✨✨✨ РУБРИКА ✨✨✨
ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ - ИСТОРИЯ МОЕЙ СТРАНЫ
📆 Совместный проект Мингорисполкома, районных администраций столицы и общественных организаций в рамках акции "30 дней до Победы".
🔥 МАРКЕЕВ ФЁДОР ИВАНОВИЧ
Прапрадедушка Аверукова Ивана и Варвары и
Кулешова Тимофея
ГУО «Гимназия №15 г.Минска»
🔹Старший сержант
Дата рождения:__.04.1896
Место призыва: Перевозский РВК, Горьковская обл., Перевозский р-н
🔹Воинская часть: 201 минп 12 оминбр РГК 1 УкрФ (201 минп, 12 оминбр РГК, 1 УкрФ, 1 Украинского фронта)
🔹Кто наградил: 201 минп 1 Украинского фронта (201 минп, 12 оминбр РГК, 1 УкрФ, 1 Украинского фронта)
🔹Наименование награды:
Медаль «За боевые заслуги»
Фонд ист. информации: 33
Опись ист. информации: 690155
🔹Дело ист. информации: 7311
Архив: ЦАМО
#Книга_памяти #Беларусьпомнит #КараніПерамога #Карані #Память #30дней_до_Победы
#память_народа
#год_исторической_памяти
#гимназия15
ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ - ИСТОРИЯ МОЕЙ СТРАНЫ
📆 Совместный проект Мингорисполкома, районных администраций столицы и общественных организаций в рамках акции "30 дней до Победы".
🔥 МАРКЕЕВ ФЁДОР ИВАНОВИЧ
Прапрадедушка Аверукова Ивана и Варвары и
Кулешова Тимофея
ГУО «Гимназия №15 г.Минска»
🔹Старший сержант
Дата рождения:__.04.1896
Место призыва: Перевозский РВК, Горьковская обл., Перевозский р-н
🔹Воинская часть: 201 минп 12 оминбр РГК 1 УкрФ (201 минп, 12 оминбр РГК, 1 УкрФ, 1 Украинского фронта)
🔹Кто наградил: 201 минп 1 Украинского фронта (201 минп, 12 оминбр РГК, 1 УкрФ, 1 Украинского фронта)
🔹Наименование награды:
Медаль «За боевые заслуги»
Фонд ист. информации: 33
Опись ист. информации: 690155
🔹Дело ист. информации: 7311
Архив: ЦАМО
#Книга_памяти #Беларусьпомнит #КараніПерамога #Карані #Память #30дней_до_Победы
#память_народа
#год_исторической_памяти
#гимназия15
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
Гимназический волонтерский проект «Четыре шага к спасению».
🐈 Давайте вместе поможем братьям нашим меньшим. Если вы ищите себе четвероного друга присмотритесь, может он здесь
«Они хотят в семью»
🐕🦺 Вот уже второй год волонтерское движение гимназии взаимодействует с приютом «Собакошкино».
🦮 Учащиеся собирают корма и приобретают лекарственные препараты. Надо отметить, что волонтеры этого приюта относятся к своим подопечным с огромной любовью.
🐩 Все, кто не равнодушен к проблеме бездомных животных, могут помочь приюту «Собакошкино».
https://instagram.com/sobakoshkino?igshid=YmMyMTA2M2Y=
🐕 «Не бросайте животных… прошу вас, они самые преданные и любят вас независимо от того, кто вы и сколько у вас денег».
®Эльчин Сафарли
#гимназия15 #собакошкино
Гимназический волонтерский проект «Четыре шага к спасению».
🐈 Давайте вместе поможем братьям нашим меньшим. Если вы ищите себе четвероного друга присмотритесь, может он здесь
«Они хотят в семью»
🐕🦺 Вот уже второй год волонтерское движение гимназии взаимодействует с приютом «Собакошкино».
🦮 Учащиеся собирают корма и приобретают лекарственные препараты. Надо отметить, что волонтеры этого приюта относятся к своим подопечным с огромной любовью.
🐩 Все, кто не равнодушен к проблеме бездомных животных, могут помочь приюту «Собакошкино».
https://instagram.com/sobakoshkino?igshid=YmMyMTA2M2Y=
🐕 «Не бросайте животных… прошу вас, они самые преданные и любят вас независимо от того, кто вы и сколько у вас денег».
®Эльчин Сафарли
#гимназия15 #собакошкино
✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨
🐈 Очень часто люди называют себя добрыми, но могут запросто бросить камень в кошку, пнуть собаку или запросто уезжая с дачи бросить на произвол судьбы четвероного друга.
🐈⬛️ Очень важно уметь быть сострадательным ко всему живому, что есть на планете.
🐕🦺 Милосердие к животным проявляется любовью к ним, заботой. Быть милосердным к животным - помогать им в трудные времена.
🦮 Ежегодное участие в акции «Мы за них в ответе!» дает возможность сделать, какую- то часть животных немного счастливее.
🐩 Эта акция находит широкий отклик в сердцах детей. Она является самой массовой. Есть такие учащиеся, которые в ней участвуют ежегодно.
🐕 Адриана Рысик в течение всего года, собирает в копилку собственные сбережения для участия в акции. Суммы, вносимые ею, всегда очень внушительны. На собранные средства гимназия закупает лекарственные препараты для животных.
🐈 В этом году в классе Адрианы – в 4 «А» появились новые лидеры - Женя Чекан.
🐕🦺 Последовав ее примеру, ребята собрали самое большое количество кормов и денежных средств для покупки медпрепаратов.
🦮 4 «А» класс самый активный участник акции, классный руководитель Коваленко А.Е. Ребята вы просто молодцы‼️
🐩 Так же огромное спасибо небезразличным учащимся из
1«Б», 5«В», 4«Б», 4«В», 2«Б», 6«В»
🐕 Заводя животное, следует понимать всю ответственность и никогда не выгонять их жить обратно на улицу. Давайте любить наших братьев меньших и помогать им в беде‼️
#мы_за_них_в_ответе #гимназия15
🐈 Очень часто люди называют себя добрыми, но могут запросто бросить камень в кошку, пнуть собаку или запросто уезжая с дачи бросить на произвол судьбы четвероного друга.
🐈⬛️ Очень важно уметь быть сострадательным ко всему живому, что есть на планете.
🐕🦺 Милосердие к животным проявляется любовью к ним, заботой. Быть милосердным к животным - помогать им в трудные времена.
🦮 Ежегодное участие в акции «Мы за них в ответе!» дает возможность сделать, какую- то часть животных немного счастливее.
🐩 Эта акция находит широкий отклик в сердцах детей. Она является самой массовой. Есть такие учащиеся, которые в ней участвуют ежегодно.
🐕 Адриана Рысик в течение всего года, собирает в копилку собственные сбережения для участия в акции. Суммы, вносимые ею, всегда очень внушительны. На собранные средства гимназия закупает лекарственные препараты для животных.
🐈 В этом году в классе Адрианы – в 4 «А» появились новые лидеры - Женя Чекан.
🐕🦺 Последовав ее примеру, ребята собрали самое большое количество кормов и денежных средств для покупки медпрепаратов.
🦮 4 «А» класс самый активный участник акции, классный руководитель Коваленко А.Е. Ребята вы просто молодцы‼️
🐩 Так же огромное спасибо небезразличным учащимся из
1«Б», 5«В», 4«Б», 4«В», 2«Б», 6«В»
🐕 Заводя животное, следует понимать всю ответственность и никогда не выгонять их жить обратно на улицу. Давайте любить наших братьев меньших и помогать им в беде‼️
#мы_за_них_в_ответе #гимназия15
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В столице отмечают 1 Мая. Празднование начнется с возложения цветов у стелы «Минск — город-герой».
📌Церемония намечена на 11:00. Ожидается, что в ней примут участие руководство и представители Мингорисполкома, Федерации профсоюзов Беларуси, министерств и ведомств.
📎В парке Победы в этот день откроются интерактивные площадки, где будут представлены разные профессии и результаты труда в различных сферах. Запланирована выставка техники. У сцены состоится торжественный митинг, затем начнется концертная программа.
📌Церемония намечена на 11:00. Ожидается, что в ней примут участие руководство и представители Мингорисполкома, Федерации профсоюзов Беларуси, министерств и ведомств.
📎В парке Победы в этот день откроются интерактивные площадки, где будут представлены разные профессии и результаты труда в различных сферах. Запланирована выставка техники. У сцены состоится торжественный митинг, затем начнется концертная программа.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Дорогие друзья!
Примите искренние поздравления с праздником весны и труда!
Первомай имеет давнюю и богатую историю, но для современных белорусов этот праздник прежде всего символизирует уважение к такой основной ценности, как трудолюбие.
Благодаря труду педагогов наши ученики становятся достойными гражданами своей страны, профессионалами в своём деле, преуспевающими и всесторонне развитыми личностями.
Желаем мира, добра, счастья и благополучия Вам и вашим семьям!
Примите искренние поздравления с праздником весны и труда!
Первомай имеет давнюю и богатую историю, но для современных белорусов этот праздник прежде всего символизирует уважение к такой основной ценности, как трудолюбие.
Благодаря труду педагогов наши ученики становятся достойными гражданами своей страны, профессионалами в своём деле, преуспевающими и всесторонне развитыми личностями.
Желаем мира, добра, счастья и благополучия Вам и вашим семьям!
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 67. СЕГОДНЯ КОРОТОКО О ГЛАВНОМ👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
ДЕТИ следуют
ВАШИМ ПРИМЕРАМ,
а не советам!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 67. СЕГОДНЯ КОРОТОКО О ГЛАВНОМ👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
ДЕТИ следуют
ВАШИМ ПРИМЕРАМ,
а не советам!
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
✨✨✨ РУБРИКА ✨✨✨
ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ - ИСТОРИЯ МОЕЙ СТРАНЫ
📆 Совместный проект Мингорисполкома, районных администраций столицы и общественных организаций в рамках акции "30 дней до Победы".
🔥 МАРКЕЕВ ВЛАДИМИР ФЕДОРОВИЧ
Прадедушка Аверукова Ивана и Варвары и
Кулешова Тимофея
ГУО «Гимназия №15 г.Минска»
🔹 Младший лейтенант
инженер-подполковник
🔹Дата рождения: 01.05.1925
Место рождения: Горьковская обл., Перевозский р-н, д. Карташиха
🔹Наименование военкомата:
Перевозский РВК, Горьковская обл., Перевозский р-н
🔹Дата поступления на службу:
30.01.1943
Дата окончания службы:
31.01.1971
🔹Наименование воинской части:
630 зенап ЗапФ ПВО,арт. КА
🔹Награды: *Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» *Орден Отечественной войны II степени.
#Книга_памяти #Беларусьпомнит #КараніПерамога #Карані #Память #30дней_до_Победы
#память_народа
#год_исторической_памяти
#гимназия15
ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ - ИСТОРИЯ МОЕЙ СТРАНЫ
📆 Совместный проект Мингорисполкома, районных администраций столицы и общественных организаций в рамках акции "30 дней до Победы".
🔥 МАРКЕЕВ ВЛАДИМИР ФЕДОРОВИЧ
Прадедушка Аверукова Ивана и Варвары и
Кулешова Тимофея
ГУО «Гимназия №15 г.Минска»
🔹 Младший лейтенант
инженер-подполковник
🔹Дата рождения: 01.05.1925
Место рождения: Горьковская обл., Перевозский р-н, д. Карташиха
🔹Наименование военкомата:
Перевозский РВК, Горьковская обл., Перевозский р-н
🔹Дата поступления на службу:
30.01.1943
Дата окончания службы:
31.01.1971
🔹Наименование воинской части:
630 зенап ЗапФ ПВО,арт. КА
🔹Награды: *Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» *Орден Отечественной войны II степени.
#Книга_памяти #Беларусьпомнит #КараніПерамога #Карані #Память #30дней_до_Победы
#память_народа
#год_исторической_памяти
#гимназия15
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉
✒️🗒 В каждой школе у последнего звонка есть свои традиции. Иногда их хочется разнообразить чем-то новым.
❓8 ИДЕЙ для классных руководителей и учащихся,
КАК ПРОСТИТЬСЯ СО ШКОЛОЙ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
✒️🗒 В каждой школе у последнего звонка есть свои традиции. Иногда их хочется разнообразить чем-то новым.
❓8 ИДЕЙ для классных руководителей и учащихся,
КАК ПРОСТИТЬСЯ СО ШКОЛОЙ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣ Сделайте коллаж в память о важных событиях ⤵️
✒️🗒 С чем у ваших учащихся ассоциируется прошедший учебный год?
🔜 Эти воспоминания могут касаться всего класса, нескольких ребят или каждого лично.
💡К любому событию можно подобрать фотографию, рисунок или сделать коллаж.
✔️Остроумные школьники наверняка добавят к картинкам подпись. Из таких мини-историй и сложится памятная доска.
2️⃣ Сядьте в круг и похвалите друг друга ⤵️
✒️🗒 На отдельных листочках нужно написать имена всех учащихся и попросить каждого вытянуть одну бумажку (только проследите, чтобы никому не попалось его собственное имя).
🔜 Про того, чьё имя попалось учащемуся, нужно вспомнить что-то хорошее. Например, рассказать, как они вместе работали над проектом, или отметить его главное достижение за учебный год.
💡В назначенный день соберите класс и сядьте в круг. Каждый должен рассказать, что приготовил, о человеке, чьё имя ему попалось.
✔️Это упражнение может наглядно показать ребятам силу слова.
3️⃣ Подарите подарок, который расскажет однокласснику о его характере ⤵️
✒️🗒 По такому же принципу можно обменяться подарками: снова вытянуть бумажки с именами и подготовить для одноклассника сувенир.
💡Подарок не должен быть дорогим — учителя обычно заранее устанавливают сумму, в которую максимально может обойтись подарок.
✔️И, конечно, он не должен быть бесполезным. Задайте тему — например, пусть это будет вещь, которую школьник сможет использовать в следующем учебном году или в университете.
4️⃣ Напишите каждому учащемуся о его таланте ⤵️
✒️🗒 На стикере напишите ту черту характера каждого учащегося, которая вам в нём больше всего нравится.
💡Приклейте листок к конверту, а в него вложите письмо и объясните, что слово на стикере обозначает какой-либо его талант. Можно добавить маленький подарок — наклейку, ручку, леденец или значок.
✔️В письме можно не ограничиваться фразой про талант, но если в вашем классе пара десятков человек, придётся рассчитать время.
5️⃣ Напишите письмо будущим учащимся ⤵️
✒️🗒 Наверное, с первого раза школьникам, которые и так порядком устали от обязательных сочинений к концу учебного года, эта идея не понравится.
🔜 Объясните, что так они смогут поделиться своими переживаниями и опытом за последний год в школе с теми, кому это предстоит, и выговориться.
💡Вариантов, о чём можно писать, множество: что нравится учителю и чего точно не стоит себе с ним позволять,
✔️по чему в школе они будут скучать или как распределить время при подготовке к экзаменам.
6️⃣ Напишите советы себе на будущее ⤵️
✒️🗒На стене класса на несколько дней разместите большой лист бумаги (например, формата А3).
🔜Пусть каждый в классе напишет свои мысли о школе, своих достижениях, пожеланиях на лето, мечтах или подходящие цитаты.
💡А когда ребята придут в школу 1 сентября,
✔️ пусть зачитают свои послания и поделиться впечатлениями.
7️⃣ Организуйте тематическую фотозону в учебном классе ⤵️
✒️🗒 Это хорошо оставить на последние нервные учебные дни, чтобы разрядить обстановку на уроке или перемене.
🔜 Фотозону можно собрать из того, что найдётся дома, или специально распечатать заранее баннер или плакаты.
💡 Будет здорово заранее определиться с темой (например, в классе физики сделать космическую).
✔️Тогда фотографии будут смотреться интереснее и оригинальнее.
8️⃣ Напишите стихотворение или прощальную речь ⤵️
✒️🗒 Попросите каждого учащегося придумать предложение в пять-семь слов о ком-либо из одноклассников (можно использовать приём с именами, написанными заранее на бумажках).
🔜 Лист бумаги разрежьте на длинные полоски — на них школьники и запишут то, что придумали.
💡Учитель может и сам подготовить прощальную речь — главное, чтобы она была искренней. Не забудьте обратиться ко всему классу в целом и к каждому в отдельности.
✔️ Вспомните, какие сложности они преодолели и какие успехи вместе отмечали.
✒️🗒 С чем у ваших учащихся ассоциируется прошедший учебный год?
🔜 Эти воспоминания могут касаться всего класса, нескольких ребят или каждого лично.
💡К любому событию можно подобрать фотографию, рисунок или сделать коллаж.
✔️Остроумные школьники наверняка добавят к картинкам подпись. Из таких мини-историй и сложится памятная доска.
2️⃣ Сядьте в круг и похвалите друг друга ⤵️
✒️🗒 На отдельных листочках нужно написать имена всех учащихся и попросить каждого вытянуть одну бумажку (только проследите, чтобы никому не попалось его собственное имя).
🔜 Про того, чьё имя попалось учащемуся, нужно вспомнить что-то хорошее. Например, рассказать, как они вместе работали над проектом, или отметить его главное достижение за учебный год.
💡В назначенный день соберите класс и сядьте в круг. Каждый должен рассказать, что приготовил, о человеке, чьё имя ему попалось.
✔️Это упражнение может наглядно показать ребятам силу слова.
3️⃣ Подарите подарок, который расскажет однокласснику о его характере ⤵️
✒️🗒 По такому же принципу можно обменяться подарками: снова вытянуть бумажки с именами и подготовить для одноклассника сувенир.
💡Подарок не должен быть дорогим — учителя обычно заранее устанавливают сумму, в которую максимально может обойтись подарок.
✔️И, конечно, он не должен быть бесполезным. Задайте тему — например, пусть это будет вещь, которую школьник сможет использовать в следующем учебном году или в университете.
4️⃣ Напишите каждому учащемуся о его таланте ⤵️
✒️🗒 На стикере напишите ту черту характера каждого учащегося, которая вам в нём больше всего нравится.
💡Приклейте листок к конверту, а в него вложите письмо и объясните, что слово на стикере обозначает какой-либо его талант. Можно добавить маленький подарок — наклейку, ручку, леденец или значок.
✔️В письме можно не ограничиваться фразой про талант, но если в вашем классе пара десятков человек, придётся рассчитать время.
5️⃣ Напишите письмо будущим учащимся ⤵️
✒️🗒 Наверное, с первого раза школьникам, которые и так порядком устали от обязательных сочинений к концу учебного года, эта идея не понравится.
🔜 Объясните, что так они смогут поделиться своими переживаниями и опытом за последний год в школе с теми, кому это предстоит, и выговориться.
💡Вариантов, о чём можно писать, множество: что нравится учителю и чего точно не стоит себе с ним позволять,
✔️по чему в школе они будут скучать или как распределить время при подготовке к экзаменам.
6️⃣ Напишите советы себе на будущее ⤵️
✒️🗒На стене класса на несколько дней разместите большой лист бумаги (например, формата А3).
🔜Пусть каждый в классе напишет свои мысли о школе, своих достижениях, пожеланиях на лето, мечтах или подходящие цитаты.
💡А когда ребята придут в школу 1 сентября,
✔️ пусть зачитают свои послания и поделиться впечатлениями.
7️⃣ Организуйте тематическую фотозону в учебном классе ⤵️
✒️🗒 Это хорошо оставить на последние нервные учебные дни, чтобы разрядить обстановку на уроке или перемене.
🔜 Фотозону можно собрать из того, что найдётся дома, или специально распечатать заранее баннер или плакаты.
💡 Будет здорово заранее определиться с темой (например, в классе физики сделать космическую).
✔️Тогда фотографии будут смотреться интереснее и оригинальнее.
8️⃣ Напишите стихотворение или прощальную речь ⤵️
✒️🗒 Попросите каждого учащегося придумать предложение в пять-семь слов о ком-либо из одноклассников (можно использовать приём с именами, написанными заранее на бумажках).
🔜 Лист бумаги разрежьте на длинные полоски — на них школьники и запишут то, что придумали.
💡Учитель может и сам подготовить прощальную речь — главное, чтобы она была искренней. Не забудьте обратиться ко всему классу в целом и к каждому в отдельности.
✔️ Вспомните, какие сложности они преодолели и какие успехи вместе отмечали.
Forwarded from Культура столицы
Министр культуры Анатолий Маркевич рассказал о планах по празднованию Дня Победы в интервью программе "Неделя" на телеканале СТВ
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Регистрация на централизованное тестирование 2 мая открылась для абитуриентов.
✅Она продлится до 1 июня включительно. Подать заявку в резервные дни можно будет со 2 по 7 июля.
📌Чтобы записаться, абитуриенту нужно написать заявление. В пункт регистрации можно поехать лично или подать заявку через электронную форму на сайте РИКЗ.
✅После внесения оплаты и оформления заявки абитуриент должен лично забрать пропуска на ЦТ в пункте регистрации. Сделать это нужно не позднее 1 июня.
⏰В основные и резервные дни тестирование начинается в 11:00.
📎С графиком проведения ЦТ можно ознакомиться здесь.
✅Она продлится до 1 июня включительно. Подать заявку в резервные дни можно будет со 2 по 7 июля.
📌Чтобы записаться, абитуриенту нужно написать заявление. В пункт регистрации можно поехать лично или подать заявку через электронную форму на сайте РИКЗ.
✅После внесения оплаты и оформления заявки абитуриент должен лично забрать пропуска на ЦТ в пункте регистрации. Сделать это нужно не позднее 1 июня.
⏰В основные и резервные дни тестирование начинается в 11:00.
📎С графиком проведения ЦТ можно ознакомиться здесь.