.3 КоАП (штраф до десяти базовых величин).
Также хотелось бы сообщить, что алкоголь является обстоятельством, отягчающим административную и уголовную ответственность.
#гимназия15 #законипорядок
❗️ВОЛОНТЕРСТВО - ЭТО МЫ!🤝
1️⃣7️⃣ сентября✨в жизни ребят из волонтерского отряда «Доброе сердце» ❤️ ГУО «Гимназия №15 г. Минска» произошло важное событие!
В рамках участия в республиканском марафоне «Волонтерство — это мы» @rvcvolunteers учащиеся провели социальную акцию «Вместе мы едины»🤝, приуроченную ко Дню народного единства.
🏆 Награды находят своих героев, и уже сегодня 👦👧 юные волонтеры получили сертификат участников республиканского марафона от @rvcvolunteers.
#гимназия15
#волонтерство
1️⃣7️⃣ сентября✨в жизни ребят из волонтерского отряда «Доброе сердце» ❤️ ГУО «Гимназия №15 г. Минска» произошло важное событие!
В рамках участия в республиканском марафоне «Волонтерство — это мы» @rvcvolunteers учащиеся провели социальную акцию «Вместе мы едины»🤝, приуроченную ко Дню народного единства.
🏆 Награды находят своих героев, и уже сегодня 👦👧 юные волонтеры получили сертификат участников республиканского марафона от @rvcvolunteers.
#гимназия15
#волонтерство
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5 октября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹100 гадоў з дня нараджэння Каралько Ніны Міхайлаўны, (1922-2016), майстра народнага мастацкага ткацтва, народнага майстра Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Скапцова Сяргея Герасімавіча, (1922-1968), вучонага-гісторыка
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Іоды Ірыны Антонаўны, (1932-2021), архітэктара, педагога, аднаго з аўтараў праектаў планіроўкі і забудовы гарадоў Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Несцяровіч Галіны Дзмітрыеўны, 1952, хормайстара і педагога, заслужанага дзеяча культуры Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Строцкага Аляксандра Уладзіміравіча, 1952, вучонага ў галіне ўралогіі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹5 октября Всемирный день учителя
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 октября
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 октября
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 октября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹100 гадоў з дня нараджэння Каралько Ніны Міхайлаўны, (1922-2016), майстра народнага мастацкага ткацтва, народнага майстра Беларусі
🔹100 гадоў з дня нараджэння Скапцова Сяргея Герасімавіча, (1922-1968), вучонага-гісторыка
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Іоды Ірыны Антонаўны, (1932-2021), архітэктара, педагога, аднаго з аўтараў праектаў планіроўкі і забудовы гарадоў Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Несцяровіч Галіны Дзмітрыеўны, 1952, хормайстара і педагога, заслужанага дзеяча культуры Беларусі
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Строцкага Аляксандра Уладзіміравіча, 1952, вучонага ў галіне ўралогіі, заслужанага дзеяча навукі Беларусі
🔹5 октября Всемирный день учителя
#день_в_истории
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Около тысячи детей, которые учились в частных школах, переведены в государственные
✅Новость о закрытии частных школ прозвучала для родителей как гром среди ясного неба. Многие мамы и папы даже не догадывались, что стояло за красивыми обещаниями об эффективных образовательных программах. По сути, дети за очень большие деньги посещали развивающие занятия. А как по-другому сказать об «элитных» школах, у которых не было ни сертификатов готовности, ни госаккредитации? Ученики не могли получить даже аттестат об образовании! Ну а сейчас детей спешно переводят в государственные учреждения образования, чтобы у них была возможность нормально учиться.
https://www.sb.by/articles/ne-chastnyy-sluchy-shkoli.html
✅Новость о закрытии частных школ прозвучала для родителей как гром среди ясного неба. Многие мамы и папы даже не догадывались, что стояло за красивыми обещаниями об эффективных образовательных программах. По сути, дети за очень большие деньги посещали развивающие занятия. А как по-другому сказать об «элитных» школах, у которых не было ни сертификатов готовности, ни госаккредитации? Ученики не могли получить даже аттестат об образовании! Ну а сейчас детей спешно переводят в государственные учреждения образования, чтобы у них была возможность нормально учиться.
https://www.sb.by/articles/ne-chastnyy-sluchy-shkoli.html
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять, что ребенок употребляет наркотики
☝️Сленговый словарь наркомана
🔝Кокс – кокаин
🔝Кинуться – умереть
🔝Колеса – таблетки
🔝Колотун – состояние при ломке
🔝Корабль – спичечный коробок анаши
🔝Марафон – то же, что и запой
🔝Марка – доза ЛСД
🔝Марфа – морфий, морфин
🔝Отбивка, сушка, варка – стадии изготовления винта
🔝Переть – испытывать состояние наркотического опьянения
🔝Петух – ватный тампон, надеваемый на иглу
🔝Пакет – расфасованная доза наркотика
🔝Пижон – человек не знакомый с наркотиками
🔝Подсадка – привыкание к наркотику
🔝Пятка – часть сигареты с наркотиком
🔝Разбодяжить – развести наркотик
🙏 ПРИСМОТРИТЕСЬ И ПРИСЛУШАЙТЕСЬ 🔜
СПАСЁМ ВМЕСТЕ НАШИХ ДЕТЕЙ
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️ Как понять, что ребенок употребляет наркотики
☝️Сленговый словарь наркомана
🔝Кокс – кокаин
🔝Кинуться – умереть
🔝Колеса – таблетки
🔝Колотун – состояние при ломке
🔝Корабль – спичечный коробок анаши
🔝Марафон – то же, что и запой
🔝Марка – доза ЛСД
🔝Марфа – морфий, морфин
🔝Отбивка, сушка, варка – стадии изготовления винта
🔝Переть – испытывать состояние наркотического опьянения
🔝Петух – ватный тампон, надеваемый на иглу
🔝Пакет – расфасованная доза наркотика
🔝Пижон – человек не знакомый с наркотиками
🔝Подсадка – привыкание к наркотику
🔝Пятка – часть сигареты с наркотиком
🔝Разбодяжить – развести наркотик
🙏 ПРИСМОТРИТЕСЬ И ПРИСЛУШАЙТЕСЬ 🔜
СПАСЁМ ВМЕСТЕ НАШИХ ДЕТЕЙ
Продолжение следует...
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
✍️Для сведения учреждений образования ✍️
📚 Информируем, что на основании абзаца седьмого статьи 83 Кодекса Республики Беларусь
об образовании, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 No 227 утверждены:
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательной программы дошкольного образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего
образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ специального
образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-
технического, среднего специального и высшего образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательных программ научно-ориентированного образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного
образования детей и молодежи;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного
образования одаренных детей и молодежи;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы воспитания детей,
нуждающихся в оздоровлении, программы воспитания детей, достигших высоких
показателей в учебной и общественной деятельности;
📌Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших
с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, с воспитанниками
при реализации программ воспитания.
📃 С текстом документа можно ознакомиться по ссылке - https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22238738&p1=1&p5=0
📚 Информируем, что на основании абзаца седьмого статьи 83 Кодекса Республики Беларусь
об образовании, постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2022 No 227 утверждены:
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательной программы дошкольного образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего
образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ специального
образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-
технического, среднего специального и высшего образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательных программ научно-ориентированного образования;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса при
реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного
образования детей и молодежи;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного
образования одаренных детей и молодежи;
📌Правила безопасности организации образовательного процесса, организации
воспитательного процесса при реализации образовательной программы воспитания детей,
нуждающихся в оздоровлении, программы воспитания детей, достигших высоких
показателей в учебной и общественной деятельности;
📌Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших
с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, с воспитанниками
при реализации программ воспитания.
📃 С текстом документа можно ознакомиться по ссылке - https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22238738&p1=1&p5=0